环境保护模范城市工作总结

合隆小学2013年创建环境保护模范城市工作总结
创建环境保护模范城市对提升城市形象、改善城市环境具有
重要意义，也是市委、市政府践行“三个代表”重要思想，是推动科学发展、构建和谐社会、坚持以人为本的重要举措。

自启动创建环保模范城市工作以来，我校在认真巩固创建国家卫生城市成果的同时，始终把“创模”工作作为全校工作的重中之重，摆在十分突出的位置来抓，不断健全工作机制，丰富工作载体，落实工作措施，强化督促检查，有力推动了创建活动的扎实开展。

我校以绿色校园文化建设为特色，旨在环境育人、思想育人，在环保教育方面，我校花费了大量的精力，为的就是将此项工作落实好。

现就本年度创模工作总结如下：一、成立创模领导小组。

学校成立了由校长为组长的创模活动领导小组，具体部署和实施创模活动。

做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保创模活动的有序开展。

并将创模活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使创模活动常抓不懈。

领导小组全体成员能做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。

创建全国环境保护模范城市工作任务重，各成员充分认识这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校定时召开教师会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创环保模范城市。

二、加强宣传，提高认识。

为了使创模活动人人皆知，班喻户晓。

学校加大了活动的宣传力度，通过学校主办宣传橱窗、班级黑板报，少先队辅导员国旗下讲话，大力宣传创模活动工作的重要性和必要性。

使全体师生认识到开展创模活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步修改完美了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。

利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花园、厕所，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角，各班严格执行学校卫生工作管理条例，红领巾“两岗”学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁。

四、校园环境美化、周边环境整治。

学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。

第一周着重进行了校园周边垃圾清理和校内卫生死角清除。

全校共清除厕所粪便、垃圾3.5吨，使整个校园焕然一新，通过花坛的绿化、树木的剪修，校园呈现一片生机昂然。

第二周着重进行了教室、办公室的卫生清理，显得窗明几净。

学校出资一千余元购置各类花卉三十盆，对各办公室环
境进行了美化。

发动各班学生向自己的班级捐献各类花卉约九十多盆，极大的改善了班级环境。

在校领导的带领下，四—五年级师生共同参与合隆主要街道环境整治。

五、开展丰富多彩的创模主题活动。

1、争当环保小卫士。

按照合隆小学少先队计划安排，为营造一个洁净、美丽的校园环境，保证学生能在舒适、整洁的环境中愉快地学习，健康地生活，引导学生养成讲究卫生的良好习惯，增强爱护校园环境的主人翁意识以及树立绿色观念，继续巩固我校“省级绿色学校”成果。

我校少先队特开展了“争当环保小卫士”活动，要求学生以中队为单位清理周边环境卫生，捡拾垃圾，学校主办一期“清洁校园、减少疾病、促进健康”为主题的黑板报，目的在于培养学生养成良好的卫生习惯，树立绿色文明观念，提高学生的思想道德素质和环保意识，为创建绿色校园出一份力，同时，倡议学生关爱地球，从我做起，从现在做起，保护周围环境，营造绿色家园，构建绿色未来。

2、绿色环保校园展板宣传。

学校花费资金制作四块环保宣传展板，内容涉及低碳减排生活、世界环境日、绿色校园、环保等，我们还和合隆村共建模范城，为合隆村委主办“合隆美我美合隆净我净合隆荣我荣”的黑板报，并制作“保护环境、美化校园、从我做起”的宣传横幅，悬挂在校园内，加大宣传力度。

3、“爱我青山绿水，强健我的体魄爬山比赛”。

本次活动同学们在辅导员的统一指挥下将山上的塑料袋、废纸等垃圾进行集中清理，并将垃圾焚烧，就是爱我青山绿水，如何体现去爱，就是要用实际行动
还大山一个青色，通过这项活动就是给学生上一堂生动的环保教育课，倡导师生爱护环境，今年年六一期间，学校组织师生到合隆村河滩野炊，不同样的活动内容，但有同样的活动主题，就是爱我青山绿水，就是要让学生清理干净垃圾，消灭污染源，现在东港市正在创建全国文明城市和环境保护模范城市，我们就是要通过一些具体的活动让学生做环保小卫士，做文明学生，共同创模创城。

本届登山活动的成功举办是我们在幕后事先努力准备得来的，实际上本次活动的真正主题应该只有三个，那就是“环保”、“安全”、“健康”，这也是当今校园除教学外最重要的教育内容，我们通过一次活动就收到了三份成果，这样的活动是有意义的，有价值的，今后我们还会在各类校园活动中体现这三大主题，让校园充满和谐、绿色、文明、健康的美好氛围。

4、“倡导低碳生活，呵护绿色家园”为主题的环保知识竞赛活动。

2013年11月8日下午第一节课，学校组织全体教师进行了以“倡导低碳生活，呵护绿色家园”为主题的环保知识竞赛活动，通过竞赛让教职工能够了解和认识更多的环保知识，尤其是现在提倡的低碳生活，也让教职工提高自我环保意识，能从个人实际行动出发，宣传和行动起来，能更好的履行公民的环保义务，为我市争创全国环保模范城市添砖加瓦，贡献自己的一份力量。

2013年11月8日下午第二节课，学校又组织4—6年级学生进行了环保知识竞赛活动，通过竞赛让学生更多的了解和学习有关环境保护和创建环保模范城市的知识和做法，学生们非常认真地完成了竞赛答题，学校组织相关教师对学生的答卷进行
了批阅，还对比赛前六名的同学进行了表彰奖励，也希望通过活动能够让同学们个个都成为环保的小卫士。

5、“小手拉大手—做文明市民与创模同行”的主题征文活动。

2013年10月26日—11月8日，根据学校创模创城工作安排，学校教导处、少先队向4—6年级学生发起了以“小手拉大手—做文明市民与创模同行”的主题征文活动的号召，要求4—6年级学生积极响应并撰写文章，文章可以是以记叙文形式记载的环保文明的好人好事、典型事例和自己的亲身经历，也可以是以宣传稿件形式的宣传文字，还可以是自己撰写的一首小诗或者演讲稿等，内容体裁可以自由选定，班主任负责收集学生的作文，并由语文教师审阅，要求每班经过筛选向教导处上交10篇左右的优秀文章，学校再组织人员对这些文章进行批阅，最后评选出优秀文章有10篇，本次征文活动就是让学生拿起手中的笔，记录生活中环保文明的点点滴滴，让每个学生都能参与其中，成为环保文明的宣传“大使”。

6、“文明卫生，从我做起”为主题的班级板报评比活动。

2013年11月5日，少先队组织相关人员对11月份各班级主题板报进行了评比，这一期板报是学校在一周前安排布置的以“文明卫生，从我做起”为主题的班级板报，评比从板报的主题、版面设计、内容及书写等方面进行综合评定，各班级均能按照要求完成板报更换设计，班主任在这方面做了大量工作，六年级的板报由于主题与学校要求的主题相吻合，内容丰富且布局合理美观，所以在此次评比中获得最佳成绩，学前班的两幅板报作品也很不错，运用儿童较易理解的儿歌和习惯用
语、卡通画等完成板报设计，在评比中也得到了较高的分数。

8、“防治传染病人人保健康”，我校为了让全体师生更好的参与此项活动，共安排了四次活动。

活动一：组织全校师生收听“预防秋冬季传染病”专题讲座，讲座活动在11月29日下午13：50—14：30进行，由学校卫生健康兼心理辅导教师负责收集准备讲座稿，教导处主任于春洋利用学校广播宣讲内容，师生们都认真聆听了预防传染病的知识，通过讲座师生们了解了秋冬季多发的几种常见传染病以及传染病的预防知识。

活动二：学校要求各班级主办一期预防传染病和健康安全知识相关的板报，并在班级中利用班会时间再为学生讲解传染病预防知识，让每一名学生都能深刻认识到健康身体的重要性。

学校还在醒目位置张贴预防传染病的宣传画，让师生阅读观看。

活动三：学校在四至六年级中征集有关生命安全健康方面的手抄报作品，并将好的作品推荐给全校师生。

活动最终征集到12件优秀手抄报作品。

活动四：学校卫生健康老师利用专门时间对学生进行个别心理健康辅导，通过辅导让学生能正确对待传染病的预防，避免传染病传播，平时注重自己的个人卫生，养成良好的卫生习惯。

通过以上一系列活动，我们力争完成好创模工作，为创模工作添砖加瓦。

总之，创模任重而道远，在前段时间的工作中，我们虽然做出了一定的努力，但距要求还有较大差距。

今后，我们将迎难而上、奋力拼搏、勇于开拓、不断进取，把创模工作作为校园绿色文化建设的一号工程，紧紧跟随区教育局的创模步伐，举全校之力，集全校之智，以时不我待的紧迫感、奋发有为的精神状态、志在必得的坚定决
心，扎实完成创模各项工作，使学校从创模工作中有真正的收益。

合隆小学创建环境保护模范城市工作总结
合隆中心小学
2013年12月。