童年的游戏读后感
《童年的游戏》读后感
◆ 还 是 写 游 戏 的 呢 ！于 是 ，我 如 饥 似 妈 妈 说 ：“很 好 ，做 得 很 不 错 ，那
山 渴 地 读 起 来 。
么妈 妈 到 底 为什 么会 让 你 读 ，你 知
读 完 后 ，我 知 道 了很 多 游 戏 ， 道 吗 ？”我 点 点 头 ，又摇 摇 头 ，不 知
甚鼬
闲情悟语 ＼
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《一慊大鹤》误后息
◆黑龙江省哈尔滨市阿城区焦老师作文班 焉丽彤
（（童 年 的 游 戏 ）读 今 天 ，我 我 认 认 真 真 地 读 了 《一 棵 大 而 且 ，父母 不 管 有 多大 苦 、多大 难 ，都 不 会
树 》这 篇 文 章 。《一 棵 大 树 》是 一 篇 很 有 教 跟 我 们 抱 怨 ，就 怕 我 们 担 心 他 们 … …
育 意 义 的 故 事 。
可 文 中 的 男 孩 却 让 我 气 愤 ，每 次 见 到
文 中 讲 的 是 一 个 小 男 孩 经 常 陪 大 树 大 树 、一 味 地 索 取 ，都 离 不 开 一 个 “要 ”
玩 。长 大 后 ，小 男 孩 偶 尔 来 看 看 大 树 ，但 每 字 。这 里 的 男 孩 不 正 像 是 我 们 ＬＡ－中 的
读 完 《一棵 大 树 》这 篇 文 章 ，让 我 有 很
文 中 的 大 树 令 我 敬 佩 ，不 论 男 孩 有 多 多 感 想 ，我 们 不 应 该 只 知 道 一 味 索 取 ，应
少 需 求 ，都 竭 尽 全 力 把 最 好 的 给 男 孩 ，却 该 学 会 奉 献 。 墨
从 不 后 悔 ，也 不 索 妈 妈 。保 证 完 成 任 务 。” 于是 我 又 读 了一 遍 ，我 最 喜 欢
童年读后感800字优秀5篇
童年读后感800字优秀5篇推文网小编精心整理童年读后感800字，希望这份童年读后感800字优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多童年读后感800字资料，在搜索框搜索童年读后感800字（精选篇1）我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很高兴。
将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。
此书讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）幼年时期从三岁到十岁的生活片断。
一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。
读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。
他们冷血得连禽兽都不如。
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。
我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。
他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。
我为他感到心疼和同情。
正当阿廖沙处在困境时，终于出现了缕缕阳光——他的外祖母，她经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。
正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。
”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。
读完这本小说，我受益匪浅。
我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充满快乐，使我健康成长。
于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。
童年的读后感(15篇)
童年的读后感(15篇)童年的读后感1看完高基的《童年》不由得想起了自己，童年。
我出生在农村，七十年代初期，那时的农村真叫穷啊，一年难得见到几次苹果，香蕉，其它水果根本不知道长得什么样子，能吃到烧饼。
油条都是一种奢望。
六岁开始放鹅放牛，一遇到打雷下雨，一边哭着一边把鹅或者牛往家里赶。
最盼望过年了，因为能穿上新衣服，吃上平时吃不到的东西，晚上点煤油灯吃饭，看书，没有电更没有电视机了。
童年最大的乐趣就是几个小伙伴一起丢手娟，玩老鹰捉小鸡，斗鸡，玩泥巴，纸巴，扇火柴皮，不亦乐乎！现在小孩子的童年不要太幸福！爷爷奶奶；爸爸妈妈几代人看着，要吃的有吃的要玩的有玩的！过着我们童年想都想不到的'生活，但他们却感受不到。
这就是所谓的发展吧，时代变化吧！但我还是觉得现在的小孩比我们缺少团结精神，缺少吃苦精神，缺少中国传统礼仪，节俭等美德。
也许也是时代的产物吧！他们生在这个时代应该学会感恩，学会感谢父母的教育；学会感谢老师的培养；学会感谢社会所有人的关爱。
学会珍惜，珍惜眼前的一切，珍惜亲情，友情。
学会回报，努力学习各项本领，争取做一个对社会有用的人，为社会做出自己的贡献，推动社会的发展，那么以后他们的下一代童年一定会更加幸福！童年的读后感2幸福的童年都是相似的，而不幸的童年却各有各的不幸。
从高尔基的《童年》中可以看到一个俄罗斯儿童，甚至整个俄罗斯民族成长的历程。
这本书的主要内容是这样的：文中的主人公阿廖沙父亲早逝，他和她的妈妈就搬到外公家住。
外公非常讨厌阿廖沙，经常打他，两个舅舅又一直不和，外公最后实在受不了了，把家产分了。
妈妈又离家而去，一直是外婆在疼爱、照顾他。
妈妈经过几番风波回家后，外公又逼她再嫁给一位有钱人。
最后，所有关心阿廖沙的人都去世了，他终于走入了生活，开始了自己的.人生。
在现实生活中，也有许多人和他一样不幸。
他们的父母很早就出去打工了，可是他们并没有因为生活艰难就自暴自弃。
为了生存，他们受了各种各样的苦：上学前，去送牛奶;放学后，去卖报纸、捡废品……他们从小就靠自己的双手养活自己。
童年的游戏读后感(通用15篇)
童年的游戏读后感(通用15篇)看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的童年的游戏读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的游戏读后感1童年是人生中最美好的时光，它载满了无穷美好记忆和甜蜜感受。
近日，我读了《阅读年选》中《童年的游戏》，作者充满童真的文字，使我的眼前浮现出文中令人回味的一幕幕：作者的童年没有高科技的玩具，只有自做的简洁朴实的小玩意儿，他们却是“自找乐趣，乐无穷。
”男孩们热衷于滚铁环和玩陀螺，他们大大咧咧的，在每个晨昏，使其飞速旋转，如转瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋则成了女孩们的拿手绝活，他们跳跃着，像一群快乐的小鹿。
总之，童年的快乐，说不尽，也道不完。
我的童年也另有一番风情。
低年级时，每每放学归来，我就迅速做完作业，随后奔向楼下与小伙伴玩。
我们在一起有说有笑，酣畅淋漓，心中的.烦恼顿时化为乌有。
记得当时，我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车，放眼望去，一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。
时而，我们也会拿出家中的珍宝——玩具，出来互相炫耀。
身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”，小到吹泡泡。
画画，大到表演故事。
做手工制作。
我们虽然经常会为小事而争吵，但理解后的快乐还是无穷无尽。
而现在，我已经是高年级的学生了，繁重的功课挤去了我游戏的时间。
但我细细回味，心中还是浮过许多欢乐和安慰。
作者的最后一句话让我深有感触，童年是难再重拾和拥有的。
我觉得，古今中外，无论是质朴的过去，还是蓬勃发展的21世纪，丰富多彩的童年都让无数人追忆。
我们的童年只有短暂的一次，就应该格外珍惜。
啊，如梦如幻的童年，我要拥抱你，让你常在。
童年的游戏读后感2偶然的一次机会，我看到了一本题为《童年游戏》的书。
标题也挺吸引人的，我就一口气把这篇文章读完了。
读完后，却触发我深深地陷入了沉思……作者向我们介绍了他儿时常玩的游戏——拍洋画，打弹子。
体验爸爸童年游戏家长读后感
体验爸爸童年游戏家长读后感这体验可真是太有趣了，感觉就像打开了一扇通往过去的魔法门。
以前老听爸爸念叨他小时候的游戏，什么弹弹珠、跳皮筋、打四角，我就寻思能有多好玩啊。
这次真的去体验了一下，才发现那是一种简单却充满乐趣的世界。
就说弹弹珠吧。
我和孩子趴在地上，眼睛紧紧盯着那小小的弹珠，手指轻轻一弹，弹珠就咕噜咕噜滚出去了。
这时候，我突然就理解爸爸为什么说他小时候能在泥土地上玩这个玩一整天了。
那种专注和期待，就盼着自己的弹珠能击中对方的，或者滚到那个最佳的小坑洼里，真的特别让人投入。
而且，这弹弹珠还特别考验技巧呢，手指的力度、弹出的角度，都得拿捏得刚刚好。
我和孩子玩得不亦乐乎，一会儿为击中弹珠欢呼，一会儿又为弹珠跑偏而懊恼。
这时候我就想，爸爸小时候肯定也是这样又笑又闹的，没有什么电子设备，就靠着这些小玩意儿，和小伙伴们度过了那么多美好的时光。
再说说跳皮筋。
这可真是个“技术活”啊，我小时候也跳过，但是这次带着孩子一起玩，感觉又不一样了。
看着孩子那笨手笨脚的样子，就像看到了当年的自己。
我一边教孩子那些跳皮筋的口诀，像“马兰开花二十一”之类的，一边示范着动作。
孩子学得可认真了，虽然老是出错，但是那股子劲儿真的很可爱。
我在想，爸爸当年在跳皮筋的队伍里，是不是也是个小高手呢？这个游戏啊，不仅能锻炼身体的协调性，还能让孩子们感受到那种团队合作的乐趣，因为大家要一起把皮筋撑好，互相配合着跳。
还有打四角。
我和孩子用旧书本折出了四角，然后开始互相击打。
刚开始的时候，孩子老是打不过我，那小脸皱得像个小苦瓜。
我就给他传授经验，告诉他怎么把四角拿得稳，怎么用力去打才能把对方的四角打翻。
慢慢地，孩子掌握了技巧，开始和我打得有来有回了。
这个游戏让我觉得特别有挑战性，也很有成就感。
我仿佛看到了爸爸小时候，和小伙伴们在课间或者放学后，找个空地就开始打四角的场景，那时候的他们肯定也是充满了斗志和欢笑。
通过体验爸爸童年的这些游戏，我感觉自己和爸爸的距离更近了。
童年游戏读后感
童年游戏读后感《童年游戏》是一本描写作者童年时代游戏的书籍，通过对各种游戏的描述，勾勒出了一个童年时代的世界。
在这个世界里，孩子们可以尽情地玩耍，感受到无尽的快乐和幸福。
读完这本书，我深深地感受到了童年游戏的魅力，也让我回忆起了自己的童年时光。
在书中，作者生动地描述了各种各样的游戏，比如跳房子、捉迷藏、踢毽子等等。
这些游戏虽然简单，却能给孩子们带来无穷的乐趣。
我记得自己小时候也常常玩这些游戏，每当回忆起那段美好的时光，心中总是充满了温馨和幸福。
在那个时候，我们并不需要太多的物质，只要有一个开阔的场地和一些朋友，就能度过一个愉快的下午。
这种简单而纯粹的快乐，是现在的我已经很难再体会到的。
另外，书中也反映了作者在游戏中所获得的成长和启发。
在游戏中，孩子们可以培养出毅力、勇气、团队合作等品质，这些品质对于他们的成长是非常重要的。
而且，游戏也能激发出孩子们的创造力和想象力，让他们学会用不同的方式去解决问题。
这些都是游戏所能带给孩子们的宝贵财富，也是我们在成长过程中所需要的。
通过这本书，我也深深地反思了现在的孩子们，他们大部分时间都是在玩电子游戏或者是看手机，而很少有机会去体验真正的童年游戏。
这让我感到非常的惋惜，因为我知道，那些简单的游戏中蕴含着孩子们成长所需要的一切。
因此，我觉得我们应该给予孩子们更多的机会去体验传统的童年游戏，让他们在游戏中获得快乐，也在游戏中获得成长。
总的来说，读完《童年游戏》这本书，让我对童年游戏有了更深刻的认识。
我深信，童年游戏不仅仅是一种娱乐，更是一种成长的方式。
我希望每个孩子都能够有机会去体验这些游戏，感受到其中的快乐和成长，也希望我们能够一起努力，让童年游戏成为孩子们成长道路上不可或缺的一部分。
读读童谣和儿歌童年的游戏读后感
读读童谣和儿歌童年的游戏读后感这些童谣和儿歌啊，就像是一把神奇的钥匙，打开了我记忆深处关于童年游戏的大门。
里面写的那些游戏，好多我都玩过呢。
像跳皮筋，那时候女孩子都可喜欢这个了。
一根皮筋，三个人就能玩得热火朝天。
嘴里还念着有节奏的歌谣，什么“小皮球，架脚踢（香蕉梨），马兰开花二十一……”一边念一边跳，皮筋从脚踝慢慢升高到膝盖、大腿、腰间，甚至到脖子那么高。
要是谁不小心跳错了，就只能下场换人，大家都特别认真，又特别开心。
读着关于跳皮筋的描述，我感觉自己的脚都忍不住想动起来，就像那个时候一样充满活力。
还有丢手绢呢。
一群小伙伴围坐成一个圈，选一个人拿着手绢悄悄地绕着圈跑。
大家都得警惕着，眼睛死死盯着那个手绢，就怕手绢突然被丢到自己身后。
要是被丢到了，那可得赶紧起来追，要是追不上，就得站在中间表演个节目。
我记得我当时最害怕被丢到了，因为我唱歌总是跑调，一表演节目就特别害羞。
可是现在想起来，那些小伙伴善意的笑声也是特别美好的回忆啊。
这本书里写的这些童年游戏的童谣和儿歌，不仅仅是简单的文字，它们像是一个个小小的精灵，把童年的快乐、纯真还有小伙伴之间那种纯粹的友谊都给抓住了，然后通过这些简单又朗朗上口的句子传递给我们。
这些童谣和儿歌读起来特别顺口，就像我们平时说话聊天一样自然，所以小朋友们肯定也特别容易接受。
对于我们这些长大了的人来说，它让我们怀念起那些再也回不去的童年时光。
而对于现在的小朋友们呢，这就是一本特别棒的书，能让他们知道原来以前的孩子是这样玩游戏的，没有手机、没有电脑，但是一样能玩得超级开心。
我觉得这就像是一种文化的传承，把童年游戏这种美好的东西一代一代地传下去，让每一个孩子都能感受到那种简单的快乐。
总之啊，这本书真的是超级有趣，不管是大朋友还是小朋友，读了都能收获满满的快乐和回忆。
童年游戏读后感
童年游戏读后感当我拿到这个题目的时候，我脑海里瞬间涌现出许许多多童年时嬉戏玩耍的场景和回忆。
童年时光是美好的，是纯真的，是没有烦恼和压力的。
正是在那段无忧无虑、天真烂漫的岁月里，我们度过了童年，也度过了一款又一款如此经典的童年游戏。
童年游戏，伴随着我们从婴孩长到少年的难忘经历，它们和我们的童年密不可分，留下了一段段美好的回忆。
对我来说，最难忘的应该就是玩具“积木”了。
积木是一种源自中国的传统儿童玩具，最早出现在中国汉朝时期，迄今已有几千年的历史。
积木的玩法非常简单，只需要将一些木块按照一定的方式堆叠起来，然后拼接成各种各样的形状和结构。
在我童年的回忆中，我们常常和小伙伴们一起拿出各自的积木，摆放在一起，尝试着组建出自己理想中的房屋、城堡、动物等等。
在我们看来，那简直是一个奇迹，一砖一瓦堆出来的建筑物，完全是由花色各异的小木块组成，每一块都有自己的位置和作用。
我们在摆放积木的过程中，不仅可以培养自己的创造力和想象力，还可以锻炼自己的动手能力和思维能力。
积木在我的童年生活中扮演了非常重要的角色。
我记得，每当放学回家，我总是第一时间冲进我的房间，拿出我那些蓝色、黄色、红色等不同颜色的积木。
我会坐在桌子前，思考着现在要盖什么呢？一个城堡？一个小屋子？还是一个动物？然后我会认真地研究积木的大小、形状和颜色，找出最合适的积木块进行组装。
每次组装完毕，我总会骄傲地看着自己建造的作品，为自己的创意和努力而感到自豪。
而这些自豪感和成就感，成为了我玩好这款童年游戏的最大动力。
那种感觉就像是我们变成了一个小小的建筑师，创造出了独一无二的作品。
除了在家中玩积木，我还经常和小伙伴们一起去公园，找一个草地，就地取材玩积木。
我们带上自己的积木，把它们摆放在草地上，自由组合，结合自然环境，创造出属于我们自己的积木世界。
在草地上玩积木的时候，我们可以尽情地发挥自己的想象力，将自己的理想变成现实。
我们可以建造大桥，让汽车在桥上穿行；我们可以建造城堡，让公主在城堡里漫步；我们还可以建造小船，让它带我们穿越大海。
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童年的游戏读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是关于童年的游戏读后感的内容，欢迎阅读！
童年的游戏读后感1
童年是人生中最美好的时光，它载满了无穷美好记忆和甜蜜感受。
近日，我读了《阅读年选》中《童年的游戏》，作者充满童真的文字，使我的眼前浮现出文中令人回味的一幕幕：作者的童年没有高科技的玩具，只有自做的简洁朴实的小玩意儿，他们却是“自找乐趣，乐无穷。
”男孩们热衷于滚铁环和玩陀螺，他们大大咧咧的，在每个晨昏，使其飞速旋转，如转瞬即逝的童年；踢毽子和跳箱皮筋则成了女孩们的拿手绝活，他们跳跃着，像一群快乐的小鹿。
总之，童年的快乐，说不尽，也道不完。
我的童年也另有一番风情。
低年级时，每每放学归来，我就迅速做完作业，随后奔向楼下与小伙伴玩。
我们在一起有说有笑，酣畅淋漓，心中的烦恼顿时化为乌有。
记得当时，我们热衷于骑那微不足道的儿童自行车，放眼望去，一条断断续续的自行车队似条活泼的小龙。
时而，我们也会拿出家
中的珍宝——玩具，出来互相炫耀。
身为大姐姐的我还组织大家开展“活动”，小到吹泡泡。
画画，大到表演故事。
做手工制作。
我们虽然经常会为小事而争吵，但理解后的快乐还是无穷无尽。
而现在，我已经是高年级的学生了，繁重的功课挤去了我游戏的时间。
但我细细回味，心中还是浮过许多欢乐和安慰。
作者的最后一句话让我深有感触，童年是难再重拾和拥有的。
我觉得，古今中外，无论是质朴的过去，还是蓬勃发展的21世纪，丰富多彩的童年都让无数人追忆。
我们的童年只有短暂的一次，就应该格外珍惜。
啊，如梦如幻的童年，我要拥抱你，让你常在。
童年的游戏读后感2
偶然的一次机会，我看到了一本题为《童年游戏》的书。
标题也挺吸引人的，我就一口气把这篇文章读完了。
读完后，却触发我深深地陷入了沉思……
作者向我们介绍了他儿时常玩的游戏——拍洋画，打弹子。
但是令作者伤感的是现在已经很少看到别人玩了，甚至几乎绝迹了。
而现在的的孩子手上拿的都是高科技玩具。
什么变形金刚，Ｆ１赛车，芭比娃娃，托麻哥子这些玩具当然比洋画，弹子高级的多，可他就那么好吗？那也不见得嘛，洋画，弹子等玩具不仅便宜，而且也很好玩，和朋友们玩呀
跳呀笑呀，多开心啊！哪像现在，孩子独门独户的关在家里一个人玩，再贵的玩具也玩腻啦。
而且不与别人交往，时间一长，什么不合群啦，自闭症啊都来了，听老爸老妈说他们小时候还玩陀螺，滚铁环，丢沙包，这些东西都是自己动手制作的，既动脑又动手，多他们的帮助也很大。
和作者的童年相比，我们不光在玩具上，玩的方式上逊色。
玩的时间更是少的可怜，作者在文中提到：放学后，放下书包便和伙伴们玩……从下午一直到傍晚，每次在大人的叫唤声中才依依不舍的回到家中。
读到这里，我羡慕极了，他们有这么长时间在玩，对于现在的我来说，简直是痴心妄想。
整日被学习压得喘不过气来。
埋头于作业之间，做完课内作业，还有课外作业：读英语，练书法……等到一天结束后拖着疲惫不堪的身子上床时，才猛然想起，这一天压根就没有玩过，我和作者的境遇真是天壤之别。
偶尔有机会去玩，老爸老妈也会千叮咛万嘱咐，什么能玩，什么不能玩。
要是灰头灰脑的回到家中，一定会被骂的狗血淋头。
对于五年级的我来说，童年已慢慢的溜走。
正如“转瞬即逝”，对于这即将远去的童年，我的心中只有无限遗憾！
哦！缺失色彩的童年呦！。