新初中中考 语文句子排序题及解析

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新部编人教版中考语文句子排序题含解析.docx

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8.下列依次填入文段画线处句子,排列最恰当的一项是()
艺术教育是审美教育的重要组成部分,甚至是比较核心的部分。因为______。但是审美
教育包含的内容要远远超过单纯的艺术教育,不但范围上超过它,而且指向也比它更宏
阔。虽然______,但艺术教育更多是要解决技术、方法和技巧的问题,而审美教育是教人
如何认识美、创造美的精神性活动。从某种意义上说,______。以绘画为例,审美教育不
故第③句应放在首位,接着把A的排序进行分析,确实前后连贯很自然。故排除BCD。故
选A。
故答案为:A
【点评】本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
AD。第 ①句承接第④句,应放在第二位,故排除B。
故答案为:C
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题,既要考虑到所给的多个
句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是
① 找中心句,
一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;
② 梳理思路,总体上看,句子之间有相并
一空 填 教育和 美教育的共同之 ,即第④ 句。第三空, 合后面“以 画
例 ⋯⋯”那句 可知 一空要填写的内容 能体 美的更高的意 ,即第① 句。故
A。
故答案 :A
【点 】解答 句排序型 ,首先要 真 每一个 句,把握 句特点,明确体裁。
其次,明确材料的中心。思考 句是 什么中心展开的。 然后我 可以根据 “中心句 ”或“ 句 ”来确定首句或尾句。
② 人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。

新部编初中中考语文句子排序练习题及解析

新部编初中中考语文句子排序练习题及解析

一、中考语文专项练习:句子排序1.下列句子排序最恰当的一项是()①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。

②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。

③一提到雨,也就必然的要想到雪。

④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多?⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。

A. ③①⑥②⑤④B. ③⑤②⑥①④C. ③⑥①②⑤④D. ③②①⑥⑤④【答案】 A【解析】【分析】解答此题,首先认真阅读所给的句子,寻找句子之间内在的联系,本题所给六个句子,是借用诗句描写雪景,可以按照时间顺序排列。

③句是总领句①句是日暮时的雪,②句是更深人静之时(深夜)的雪,⑥句是描写冬宵三友,⑤句是雪后第二天早晨的景象,④句是总结句,所以可排序为③①⑥②⑤④。

综合以上分析,对照四个选项,A是排序恰当的一项。

故答案为:A。

【点评】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

2.将下面的句子填入语段中的横线处,排序最恰当的一项是()雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来说明无言之美。

________________________________。

①中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。

”②凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。

③所谓无言,不一定指不说话,是更注重含蓄不露。

④雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的。

⑤所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。

⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。

A. ③④⑥①⑤②B. ④⑥②①⑤③C. ③①⑤②④⑥D. ④①⑤③⑥②【答案】 A【解析】【分析】从“雕刻塑像本来是无言的”可以看出下面应该先说雕刻的无言之美,再说雕像的无言之美。

初中语文句子排序练习解析版

初中语文句子排序练习解析版

初中语文第1天:句子排序1. B【解析】对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接;对于句意理解,要结合具体的语境理解关键语句的意思。

通读这几句之后发现⑤为中心和话题;④为结论,因此⑤放在第一句,④放在最后一句。

由第⑥句中的“由此开始”可知应将第⑥句放在第⑤句的后面,紧接着应该是第①句因为从第①句开始描写富兰克林怎么样强化记忆以及训练思维的,再通过一定的连接词例如“接着”、“几年以后”、“这样下来”将其它几个句子排序即可得出答案。

2.A【解析】注意后一句中的关键性词语,判断它与选句的意义关系。

比如“温暖”,一定与“阳光”有关。

本题不难,排比比喻句,学生接触比较多,且细心的学生能看到句中的提示信息,选择题的形式,也减轻了学生判断的难度。

考查的目的是促进学生学习,将知识点进行强化深化,这一点拟题者是考虑到的。

3.(4)(3)(5)(2)(1)【解析】此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。

本题选自课文,仔细回顾课文内容即可判断。

4. A【解析】一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:①空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等。

②时间关系:从早到晚,从过去到现在等。

③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等④事物本身的发展规律。

⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。

先要准确的把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理排序。

故选A5. B【解析】本题中的几句话是摘自朱自清的《春》。

解答时首先要通读这几句话。

通过分析可以得出这几句话是围绕雨来进行描述的,所以第③句应为首句;由于雨连着下了几天,人的心情会比较烦恼,因此作者说先别恼,所以第②句排在③的后面;通过由近及远的顺序可得,作者看到近处雨的形态,再看到树叶与草,紧接着看到不远处的黄晕的灯光,最后看到乡下、小路上、石桥边工作的农民。

新人教版中考语文句子排序训练试题及解析

新人教版中考语文句子排序训练试题及解析

一、中考语文专项练习:句子排序1.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。

________①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。

②他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中,获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

③一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。

④可以肯定,有着高眼界的读书人,一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。

A. ①④③②B. ①③④②C. ②④③①D.④②①③【答案】 A【解析】【分析】这道题有关“眼界决定读书”的文段。

①句紧接上句说形成适合自己的读书方式,首先提出“实践”在其中的作用,故置于首位。

④句进一步指出“结合实践选择书籍”的观点。

③②两句从“读书的使命“的角度入手,阐述读书的意义。

③句是总写,②句具体阐述。

正确顺序应为:①④③②。

故选A。

故答案为:A【点评】本题考查排列句子顺序。

答题时应注意,结合语境(上下文)看对应关系,看标志性的词语,注意语义的衔接,句子多时应注意先分组结对,合并内容,注意句子的特征,如总领句、总结句和过渡句,还要注意整体感知和文体知识。

2.填入下面横线处的句子,上下文衔接最恰当的一项是()。

未来,我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”,去拥抱星辰宇宙!①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖,让越来越多的中国人不仅“说走就走”②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

”这话是党对人民作出的庄重承诺③而且“走得舒适优雅惬意”,真正实现“对美好生活的向往”④随着我国综合实力的增长,我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求⑤而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑,也应是话中之意A. ④①③⑤②B. ②④①③⑤C. ⑤②④③①D.②⑤④①③【答案】 D【解析】【分析】观察语段和选项,明确主题是:“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑,是我们的奋斗目标。

部编初中中考 上学期语文句子排序专项训练及解析

部编初中中考 上学期语文句子排序专项训练及解析

一、中考语文专项练习:句子排序1.下面一段话已打乱顺序,排序最恰当的一项是()①这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

②实现中国梦必须弘扬中国精神。

③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

A. ②①③⑤④B. ①⑤②③④C. ②①⑤③④D.③②①⑤④【答案】 C【解析】【分析】②“实现中国梦必须弘扬中国精神”是明显的观点句,全段中心句,在段首,排除BD两组。

然后只看③⑤两句哪个在前就可以了,⑤句中“这种精神”近指,应该是紧承上句(①句)的“这”,也就是“民族精神和时代精神”。

故选C。

故答案为:C【点评】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。

第四要连读,语感检验。

2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()。

①即使按乐观估计,到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。

②正因如此,除以更严格的法律法规提高环境违法成本外,尤须采用更为直接的方法,即煤炭消费总量控制。

③此外,英国当年已经基本完成工业化,我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段,在需求压力下,能源消费总量还将保持较快增长。

④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。

⑤我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。

A. ②④①⑤③B. ②⑤④③①C. ④⑤①③②D.④③②①⑤【答案】 C【解析】【分析】此题注意④总提,提出观点;⑤解释原因,“难改变以煤为主”;①接着谈“煤”;③从另一个角度谈“能源消费”;②结论。

因此选C。

故答案为:C【点评】本题考查排序能力。

新初中中考语文句子排序题及解析

新初中中考语文句子排序题及解析

一、中考语文专项练习:句子排序1.填入下列文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是()徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。

在月下,感受大地之精美,望、揽、听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺、闻、恋雨打芭蕉。

宁静如诗。

①空中响雷②繁星排空③远山迷蒙④夜风入怀A. ②④③①B. ③①②④C. ①②③④D.③④①②【答案】A【解析】【分析】文段有关“宁静之思”,注意不同的情境,文段设置两个情境,即“在月下”在“雨中”。

根据这一关键信息可以做出选择,前两个空是②④ ,夜色里遥望繁星,拥抱夜风。

“迷蒙”响“雷”对应“在雨中”这一情境。

所以正确顺序应为:②④③① 。

故选A。

故答案为:A 【点评】本题考查句子的衔接和续写。

答题时应注意,补充句子要遵循原则:话题要一致,上下文衔接得体;结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。

2.依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是()争取是一种选择,_____________ , __________ ;__________ , __________ ;__________ , ___________ 。

①选择是一种选择②“要”是选择③有比争取更重要的选择时④“不要”也是一种选择⑤放弃选择也不失为一种选择⑥退让也是一种选择A. ③⑥②④①⑤B. ⑥⑤②③④①C. ②④③⑥①⑤D. ①⑥③②⑤④【答案】A【解析】【分析】本题只要能确定那句话放在首位即可做出选择。

这几句话围绕“选择”这个话题进行论述,和“争取是一种选择”衔接最紧密的应该是第③ 句,属于正反对比论证,故第③ 句应放在首位,接着把A 的排序进行分析,确实前后连贯很自然。

故排除BCD。

故选A 。

故答案为:A 【点评】本题考查语句的连贯能力。

做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。

初中中考语文句子排序训练试题及答案(Word版)

初中中考语文句子排序训练试题及答案(Word版)

一、中考语文专项练习:句子排序1.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①好诗词,如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶,是最能与时间之盾抗衡的矛。

②“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”陈子昂登上幽州台,四顾茫茫,感受到的,是一种广阔时空下的孤独感。

③但恰恰是这种孤独感,让他在以后的漫长岁月里不再孤独,让这首诗拥有无数拥趸。

④诗却因这种“空前绝后”,吸引着源源不尽的来者。

⑤诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。

A. ①②③④⑤B. ②③④⑤①C. ①②⑤④③D.②③⑤④①【答案】 D【解析】【分析】本题考查排序。

可用排除法。

②引出话题,所以应为第一句。

排除AC;④句“诗却……,吸引着源源不尽的来者”与⑤句中的“也见不到‘来者’”形成转折关系,所以④句应在⑤句的后面,排除B。

关系D。

故答案为: D。

【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。

确定收据或尾句后再去找语句中(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。

排序完成后要认真的阅读,看各句之间的关系,看各句之间的关系排列是否合理,语义表达是否正确通顺。

2.把下列句子组合成语段,顺序最恰当的一项是()①傅说修筑过城墙,吕望贩卖过笊篱,百里奚养过牛,诸葛亮耕过地。

②古代的大智者多半出身贫贱,粗活儿干得好。

③孔子曾说,“吾少也贱,故多能鄙事。

”他强调自己的能力源自小时候的底层历练。

④顶级文豪苏东坡也酿过糯米桂花酒,以独家烹饪法做出美味可口的红烧猪肉。

⑤干粗活儿,并不是可羞可愧的事情,恰恰是他们生命中一段不可或缺的宝贵经历。

A. ①③⑤④②B. ②③①④⑤C. ⑤①④②③D.②④①⑤③【答案】 B【解析】【分析】这句个语句表达的观点是:古代的大智者多半出身贫贱,粗活儿干得好。

第②句首先提出观点,应放在首位,故排除AC。

而接下来作者是按照从古到今的时间顺序安排材料,第①句和第③句应在第④句后面,故排除D。

【精品】部编初中中考 语文句子排序含解析

【精品】部编初中中考 语文句子排序含解析

一、中考语文专项练习:句子排序1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接的一组是()研究中国文化、探究中国文化精神,①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”④切不可坐在书斋里⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉A. ③②⑤①④B. ③④②⑤①C. ④②③①⑤D.④③②①⑤【答案】 C【解析】【分析】纵观这几个句子,可知这几个句子讲述的内容是如何研究中国文化、探究中国文化精神,其中第④句和第②句中的不可……而要……是表示并列关系的关联词语,第③句中的“为此”指的是第②句的内容,因此答案应为④②③①⑤。

故答案为:C【点评】本题考查句子的排序能力。

解答句子衔接、排序题的技巧有:①话题要一致。

叙述一件事情或说明一个道理,要围绕一个中心说话,保持话题的前后统一。

②前后对应要一致。

语句间的照应包括答句与问句间的照应,关联词语的照应,上下句词语间的照应,句式的前后照应,指代的前后照应,过渡照应等。

③句式结构一致。

④语句意境要一致。

⑤事理逻辑要一致。

2.给下列句子排序,最恰当的一项是()①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐③蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂⑤当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候A. ①④②⑤③B. ④③①⑤②C. ④①③⑤②D.①③②④⑤【答案】 C【解析】【分析】认真阅读这句话话,可以看出这几句话总体上是按照从黄昏到落日沉没的时间顺序安排的,先写黄昏时牧场周围雪峰的红光映照下的牧场之美,再写落日沉没后雪峰的红光消退后的火光之美。

其中第④句引入要描写的对象,应放在第一位,故排除AD。

第①句承接第④句,应放在第二位,故排除B。

故答案为:C【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。

做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。

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一、中考语文专项练习:句子排序1.填入下列文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是()徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。

在月下,感受大地之精美,望________、揽________、听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺________、闻________、恋雨打芭蕉。

宁静如诗。

①空中响雷②繁星排空③远山迷蒙④夜风入怀A. ②④③①B. ③①②④C. ①②③④D.③④①②【答案】 A【解析】【分析】文段有关“宁静之思”,注意不同的情境,文段设置两个情境,即“在月下”“在雨中”。

根据这一关键信息可以做出选择,前两个空是②④,夜色里遥望繁星,拥抱夜风。

“迷蒙”“响雷”对应“在雨中”这一情境。

所以正确顺序应为:②④③①。

故选A。

故答案为:A【点评】本题考查句子的衔接和续写。

答题时应注意,补充句子要遵循原则:话题要一致,上下文衔接得体;结构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。

2.依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是()争取是一种选择,________,________;________,________;________,________。

①选择是一种选择②“要”是选择③有比争取更重要的选择时④“不要”也是一种选择⑤放弃选择也不失为一种选择⑥退让也是一种选择A. ③⑥②④①⑤B. ⑥⑤②③④①C. ②④③⑥①⑤D. ①⑥③②⑤④【答案】 A【解析】【分析】本题只要能确定那句话放在首位即可做出选择。

这几句话围绕“选择”这个话题进行论述,和“争取是一种选择”衔接最紧密的应该是第③句,属于正反对比论证,故第③句应放在首位,接着把A的排序进行分析,确实前后连贯很自然。

故排除BCD。

故选A。

故答案为:A【点评】本题考查语句的连贯能力。

做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。

3.下列句子的排列顺序正确的一项是( )①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A. ①③④⑤②B. ③⑤①②④C. ③①⑤②④D.⑤①③④②【答案】 C【解析】【分析】纵观这几个句子,可以看出这几个句子是围绕乡愁写的,第③句”从古至今,乡愁是诗人的惆怅“是总起句,应放在首位。

正是因为乡愁是诗人的惆怅,所以百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处,故第①句应放在第二位。

然后再举具体的诗句来说明,第②⑤句都是例子,但第②句中的”亦“表示这句话更进一层,故应把第②句放在第三位,第⑤句放在第四位,最后第④句进行总结。

故排序应为③①⑤②④。

故答案为:C【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。

做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。

具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等;③抓关键词,调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说等。

4.填入下面横线处的句子,上下文衔接最恰当的一项是()。

未来,我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”,去拥抱星辰宇宙!①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖,让越来越多的中国人不仅“说走就走”②“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

”这话是党对人民作出的庄重承诺③而且“走得舒适优雅惬意”,真正实现“对美好生活的向往”④随着我国综合实力的增长,我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求⑤而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑,也应是话中之意A. ④①③⑤②B. ②④①③⑤C. ⑤②④③①D.②⑤④①③【答案】 D【解析】【分析】观察语段和选项,明确主题是:“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑,是我们的奋斗目标。

②引出话题,是首句;⑤的“话中之意”上接②的“这话”,引出“美好出行”;①③④紧承⑤谈配套条件下的出行前景,④是①③能够实现的前提,所以先④后①③;根据“不仅……而且……”的搭配,先①后③。

故答案选D。

故答案为:D【点评】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。

第四要连读,语感检验。

5.依次填入横线处最恰当的一组是()这次经历,使我明白了一个道理:,,,。

所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。

①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从眼前滑过③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A. ④①③②B. ④②①③C. ①③②④D.①③④②【答案】 B【解析】【分析】排列句子顺序:这一直是中考的重点,学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。

如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。

按事情的发展顺序排列;按时间先后顺序排列;按先总述后分述的顺序排列;按空间推移的顺序排列。

故答案为:B【点评】解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。

其次,明确材料的中心。

思考语句是围绕什么中心展开的。

然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。

6.下列依次填入文段画线处句子,排列最恰当的一项是()艺术教育是审美教育的重要组成部分,甚至是比较核心的部分。

因为______。

但是审美教育包含的内容要远远超过单纯的艺术教育,不但范围上超过它,而且指向也比它更宏阔。

虽然______,但艺术教育更多是要解决技术、方法和技巧的问题,而审美教育是教人如何认识美、创造美的精神性活动。

从某种意义上说,______。

以绘画为例,审美教育不是说我会画画,要怎么画好,而是说我为什么要画,怎么通过画画提高自身境界,进而为这个世界创造美。

因此,______。

①审美是价值观、世界观的组成部分②不能用艺术教育,特别是技术性的传授取代审美教育③艺术是美的集中呈现,是美育的一个载体④艺术教育也创造美A. ③④①②B. ①④③②C. ①②③④D.④③①②【答案】 A【解析】【分析】这段文字论述的是艺术教育和审美教育的关系。

四个空当中最容易判断的是第四空,这句是对全文的一个总结,得出了结论,四个句子中②最合适。

从答案入手也可以看出有三个选项把②句放在了最后。

第一空要回答“艺术教育是审美教育的重要组成部分,甚至是比较核心的部分”的原因,应填③。

第二空和后半句构成转折关系,可知这一空应该填艺术教育和审美教育的共同之处,即第④句。

第三空,结合后面“以绘画为例……”那句话可知这一空要填写的内容应该能体现审美的更高的意义,即第①句。

故选A。

故答案为:A【点评】解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。

其次,明确材料的中心。

思考语句是围绕什么中心展开的。

然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。

7.下列句子排序最恰当的一项是()读“史”宜映雪,以莹玄鉴。

读“子”宜伴月,以寄远神。

读山水小品,宜________.读忠烈传,宜________.读奸佞传,宜________.读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。

读“赋”宜________。

①纵水狂呼,可以旋风②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A. ②①③④B. ①④③②C. ②④③①D.①③④②【答案】 C【解析】【分析】结合“山水小品”这一特点辨析,②符合语境,体现了自然景物之美;结合“以扬芳”这一语境辨析④符合,表达了对忠烈的褒奖;结合“愤”这一语境辨析③符合语境表达了对奸佞的愤恨;结合“赋”的特点,辨析①符合语境,表现了这一文体的特点。

由上分析,可排序为:②④③①故选:C。

故答案为: C。

【点评】解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析解答要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()我清楚地知道永远有比自己年轻的人。

但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,。

,,,。

我私下里认为,这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。

①而真正知道成长意义的人②因为有无数的人没有意识到自己的年轻③往往都是那些在生理上不再年轻的人④没有让自己得到有效的成长⑤同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老A. ②⑤④③①B. ③⑤④①②C. ⑤②④①③D.②④⑤①③【答案】 C【解析】【分析】本题考查学生的句子排序能力。

解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

由题干中的“但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的”可知,在所给的五个句子中与⑤是相互对应的两个方面,即“比我年龄小的人都是年轻的”和“比我年龄大的人都比我衰老”。

这样就可以断定第一个空应填⑤,根据选项只有C是⑤在第一个空的;故选:C。

故答案为:C【点评】语句排序试题一般方法:1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2.分析选项内容与整体语段的语境联系。

3.进行对比分析,排除干扰项。

该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。

4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。

9.给下列句子排序,最恰当的一项是()①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐③蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂⑤当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候A. ①④②⑤③B. ④③①⑤②C. ④①③⑤②D.①③②④⑤【答案】 C【解析】【分析】认真阅读这句话话,可以看出这几句话总体上是按照从黄昏到落日沉没的时间顺序安排的,先写黄昏时牧场周围雪峰的红光映照下的牧场之美,再写落日沉没后雪峰的红光消退后的火光之美。

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