必修三第一章-区域地理环境与人类活动--知识点
高中地理必修三第一章知识点
高中地理必修三第一章知识点学习是个人生存和进展的基本手段。
人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。
自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。
在学校里学习学科学问，你所获得的不单是学科学问，你还会获得做人的原则学问运用的技巧分析问题与解决问题的（思维方式）等。
下面给大家共享一些关于高中地理必修三学问点（总结），盼望对大家有所关心。
高中地理必修三学问点1地理环境对区域进展的影响1. 区域的含义⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按肯定的指标和（方法）划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
⑴特征：具有肯定的区位特征，以及肯定的面积，其内部的特定性质相对全都。
(层次性;差异性;整体性)二、地理环境差异对区域进展的影响1. 总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的进展水平、进展方向。
2. 长江三角洲和松嫩平原的异同同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：⑴地理环境的差异：①地理位置差异：位于北纬30度四周，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，暖和季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
⑴地理环境对农业和商业的影响①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，进展水田耕作业，主要（种植）水稻等，一年二熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制，进展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
长三角河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，相宜进展畜牧业。
高考地理必修三知识归纳整理(完善版)第一章区域地理环境和人类活动
高考地理必修三知识归纳整理（完善版）第一章 区域地理环境和人类活动1．1区域与区域差异 一、中国三大自然区1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度地形、气候：自然差异的基本因素 2、自然地理五要素 土壤、植被：自然区域的标志（镜子） 水文4、东部季风区的内部差异 （1）、南北差异①分界线： 月0℃等温线 秦岭—淮河 暖温带与亚热带 800mm 年等降水量线 湿润区与半湿润区 ②南北差异（P9图） 二、中国三大经济地带（P12图）1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平 补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙+广西一、陆地环境对人类活动的影响（阶段性、变化性）（P17、P19图）二、海洋环境对人类活动的影响（阶段性） 地形：丘陵、平原欧洲的三圃制 条件 气候：夏季高温多雨，适合谷物生长；秋季水草丰美，适合放牧牲畜 三圃制：把土地分成三快：一块植树、一块种田、一块放牧1.3 人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源的利用对地理环境的影响 （一）山西煤炭资源的开采 1、影响：有利 ①调整生产力布局，加快城市化进程；②促进基础设施建设；③改善城乡人民生活水平和质量；④促进城乡一体化进程和农村小康建设。
不利 环境污染：水、土地和大气污染生态破坏：①占据农田，浪费土地资源，引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断2、条件：资源丰富，市场广阔，交通较便利（大秦线、黄骅线）3、面临问题：资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足4、解决措施：（1）调整产业结构（2）提高综合利用：变煤为电、油、气（3）矿区复垦；矿坑发展水产养殖，保护环境（二）水资源跨区域调配 1、澳大利亚：东水西调2、美国：北水南调（加利福尼亚水道）（1）地区：西部加利福尼亚州 农业：蔬菜、水果基地工业：石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心 （2）原因： 北部：湿润、萨克拉门托河水量丰沛（地中海气候） 南部：地势平坦、光热充足，但干旱少雨，水资源短缺（3）意义：增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降负面：森林的过度砍伐（热带雨林砍伐最严重）：物种急剧较少 正面：运用科学技术（改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚），增加产量，提高劳动生产率 二、产业转移对区域地理环境的影响（二）产业转移1、部门：劳动、资源密集型产业2、原因：（1）人均国民收入的提高（2）区域之间总体水平的差异3、方向：发达地区 不发达地区4、举例：亚洲：美国 日本 四小龙、东盟 中国、越南 第一次 第二次珠三角：香港 珠三角 欠发达的相邻地区第二章 区域可持续发展2.1 黄土高原水土流失的治理 原因 自然：（1）黄土疏松（2）暴雨集中（3）构造运动强烈多地震（4）植被覆盖率低 人为：过渡开垦、放牧、采樵、开矿、轮荒等。
高中地理必修三第一章知识总结
第一章区域地理环境与人类活动第一部分知识清单第一节区域的基本含义1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。
区域的划分：①以某种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然要素；人文要素）2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
影响区域空间结构的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。
4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。
传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。
第二节区域发展阶段1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。
其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）2、区域各发展阶段的特征1四大地区的差异①四大地区的划分：东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。
②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等）③东部地区与中西部地区的比较：东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。
高中地理(湘教版)必修三课件：第1单元《区域地理环境与人类活动》知识总结课件
传统的农耕区 域或发展水平 较低的区域
第一产业 所占的比 重比较大
城市化水平 不断提高
第一产业> 第二产业> 第三产业
区域发展水平
产业结构 劳动力转化 城市化水平 第一产业 所占的比 重比较 小；第二 产业所占 的比重比 较大 第三产业 和第二产 业所占的 比重比较 大
2．对调出地区的意义 (1)促进资源开发，带动地区经济发展。 (2)形成资源相关产业链，增加经济收入。 (3)带动地区城市化发展，提高生活水平。
(4)利于生态Βιβλιοθήκη 境保护。五、产业转移 1．近十年来我国的产业转移 沿海生产成本高，内陆 沿海企业向 ―→ 生产成本低 内陆的迁移 大陆经济发展，尤其是 ―→ 台湾产业迁移 投资环境改善 为实现地域内部产业 广东边远地区 ―→ 布局的协调发展 的产业集群
社 会 经 济 因 素
城市化水平 科技、教育和文化 对外开放程度 发展基础 产业结构
交通运输状况
水热资源、生物资源、 各类矿产资源丰富，风能、太 石油、煤炭丰富 阳能、地热能等丰富 较高 较低 发达 欠发达 高 较低 发展早，基础好 发展较晚，基础较差 较合理 不合理 交通便捷、海陆联运方 交通通达度低、交通不便 便
2．产业转移的一般规律 劳动密集型、资源密集型产业由发达地区向欠发达地区转 移。 3．影响
加重转入区的环境污染，减轻转出区的环境污染。
知识归纳·整合
●知识体系
●精要整合 一、区域地理特征和区域差异分析 1．区域地理特征的分析
分析各区域的地理特征，应从区位入手，从整体性上把握
必修三第一章地理环境与区域发展知识点汇总
必修三第一章知识点汇总一、教材详解【教材P2思考】1．导致长江三角洲地区和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是纬度高低和距冬季风源地的远近。
松嫩平原纬度高，太阳高度角小，地面获得的太阳辐射少；距冬季风源地近，气候严寒，年平均气温低。
长江三角洲纬度低,距冬季风源地远，年均温高。
2．长江三角洲地区年降水量由南向北递减，原因是南部受夏季风影响的程度大,降水丰富，而北部有所减少。
东北松嫩平原的年降水量大致是从东南向西北减少,这主要是因为距海远近不同.3．长江三角洲因为降水丰富，地势低平,河网纵横交错，湖泊星罗棋布，河网密度远远大于松嫩平原。
长江三角洲在此基础上发展了水稻种植业为一年两熟至三熟，而松嫩平原则以种植旱作农业为主，在河谷、灌溉水源地种植水稻，且为一年一熟。
另外，长江三角洲还利用水源丰富的优势发展水产养殖业,成为我国的“鱼米之乡”. 【教材P3～4活动】1．本活动要求学生了解由于地理环境的差异造成南北方建筑特点的不同，并由此认识地理环境差异对人们生活的影响。
（1）比较而言，北方的冬季寒冷而漫长,南方的夏季湿热而漫长。
为了在冬季充分利用太阳光照和热量,北方民居正南正北的方位观比南方强；北方民居的墙体严实厚重，利于在冬季保温御寒，南方民居的墙体轻薄，利于在夏季通风透气；从北到南，年降水量逐渐增大，民居的屋顶坡度也逐渐增大(利于排水)；随着对保温要求的降低和对通风纳凉要求的提高，从北到南，民居的房檐逐渐加宽,房屋进深和高度逐渐加大.(2)北方的城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温,所以建筑成本较高；楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度，冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大，为保证楼房底层正午有阳光照射，楼房间距自北向南逐渐减小。
【教材P8思考】2．遥感是人的视力的延伸，在一定意义上说有一定的道理，但不全面。
人眼在可见光范围内有很高的光谱分辨率，但在可见光之外则是“睁眼瞎”.由于技术的进步和应用领域的不断开拓，传感器的功能比人眼有了很大提高,例如感应的波谱范围更宽,从紫外线到可见光、红外线,并延伸到微波，提高光谱分辨率和空间分辨率；在夜晚或恶劣天气情况下也能使用；并有一定的穿透能力等。
地理必修三知识点
地理必修三知识点地理必修三主要是对区域地理的深入研究，包括区域环境与发展、区域资源综合开发利用、区域经济发展、区域联系与协调发展等方面。
以下是对这些知识点的详细介绍：一、区域地理环境与人类活动1、区域的含义区域是指一定范围的地理空间，具有一定的地理位置、面积、形状和边界。
区域内部具有相似性和连续性，区域之间则存在差异性。
2、区域的特征（1）整体性：区域内各要素相互联系、相互影响，构成一个统一的整体。
（2）差异性：不同区域之间存在自然和人文地理要素的差异。
（3）开放性：区域之间相互联系、相互交流，具有开放性。
3、区域地理环境对人类活动的影响（1）不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式的影响不同。
（2）在农业社会，人类主要依赖自然条件，从事农业生产。
（3）在工业社会，矿产资源、交通条件等对工业布局和发展影响较大。
4、人类活动对区域地理环境的影响（1）人类活动可以改变区域的自然环境，如修建水库、开垦荒地等。
（2）不合理的人类活动可能导致区域生态环境恶化，如水土流失、土地荒漠化等。
二、区域资源综合开发利用1、能源资源的开发（1）以山西煤炭资源开发为例，需要了解其资源状况、市场条件、交通条件等。
（2）煤炭资源开发过程中面临的问题，如资源浪费、环境污染等。
（3）采取的措施包括调整产业结构、提高资源利用率、加强环境保护等。
2、流域的综合开发（1）以美国田纳西河流域为例，分析其自然地理背景，包括地形、气候、水系、矿产等。
（2）流域开发的核心是水资源的综合利用，包括防洪、发电、航运、灌溉、旅游等。
（3）流域开发过程中的生态环境保护至关重要。
三、区域经济发展1、区域农业发展（1）以东北地区为例，分析其农业发展的条件，包括自然条件和社会经济条件。
（2）农业布局特点，如种植业、畜牧业、林业的分布。
（3）农业发展存在的问题及解决措施，如黑土流失、湿地破坏等问题的治理。
2、区域工业化与城市化（1）以珠江三角洲为例，探讨其工业化和城市化的进程、特点。
必修三第一章区域地理环境与人类活动知识点
第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义课标要求：l 了解区域的含义。
2以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。
3以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。
4举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
一区域的主要特征1区域的概念：地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
它具有一定的面积、形式、范围或界线，其内部的特定性质或功能相对一致而有别于外部邻区。
2区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
二区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
一般，区域空间结构由点、线、面和网络四种形式组成。
类型：乡村地域（以农业生产活动为主）和城镇地域（以非农业生产活动为主）1区域空间结构变化的原因区域空间结构是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果，影响区域空间结构的因素有自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，这些因素的变化就会引起区域空间结构的变化。
区域是汇集农业、工业、交通运输等产业，点、线、面相结合的自然—社会综合体，这些产业和事物的变化也是引起区域空间结构变化的重要原因。
农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
2影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。
三区域的产业结构：产业结构是指三次产业及其内部的比例关系。
1影响产业结构的因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。
2我国三次产业的划分第一产业是广义上的农业，包括农、林、牧、渔业；第二产业指工业（采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业）和建筑业；第三产业包括除第一、二产业以外的其他各业。
2区域产业结构的差异：主要表现为三产业占国内生产总值的比重，三次产业的内部构成等。
必修三第一章知识点小结
必修Ⅲ知识点小结第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义1、区域通常是指一定的地域空间，区域的主要特征：（1）区域具有一定的界线。
有的界线是明确的，如：国界、省界等行政区界；有的界线是模糊的，如气候区、植被区等。
（2）区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性。
（3）区域具有一定的优势、特色和功能。
（4）区域之间是相互联系的。
2、从总体上看，区域大致上可划分为乡村地域和城镇地域，乡村地域通常要比城镇地域的范围大得多，乡村地域以农业生产活动为主，城镇地域以非农业生产活动（第二和第三产业）为主，乡村地域是城镇地域发展的基础和依托，城镇地域会对乡村地域产生广泛而持续的带动作用。
3、从空间分布形式看，农业为面状，交通运输线路为线状和网络状，城市和工业为点状，城市群和工业区为岛状。
4、区域产业结构的差异，主要表现为三次产业占国内生产总值的比重，三次产业的就业比重，三次产业的内部构成等。
5、一般来说，传统的农业区域，或发展水平较低的区域，第一产业所占的比重比较大；工业区域，第二产业所占的比重较大；发展水平较高的区域，第三产业和第二产业所占的比重则比较大。
6、在区域经济发展的过程中，劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。
在区域经济达到比较高的水平之后，先进科技和信息、金融等，就成为区域发展的主导力量。
第二节区域发展阶段1、衡量区域发展水平，常用指标：人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。
根据这些指标，可将区域划分为发达地区与发展中地区，或高收入地区、中等收入地区和低收入地区。
注意，高收入地区不一定是发达地区。
2、衡量区域的综合性指标（人文发展指数HDI）：预期寿命、教育程度和国内生产总值：3、区域空间结构的演化：平衡—不一、东、中、西部三大经济地带1、划分依据：自然条件、经济基础、发展水平和对外开放程度。
最主要的依据是社会经济发展水平。
2、范围：东部经济地带（12个）：辽宁省（辽）、河北省（冀）、北京市（京）、天津市（津）、山东省（鲁）、江苏省（苏）、上海市（沪）、浙江省（浙）、福建省（闽）、广东省（粤）、广西壮族自治区（桂）、海南省（琼）；中部经济地带（9个）：黑龙江省（黑）、吉林省（吉）、内蒙古自治区（内蒙古）、山西省（晋）、河南省（豫）、安徽省（皖）、湖北省（鄂）、江西省（赣）、湖南省（湘）；西部经济地带（10个）：新疆维吾尔自治区（新）、甘肃省（甘或陇）、宁夏回族自治区（宁）、陕西省（陕或秦）、青海省（青）、西藏自治区（藏）、四川省（川或4外开放程度直接影响到区域经济，原因：区域开放程度高，有利于引进先进的科学技术和管理经验，本地企业的技术和管理水平；有助于本地企业主动融入国际市场，积极参与市场竞争，进而提高产品的竞争力。
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第一章区域地理环境与人类活动
第一节区域的基本含义
课标要求：l 了解区域的含义。
2以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。
3以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。
4举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
一区域的主要特征
1区域的概念：地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
它具有一定的面积、形式、范围或界线，其内部的特定性质或功能相对一致而有别于外部邻区。
2区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
二区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
一般，区域空间结构由点、线、面和网络四种形式组成。
类型：乡村地域（以农业生产活动为主）和城镇地域（以非农业生产活动为主）
1区域空间结构变化的原因
区域空间结构是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果，影响区域空间结构的因素有自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，这些因素的变化就会引起区域空间结构的变化。
区域是汇集农业、工业、交通运输等产业，点、线、面相结合的自然—社会综合体，这些产业和事物的变化也是引起区域空间结构变化的重要原因。
农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
2影响区域空间结构的主要因素是社会经济发展水平。
三区域的产业结构：产业结构是指三次产业及其内部的比例关系。
1影响产业结构的因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。
2我国三次产业的划分
第一产业是广义上的农业，包括农、林、牧、渔业；第二产业指工业（采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业）和建筑业；第三产业包括除第一、二产业以外的其他各业。
2区域产业结构的差异：主要表现为三产业占国内生产总值的比重，三次产业的内部构成等。
传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。
发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。
区域方面要从：自然条件（地形、气候、植被、土壤）、社会经济条件（经济发展水平、产业结构、交通、人口、文化水平）、历史的基础等。
来说明。
第二节区域的发展阶段
衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。
其余的指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）
第三节 区域发展差异
一 我国东、中、西部差异
1三大经济地带的划分：
东部：沿海12省区（辽、冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼、桂）（注：未包括港、 澳、台地区）；中部9个省区（黑、吉、内蒙古、晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部10个省区（陕、甘、宁、青、新、云、贵、川、渝、藏）
2
东部与中西部的发展差异:
东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。
对外开放时间早，程度高，第二和第三产业相对发达，工业结构以轻型和轻重混合型为主。
中、西部：地域广阔，资源丰富，总体发展水平明显落后于西部。
农业经济在国民经济中占有较大比重。
工业结构西部以重型传统工业为主，中部表现出一定的过渡性特征。
从时间上看，开放起步于1980年设立的四个经济特区，1984年开放14个沿海城市，以后开放步伐不断加大，1992年基本形成全方位开放格局。
从空间上看，开放首先从沿海开始，从沿海的点（经济特区和沿海开放城市）到沿海的片（长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地带、山东半岛、辽东半岛等），再向中西部推进；但目前中西部的开放城镇仍是点状分布（长江沿海开放城市、边境开放城市、省会开放城市），在开放程度上不及东部沿海地区。
范围：10+2+3（西部地带10个省区、内蒙古、广西两个自治区。
湖南湘西、湖北恩施和吉林延边3个自治州也比照西部大开发有关政策实施开发开放）。
条件：矿产、油气、水能、土地资源等有突出优势，发展潜力大。
但西部基础设施落后，人才、技术、资金匮乏。
措施：抓好基础设施和生态建设；加快优势资源开发，发展特色产业；发展科技教育，扩大对外开放。
意义：将西部的资源优势转化为经济优势，缩小东西部之间的发展差距，推动区域经
济的协调发展；实现全国各族人民的共同富裕，加强民族团结，保持社会稳定与边疆安全；扩大国内市场需求；实施可持续发展战略。
第四节区域经济联系
1、当今世界经济的两大发展趋势：区域经济一体化和经济全球化。
（欧盟、东盟、APEC 等）
2、资源的跨区域调配
①意义：有利于资源的合理配置，缩小区域经济差距，实现社会经济的可持续发展。
②南水北调：规划东、中、西三条调水线路，连接长江、淮河、黄河、海河四大流域，
陕甘宁地区的天然气输送到长三角地区。
还包括把四川盆地的天然气输送到湖北湖南。
该工程的建设，有利于促进西部大开发，拉动西部地区的经济发展；缓解东部地区的能源紧张状况，改善能源结构，有效治理环境污染。
④西电东送：开发青海、贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等西部省区的电力资源（水电和煤电），将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和北京、天津等地区。
分北、中、南三条线路。
意义：保证东部地区能源供应，加快西部资源开发，拉动相关产业。
⑤资源跨区域调配对环境的影响。
以南水北调工程为例，对调入和调出区及沿线地区都会产生一些生态环境问题。
3、产业转移
原因：①降低成本：原材料价格、工资和地价水平、公用事业费用等方面的区域差异，导致产业向低成本地区转移。
②开拓市场③降低内部交易成本。
影响：促进欠发达地区的经济发展，缩小区域差异。
同时也会带来环境污染加重等问题。