6.1细胞增殖(第1课时)
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6.1细胞增殖新人教版高一必修一高中生物精品公开课
末期：两消两现建新壁
核膜
细胞板
有丝分裂结束
核膜 染色质 核仁
图形识别
指出下列各图分别属于植物细胞的什么时期？
前期 中期
末期
间期 后期
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
缩短变粗
染色质（细丝状） 分裂间期
2条染色体
染色体（圆柱状或杆状） 分裂期
分裂间期：90%—95%
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准 备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合 成，同时细胞有适度的生长。
分裂间期结束后，开始进行有丝分裂。
分裂间期：90%—95%
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准 备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合 成，同时细胞有适度的生长。
末
进入子
期
C 细胞
1
2
3
4
请按4照-1植-物2有–丝6分–裂5பைடு நூலகம்–过8程–进3 行–排7 序
5
6
7
8
动物细胞有丝分裂过程
中期：
①所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰 赤道板是用来描述位置的概念， 并不是一个真实存在的结构
中期：形定数晰赤道齐
中期：
①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰 赤道板是用来描述位置的概念， 并不是一个真实存在的结构
中期：形定数晰赤道齐
染色体
分裂间期:细胞内部正 在 完 成 DNA 分 子 的 复 制和有关蛋白质的合 成。
6.1细胞的增殖(上课)1
（末期） 两消两现新壁建。
• 两消：染色体、纺锤体 • 两现：核膜、核仁 • 核膜和核仁在前期消失，在末期
重新出现
• 在细胞板的位置出现细胞板，进 而形成细胞壁。
细胞分裂图像判别：
后期 前期 中期 末期 后期 中期 前期 末期
例1.图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图
C 的叙述中，不正确的是( )
A．AB段DNA分子复制，染色体数目不变
B．BC段该细胞中形成纺锤体和赤道板 复制后的
C．CD段原因是着丝点发生分裂
间期，前
D．DE段该细胞中有高尔基体起作用 期，中期
间期
后期， 末期
今天这节课属于有丝分裂 的重难点内容，是经常出 现的考点。
请同学们认真做好笔记， 掌握课件中出现的例题， 整理后拍照上传。
①③染色单体
②着丝点 ④⑤⑥⑦染色体
纺锤体 中心体
A．细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关
B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，
两条染色单体由一个着丝点②相连
C．该细胞处于中期，有8条染色体，8个DNA 4
D．在后期时，细胞中有8条染色体，没有染色单体
有丝分裂DNA数量变化规律(以2N=4为例)
说法错误的是（ ）
A.图甲中BC段正在进行 DNA的复制
B.图乙处于细胞分裂后 期，其中有8条染色体
C.图乙对应的是图甲中 的FG段 EF
D.图丙对应图甲中的CE段
染色体：DNA：染色单体=1:1:0
染色体：DNA：染色单体=1:2:2
例3．图为植物细胞有丝分裂过程的变化曲线，
B 下列叙述不正确的是( )
第6章 细胞的生命历程
——图像和曲线
（间期） （前期） （中期） （后期） （末期）
6.(1)细胞增殖(第一课时)课件高一上学期生物人教版必修(1)
核心归纳
2、影响细胞周期的因素
(1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所 占的比例也不同。 (2)外部因素：温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细 胞周期。
1.3 高等植物细胞的有丝分裂
细胞进入分裂期后，在分裂间期复制成的DNA如何平均分配到两个子细胞中？ ➢ 真核细胞主要是通过有丝分裂来完成的 ➢ 有丝分裂是一个连续的过程。人们根据染色体的行为将它们分为四个时期
你能从上表得出什么结论？ 结论：（1）细胞的种类不同，细胞周期时间一般不同；
（2）分裂间期时间长，分裂期时间短。
1.2 细胞周期
3 分裂间期进行的物质准备：
① DNA分子复制，有关蛋白质的合成
② 细胞进行适度的生长
G2期
4 分裂间期存在三个阶段： 与分裂前有关的
蛋白质的合成
分别是G1、S、G2期
分裂期 分裂间期
提示：赤道板是一个虚拟的结构，显微镜下看不见；细胞板是一个 真实存在的结构，显微镜下可见。
1.1 细胞增殖
1、概念： 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
单细胞生物：
多细胞生物
通过细胞增殖来繁衍
受精卵发育为成体
红细胞寿命约120d
(1) 经过细胞增殖和分化完成个体发育
(2) 补充衰老、死亡的细胞
1.1 细胞增殖
1、概念： 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
2、意义： 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、
① 染色质
染色体
②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失
纺锤丝
着丝粒
③纺锤体形成
从细胞两极发出纺锤丝，形
染色体
成一个梭形的纺锤体
6.1 细胞的增殖 课件 人教版高中生物必修一
细胞的增殖
细胞的增殖的意义和方式
1、细胞增殖的意义： 是生物体生长、发 育、繁殖和遗传的 基础
2、真核细胞分裂的方式
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
细胞周期的概念
概念： 连续分裂的细胞，从一次分裂完 成时开始，到下一次分裂完成时 为止
阶段
分裂间期 分裂期
子细胞
末期 后期 中期 前期
分裂间期
分裂间期 分裂间期
植物细胞分裂模式图
间期模式图
核膜 核仁
染色质
细胞核
前期模式图
纺锤丝
2条姐妹染色单体 纺锤体 染色体
着丝点
纺锤体 染色体
中期模式图
两条姐妹染色单体
赤道板
着丝点 赤道板（与纺锤体中轴相垂直的平面）
后期模式图
两条一模一样的子染色体两套一模一样的ຫໍສະໝຸດ 色体末期的模式图细胞板
核仁
核膜
染色质
植物细胞的有丝分裂
动物细胞的有丝分裂
动植物细胞有丝分裂过程图
染色体与姐妹染色单体
动植物细胞有丝分裂的区别
动物 植物
前期
末期
中心体的两个中 细胞膜向内凹陷，
心粒发出星射线 将细胞溢裂为两
构成纺锤体
个子细胞
两级发出纺锤丝 构成纺锤体
细胞板扩展成细 胞壁，将细胞分
为两个子细胞
蛙红细胞的无丝分裂
谢谢！
细胞的增殖的意义和方式
1、细胞增殖的意义： 是生物体生长、发 育、繁殖和遗传的 基础
2、真核细胞分裂的方式
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
细胞周期的概念
概念： 连续分裂的细胞，从一次分裂完 成时开始，到下一次分裂完成时 为止
阶段
分裂间期 分裂期
子细胞
末期 后期 中期 前期
分裂间期
分裂间期 分裂间期
植物细胞分裂模式图
间期模式图
核膜 核仁
染色质
细胞核
前期模式图
纺锤丝
2条姐妹染色单体 纺锤体 染色体
着丝点
纺锤体 染色体
中期模式图
两条姐妹染色单体
赤道板
着丝点 赤道板（与纺锤体中轴相垂直的平面）
后期模式图
两条一模一样的子染色体两套一模一样的ຫໍສະໝຸດ 色体末期的模式图细胞板
核仁
核膜
染色质
植物细胞的有丝分裂
动物细胞的有丝分裂
动植物细胞有丝分裂过程图
染色体与姐妹染色单体
动植物细胞有丝分裂的区别
动物 植物
前期
末期
中心体的两个中 细胞膜向内凹陷，
心粒发出星射线 将细胞溢裂为两
构成纺锤体
个子细胞
两级发出纺锤丝 构成纺锤体
细胞板扩展成细 胞壁，将细胞分
为两个子细胞
蛙红细胞的无丝分裂
谢谢！
新人教版生物(必修1)6.1《细胞的增殖》ppt
第1节 细胞的增殖
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
分裂 间期
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
CE A D
B C
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
A
B
C
D
E
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
分裂 间期
前 期 中 分期 裂 期后 期 末 期
—— 模型：含有酚酞的琼脂块
原型：营养物质 —— 模型：NaOH溶液
实验原理：NaOH和酚酞相遇，呈紫红色 。
单位时间NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值。
切成不同大小的琼脂方块
放入盛有NaOH溶液中浸泡
慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红
切开琼脂方块
琼脂块的 表面积 体积 相对表面积（表面 NaOH扩散 NaOH扩散的体积
▪意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发 育、繁殖、遗传的基础。
真核细胞 分裂方式
无丝分裂 有丝分裂（主要） 减数分裂
1、有丝分裂： （1）细胞周期：
概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
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分裂 间期
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图 形态
分裂 间期
前 期
中 分期 裂 期后
期
末 期
CE A D
B C
位置
数目
染色体 染色单体 DNA
A
B
C
D
E
有丝分裂的染色体形态、位置和数目的变化
示意图
分裂 间期
前 期 中 分期 裂 期后 期 末 期
—— 模型：含有酚酞的琼脂块
原型：营养物质 —— 模型：NaOH溶液
实验原理：NaOH和酚酞相遇，呈紫红色 。
单位时间NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值。
切成不同大小的琼脂方块
放入盛有NaOH溶液中浸泡
慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红
切开琼脂方块
琼脂块的 表面积 体积 相对表面积（表面 NaOH扩散 NaOH扩散的体积
▪意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发 育、繁殖、遗传的基础。
真核细胞 分裂方式
无丝分裂 有丝分裂（主要） 减数分裂
1、有丝分裂： （1）细胞周期：
概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，
6.1细胞的增殖1
分裂期：将复制好的遗传物质平分到子细胞
螺旋化缩短变粗
染色质
解螺旋
染色体
结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大 减小 而_____；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 减小 琼脂块的增大而_____。
通过模拟实验可以看出
细胞体积越大，其相对表面积越 小 ，物质 运输的效率越 低 。 也就是说，细胞体积 小 有利于 细胞与外界进行物质交换和信息交流
细胞不能无限长大的原因
由表可以看出： ① 分裂间期和分裂期所占时间相差较大，分裂间 较长 期持续时间______，大约占细胞周期的90%～95%；分 裂期持续时间_____，约占细胞周期的5%～10%。 较短 也不相同 ② 细胞的种类不同，一个细胞周期的时间_______。
分裂间期： DNA的复制和有关蛋白质的合成 (染色体复制)
二 细胞通过分裂进行增殖
1.真核细胞分裂的方式：
有丝分裂 产生体细胞 减数分裂 产生有性生殖细胞 无丝分裂 2.细胞增殖的意义：
生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
三 有丝分裂
1 细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂 完成时开始，到下一次分裂完成时为止， 为一个细胞周期。
连续分裂的细胞： 造血干细胞 皮肤生发层细胞
根尖分生区细胞
茎形成层细胞
甲
子细胞
分 裂 期
分裂间期 甲→乙
乙
分 分 裂 期间
分裂期 乙→甲 一个细胞周期是指 甲→甲
a
b
c
d
可表示一个细胞周期的是
a+b
b+c c+d
不同细胞的细胞周期持续时间（小时）
细胞类型 蚕豆根尖细胞 小鼠十二指肠细胞 人的肝细胞 人的宫颈癌细胞 分裂间期 15.3 13.5 21 20.5 分裂期 2 1.8 1 1.5 细胞周期 17.3 15.3 22 22
螺旋化缩短变粗
染色质
解螺旋
染色体
结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大 减小 而_____；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着 减小 琼脂块的增大而_____。
通过模拟实验可以看出
细胞体积越大，其相对表面积越 小 ，物质 运输的效率越 低 。 也就是说，细胞体积 小 有利于 细胞与外界进行物质交换和信息交流
细胞不能无限长大的原因
由表可以看出： ① 分裂间期和分裂期所占时间相差较大，分裂间 较长 期持续时间______，大约占细胞周期的90%～95%；分 裂期持续时间_____，约占细胞周期的5%～10%。 较短 也不相同 ② 细胞的种类不同，一个细胞周期的时间_______。
分裂间期： DNA的复制和有关蛋白质的合成 (染色体复制)
二 细胞通过分裂进行增殖
1.真核细胞分裂的方式：
有丝分裂 产生体细胞 减数分裂 产生有性生殖细胞 无丝分裂 2.细胞增殖的意义：
生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
三 有丝分裂
1 细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂 完成时开始，到下一次分裂完成时为止， 为一个细胞周期。
连续分裂的细胞： 造血干细胞 皮肤生发层细胞
根尖分生区细胞
茎形成层细胞
甲
子细胞
分 裂 期
分裂间期 甲→乙
乙
分 分 裂 期间
分裂期 乙→甲 一个细胞周期是指 甲→甲
a
b
c
d
可表示一个细胞周期的是
a+b
b+c c+d
不同细胞的细胞周期持续时间（小时）
细胞类型 蚕豆根尖细胞 小鼠十二指肠细胞 人的肝细胞 人的宫颈癌细胞 分裂间期 15.3 13.5 21 20.5 分裂期 2 1.8 1 1.5 细胞周期 17.3 15.3 22 22
高一生物《6.1 细胞的增殖》课件(必修一)
复 制
分 裂
位置
子代 细胞
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确 地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物 的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
八、无丝分裂：
1、过程：
｛ 后质分裂
先核分裂
2、特点： 在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。 但仍要进行染色体的复制与分离。（染色体分离
机制有待进一步研究）
2、真核细胞分裂的方式有几种？
细胞分裂
｛
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
3、细胞增殖的意义是什么？ 是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
细胞周期（the cell cycle）
分裂间期 分裂期
细胞周期
准确理解“细胞周期”(把握住“3”个“2”)
1、两个前提: a、具分裂能力的细胞 b、具连续分裂能力的细胞
N
4n 4n 4n→0 0 8 8 8→0
G1 S G2
间 期 前期 中期 后期 末期
表示染色体变化
表示DNA变化
染色体数量变化
DNA数量变化
（六）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验原理：高倍镜—染色体—细胞有丝分裂过程 目的要求：制作装片、观察识别比较细胞、绘图 材料用具：洋葱、显微镜等、盐酸等 方法步骤： 1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高倍 4.绘图(中期) 讨论： 1.你视野中哪一期细胞最多？为什么？ 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？
[仁膜消失现两体]
染色体特点： 1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。 2、每个染色体都有两条姐妹染色单体。
3.中期
问题：中期发生了什么变化？有什么特点?
6.1.1 细胞增殖、细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂
第1课时细胞增殖、细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂1.A．精细胞B．干细胞C．洋葱表皮细胞D．口腔上皮细胞2．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．细胞发生分裂后立即进入下一个细胞周期B．分裂期的时间长于分裂间期C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D．细胞种类不同，细胞周期持续时间可能相同3．如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是（）A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D．抑制DNA的合成，细胞将停留在甲→乙时期4．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。
下列叙述正确的是（）A．de阶段发生遗传物质的平均分配B．bc阶段结束时核DNA含量增加一倍C.cd阶段完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D．一个细胞周期可表示为cd＋de5．生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础是（）A．有丝分裂B．新陈代谢C．构成细胞的化合物D．细胞增殖体变化的顺序是（）A．①④⑤③②B．②③①④⑤C．①⑤④③②D．⑤④③②①7．如图是植物细胞有丝分裂示意图，下列叙述错误的是（）A．图①所示时期，染色质逐渐变成染色体B．图②所示细胞中含有12条染色单体C．图③所示时期相对前一时期，核DNA含量暂时加倍D．图④细胞中，细胞板的形成与高尔基体有关选择题：8～11题为单选题，12～14题为不定项选择题8．下列变化发生在有丝分裂前期的是（）A．染色体的着丝粒一分为二B．纺锤体逐渐解体C．赤道板的位置形成细胞板D．染色质丝高度螺旋成棒状染色体9．下列关于高等植物细胞周期中出现的先后顺序，错误的是（）A．核糖体的增生早于中心体的复制B．细胞核的分裂早于细胞质的分裂C．染色体的出现早于纺锤体的形成D．囊泡的出现早于细胞板的形成10．高等植物细胞有丝分裂过程中，下列事件与染色体均分无关的是（）A．细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，从而将一个细胞分成两个子细胞B．染色质丝高度螺旋为染色体C．核膜的周期性消失与重建D．染色体被牵引着移向细胞两极11．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
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第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖（第1课时）
1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
细胞大小基本一致
2、生物体的长大，主要是靠细胞数量的增多还是 靠细胞体积的增大？
主要靠细胞数量的增多； 也靠细胞体积的增大。
一、细胞不能无限长大
实验:细胞大小与物质运输的关系
实验结果:
1cm
0.3cm
2cm
0.3cm
3cm
0.3cm
1cm
0.3cm
2cm
0.3cm
3cm
0.3cm
边长(cm) 表面积 体积 (cm2) (cm3)
1
61
2
24 8
3
54 27
表面积/ NaOH扩散 扩散效 体积比值 的深度/cm 率
6
0.3 0.936
3
0.3 0.657
2
0.3 0.488
NaOH扩散的体积 扩散效率=
减数分裂
无丝分裂
（主要方式）
产生有性生殖细胞
三、无丝分裂
1、过程：核先延长，后缢裂为二，同 时细胞质中央缢裂为两个子细胞。
2、特点：不出现纺锤丝和染色体。
有丝分裂的这个“丝” 又是怎么样参与分裂 过程的呢？ 我们下节课继续探讨。
细胞不能无限长大，那多细胞生物体 是怎么长大的呢?
二、细胞通过分裂来进行增殖
细胞增殖
单细胞生物
产生新个体
受精卵 分裂、新分化个体
多细胞生物 细胞增殖 产生新的细胞补充衰 老死亡的细胞
1.意义：细胞增殖是生物体生长、发
育、繁殖和遗传的基础。
二、细胞通过分裂来进行增殖
有丝分裂
2.(真核细胞) 分裂方式:
整个琼脂块的体积
结论：
表面积与体积之比随琼脂块增大而 减小；
NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之 比随琼脂块增大而 减小；
细胞大小与物质运输的效率的关系：
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质 运输的效率越低。
小结：细胞不能无限长大原因:
1.细胞表面积与体积的关系限制细胞长大; 2.细胞核中DNA的控制代谢能力有限。
第1节 细胞的增殖（第1课时）
1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？
细胞大小基本一致
2、生物体的长大，主要是靠细胞数量的增多还是 靠细胞体积的增大？
主要靠细胞数量的增多； 也靠细胞体积的增大。
一、细胞不能无限长大
实验:细胞大小与物质运输的关系
实验结果:
1cm
0.3cm
2cm
0.3cm
3cm
0.3cm
1cm
0.3cm
2cm
0.3cm
3cm
0.3cm
边长(cm) 表面积 体积 (cm2) (cm3)
1
61
2
24 8
3
54 27
表面积/ NaOH扩散 扩散效 体积比值 的深度/cm 率
6
0.3 0.936
3
0.3 0.657
2
0.3 0.488
NaOH扩散的体积 扩散效率=
减数分裂
无丝分裂
（主要方式）
产生有性生殖细胞
三、无丝分裂
1、过程：核先延长，后缢裂为二，同 时细胞质中央缢裂为两个子细胞。
2、特点：不出现纺锤丝和染色体。
有丝分裂的这个“丝” 又是怎么样参与分裂 过程的呢？ 我们下节课继续探讨。
细胞不能无限长大，那多细胞生物体 是怎么长大的呢?
二、细胞通过分裂来进行增殖
细胞增殖
单细胞生物
产生新个体
受精卵 分裂、新分化个体
多细胞生物 细胞增殖 产生新的细胞补充衰 老死亡的细胞
1.意义：细胞增殖是生物体生长、发
育、繁殖和遗传的基础。
二、细胞通过分裂来进行增殖
有丝分裂
2.(真核细胞) 分裂方式:
整个琼脂块的体积
结论：
表面积与体积之比随琼脂块增大而 减小；
NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之 比随琼脂块增大而 减小；
细胞大小与物质运输的效率的关系：
细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质 运输的效率越低。
小结：细胞不能无限长大原因:
1.细胞表面积与体积的关系限制细胞长大; 2.细胞核中DNA的控制代谢能力有限。