婴幼儿的生长发育
0—3岁婴幼儿生长发育能力发育特点及心理发育特点
0—3岁婴幼儿生长发育能力发育特点及心理发育特点一、生长发育特点：1.身体发育：婴幼儿在出生后迅速增长体重和身高，首先头部的增长较快，随后是四肢和躯干的增长。
婴幼儿的身体机能和器官逐步完善，例如听力、视力、消化系统和运动系统的发育。
2.睡眠和饮食：婴幼儿需要大量的睡眠和适量的饮食来支持他们的生长发育。
他们通常需要多次喂养，并在夜间需要频繁的喂奶。
3.头部抬起和坐立：婴幼儿在出生后的几个月内逐渐学会抬起头部，然后可以坐立。
这一过程需要强壮的颈肌和核心肌群的发展。
4.爬行和走路：婴幼儿在7-12个月之间学会爬行，之后开始尝试站立和行走。
这一阶段需要手眼协调和肌肉力量的发展。
5.牙齿的生长：婴幼儿的乳牙开始在出生后几个月内生长。
大多数婴幼儿在3岁时拥有完整的乳牙。
二、能力发育特点：1.大脑发育：婴幼儿脑部的神经元迅速增长，建立和加强神经连接。
这一阶段是大脑发展最快的时期。
2.运动能力：婴幼儿在生长过程中逐步发展出能够控制身体的运动能力，如握住物品、翻身、坐立、爬行、站立和行走等。
3.认知能力：婴幼儿开始注意和观察周围的事物，并学会使用感官来认知世界。
他们开始发展对象永恒性的概念，明白即使看不见的物体仍然存在。
4.语言能力：婴幼儿在这个阶段开始模仿发声，并逐渐产生有意义的声音。
他们开始学会理解和使用简单的言语。
5.社交能力：婴幼儿开始对周围的人物和环境产生兴趣，喜欢和家人互动，并表达自己的情感。
他们开始学会笑、哭和与人眼神交流。
三、心理发育特点：1.依恋：婴幼儿与主要的照顾者建立深厚的依恋关系。
他们开始形成对照顾者的依赖，并表现出对照顾者的情感需求。
2.自我意识：婴幼儿逐渐认识到自己是一个独立的个体，并开始探索自己的身体和环境。
他们开始发展自我意识，例如意识到自己的手和脚是自己的。
3.情绪表达：婴幼儿开始表达各种情绪，包括快乐、不悦和愤怒等。
他们经历了情绪调节的过程，并逐渐学会应对和表达情绪。
4.游戏和想象：婴幼儿开始探索各种玩具和游戏，并进行基本的角色扮演。
婴幼儿的生长发育
婴幼儿的生长发育•婴幼儿生长发育概述•婴幼儿身体发育•婴幼儿神经心理发育•婴幼儿营养需求及喂养策略目•常见生长发育问题及解决方案•家庭护理与健康教育指导录01婴幼儿生长发育概述定义与特点0102生长发育的重要性婴幼儿期是人生中生长发育最快的时期，也是大脑发育和智力发展的关键时期。
良好的生长发育为儿童未来的身心健康和社会适应能力奠定基础。
生长发育的异常或迟缓可能预示着潜在的健康问题或疾病，需要及时关注和干预。
生长发育的阶段划分婴儿期（0-1岁）幼儿期（1-3岁）体格生长速度减缓，但心理和社会性发展加速，包括语言、认知、情感、社交等方面的发展。
02婴幼儿身体发育身高与体重增长身高增长婴幼儿期是身高增长的快速时期，通常新生儿出生时的身长约为50cm，到1岁时可增长至约75cm，2岁时增长至约87cm。
体重增长新生儿出生时的体重通常在2.5-4kg之间，到1岁时体重可达到出生时的3倍左右，2岁时约为出生时的4倍。
头围与胸围变化头围变化胸围变化骨骼与肌肉发育骨骼发育肌肉发育感觉器官发育01020304视觉发育听觉发育触觉发育味觉和嗅觉发育03婴幼儿神经心理发育大脑结构与功能发展神经元连接增多大脑重量增加婴幼儿大脑神经元之间的连接（突触）数量迅速增加，形成复杂的神经网络，为学习、记忆等高级认知功能奠定基础。
大脑功能区域分化神经系统成熟过程反射行为减少婴幼儿出生时具有一些原始反射行为，如吸吮反射、握持反射等，随着神经系统发育成熟，这些反射行为逐渐减少。
运动技能提高婴幼儿运动技能逐渐提高，从最初的躺卧、抬头到翻身、坐起、爬行、站立和行走等，运动能力不断增强。
感觉统合能力增强婴幼儿感觉统合能力逐渐增强，能够将来自不同感觉通道的信息进行整合，形成对周围环境的整体感知。
情绪表达丰富自我意识萌芽社会性发展030201心理行为特点词汇量增加随着婴幼儿语言发展，词汇量不断增加，能够表达更多的事物和想法。
语言理解能力提高婴幼儿能够理解简单的语言指令和日常用语，对语言的理解能力不断提高。
婴幼儿生长发育特点以及营养需求
婴幼儿生长发育特点以及营养需求婴幼儿是指出生后至三岁的儿童，这个阶段是人体生长发育最为迅速的时期。
在这个阶段，婴幼儿的生长发育特点和营养需求具有很大的重要性。
本文将针对婴幼儿的生长发育特点和营养需求进行探讨，帮助父母更好地了解婴幼儿的需求。
一、婴幼儿生长发育特点1.1 快速的身体生长婴幼儿出生时身高和体重均相对较低，但在婴幼儿期，他们的身体会迅速增长，每月增长约2.5厘米，体重每天增加10-20克。
这是因为身体各部位的器官和组织在不断发育壮大。
1.2 神经系统的迅速发育在婴幼儿时期，他们的神经系统处于快速发育的阶段。
大脑的神经元数量快速增加，脑细胞之间的连接和传递信息的能力也在不断提升。
因此，提供足够的营养对于促进婴幼儿神经系统发育至关重要。
1.3 免疫系统的发育婴幼儿的免疫系统在出生后逐渐发育完善。
刚出生时，婴幼儿的免疫系统比较脆弱，容易受到疾病的侵袭。
但随着时间的推移和适当的营养补充，婴幼儿的免疫系统会逐渐增强，提高身体的抵抗力。
1.4 运动能力的发展婴幼儿从出生后的哭泣、手脚随意活动到学会翻身、坐起、爬行等，他们的运动能力会逐渐增强。
在这个阶段，提供良好的营养能够支持他们的肌肉和骨骼发育，同时促进运动能力的提升。
二、婴幼儿营养需求2.1 蛋白质蛋白质是婴幼儿生长发育所必需的重要营养素。
婴幼儿每天所需蛋白质的摄入量较高，每公斤体重需要2.2-2.5克的蛋白质。
蛋白质来源可以包括母乳、婴儿配方奶粉、鸡蛋、鱼、肉类等。
2.2 碳水化合物碳水化合物是婴幼儿能量的重要来源。
优质淀粉和糖类是婴幼儿每日主要的能量供给。
父母可以给婴幼儿饮食中添加一些优质淀粉，如米、面、土豆等。
此外，新鲜水果也是提供碳水化合物的良好选择。
2.3 脂肪脂肪是婴幼儿大脑发育所必需的营养素。
同时，脂肪还能提供丰富的能量，并帮助吸收脂溶性维生素。
合理的脂肪摄入对婴幼儿的生长发育至关重要。
父母可以选择在婴儿饮食中添加适量的植物油、鱼油等富含不饱和脂肪酸的食物。
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ppt课件•婴幼儿生长发育概述•婴幼儿体格发育规律•婴幼儿神经心理发育规律•营养与喂养对婴幼儿生长发育影响目录•常见疾病对婴幼儿生长发育影响及预防措施•总结与展望婴幼儿生长发育概述定义与重要性定义重要性胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期生长发育阶段划分影响生长发育因素遗传因素营养因素环境因素健康因素婴幼儿体格发育规律010204出生第一年身高增长最快，约25厘米。
1-2岁身高增长速度减缓，约10-12厘米。
2-3岁身高增长速度进一步放缓，约8-10厘米。
身高增长受遗传、营养、睡眠、运动等多种因素影响。
0301020304头围与胸围变化头围胸围出生时胸围略小于头围，1岁左右胸围与头围大致相等，之后胸围逐渐超过头围。
骨骼与肌肉发育骨骼发育肌肉发育婴幼儿神经心理发育规律听觉发展婴幼儿听觉系统发育迅速，出生后即能对声音作出反应。
数月内，婴儿可分辨出母亲的声音和其他熟悉的声音，对语音和音乐表现出兴趣。
视觉发展新生儿已具备基本的视觉能力，但视野有限，对黑白及高对比度色彩敏感。
随着月龄增长，视觉逐渐发育成熟，能够分辨更多颜色和细节。
触觉发展新生儿的触觉非常敏感，通过触摸和拥抱等方式与周围环境互动。
随着成长，婴幼儿逐渐学会通过触觉探索物体和环境的性质。
感知觉发展运动能力发展大运动发展精细运动发展语言与认知发展语言理解01语言表达02认知发展03情感与社会性发展情感发展婴幼儿在成长过程中经历各种情感体验，如快乐、悲伤、愤怒等。
他们开始学会表达自己的情感，并理解他人的情感。
社会性发展随着月龄增长，婴幼儿逐渐表现出对社交互动的兴趣和需求。
他们开始与照顾者建立亲密关系，并逐渐学会与同龄人相处和合作。
此外，他们还逐渐学会遵守社会规则和道德规范。
营养与喂养对婴幼儿生长发育影响提供最佳营养增强免疫促进发育母乳中的营养素有助于婴儿的大脑、神经系统和身体的发育。
增进母子关系母乳喂养有助于建立紧密的母子关系，对婴儿的情感和社会发展有积极影响。
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婴幼儿的生长发育ppt课件CONTENTS •婴幼儿生长发育概述•婴幼儿身体发育特点•婴幼儿心理行为发展•影响婴幼儿生长发育因素•婴幼儿生长发育评估方法•促进婴幼儿健康成长策略婴幼儿生长发育概述01生长发育定义与特点生长发育定义生长发育是指婴幼儿在体格、智力、心理等方面不断发展和完善的过程，是儿童健康成长的重要标志。
生长发育特点婴幼儿生长发育具有连续性、阶段性、不均衡性等特点，需要家长和医护人员密切关注。
婴幼儿阶段划分婴儿期从出生到1周岁，是儿童生长发育最快的时期，也是奠定健康基础的关键时期。
幼儿期从1周岁到3周岁，是儿童智力、语言、情感等方面迅速发展的时期，也是培养良好行为习惯的重要时期。
良好的体格发育是婴幼儿健康成长的基础，包括身高、体重、头围、胸围等指标的正常增长。
婴幼儿时期是大脑发育的关键时期，良好的智力发展对未来的学习、工作和生活具有重要意义。
健康的心理发展对婴幼儿的社会适应能力、情感表达和人际交往等方面具有重要影响。
体格发育智力发展心理发展生长发育重要性婴幼儿身体发育特点02体格发育规律体重增长婴幼儿期是体重迅速增长的时期，尤其在出生后的头几个月内，体重增长速度最快。
身高增长婴幼儿的身高也会随着年龄的增长而逐渐增加，但增长速度相对体重增长较为缓慢。
头围与胸围变化头围和胸围的增长也是婴幼儿体格发育的重要指标，头围反映了脑的发育情况，胸围则与心肺功能有关。
1 2 3在婴幼儿期，神经细胞的数量会迅速增加，并逐渐分化为各种不同类型的神经细胞。
神经细胞的增殖与分化随着神经细胞的发育，它们之间会形成大量的突触连接，同时也会对多余的突触进行修剪，以提高神经网络的效率。
突触的形成与修剪神经髓鞘是包裹在神经纤维外面的脂质层，它的形成有助于提高神经冲动的传导速度，使婴幼儿的反应更加迅速和准确。
神经髓鞘的形成婴幼儿的大运动能力会随着年龄的增长而逐渐提高，从最初的抬头、翻身到后来的坐、爬、站、走等动作逐渐掌握。
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婴幼儿生长发育带教ppt课件•婴幼儿生长发育概述•婴幼儿身体发育特点与规律•婴幼儿营养需求与喂养指导•婴幼儿日常护理要点与疾病预防目录•婴幼儿早期教育启蒙与亲子互动技巧•带教老师角色定位与职责担当01婴幼儿生长发育概述生长发育定义与特点生长发育定义生长发育是指婴幼儿在体格、智力、心理等方面不断发展和完善的过程。
生长发育特点连续性、阶段性、不均衡性、个体差异性。
胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期婴幼儿阶段划分01020304从受精卵形成到出生前，共40周。
自出生后脐带结扎起至生后28天内。
出生后到满一周岁之前。
1岁到3周岁之前。
生长发育评估指标体格生长指标身长、体重、头围、胸围、腹围等。
神经心理发育指标感知觉、运动、语言、认知、情感和社会性等。
生长发育评价通过生长曲线图、发育里程碑等方法对婴幼儿的生长发育进行评价，及时发现和干预生长发育偏离或迟缓等问题。
02婴幼儿身体发育特点与规律新生儿期新生儿出生后，各系统发育迅速，其中神经系统、呼吸系统和消化系统的发育尤为显著。
胎儿期在胎儿期，婴幼儿的各系统发育顺序遵循一定的规律，一般先发展神经系统，其次是循环系统，再次是呼吸系统、消化系统、泌尿系统等。
婴儿期在婴儿期，随着婴幼儿的生长发育，各系统的功能不断完善，体格生长迅速，需要充足的营养和适当的锻炼来促进各系统的发育。
身体各系统发育顺序体格生长规律及影响因素体格生长规律婴幼儿的体格生长遵循一定的规律，包括连续性、阶段性、程序性等。
在生长过程中，身高、体重、头围等指标的变化可以反映婴幼儿的生长状况。
影响因素婴幼儿的体格生长受到多种因素的影响，包括遗传、环境、营养、疾病等。
其中，遗传因素对婴幼儿的体格生长具有重要影响，而环境因素、营养和疾病等也会对婴幼儿的生长产生一定的影响。
情感与社会性发展婴幼儿的情感和社会性发展也是非常重要的方面，他们开始形成自己的情感体验和表达方式，并逐渐学会与他人进行互动和交流。
感知觉发展婴幼儿期是感知觉发展的关键时期，婴幼儿的视觉、听觉、触觉等感知觉能力逐渐发展完善，开始对周围的世界产生好奇和探索欲望。
第二章 第一节 婴幼儿的生长发育
三、幼儿的生长发育规律
幼儿的生长发育规律是指群体儿童在生长发育过程中的一般 现象。儿童生长发育状况，是反映其健康状况的一面镜子，生 长发育有规律可循。认识幼儿生长发育的规律，有助于最大程 度发挥儿童生长发育的潜力。
（一）生长发育是不明显的细小的量变和质 变到根本的质变的过程
不仅表现为身高体重的增加，还表现为 器官的逐 渐分化，功能的逐渐成熟。
特点 、体格发育 稳步前进 、心理智能发育 学龄儿童大脑的形态结构基 本完成，心理智能逐渐成熟，认知能力、求知 欲望和情绪行为控制能力明显增强 、疾病特点 学龄期儿童感染性疾病进一步减 少， 如果不注意饮食卫生，容易出现龋齿、肠14
任何年龄期的规定都是人为的，实际上 相邻年龄期之间并没有明显的界限。需要探 究的是幼儿是生长发育都有哪有规律。
• 、发育（能检测到）
•
是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善，是
机体在质的方面的变化 。
• 如：心肺功能 肾膀胱
• 、成熟
•
是指机体的生长发育达到一种完备的状态。
• 人生长到、岁前后，达青春期。性腺发育成熟，出现了
第二性征。男孩开始长出胡须，嗓音改变，肌肉逐渐发达，
出现遗精。女孩开始乳腺增生，皮下脂肪增加，月经来潮
发育是心理发展的基础，而心理的发展也同样直接影 响生理机能，两者相辅相成。
生理缺陷会引起心理活动的不正常 心理状态也会影响生理的发育
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• （六）生长发育具有个体差异性
•
•
由于先天遗传素质以及后天环境条件的
不同，每个儿童的体型，生理功能和心理特
点是各不相同的 。
24
25
回顾
、生长、发育的概念
、按年龄期划分幼儿生长发育阶段
婴幼儿生长发育规律与特点
婴幼儿生长发育规律与特点1.快速生长：婴幼儿的生长速度是人一生中最快的阶段。
在出生后的第一年内，婴幼儿的身高和体重将会迅速增长。
到他们3岁时，身高通常会增长到出生时的两倍以上，而体重会增加到出生时的三倍以上。
2.高度塑造期：婴幼儿期是人体骨骼和肌肉发育的关键时期，也是身体形态塑造的主要时期。
因此，在这个阶段，婴幼儿的骨骼和肌肉发育需要得到良好的营养和充足的运动，以确保他们的身体健康和形态发展。
3.神经系统快速发育：在婴幼儿期，婴儿的大脑和神经系统发育迅速。
这个时期对于提供婴幼儿合适刺激非常重要，以帮助大脑的发育和神经网络的建立。
适当的早期刺激可以促进婴幼儿的认知、语言和运动能力的发展。
4.感官发展：婴幼儿的感官器官对于外界刺激非常敏感。
他们的视力、听力、嗅觉、味觉和触觉都在这个阶段得到发展和提高。
他们能够感知和区分各种声音、光线、味道和触感，并逐渐建立对它们的理解和认知。
5.运动发展：婴幼儿的运动能力也在这个阶段得到显著提高。
从最初的无法坐直到能够行走和奔跑，婴幼儿的运动技能逐渐发展。
这个过程中，他们需要得到家庭和环境的支持和鼓励，以促进他们的运动发展和协调能力。
6.个体差异：尽管婴幼儿的生长发育具有一定的普遍规律，但个体之间仍然存在差异。
一些婴幼儿可能会比同龄的婴幼儿早发展，而其他一些婴幼儿则可能稍晚于同龄人。
这些差异可能是由遗传因素、环境因素或其他个体差异所致。
7.受环境影响：婴幼儿的生长发育受到环境的重要影响。
充足的营养、良好的护理和关爱，以及适当的早期刺激对于婴幼儿的生长发育至关重要。
同时，不良的环境条件、不足的营养、缺乏关怀和刺激对婴幼儿的发育会产生负面影响。
总之，婴幼儿的生长发育是一个复杂的过程，具有自身的规律和特点。
了解并关注这些规律和特点，为婴幼儿提供良好的环境和护理，可以促进他们的健康发展和全面成长。
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一、育婴师职业概况 1、职业名称：育婴师 2、职业定义：主要从事0～3岁婴儿照料、护理 和教育的人员。 3、职业等级：本职业共设三个等级，分别为： 育婴员（国家职业资格五级）育婴师（国家职业 资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。 4、职业环境：室内、外，常温。 5、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口 齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强； 动作协调、灵活；有一定的学习能力。
（2）婴幼儿心血管系统生理特点(书5页)
3.消化系统—人体食物加工厂
（1）婴幼儿消化系统解剖生理特点 1）口腔 生理性流涎：婴幼儿唾液腺发育差，分泌 量极少，口腔比较干燥。生后3~4个月时唾 液分泌开始增加，5~6个月时显著增多，故 常发生流涎，称为~~
2）食管 容易溢乳 3）胃 婴幼儿的胃呈水平位，当开始会走时，其位置逐 渐变为垂直。胃容量小 吸吮时常吸入空气，称为生理性吞气症 4）肠 新生儿肠长度约为身长的8倍，婴幼儿超过6 倍，而成人仅为身长的4倍。婴幼儿肠壁较薄， 其屏障功能较弱，易引起中毒。
（2）运动系统的生理特点 1）骨骼生长迅速 2）骨骼柔软易弯曲 3）头部骨骼尚未发育好 4）脊柱的生理弯曲 5）婴幼儿的手部力量小，不能拿重物。 6）由于关节发育不全，容易发生关节脱臼。 7）婴幼儿到了站立和行走时，才开始出现足弓。 8）婴幼儿肌肉容易产生疲劳，不能负重。
7.神经系统—人体指挥中心
（1）脑发育迅速 （2）大脑功能发育不全 （3）神经髓鞘化 （4）大脑容易兴奋，易疲劳 （5）小脑发育晚 （6）植物性神经发育不全
8.感觉系统—人体与外界沟通的途径
（1）皮肤的特点 1）保护功能差。 2）新陈代谢活跃 3）体温调节能力差 4）皮肤渗透作用强
2.婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会 越级发展。
如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律 (见图1-2)。
3.婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变， 从没有生活自理能力转变到初步能适应社 会生活的社会人。
四、婴幼儿解剖及生理发育特点
1.呼吸系统—气体交换站
（1）婴幼儿呼吸系统解剖特点 1）鼻。 鼻腔相对短小狭窄，鼻粘膜柔嫩 并富于血管。婴幼儿不会用口呼吸。 2）泪管和咽鼓管。鼻泪管短，开口接近内 眦部，其瓣膜发育不全，鼻腔感染易引起 眼部炎症。咽鼓管较宽，并且直而短，呈 水平位，易引起中耳炎。
影响生长发育的因素
1.营养 2.疾病 3.母亲情况 4.生活环境 5.遗传因素
婴幼儿生长发育的主要特点
1.年龄越小，生长速度越快。但生长速度不 是直线上升而是有阶段性的。
婴幼儿期的生长速度是最快的，身长是头、脊 柱及下肢的总和，但三者的发育速度是不平衡的， 如新生儿头长约占身长的1／4，成人则只占1／8， 是因为长骨增长较快所致。
（1）生长发育的速度不均等
生长发育的速度不是直线上升的，而是快 慢交替进行，因此生长发育的曲线呈现波 浪式。以身高、体重为例，儿童出生后第 一年生长速度最快，身高比出生时增长 50%，体重增长为出生时的3倍。第二年增 长速度也较快，以后增长速度逐渐缓慢下 来，到青春期，又出现第二次突增高峰。
第一个生 长高峰 第二个生 长高峰
5）肺。弹力组织发育差，肺泡数量少。 6）胸廓。前后径相对较长，肋骨呈水平位。 胸腔较小，呼吸肌发育较差。以腹式呼吸 为主。
（2）婴幼儿呼吸系统的生理特点 1）上呼吸道具有调节温度的作用 2）黏膜纤毛的清除作用 3）肺回缩力的特点
2.心血管系统—人体运输管道
（1）婴幼儿心血管系统解剖特点 1）心脏。心脏体积相对成人稍大。 2）大血管。大血管弹力纤维少，弹力不足。
四、幼儿前期
1周岁后至3周岁为幼儿期。 特点：身高、体重增长减慢，中枢神经系统 的发育加快
五、幼儿期或学龄前期 3周岁后到6周岁为学龄前 期
六、学龄期 6~7岁入学起到12~14岁 进入青春期止
婴幼儿各年龄阶段都有相对稳定和 独立的特点
新生儿期主要是适应外界生活的时期，每天都会有变 化； 婴儿期是需要成人照料生活较多的时期； 婴幼儿期是学会走路、说话，开始独立生活的时期。 婴幼儿在每个年龄阶段的特点各不相同，但又相互联 系；既有明显的差别，又不能截然分开;各方面的发展 既有一定顺序，但又不是等同的。
一、婴幼儿年龄阶段的划分
一、胎儿期 从男女生殖之精相合而受孕，直至分娩断脐， 属于胎儿期。胎龄从孕妇末次月经的第1天 算起为40周，280天，以4周为一个妊娠月， 即“怀胎十月”。 特点：胎儿完全依赖母体生存，组织器官正 在形成，母体的身体和生活状况对胎儿健康 影响较大。
二、新生儿期
从出生后脐带结扎开始，至生 后满28天，称为新生儿期。 特点：从胎内依赖母体生活转 到胎外独立生活 三关：营养关、温度关、 感染关 围产期：孕28周～7天
3．生长发育的规律性
(1)由上到下（头尾规律）。 头部的发育先于四肢。 (2)由近及远。先抬肩，后手 指活动。 (3)由粗到细。先出现粗大动 作，后出现细小动作。 (4)由低级到高级。先感知， 后分析判断。 (5)由简单到复杂。先会发单 音，后会词组、句子。
4.婴幼儿的生长发育具有个体差异
身高每年增长量（0-7岁）
体重每年增长量（0-7岁）
（2）身体各部分的生长速度不均等
在生长发育过程中，身体 各部的生长速度不同，， 因而身体各部的增长幅度 也不一样。每个健康儿童 在迈向身体成熟的过程中， 头颅增长了1倍，躯干增 长了2倍，上肢增长了3倍， 下肢增长了4倍。
婴儿至成人身体各部分发育比例
育婴师和保姆、月嫂有什么不同？
1. 首先强调的是，育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程” 的教育工作者，而不是简单的家政服务人员。 2. 保姆作为一种职业，不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主 要从事家政方面的工作。 3. 月嫂并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、职 业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业 问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培 训和鉴定标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是 假借名义高收费的幌子。 4. 育婴师经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意 外伤害预防等全方位的专业培训，为孩子提供的是类似于牙科 医生或家教一样的专业服务。 5. 因此，随着育婴师职业标准的实施和普及，在0-3岁婴幼儿领 域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的 专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。
生长发育有其一般的规律，但每个儿童生长发育又有自 身的特点。由于先天遗传以及后天环境条件的不同，个 体在整个生长时期都存在着广泛的差异，呈现出高矮、 胖瘦、强弱、智愚的不同。 先天因素决定小儿发育的可能性，后天环境条件为小儿 发育提供了现实性。应当为儿童积极创造良好的后天环 境条件，充分发挥每个儿童的遗传潜力，使他们尽可能 发育到他们可能达到的水平。
新生儿期的保健重点
1.保暖 2.喂养 3.护理 4.预防感染 5.新生儿早期教育
三、婴儿期
出 · ·
营养：以母乳为主 （断奶－添加辅食）
婴幼儿保健的重点
1.健康宣教 2.生长发育监测 3.定期测量体重 4.定期健康检查 5.计划免疫 6.预防意外事故 7、早期教育
5.内分泌系统—人体化学信使 激素是内分泌系统借以调节机体生理代谢 活动的化学信使。
6.运动系统—人体动力装置
（1）运动系统的解 剖特点。 新生儿有前囟和后囟。 出生时脊柱是直的。 出生时腕部骨骼均是 软骨，婴幼儿关节窝 浅、关节韧带松弛。 足弓尚未形成。肌肉 力量小。
3）喉。喉腔狭窄，声门狭小，黏膜脆弱， 富于淋巴组织和血管，即是轻度炎症也易 出现呼吸困难、声音嘶哑，严重者可引起 窒息。 4）气管、支气管。右侧支气管较垂直，因 此，异物较易进入。黏液腺分泌不足而较 干燥，纤毛运动差，不能很好清除微生物 及黏液，易引起感染；由于炎症致使管腔 变得更窄，易引起呼吸困难。
影响生长发育的常见因素有：遗传、营养、疾病、 药物、教育、环境等。
三、婴幼儿生长发育的主要特点
生长：指婴幼儿整体和各器官的增长，是可测量的。
长大和形态变化，量的改变。
发育：指细胞、组织、器官功能的演进与成熟。
功能的分化和成熟，质的改变。
成熟：发育过程达到一个比较完备的阶段
形态、生理、心理上全面达到成人水平
走（Walk）、跑（Run）、跳（Jump）
6月 9~12月 1岁 1.5~2岁 2岁 扶跳 扶物走 独走几步 跑 双足跳
3~4.5岁 独足跳
翻 身 训 练
5～6月龄
靠坐
爬、差一点
7～12月龄
爬！爬！爬！
2．各系统发育的不平衡性
神经系统发育最早 脑在生后两年发育较快 生殖系统发育最迟 心脏、肝、肾、肌肉的发育和 体重的增加相平行。
婴幼儿生长发育的基本规律
一、生长发育是由量变到质变的复杂过程 二、生长发育有一定的程序性
连续性和阶段性 一般规律(上 →下，近→ 远，粗 →细，
低级 →高级，简单→ 复杂)
1．生长发育的连续性，阶段性
各年龄阶段发育速度不同，如婴幼儿期及青春期 发育最快，其他时期速度一般；但总体在不断地 增长，前阶段为后阶段的生长发育创造条件。 婴幼儿的生长发育是有阶段的，每一个阶段都 有其独有的特点。但是，各阶段又是有联系的， 相互衔接的，不能跨越。前一阶段的生长发育为 后一阶段奠定必要的基础，任何一个阶段的发育 受到阻碍，都会对后一阶段的发育有不良影响。 如：抬头-坐-站-走