职业中专学校工作总结
中职学校工作总结范文三篇
中职学校工作总结范文三篇中职学校工作总结1本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
职业中专期末工作总结报告
职业中专期末工作总结报告尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我站在这里向大家汇报我在职业中专期末工作中的总结和收获。
回顾这个学期，我深感收获颇丰。
首先，我在学业上取得了明显的进步。
通过努力学习，我不仅掌握了课本知识，还通过实践学习了很多实用技能。
在各门课程中，我注重理论与实践相结合，通过参加实践活动和实习，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
同时，我还积极参加课外活动，拓宽了视野，增强了自己的综合素质。
其次，我在实习中积累了丰富的经验。
在学校组织的实习活动中，我得到了很多机会去了解职业领域的实际情况。
通过实践，我更加深入地了解了我的专业，并且学会了如何与他人合作以及如何解决实际问题。
实习期间，我遇到了许多困难和挑战，但我始终保持积极的态度和坚韧的毅力，最终成功地完成了各项任务。
再次，我通过与同学们的交流和合作，提升了自己的团队合作能力。
在课堂上，我积极与同学们讨论问题，相互学习，共同进步。
在实习中，我与同学们一起合作完成了各种任务，通过相互配合，我们充分发挥了自己的优势，克服了困难，取得了良好的成果。
团队合作的经验不仅让我学会了与他人沟通和协作，还培养了我的责任心和集体荣誉感。
最后，我认识到了自己的不足之处，并制定了进一步的提升计划。
在这个学期中，我发现自己在某些方面还有待提高，比如时间管理、沟通能力等。
我会在接下来的学习中更加注重时间的合理安排，提高自己的工作效率。
同时，我会积极参加各种培训和实践活动，提升自己的沟通能力和团队合作能力。
总之，通过这个学期的努力学习和实践，我在职业中专期末工作中获得了很多宝贵的经验和知识。
我将以此为契机，不断努力，提高自己的职业素养和实际能力，为将来的工作打下坚实的基础。
谢谢大家！。
2024中职学校工作总结通用5篇
2024中职学校工作总结通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职三月学校工作总结报告
中职三月学校工作总结报告
回顾三月份的工作，中职三月学校取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在全
体教职员工的共同努力下，我们取得了一定的进步，但也意识到了一些需要改进的地方。
首先，我们学校在三月份举办了一系列丰富多彩的活动，包括学校运动会、艺
术节、志愿者活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也增强了学校的凝聚力和向心力。
通过这些活动，学生们得到了全面的锻炼，培养了团队合作精神和领导能力。
其次，学校在三月份还进行了一系列的教学改革和课程更新。
通过教师的努力，课堂教学质量得到了提高，学生的学习积极性和创新能力也有了明显的提升。
学校的教学水平和教学质量得到了进一步提升。
然而，我们也要直面一些问题。
在三月份的工作中，我们发现学校管理方面还
存在一些不足之处，包括教师队伍建设、学生管理和课程设置等方面还需要进一步加强。
同时，学校的设施和环境也需要进一步改善，以提升学校的整体形象和教学条件。
在未来的工作中，我们将继续加强学校管理，优化课程设置，加强教师队伍建设，提升学校的整体实力。
我们也将继续举办各种丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活，增强学校的凝聚力。
我们相信，在全体教职员工的共同努力下，中职三月学校一定会迎来更加美好的未来。
总之，三月份的工作总结报告，虽然取得了一些成绩，但也发现了一些问题，
我们将继续努力，不断改进，为学校的发展贡献自己的力量。
相信在全体师生的共同努力下，学校一定会变得更加美好。
2024年中等职业学校工作总结样本（3篇）
2024年中等职业学校工作总结样本关于我校教学管理制度工作的推进与实施：一、强化理论学习为深入贯彻教育方针及新课程改革精神，我校充分利用全体会及每周一读时间，组织全体教师系统学习相关法律法规、“____”精神等重要内容，确保每位教师深刻理解并内化其精神实质。
通过理论学习，增强全体教职工的法律意识，实现依法管理与执教，同时激发教职工的服务意识，即教师为学生服务、教务处为一线服务的理念，并致力于提升服务质量。
二、深化师德建设我校严格要求每位教职工以身作则，热爱学生，为人师表，坚持教书与育人并重。
教职工需严格遵守法纪，自觉抵制并纠正不正之风，将师德标准作为教师评价的首要条件。
我们倡导以学生为本的价值观，强调师生人格平等、高度尊重学生、全面依靠学生的教育理念。
严禁任何形式的讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚行为。
全体教师应恪守职业道德规范，坚决抵制有偿家教。
三、增强科研意识各学科需制定详细的工作计划，鼓励教师深入研讨课改教材及新课程标准，特别加强新课标的学习与研究，以适应教育发展的需求。
定期举办研讨会，总结教改得失，规划下阶段工作重点，并形成会议纪要。
毕业年级需认真研读考试说明，确保教学有的放矢，稳步提升教学质量。
四、优化校本培训校本培训需紧密结合学校办学特色及教学管理制度改革形势，以提升新课程理念及落实素质教育为核心内容。
根据教师不同层次的需求，制定个性化的培训计划，避免全员参与同一内容的培训。
对于青年教师，重点培训知识处理、课堂授课技巧及信息技术应用等方面；对于不胜任学科教学的教师，则加强教材过关及教学基本功训练；而骨干教师则需在学科知识整合及其他更高要求上寻求突破。
鼓励教师个体主动学习，向优秀教师、书本、杂志及社会学习，不断提升自身综合素质与知识结构。
学校应大力宣传主动学习的重要性，为教师自学研讨创造良好条件，并加强计划性、监督检查及科学管控。
五、重视青年教师培养继续实施“青蓝工程”师徒结对项目，要求师傅在备课、听课、上课及作业等环节严格把关，助力青年教师迅速成长。
2024年职业中专高中教务处工作总结(2篇)
2024年职业中专高中教务处工作总结2024年，我有幸担任职业中专高中教务处的工作，经过一年的努力与奋斗，我对自己的工作取得了一些成绩。
现在，我将对这一年的工作进行总结。
一、工作内容及情况2024年，作为职业中专高中教务处的工作人员，我的主要工作包括学生管理、课程安排、考试组织和教学质量监控等方面的工作。
1. 学生管理方面在学生管理方面，我积极参与并组织了一系列的学生管理活动。
通过开展班级活动和课堂教育，增强学生的自律意识和团队意识。
同时，我也定期与班主任和家长进行沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题和困惑。
在这一方面的工作中，我加强了管理能力和沟通能力，并认识到学生管理的重要性和艰巨性。
2. 课程安排方面在课程安排方面，我根据学校的教学计划和学生的实际情况，合理安排了各个班级的课程。
我积极与各科任教师沟通，了解他们的意见和建议，并根据实际情况进行相应的调整。
在这一方面的工作中，我锻炼了自己的组织能力和计划能力，并深刻体会到课程安排对学生学习的影响。
3. 考试组织方面在考试组织方面，我负责监督和组织学校的中期考试和期末考试。
我与各科任教师密切沟通，制定了详细的考试安排和监考规则，并确保考试的公平性和公正性。
同时，我还负责对考试成绩进行统计和分析，并向班主任、教师和家长进行及时的反馈。
在这一方面的工作中，我提高了自己的决策能力和分析能力，并深刻体会到考试对学生学习的推动作用。
4. 教学质量监控方面在教学质量监控方面，我积极参与了对各科任教师的教学评估工作。
通过观课和听课，我对教师的教学情况有了更深入的了解，并针对教师的不足提出了具体的改进意见。
同时，我与教师进行了深入的交流和培训，提高了教师的教学水平和教学质量。
在这一方面的工作中，我增强了自己的教师管理能力和培训能力，并认识到教学质量监控对学校的发展至关重要。
二、工作中的收获与不足在2024年的工作中，我取得了一些成绩，也存在一些不足之处。
2024年中职学校年终工作总结(二篇)
2024年中职学校年终工作总结年终总结时光荏苒，转眼之间，又到了一年的尾声。
回首过去的一年，中职学校经历了许多风风雨雨，经历了无数的挑战和困难，但我们始终坚持以学校发展为核心，以学生成长为导向，取得了许多令人欣喜的成绩。
在这个年终工作总结中，我将回顾过去的工作，并查找当前的问题，以便为未来的发展进行规划。
首先，回顾过去的一年，我们学校在教育教学方面取得了长足的进步。
教师们以教育为己任，努力提高教学质量。
他们积极参加各种培训和研讨会，不断更新教育理念，提高教学方法。
同时，学校还引进了一批高水平的教育资源，如教育软件、实验设备等，充分满足了学生的学习需求。
学校还积极开展社会实践活动，提高学生的实践能力和综合素质。
总体而言，教育教学工作取得了较为明显的成果。
其次，在管理和服务方面，学校也取得了一些突破。
学校加强了学生的管理，建立了健全的纪律考勤制度，规范了学生的行为。
同时，学校加强了与学生家长的沟通，定期召开家长会，及时了解家庭情况，提供个别化的服务。
此外，学校还完善了后勤保障体系，提升了学校的整体形象。
这些举措无疑为学校管理和服务工作打下了坚实的基础。
然而，与取得的成绩相比，我们也面临着一些问题和挑战。
首先，师资力量仍然不足。
由于学校规模的扩大和教育质量的提高，对教师的要求也越来越高。
然而，由于各种原因，如工资待遇低、工作压力大等，教师流动性较大，导致师资力量不够稳定。
其次，学校的教学资源不够充足。
随着学校的发展，学生的学习需求也越来越多元化，但由于资金和设施的限制，学校无法提供足够的教育资源。
最后，学校的管理体系还有待进一步完善。
尽管学校已经建立了一套相对完善的管理制度，但由于缺乏经验和专业知识，学校的管理工作仍存在一些不足。
面对这些问题和挑战，我们需要采取一系列的措施来解决。
首先，我们需要加大对教师的培训力度，提高其教育教学水平。
可以邀请专业人士来学校开展培训，对教师进行专业指导和评估。
同时，我们还可以通过提高工资待遇和改善工作环境，留住优秀的教师人才。
中职教学工作总结完整版10篇
中职教学工作总结完整版10篇一份全面的工作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门提供一定时期的工作，让他们知道你做了哪些工作，怎么做的。
下面小编为大家带来中职教学工作总结完整版，希望大家喜欢!中职教学工作总结完整版1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。
但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。
积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。
因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。
这学期的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。
培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。
将现这学期个人工作总结如下：1、培养学生的自理能力。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。
特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。
因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。
培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。
于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律能力。
班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。
一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。
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职业中专学校工作总结篇一：中等职业学校2015年工作总结****学校2015年工作总结2015年，在上级部门的正确领导和关怀下，学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神，坚持?立德树人?的总要求，以?建一流学校，创特色品牌?为总体目标，切实转变工作作风，深化内部管理，推动内涵发展，提高教育教学和人才培养质量，增强服务兵地经济社会发展能力，全面完成年初制定的各项工作任务，为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。
一年来，学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖，兵团级5个一等奖，9个二等奖，18个三等奖。
现将一年来工作总结如下：一、以提升质量为核心，创新人才培养模式，推动内涵发展1.加强教学教研改革，提高人才培养质量。
一是加快实施课程体系改革。
积极开展行动导向教学，逐步实行理实一体化课程模式，切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。
学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异，共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个，1名教师被评为自治区优秀指导教师。
二是积极开展现代学徒制试点工作。
学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作，组建现代学徒制?四运班?，校企共建现代学徒制师资队伍，进一步完善了校企合作育人模式。
三是高度重视教科研工作。
学校除常规教研活动外，以课题为引领，提升学校教学质量。
今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。
此外，以科技发明项目为带动，提升学校科研水平。
今年，学校在二师青少年科技创新大赛中，获一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个；在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个，三等奖3个。
四是着力推进数字化校园建设。
下半年，学校与中国电信巴州分公司签定协议，在校内实施了无线网络全覆盖项目，计划12月初完成全部工程，为教育信息化的实现提供了基础设施保障；同时，启动校园?一卡通?项目，目前已实现校园内刷卡消费功能。
2.加强骨干教师和?双师型?教师培养，优化师资队伍结构。
今年学校共投入16万用于师资培训。
其中，4人参加国家级骨干教师培训，11名教师参加兵团级培训，2名教师到疆外企业进行培训锻炼。
今年8月，学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班，聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课，一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训，充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。
在2015年兵团信息化教学大赛中，学校参赛教师获2个三等奖；在国家信息化教学大赛中，1名教师荣获三等奖。
3.加强学生管理工作，以人为本突显职校特色。
学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念，全面加强未成年人的思想道德建设。
一年来，学校组织开展了?向雷锋同志学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动，有效促进了学生的身心和谐发展。
今年，我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖，1个二等奖，3个三等奖的骄人成绩，受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。
二、以拓宽生源为突破，注重市场导向，招生、就业、培训、驾训齐头并进1.以创新促招生，以质量促就业。
面临相当严峻的招生形势，学校加大宣传力度、强化招生举措，最终突破困境，全年招收学生615人，超额完成师里下达的600人招生任务。
同时，密切与企业联系，积极构建全方位就业网络，为毕业生提供了更优质的就业推荐服务。
学校全年共分配毕业生501人次，就业率98%。
在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人，在去年基础上增加了21%；教学管理更加规范，考试组织更加严密，学员管理更加细致到位，各项工作得到全面提升，实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。
2.以鉴定促培训，以服务谋效益。
截止目前，学校共培训、鉴定3931人次。
此外，学校今年还新增8个鉴定工种，服务社会能力显著增强。
华山驾校全年共招收学员800名，为学校带来了良好的社会经济效益。
三、以创建和谐校园为目标，整体联动，实现各方协调有序1.加强社会管理、综合治理工作。
学校社会管理、综合治理工作，紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务，坚持?打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众?的方针，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作，有效保障了师生学习和生活的正常秩序，努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。
2.加强安全管理工作。
进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制；按区域划分值班范围，确保每个区域24小时都有值班人员；定期对校舍进行全面、认真检查，及时消除了各类安全隐患；举行了安全消防知识讲座，并开展安全消防演练，使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。
四、以作风建设为重点，夯实人才基础，推动队伍建设上台阶1.注重教育引导，提高党员干部思想素质。
一是举办专题讲座。
学校先后邀请疆内外专家来校举办14场专题讲座，切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。
二是学习先进人物。
通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动，激励党员、干部和教职工对照先进典型，努力做到立足岗位、敬业奉献。
三是丰富学习活动载体。
学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动，并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地，观看反腐倡廉警示教育片，开展党员拓展训练等活动，有效提升了学习的实效性。
2.强化宗旨意识，转变领导干部工作作风。
学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育，并持续深入地狠抓领导干部作风建设。
一是抓好专题学习研讨交流。
从严从实开展了四个专题的交流研讨，班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获，找存在问题、定整改措施。
二是抓好领导干部的剖析自查。
班子成员对认真开展自查，不断补充完善问题清单。
截止目前，学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。
三是抓好整改整治工作。
学校坚持边学边查边改，采取?问题导向、清单管理?，研究制定管用措施，落实到人和部门，共完成整改67项。
四是抓好活动载体。
深入开展了?践行‘三严三实，转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动，期间领导干部定期深入教学管理一线，与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流，并召开一线教师代表座谈会，指导部门工作、听取教职工意见建议。
3.深化?四强?专题教育，提升党支部建设水平。
学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。
一是通过专题学习研讨交流，使党员干部进一步提高了思想认识，明确了职责使命。
二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动，激励党员以更加严格的标准要求自己，切实发挥好先锋模范作用。
三是着力建设服务型党支部。
学校领导班子成员在各党支部建立联系点，指导、督促各党支部结合自身特点开展工作，服务于教学管理一线和学校发展大局。
五、存在的问题及今后的工作思路（一）存在的问题1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。
2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。
3.师资队伍结构需进一步优化，双师型教师数量仍然不足。
（二）今后的工作思路1.积极争取上级资金和项目，改善学校基础设施和教学硬件设施。
2.着力推进后示范校建设，持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设，全面提升教育教学质量。
3.强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。
回顾过去，成绩来之不易；展望未来，我们信心满怀。
新的一年，我们将继续发扬开拓创新，与时俱进的时代精神，走内涵发展之路，努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。
篇二：职业中专工作总结职业中专工作总结职业中专工作总结**年，学校紧紧依靠全体教职工，以党的十八大和是八届三中、四中全会精神为指引，认真落实省市县党委政府及教育主管部门的决策部署，坚持“以人为本、厚德尚能、服务经济、引领社会”的办学宗旨，践行“修德树人，知行合一”的校训，以重点工作、重点工程落实统领全局，以“纪律作风年”为保障，圆满完成了年初制定的各项工作任务，取得了可喜的教育教学成绩。
一是开创了学校发展新局面。
以党的群众路线教育实践活动和“纪律·作风年”为抓手，切实查摆、整改问题，开展专项整治，持续不断改进作风，形成了风清气正的校园新气象。
不断加强对外交流,与淄博、潍坊、滨州、青岛、肥城等地市的职业学校开展交流活动，承担山东省援疆任务，与新疆喀什疏勒县中等职业学校开展结对交流，丰富了学校发展内涵，提升了学校发展新形象。
以创建省级规范化和示范性中职学校为抓手，不断加强职业基础能力建设，成功入围山东省规范化中等职业学校创建项目学校，为学校步入全省先进行列创造了良好环境。
二是办学条件极大改善。
**年学校坚持按照“工作项目化、项目责任化”原则，以点带面，狠抓重点工作，落实重点工程。
年内全面完成了2大类18项涉及教学软硬件提升、管网设施建设、校园改造、教师培训等内容的540万预算工程项目建设。
积极推进**年全县重点工程项目，完成了建筑面积8332平方米综合楼主体工程及配套工程建设，在9月分开学前竣工并投入使用。
截止目前，学校已累计投资5000万元用于学校基础设施建设，相继完成了运动场、餐厅、综合楼建设及相关设施、设备配套，极大改善了学校办学条件。
三是人才培养模式改革不断深化，技能培训能力不断增强。
坚持“知识传授与技能培训兼容，升学与就业并重”的发展定位，不断加快办学转型。
积极探索推进工学结合、顶岗实习、教产合作、校企一体化办学。
通过加强实践性环节的教学，增强学生专业技能，初步形成了机电技术应用、财会和计算机应用等山东省示范专业引领带动，8大品牌专业竞相发展的格局。
本年度我校630 名学生获得职业技能证书，签订了569份学生就业协议书，毕业生就业渠道更加宽广。
积极组织学生参加职业技能大赛，通过大赛倒逼实践教学计划的完善和软硬件教学设备的更新。
**年学校组织了校内技能大赛，营造了“崇尚技能、热爱劳动”的浓厚氛围；承办了东营市中等职业教育技能大赛，参加了五大类17个项目的比赛，获得团体项目一等奖1个、二等奖1个，个人项目二等奖2个、三等奖11个，取得了我县参加全市技能大赛历年来的最好成绩。
其中我校参赛学生在会计手工项目中成绩优秀，代表我市参加省级技能大赛。
发挥职业学校的设备优势和师资优势，用集中到校培训和入企培训等灵活形式开展企业职工培训工作，与永盛、盛泰、宏宇、贝特尔、金岭等企业签订了长期合作培训协议，共培训企业职工1965人次，其中有1060余人通过了技能鉴定考试并得了职业资格证书；与县新型农民学校合作，对全县238名农民进行创业培训；和县妇联合作，对121名农村妇女进行了巾帼创业培训。