世界人民的反战和平运动
历史人教版选修ⅲ6.2-世界人民的反战和平运动-课件概要

20世纪60~ 70年代
20世纪80年代
比较项
第一次
第二次
第三次
主要 事件
①1949年第一届世界 保卫和平大会在巴黎
①1965年,一 些青年学生焚
1983年,举行
和布拉格同时召开
毁政府颁发的 “欧洲,安全 征兵证,抵制 与合作行动周
②1950年第二届世界 征兵
”活动。在的
保卫和平大会在华沙 举行。成立世界和平
进入30年代以后,爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义 者。1933年4月,有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的 比利时青年,他发表公开信回答说:“如果我是比利时人, 在目前的形势下,我不会拒绝服兵役。我将愉快地参军。我 相信,这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在 得知希特勒动员力量进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福 总统写信,建议美国加快研究。
第二次
第三次
人们认识到战争的 危害。②美国挑起 “冷战”,世界笼 背景 罩在核战争的乌云 下。③社会主义国 家和各国共产党反 对美国战争政策
时间 20世纪40~50年代
20世纪60~ 70年代,美 国发动侵略 战争,并不 断升级
①西欧作为两次 世界大战的主战 场,人们反战意 识强烈 ②抗议在本国领 土上部署新导弹
(2)第二届 ①召开:1950年11月召开。 ②内容:成立了世界和平理事会并提出原则。 3.影响 反对 侵略战争 、渴望 世界和平 的思想日益深入人心。
二、《罗素—爱因斯坦宣言》 1.背景 1954年,罗素发表《 人类的危机 》的演说;1955年2月 写信给爱因斯坦,希望与其联合发表宣言。 2.发表 1955年7月发表《 罗素—爱因斯坦宣言 》。 3.内容 强调了核战争将导致的严重后果,要求各国政府不再把 科学成果用于战争目的。
近现代世界的战争与和平运动

近现代世界的战争与和平运动近现代世界是一个战争与和平交织的时代,战争带来了巨大的破坏和伤痛,而和平运动则努力寻求和平与合作。
本文将探讨近现代世界中的战争与和平运动,分析其原因和影响。
一、战争的根源与影响近现代世界的战争主要源于国家之间的利益冲突、领土争端、意识形态对立等多种因素。
例如,第一次世界大战爆发于19世纪末20世纪初,其主要原因包括帝国主义扩张、殖民地争夺和军备竞赛等。
战争给各国带来了巨大的损失,破坏了经济和社会的稳定,导致了数以百万计的人员伤亡和流离失所的难民问题。
而且,战争还给全球政治格局带来了深刻的影响,改变了国际秩序和平衡。
二、和平运动的崛起与发展近现代世界战争频仍,人们开始反思战争的可怕和无意义,于是和平运动得以崛起。
和平运动以反战、反暴力和对话解决冲突为核心理念。
例如,联合国作为世界维和与合作的主要机构,致力于维护和平、促进国际合作。
此外,还出现了一系列的国际和平组织和非政府组织,如国际红十字组织和国际和平研究所等。
这些组织通过宣传、教育和倡导和平的活动,促进了全球范围内的和平意识和行动。
三、战争与和平运动的相互关系战争与和平运动并非对立的关系,而是相互联系的。
在战争带来的巨大破坏和伤痛中,人们对和平的渴望更加强烈,从而推动了和平运动的兴起。
例如,第二次世界大战后,人们深刻认识到战争的可怕性,联合国成立以维护和平为使命。
同样,在国际的和平运动中,战争也是一种强有力的反面教材,为人们呼吁和平、倡导冲突解决和对话提供了现实的背景。
此外,战争也常常成为和平运动的催化剂。
战争中的暴行和不公引起了人们的愤怒和不满,激发了对和平的追求和努力。
例如,越南战争期间,全球爆发了大规模的反战示威活动,推动了和平进程的开展和结束战争。
四、战争与和平运动的启示近现代世界的战争与和平运动给我们带来了许多启示。
首先,战争无论如何都不是解决问题的最佳途径,它只会带来深重的痛苦和伤害。
其次,和平运动是维护人类尊严和发展的必然选择,促进国际社会的进步与繁荣。
世界历史上出现的反战组织及其活动

世界历史上出现的反战组织及其活动第二次世界大战后兴起世界人民的反战和平运动。
二战后一系列反战和平斗争的展开,使人们认识到战争给人类制造的深重灾难和人类对自身共有家园的依赖和共同维系的责任,从而更深层次地体会维护人类和平的重要价值。
“世界保卫和平大会”面对原子武器巨大的、灾难性的破坏力,以及战后形成的美苏两极冷战对峙可能导致的战争威胁,国际上爱好和平的有识之士纷纷觉悟,联合倡导和开展了大规模的反对核战争的行动。
战后群众性的世界和平运动首先由文化界人士和各国知识分子发起。
1947年11月,在巴黎首次举行群众性的保卫和平和自由的全国代表大会。
1948年8月,在波兰的弗罗茨瓦夫,来自45个国家的500多位科学家、作家和艺术家举行世界文化界人士保卫和平大会。
在其后成立的国际联络委员会中有法国著名核物理学家约里奥·居里及其夫人、作家阿拉贡、苏联作家法捷耶夫、西班牙艺术家毕加索、美国黑人歌唱家保罗·罗伯逊、智利诗人聂鲁达、英国科学家贝尔纳等。
1949年2月,该联络委员会和国际民主妇女联合会及75位文化界和政界人士联合发表宣言,致全世界各民主团体和全世界和平保卫者,建议召开世界保卫和平大会。
1949年4月,第一届世界保卫和平大会在巴黎举行,由于部分代表未能得到法国政府的签证,所以,捷克斯洛伐克首都──布拉格成为此次和平大会的又一会场。
此后世界和平大会多次召开,并建立常设机构,宣传和组织世界范围内的反战和平运动。
“20世纪六七十年代美国的反战运动”美国发动侵越战争后国内各阶层对战争的反省和抗议运动。
其中包括美国外交政策专家汉斯·摩根索从美国国家利益的坚决主张者转而宣称美国的邪恶不正:“当我们谈到违背战争规则时,我们必须谨记住,最基本的违背之举,莫过于从事这种战争,而因此带来所有其他违禁之措施。
高中历史(人教版)选修三(二十世纪的战争与和平):世界人民的反战和平运动 教学课件

3、美苏“冷战”加剧及军备竞赛升级,造成ห้องสมุดไป่ตู้界不安;
4、众多文化名人的推动,如罗素和爱因斯坦; 5、世界各国民众维护世界和平意识的增强。
四、战后反战和平运动的特点和作用
漫画:面对伊拉克战争,各国表态
1、特点:
内容上——多以反核运动为中心;
范围上——参与阶层广泛,声势浩大,遍及世界各大洲 的许多国家,具有真正的全球性;
3、《罗素—爱因斯坦宣言》(1955年)
罗 素
爱因斯坦
我作为人向人类呼吁:切记你是人,除此之外都把它 忘了吧!果真如此,就等于打开了通往天堂的通路。如果 不这样,那么,在你们面前,除了全体死亡以外别无他 途。 ——《人类的危机》
警世之语
除了我们的思维方式外,原子的分裂已经改变 一切,我们因此走向从未有过的大灾难。
组织上——逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国 行动。
2、作用:
(1)反映了人民群众的力量,对战 后世界局势的发展产生重要影响; (2)对制止战争,特别是制止世界大战,对限制军备 竞赛,推动裁军进程起到了积极作用;
(3)在一定程度上影响到各国政府及朝野政党的政策 制定; (4)教育和动员了广大民众,使和平的思想逐渐普及, 有利于提高对侵略战争的警惕,为世界持久和平提供 坚实基础。
1968年期间,我们阵亡的人数平均每 周达到278人。我们每年在战场上的额外花 费220亿美元。征召人数提高到平均每月3 万人,尽管做了这样的投资,在战场上还 是没有什么明确的结果。 ——尼克松于1973年5月3日致国会咨文
美国著名反战人士,影星简· 方达和越南人民 军战士一起在nghe An省行走,简· 方达要求不搞特 殊,和战士们同吃同住。(1972)
和平鸽 ( 毕加索)
反战的呼声和平运动的兴起

反战的呼声和平运动的兴起在人类历史的长河中,战争时刻都会伴随着人们的生活。
然而,随着时间的推移,越来越多的人开始觉醒,反对战争、追求和平的呼声愈发高涨。
本文将探讨反战的呼声和平运动的兴起,并分析其原因和影响。
一、战争的破坏性和苦难战争是人类社会发展中的阴暗面,无论是战争中的士兵还是平民,都承受着巨大的痛苦和损失。
战争导致人命伤亡、财产破坏、流离失所,给人们的生活带来了无尽的苦难。
人们开始反思,思考是否存在其他解决争端的方式,于是反战的呼声逐渐兴起。
二、和平运动的兴起随着人们对战争破坏性认识的加深,一系列的和平运动应运而生。
和平运动是指一系列以和平手段争取和平、反对战争的集体行动。
例如,历史上著名的和平运动包括美国的“反越战运动”、“核裁军运动”、南非的“反种族隔离运动”等。
这些运动通过示威游行、签名请愿、文化表演等形式,喊出了反战口号,号召人们为和平努力。
三、反战呼声的原因反战呼声的兴起不是偶然的。
首先是对破坏战争后果的认识逐渐加深。
人们开始意识到战争所带来的苦难远大于其所谓的“正义”和“胜利”。
其次是现代通讯技术的发展,使得人们更加容易了解到战争的真相。
媒体的普及和网络的兴起,使得战争的恐怖实况得以实时传播,这让人们更加直观地感受到战争的残酷和毁灭。
此外,民众的觉醒和组织能力的增强,也为反战呼声的兴起提供了基础。
四、反战呼声的影响反战呼声对于世界的和平与安全具有重要意义。
首先,反战呼声有助于减少战争的发生。
当越来越多的人反对战争,声援和平时,政府和决策者会更加谨慎对待战争问题,避免轻易进入战争。
其次,反战呼声帮助促进了国际关系的和谐与合作。
和平运动的参与者和支持者来自不同国家和不同社会阶层,他们通过共同的努力和交流,增强了国际间的友谊和理解,为促进国际和平发挥了积极作用。
最后,反战呼声推动了全球治理体系的进步。
国际间的合作和协商变得日益重要,国际法的制定和遵守得到更多的重视,促进了国际秩序的稳定和发展。
探究活动课一 世界大战的启示—战争给人类带来了什么?

1952年,宋庆龄率领中国 代表团出席世界和平大会 1949年,徐悲鸿代表中国出席 第一届世界和平大会
罗素,英国著名思想家、 哲学家、社会活动家。20 世纪50年代发表著名演说 《人类的危机》和《罗素— 爱因斯坦宣言》。倡导反战 和平运动,领导禁止核武器 运动。
爱因斯坦,德裔美国科学家, 犹太人,现代物理学开创者和 奠基人。
世界人民的反战和平运动
第5小组全体成员
二战后人们的反战和平运动
1948年
联合国成立 维护国际和平与安全
1949年4月 1950年11月
第一届世界保卫和平大会 第二届世界保卫和平大会
1955年7月
《罗素—爱因斯坦宣言》
20世纪6070年 美国爆发巨大的反对越战的浪潮 代
2001年
联合国 大会确定每年9月21日为国际和平日
在பைடு நூலகம்0世纪40年代末,有人 问爱因斯坦下一次世界大战会 是什么样子,
他回答道:“我不知道第 三次世界大战会用什么武器, 但我知道第四次世界大战肯定 使用——石头!”
课件4:第2课 世界人民的反战和平运动

三、20世纪六七十年代美国的反战运动
1.原因 (1)美苏争霸进入第二阶段,苏联攻势明显,美国处于劣势; 美国侵越战争是非正义的,并在越南战争中越陷越深,战争残 酷性激化社会矛盾; (2)世界性石油危机和美国经济危机使美国经济发展缓慢, 出现滞胀状况,引起人们不满;
(3)政府政策动摇不定,而民众在允许的限度内是相对自由 的,各种运动得以迅速发展; (4)60年代以美国背叛文化为特色的青年运动兴起,美国校 园激进文化传统,“黑色幽默”小说的助推。 (5)受世界人民反战和平运动的影响。
(3)反对侵略战争,渴望世界和平的思想日益深入人心; (4)一定程度上抑制了侵略行为(对朝鲜战争的停火、印度支 那问题的和平解决起了重大推动作用); (5)会议的成功召开说明了全世界爱好和平的人民进一步团结, 有助于提高对侵略战争的警惕,为维护和平而进行的斗争具有广 泛的群众基础。
二、《罗素——爱因斯坦宣言》
5.意义 (1)推动了越南战争的结束; (2)推动l了全世界的和平正义力量日益高涨的反战、反 帝运动。
四、国际和平年
1.“国际和平日” 2001年,联合国大会确定每年9月21日为“国际和平日”。 大会宣布,这一天应该作为全球停火及非暴力的日子加 以纪念,所有国家和人民在这一天停止敌对行动。
2.“国际和平年” 1982年,联合国大会通过决议,确定1986年为“国际和 平年”。1985年联合国一致通过《国际和平年宣言》, “要求各国人民与联合国一起共同努力,捍卫和平与保障 人类的未来”。
(2)第二届世界保卫和平大会 ①时间:1950年11月 ②地点:华沙
③内容 成立世界和平理事会,则由各国著名的科学家、文学艺术家、 社会活动家和宗教界人士担任; 通过《要求五大国缔结和平公约的宣言》,提出的原则:不同 制度国家和平共处;争端平等协商;尊重民族自决。一个国家 的内部分歧只涉及这个国家的公民”。
反战和平运动

【探究2】20世纪六七十年代的反战运 动对美国社会带来的什么影响?
材料一: 新一届总统大选,几乎所有可能被提名 为总统候选人的人都许诺如果自己当选将使美国摆 脱“越战” 。 ——《人教版选修三教师用书》 材料二:马丁· 路德· 金1963年8月 23日,在林肯纪念堂前向25万人 发表了著名的演说《我有一个梦 想》,为反对种族歧视、争取平 等发出呼号 ——摘编自网上资料
选修三 20世纪的战争与和平 第六单元
第2课世界人民的反战和平运动
课标要求:
了解世界保卫和平大会、《罗素——爱因斯坦 宣言》、六七十年代美国反战运动等史实。 分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、 特点和意义。
本课纲领
一、战后反战和平运动高涨的原因 二、战后反战和平运动高涨的表现 三、反战和平运动的特点和作用
经 典 反 战 电 影
《现代启示录》
《广岛之恋》 《拯救大兵瑞恩》 《最长的一天》 《巴顿将军》 《阿甘正传》 《钢琴师》 《无主之地》
宫崎骏的反战作品
反战标志
在海军旗语中,信号员手执两 面旗子,向下成45度角表示“N”, 两面旗子一面指向上,另一面向下 表示则表示“D”,“N”和“D”即 是“核裁军”(nuclear disarmament)英文单词的首字母 缩写。将二者合为一体,化为简单 的线条,又在外面画了一个圆圈。
在世界范围内,人们把它看成爱与和 平、非暴力的象征。
二战后世界人民掀起三次反战和平运动热 潮
A、第一次高潮: 20C40-50年代的世界保卫和平大会 和《罗素——爱因斯坦宣言》 B、第二次高潮:20C60-70年代的美国反战运动 C、第三次高潮: 20C80年代以来世界和平运动的高涨
联合国针对叙利亚内战的反战视频
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维护世界和平是各国人民的义务
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2
第二届世界保卫和平大会理事会提出的原则: ▪ 世界不同的制度可以和平相处; ▪ 解决各国间的争端应该通过协商和大家都可以能接受的
协议来实现; ▪ 遵照民族自决的权利,一个国家的内部分歧只涉及这个
国家的公民。
提问:材料提出了哪些重要的反战主张?
不同的制度国家和平相处 和平协商方式解决国家间的争端 民族自决的原则
罗素(1872-1970)英国著 名思想家、社会活动家。 1950年,罗素获得诺贝尔文 学奖金。
简述罗素为世界和平 事业做出的主要贡献
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罗素为世界和平事业做出的主要贡献
①1954年发表《人类的危机》著名演说; ②1955年与爱因斯坦共同发表《罗素——爱因斯坦 宣言》; ③反对本国的核武器研制; ④倡导成立“和平反抗核战争百人委员会”; ⑤成立“罗素和平基金会”; ⑥为反对美国侵略越南,创办“国际战犯审判法庭”。
2.二战后反战和平运动的作用(意义): ①对制止战争、对限制军备竞赛、对裁军起了积极作用 ②在一定程度上影响各国政府及朝野政党的政策制定 ③使和平的思想逐渐普及,有助于提高广大民众对侵略 战争的警惕,为世界持久和平提供了坚实的基础
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你可以说我是梦想家,但我不是惟一的 一个。但愿有一天,你能加入我们,世 界就能合而为一。
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3
一、世界保卫和平大会
1、第1届世界保卫和平大会:1949,巴黎和布拉格 ——呼吁和平合作;要求原子能的和平利用 2、第2届世界保卫和平大会:1950,华沙 ——成立世界和平理事会;提出“和平共处”原则
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4
毕加索为世界和平大会画的“和平鸽”
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5
利用下列图片所提供的信息结合所学知识分析回答:
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1
一、世界保卫和平大会
1949年4月第一届世界保卫和平大会宣言(摘录)
我们要求原子能使用只限于为和平目的的人类福利…… 我们斥责战争的歇斯底里,斥责种族仇恨和民族仇恨…… 世界保卫和平大会宣布今后保卫和平是各国人民的义务……
提问:材料提出了哪些重要的反战主张?
原子能的和平利用 不同种族、民族之间的和平合作
反战标志
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反战和平运动的特点:
内容上: 以反核运动为中心
范围上: 反战参与阶层广泛,遍及世界各大洲
的许多国家,具有全球性
组织上:
越来越有组织、由分散走向统一超级大国
的霸权主义
斗争形式上: 形式多样,与其它社会运动相结合
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21
二战后反战和平运动的特点和作用(意义)
法国科学家约里奥·居里
中国代表参加和平大会
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6
原子弹爆炸后的长崎
伊战争两
冷战
可编辑ppt马德里人民举行反战示威 7
战后反战和平运动高涨的原因
两次世界大战的浩劫,各国人民渴望和平 核武器毁灭性的破坏力威胁人类文明 美苏冷战的威胁 局部战争的存在 众多文化名人的推动 世界各国民众维护世界和平意识增强。
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3、多种多样的反战形式
——游行示威、拒绝服兵役、焚烧征兵卡、 逃往国外、极端自焚等
4、特点
——阶层多,时间长,规模大
5、影响:
——构成美国历史上罕见的社会浪潮;运动 波及欧洲、亚洲、大洋洲等地。
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15
二、六七十年代美国的反战运动
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16
反战者向枪口插鲜花
反对越 南战争
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11
罗素的趣闻轶事:报复记者 罗素于1920年曾来过中国。可到中国后
生了一场大病。病后,他拒绝任何报人的采 访,一家对此很不满意的日本报刊谎登了罗 素已去世的消息。后虽交涉,他们仍不愿收 回此消息。在他回国的路上,罗素取道日本, 这家报社又设法采访他。作为报复,罗素让 他的秘书给每个记者分发印好的字条,纸上 写着:“由于罗素先生已死,他无法接受采 访。”
争?
—— 《罗素——爱因斯坦宣言》
思考:
1、宣言表达了什么样的观点? 2、该宣言的发表产生了怎样的影响?
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10
二、《罗素——爱因斯坦宣言》
1、发表:1955年 2、内容:
指出核战争的危险;倡导和平解决争端
影响: ①和平的观念更加深入人心,强化了人们的反战意 识; ②壮大了世界保卫和平的力量。
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四、国际和平年
▪ 1、国际和平年:1986年(1982年,
第37届联合国大会通过)
▪ 2、国际和平日:9月21日(从2002年
开始)
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18
中国为国际和平年 发行的纪念邮票
纪念国际和平日 9月21日(始于2002)
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19
阅读下列材料并结合所学知识回答问题:
20世纪世界和平运动的主要目标是反对霸权主义,反对 美国利用其经济、军事力量独霸世界和反对美苏 两国 在全球争霸的和平运动。半个多世纪以来,世界和平运 动正在向社会各阶层、各组织 团体、各种不同信仰和 政治色彩的人士及各地区、各国家中扩展。参加运动的 人们动机不同,背景迥异, 主张也不尽一致,不过, 反对美苏在欧洲部署新式核武器却是各种思潮,各 种 力量的一个“聚焦点”。同时,许多国家的和平运动还 逐渐从分散走 向统一,从国内走向国外。这种强大的 组织联系和舆论压力,对国际形势乃至各国政府 的政 策产生了重要影响。反战和平运动教育和动员广大民众, 使和平的思想逐渐普及,有助于提高对侵略战争的警惕, 为世界持久和平提供坚实 基础。 ------宋可平编辑《ppt 20世纪的战争与和平2》0
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8
二、《罗素——爱因斯坦宣言》
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9
鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这
种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国
政府认识到并公开承认,它们的目的决不能通过世
界大战来达到,因此,我们也敦促它们寻求和平办
法来解决它们之间的一切争端。
“我们将结束人类的生存呢,还是人类将结束战
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13
三、20世纪六七十年代美国的反战运动
1、开始:
由60年代美国青年学生抵制征兵,反对侵 略战争开始
2、概况:
①20世纪60年代,美国青年学生拒绝服兵役 ,反对侵略战争;
②1967年月10月,华盛顿20万人举行了向五 角大楼的抗议进军;
③1970年,美军进入柬埔寨,激起大学生的 抗议活动。