PPT课件制作的一些基本原则
优秀ppt 课件的一些共同特点一
优秀ppt 课件的一些共同特点一、简约性原则课件制作的展示是通过计算机屏幕﹑大屏幕电视或大屏幕投影实现的，学生接受信息的主要渠道是视觉刺激，因此投影的画面应符合学生的视觉心理。
画面的布局要突出重点，避免或减少课件制做中引起学生注意的无益信息干扰。
注意动物与静物的色彩对比，前景与背景的色彩对比，线条的粗细，字符的大小，以保证全班的学生都能充分感知对象。
课件制作中内容的切入和退出最好采用淡入和淡出，避免花俏的动作。
我们可以把课件制作的以上特点概括为简约性，具体有以下几点: 1画面布局突出对象同一画面对象不易多，运动的对象一般不要超过两个，对象的图形要简约化，避免单纯的“求真实”倾向。
2同一画面色彩数量不易多，以不超过四种为益。
避免课件制作对表现内容无益的花边﹑彩框。
3减少文字数量，过多的文字阅读不但容易使人疲劳，而且干扰学生对课件中知识的感知。
4课件制作不必制作华丽的片头(相当电影的序幕)，内容的跳入转出采用淡入淡出，避免多余动作(如文字一个一个地蹦到屏幕上，对象转几圈在定位等) 5课件中尽量少用音响，除非必要的科学现象的拟音，课件制做中现象的描述和规律的陈述不要以声音信号的形式出现。
二、科学性原则科学性无疑是课件评价的重要指标之一，但是否应对于有科学性问题的课件“一票否决”，要对科学性问题做具体分析。
科学性的基本要求是不出现知识性的错误，模拟符合原理。
具体考虑以下几点: 1课件制作模拟原理要正确，要反映主要的机制，细节可以淡化。
例如制作动态模拟日食和月食的演示时，能显示本影区和半影区，日﹑地﹑月三者位置关系的变化既可。
而不必顾及地球饶日公转一周，月球要饶地球转12 周，以及轨道共面性差异等细节。
2要尊重事实，允许必要夸张。
例如弹性碰撞的演示，碰撞小球经过形变和恢复形变的过程，为使学生充分感知形变过程，课件制作时要对形变程度进行夸张处理，使形变量足够大。
3显示的文字﹑符号﹑公式﹑图表及概念﹑规律的表述力求准确无误。
powerpoint课件设计制作存在的问题及对策
PowerPoint课件设计制作存在的问题及对策●PowerPoint课件设计制作中存在以下问题：1.内容过多：PowerPoint课件中常常存在内容过多的问题，使得观众难以理解和跟随。
在每张幻灯片上只呈现一到两个主要点，用简洁的文字和图片来支持讲述，避免使用长句和复杂的文章，使用短语和关键词来概括内容，使用图标、图表和图片来展示和说明复杂的概念和数据。
通过简化内容，可以更好地吸引观众的注意力和理解力。
2.设计风格不一致：许多PowerPoint制作者往往在幻灯片上使用不同的字体、颜色和布局，导致视觉上的混乱和不专业的外观。
在PPT制作中，应选择一种简洁、清晰而一致的设计风格，选择一到两种相配的字体，并在整个幻灯片中保持一致。
使用有限的颜色来突出重点，并确保颜色搭配协调。
另外，应保持布局的一致性，使得每张幻灯片都具有相似的结构和格式。
●解决以上问题的对策有：1.针对内容过多的问题，可以尝试将一张幻灯片拆分成两张幻灯片，或者将一些无关紧要的内容删掉，以减轻观众的认知负担。
2.对于设计风格不一致的问题，可以参考一些优秀的设计作品或专业PPT模板，从中汲取灵感，统一设计风格。
同时，也可以学习一些色彩搭配和排版技巧，提高自己的设计能力。
PowerPoint课件的设计制作需要考虑到观众的需求和认知特点，注重内容的简洁明了和设计风格的统一协调。
通过不断实践和总结经验，可以逐步提高自己的PPT设计水平。
在制作PowerPoint课件时，突出重点可以通过以下几种方法实现：1.使用颜色：可以通过改变文字或背景的颜色来突出重点。
例如，可以将重点内容用鲜艳的颜色标示出来，或者将背景颜色设置为与文字颜色形成对比，从而使得重点内容更显眼。
2.使用字体和大小：可以通过改变字体和大小来强调关键点。
更大的字体和更粗的字体可以让文本更引人注目。
3.使用图标和图片：与文字相比，图标和图片往往更能吸引观众的注意力。
因此，可以使用相关的图标和图片来突出重点。
[1055]《powerpoint多媒体课件制作》答案
![[1055]《powerpoint多媒体课件制作》答案](https://img.taocdn.com/s3/m/5dc98c686edb6f1afe001f70.png)
第二次作业单选题题目说明:（10.0 分）1. 【单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现A．A：开始菜单B．B：文件菜单C．C：选项菜单D．D：插入菜单多选题题目说明:（10.0 分）2. 【多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括：A．A：操作简便B．B：界面简洁C．C：色彩和谐D．D：布局合理（10.0 分）3. 【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿：A．A：根据主题B．B：根据模板C．C：Office OnlineD．D：根据已有的演示文稿（10.0 分）4. 【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括：A．A：课件名称B．B：课件简介C．C：教学对象D．D：教学目标E．E：教学内容F．F：教学策略判断题题目说明:（10.0 分）5.【判断题】占位符是版式中的容器，可容纳文本、表格、图形，但不能容纳影片和声音。
错误（10.0 分）6. 【判断题】以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。
错误（10.0 分）7. 【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作，不能有个性化调整。
错误【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准，其主要用于打印幻灯片讲义时使用。
正确（10.0 分）9.【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同，且在界面设计中不宜采用过多的颜色。
错误（10.0 分）10.【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩，在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。
错误论述题题目说明:（10.0 分）11.【名词解释】多媒体课件脚本：是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等。
【名词解释】幻灯片版式：是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。
论ppt课件的制作原则
论ppt课件的制作原则
ppt课件的制作原则包括：
1.简洁明了：课件要简洁明了,不能过多的文字和图片,
避免让学生感到负担。
2.图文并茂：课件要图文并茂,使用图片和文字来辅助讲
解,增加学生的理解和记忆。
3.易于理解：课件要易于理解,语言要简洁明了,不要使用
复杂的专业术语。
4.富有启发性：课件要富有启发性,通过问题和案例来引
导学生思考,培养学生的思维能力。
5.美观大方：课件要美观大方,使用清新的图片和配色,
确保学生能够愉快的学习。
6.多样化：课件要多样化,提供多种学习方式,如视频、图
片、音频等，丰富学习内容，提高学习效果。
7.可用性：课件要具有可用性，保证在不同的平台和设
备上都能够正常使用。
8.整体性：课件要具有整体性，在设计上应该统一风格，
保证课件的一致性。
9.易于修改：课件要易于修改，方便老师根据教学需要
进行修改和更新。
10.注重安全性：课件要注重安全性，避免因为涉及敏感
信息而导致的安全风险。
PPT基础教程培训课件
常见PPT类型
01
商务汇报PPT
商务汇报PPT通常以简洁、专业 为主，强调数据的展示和逻辑的 清晰。它常用于公司会议、投资 路演等场合，目的是向听众传达 项目进展、业绩成果或商业计划 。
02
教学课件PPT
教学课件PPT注重内容的系统性 和条理性，适用于课堂教学、培 训讲解等教育场景。通过图文并 茂的方式帮助学生或听众理解和 吸收知识。
色彩与字体的应用
在幻灯片设计中，色彩搭配和字体选择是构 建视觉吸引力的关键，恰当的色彩对比和字
体风格可以增强信息的表达力和记忆点。
01
02
版式设计的重要性
版式设计不仅影响幻灯片的美观程度，也关 系到信息的易读性和逻辑性，良好的版式设 计能够引导观众的注意力，突出重点内容。Βιβλιοθήκη 03色彩搭配与字体选择
01
03
色彩与字体的和谐搭 配 色彩与字体的搭配是PPT设计
中的重要环节。合理的搭配能 够让幻灯片看起来协调统一， 而不当的搭配则可能导致视觉 疲劳或信息混乱。掌握色彩与 字体的和谐原则，对于提升 PPT的整体美观度至关重要。
02
幻灯片窗格详解
幻灯片窗格位于界面的中心位 置，展示了当前演示文稿的所 有幻灯片缩略图，用户可以在 这里快速浏览、选择和组织幻 灯片的顺序，是进行内容结构 调整的重要区域。
03
备注栏的作用
备注栏通常位于界面的下方， 为用户提供了添加演讲者备注 的空间，这些备注在演示过程 中不会显示给观众，但对于演 讲者来说，它们是提供额外信 息和提示的有效途径。
03
宣传推广PPT
宣传推广PPT侧重于视觉效果和 创意设计，多用于产品发布、活 动宣传等场合。旨在吸引观众的 注意力，传递品牌信息，激发兴 趣和购买欲望。
如何制作ppt的培训课件ppt课件ppt
如何添加动画和过渡效果
总结词
适度使用，提升体验
详细描述
适当的动画和过渡效果能够提升PPT的视觉效果和观众体验。但要注意适度使用，避免过度复杂或干 扰观众的注意力。
03
PPT演示技巧
如何进行有效的演示
保持简洁明了
配合讲解
尽量精简文字和幻灯片数量，突出重 点内容，避免冗余。
在演示过程中，配合讲解内容切换幻 灯片，避免长时间的等待或快速翻页 。
如何制作PPT的培训 课件
目录
• PPT制作基础 • PPT内容制作 • PPT演示技巧 • PPT制作工具和技术 • PPT制作实例和案例分析
01
PPT制作基础
PPT制作基础
• 请输入您的内容
02
PPT内容制作
如何确定主题和目标
总结词
明确目标，聚焦主题
详细描述
在开始制作PPT之前，首先要明确PPT的主题和目标。主题应具有针对性，目标 要具体、明确，有助于引导整个PPT的制作过程。
分享作品
可以展示自己制作的PPT作品， 并详细介绍设计思路和制作过程
。
心得体会
分享自己在制作PPT过程中的心得 体会，包括遇到的问题、解决方法 以及收获。
互动交流
鼓励听众提问和交流，共同探讨如 何制作更加优秀的PPT作品。
THANKS
感谢观看
如何处理演示中的突发状况
保持冷静
遇到突发状况时，保持冷 静，不要惊慌失措。
灵活应对
根据实际情况，灵活调整 演示内容和时间安排，确 保演示顺利进行。
道歉与解释
如果因突发状况给观众带 来不便，应诚恳道歉，并 解释原因，以获得观众的 理解和原谅。
04
PPT制作工具和技术
如何制作ppt课件的方法
如何制作ppt课件的方法如何制作ppt课件的方法是什么在中挑选新建空白演示即可打开一个空白PPT，在空白PPT中添加并编辑所需内容，完成编辑后点击储存即可导出PPT课件。
下面作者为大家带来如何制作ppt课件的方法，期望对您有所帮助!如何制作ppt课件的方法点击新建打开，点击页面左侧新建。
新建空白演示点击页面上方【演示】，点击【新建空白演示】。
输入文字在空白PPT页面，点击【文本框】，在文本框内输入课件内容，调剂文字布局。
插入图片点击页面右上方【图片】，在PPT中插入课件图片，调剂图片大小。
点击储存点击页面左上角的【储存图标】，即可导出PPT。
ppt动画制作教程第一要准备工具和素材，使用的工具就是PowerPoint2003，使用的素材是枫叶图片，一切工作准备就绪后，接下来就可以制作关于落叶的PPT动画了。
PPT动画制作第一步、打开PPT，点击视图，然后点击任务窗格(或者使用快捷方式也能够)，右侧便会显现相干操作选项，调用它的目的是方便接下来的制作进程。
PPT动画制作第二步、点击右侧的下拉框，挑选幻灯片版式，点击内容版式，选在空白内容(当然也能够选在其他的样式)。
PPT动画制作第三步、接着就要插入素材了，点击插入，点击图片按钮，点击来自文件，选在想要制作成动画的图片，要制作的是落叶动画，所以就挑选插入枫叶图片。
PPT动画制作第四步、然后选中插入的图片，右击，挑选自定义动画，当然也能够直接在右边的面板中挑选自定义动画选项，然后在点击图片，同样可以实现对图片的操作。
PPT动画制作第五步、接着便是关键的操作步骤了，选中图片后点击添加成效，然后点击动作路径，挑选绘制自定义路径，挑选自由曲线，这样就完成了一个简单的动画的制作，以同样的方式对另外一张图片进行处理。
PPT动画制作第六步、为了使动画看起来比较有层次感，点击第二个路径，选在从上一项之后开始，这样两片枫叶就会先后掉落下来(如果想让枫叶同时飘落的话可以挑选从上一项开始，这样就同时飘落了)，枫叶飘落是一个很缓慢的进程，把速度降到最低。
对ppt课件分析
选用高质量、与内容相关的图片，增强视觉冲击力。
图片处理
对图片进行裁剪、调整亮度、对比度等处理，提升视觉效果。
合理使用动画效果
1 2
动画效果
适当使用动画效果，使PPT更生动有趣。
动画适度
避免过度使用动画，以免分散观众注意力。
3
动画效果预览
在制作过程中多次预览动画效果，确保达到预期 效果。
强调重点内容
PART 02
PPT课件的设计原则
REPORTING
内容简洁明了
01
02
03
避免冗余
PPT课件的内容应简洁明 了，避免冗余和不必要的 细节，突出重点和核心信 息。
精炼文字
尽量使用简练、精辟的文 字，避免长篇大论，让观 众更容易理解和记忆。
使用图表
对于需要展示大量数据或 复杂信息的场景，应使用 图表、表格等形式来直观 展示。
PART 05
PPT课件制作技巧
REPORTING
使用合适的模板
模板选择
选择与内容匹配的模板，使PPT整体风格统一，提 升视觉效果。
自定义模板
根据需求，可自行设计模板，包括背景、字体、 颜色等元素。
模板更新
定期更新模板，确保与最新的设计趋势和标准相 符。
善用图表和图片
数据可视化
使用图表展示数据，使信息更直观易懂。
互动性强
问答环节
PPT课件应设置问答环节，鼓励学习者与讲解者进行互动交 流，提高学习者的参与度和学习兴趣。
练习与测试
PPT课件应提供练习与测试环节，帮助学习者巩固所学知识 ，提高学习效果。
易于理解与记忆
图表与图片
PPT课件中应使用图表、图片等可视化元素，帮助学习者更好地理解抽象概念和 数据。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------PPT课件制作的一些基本原则PPT 课件制作的一些基本原则 PowerPoint 是目前最常用的演示设计工具，由于它多媒体的功能强大而又简单易学，所以很多教师都以 PowerPoint，为工具制作课件。
PowerPoint 内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调用外部众多文件，能够满足一般教学要求。
很多老师制作 PPT 课件时存在一些误区，例如演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不久后就失去了兴趣，开始怀念以前的黑板。
个人认为， PPT 课件有其自身的特点，在课件的制作和讲授中，教师要紧紧把握几个原则。
课件的结构要清晰明了在黑板时代，一节 45 分钟的课程，教师的版书一般是两到三版。
而相同的时间内 PPT幻灯片要用到 1025 张， PPT 使课堂的信息量大大丰富了。
但随之而来的一个问题是，如果没有清晰的层次结构，巨大的信息量会让学生晕头转向，记录课堂笔记也很困难。
要做到结构清晰，首先课件中的文字要精练，教材上的大段文字阐述不必在课件中重复出现，即使要出现，也尽量浓缩，以1 / 20浅显、精练的文字归纳出要点。
其次，在课件中可多次重复目录页，每讲完一个大问题，都重复播放目录页，使走神的学生也能追上课程的思路；还有就是整个课程的项目符号和编号要统一，并尽量与教材保持一致，以方便学生做笔记。
突出课程内容．不要用无关的多媒体素材和动画很多老师制作课件的时候，喜欢把手头搜集的图片、动画、声音等，不管与课程内容有没有关系，是不是有助于学生理解和掌握知识，统统堆砌在课件之中，甚至一些获奖的课件也是如此。
课件毕竟是为教学服务的，过多、过于花哨的多媒体素材反而会分散学生的注意力。
笔者在讲解 E-mail 的传递原理时，曾专门做过对比测试，两个水平差不多的班级， A 班课件中这部分内容使用的是一幅朴实无华的简单的图片示例， B 班使用的是一个精彩的 flash动画。
上课结束后的随堂测验表明， A 班学生对这部分的知识的掌握好于 B 班。
对学生的访谈也表明， B 班的很多学生只记得那个 flash 中的卡通人物和视觉效果，而真正重要的知识却没有留意太多。
在摄影作品中，构图的基本原则是减法，即尽量把主题无关的元素从画面中减去。
课件的制作可以借鉴这个原则，先用加法把平时搜集的，跟教学内容有相关的素材放到PPT 中，然后再做减法把重复和相关性---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 不大的素材摒除。
授课过程中注意把握节奏，紧紧抓住学生的注意力单张幻灯片中文字的字数以 3060 个汉字为宜，讲的时间以 35 分钟为宜，如果一个问题或概念的内容比较多，一张幻灯片放不下就拆分为两张，切忌强行把文字堆积在一张幻灯片上。
心理学的研究表明，学生的注意力集中的时间大约在 1525 分钟之间，有经验的教师在发现学生注意力分散的时候，往往会插入一个包袱，把学生分散的注意力重新集中到课堂上来。
在制作 PPT 课件时，要有意识的在学生容易走神的时间段，插入一段动画、声音或等能引发学生注意的素材。
模板与色彩搭配和网页的设计一样， PPT 也忌讳五颜六色，过多的颜色会显得杂乱，并分散学生的注意力。
一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配 3 种颜色。
建议每个课件准备两种色彩搭配以适应不同的环境光线。
第一种蓝底白宇，适合在环境光线比较强的情况下使用，这种色彩搭配既能让学生看清文字，又不易产生视觉疲劳。
第二种白底黑字，适合在较暗的环境下使用，因为白色的底版让学生可以可以看清教师的身体语言。
教学是学生为主体、以教师为主导一个过程，任何类型的多媒体课件在这个过程中都只是一个辅助手段。
PPT 使教师能够把一堂课的重点突出、难点分散，把难以用语3 / 20言描述的原理和过程用多媒体素材形象、直观地演示出来。
但课件不是一节课的全部，整个课程仍要以教师为主导，所以，我们不必把课件做得面面俱到，更不能把应该由学生思考的问题那么轻易地展示出来，我们所要做的事情是通过课件的展示来激发学生积极学习的兴趣，促进学生的主动探究与思考，促进学生创造性地学习。
同样一篇文章里面的东西，是说 PPT 制作里面一些技巧性的东西，归纳一下分享出来，有一些是自己总结的哦：能用图表就用图表。
所有的人都会先挑图看。
所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。
把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。
别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。
要想办法让人知道你的 PPT 还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。
这非常重要，对自己好也对观众好。
不要用超过 3 种的动画效果，包括幻灯片切换。
好的 PPT 不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。
多用口语，放在一些类似 tips 的地方，效果往往加倍。
浅谈 PowerPoint 课件的制作原则目前，可以用来辅助教学---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 的软件有很多,其中 PowerPoint 具有简单、易学和开发迅速等特点,得到了很多人的青睐，特别是受到广大教师的欢迎。
但实际使用中，很多人由于基本原则和技巧的运用不合理，设计思想不明确，过分追求好看、花哨，使得做出来的 PowerPoint 课件(以下简称 PPT 课件)出现了很多问题。
下面，我想针对教师用 PowerPoint 辅助教学、 PPT 课件制作，谈点粗浅的看法。
在黑板时代，一节 45 分钟的课，教师的板书一般是两到三板。
采用多媒体教学手段后，一堂相同时间的课， PPT 幻灯片可以演示 10－25 张， PPT 课件极大地丰富了课堂的信息量。
但随之而来的一个问题是，如果没有明确、清晰的层次结构，巨大的信息量只会使学生晕头转向，不知所以，失去了多媒体教学的初衷。
所以，我个人认为，讲课用的 PPT 课件，应该把握以下几个原则：1．主题明确主题是什么？权威性写作教材中对主题的定义是这样的：主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时通过全部文章内容所表达出来的基本意见或中心思想。
主题亦称主题思想。
在这里，我想主题就是你要讲述的内容，实现的目标。
5 / 20PPT 课件，作为板书的替代，它要为教学服务。
不少老师，可能是自己不做 PPT 课件，或者对 PPT 课件的用途理解不够，经常把这个关系问题弄反了。
这堂课要讲什么内容，重点、难点是什么？如何讲解？如何组织素材，都应该是围绕着这个主题展开的。
2．风格统一风格是什么？不同人的理解可能不尽相同，所谓风格,笼统地说是指不同的人在做事方式上所表现出来的习惯偏好。
而 PPT 课件的风格,则是人们在做 PPT 课件时表现出来的习惯配色、字体组合方式， PPT 底色（背景）等方面的偏好。
下面讲的这些原则，其实都和风格有关，合适的风格更能突出主题，表现主讲人的良好素质。
一个好的 PPT 课件，应该通过母板定义好 PPT 的风格，以保持整个 PPT 课件的每个幻灯片的风格一致。
这一点从微软等一些专业公司开发的软件界面就能看出来，风格的统一，更能集中使用者的注意力，课件制作也是一样的，我个人认为，教学应用的 PPT 课件一般应趋于保守、简明的风格：尽量少的文字说明，尽量少的动画及动画声音，尽量多的图表（下面还会细谈这个问题），母板尽量留白，少用背景图片等。
3．布局合理以 PPT 课件替代黑板，能节省教师板书时间，提高了讲课效率。
同时，也应站在学生的角度考虑，使每张幻灯片布局简单均衡，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 逻辑层次分明，主题明确、风格统一，减少不必要的、与主题无关的多媒体信息（视频、动画），这样不仅可以方便同学们记笔记，也可以减少分散学生们的注意力。
一个完整的 PPT 课件，一般包括标题页、正文、结束页，每张幻灯片布局都要有空余空间，有均衡感，整体布局要风格统一，没有突兀的地方，一个课件一般不要超过 30 页。
4．配色简洁配色一般是指两色和两色以上的组合搭配,有时设计师为取得一种特定效果或受某种限制,用单一色彩去表现对象,同样也是一种配色手法。
PPT 课件不是绘画作品，配色方案应该追求简洁、明快。
所以一般认为，整个 PPT 课件，包括图表在内，颜色不应该超过 4 种，单张幻灯片上的颜色不应超过 3 种，使用的颜色一定要协调，尽量保持同一色调，不要自造颜色，应用屏幕取色器，去扒已经成功应用的颜色。
5．文字规范文字是记录语言的书写符号体系。
一个完整的 PPT 课件,要想围绕主题讲明白道理（内容），文字当然是必不可少的表达手段了，同时还需有简洁、清楚的逻辑层次。
实际使用中，我们一般只用并列和递进两种逻辑层次。
我们通常采用准确的文字、规范的字体和标准字号表现出不同的逻辑层次。
所以，字号和字体也不要随意使用，要力求规范、统一，避7 / 20免给人眼花蓼蓝的感觉，一张幻灯片上一般不要超过三个层次，不同幻灯片上相同层次的文字要采用相同的颜色、字体和字号。
6．图表表达图表（Chart）是一种很好的将对象属性数据直观、形象地可视化的手段。
图表的最大特点就是用事实说话，一幅好的图表可以用数字、图案等来表达客观事实，形象地反映发展规律和趋势走向，起到文字、照片所达不到的效果。
所以在 PPT 课件中，合理使用图表表达能充分发挥多媒体教学的长处，起到语言表达和文字描述所达不到的效果。
7．适量击键使用 PowerPoint 制作 PPT 课件，可以通过设置自定义动画的方式，设置对象显示顺序，使得幻灯片的内容可以根据讲述的需要，适时、逐步地显示出来，这很大程度上增加了用户使用 PPT 课件的灵活性，但我个人认为，设置自定义动画也应该把握一个原则，不要过多，否则的话，不说影响不影响学生听讲，这会很大程度上分散讲课人的精力，使讲课人不停地按键，而没有精力和时间连贯表达自己的思想了。