婴儿期生理发育特点 ppt课件
婴幼儿生长发育规律ppt课件

ppt课件•婴幼儿生长发育概述•婴幼儿体格发育规律•婴幼儿神经心理发育规律•营养与喂养对婴幼儿生长发育影响目录•常见疾病对婴幼儿生长发育影响及预防措施•总结与展望婴幼儿生长发育概述定义与重要性定义重要性胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期生长发育阶段划分影响生长发育因素遗传因素营养因素环境因素健康因素婴幼儿体格发育规律010204出生第一年身高增长最快,约25厘米。
1-2岁身高增长速度减缓,约10-12厘米。
2-3岁身高增长速度进一步放缓,约8-10厘米。
身高增长受遗传、营养、睡眠、运动等多种因素影响。
0301020304头围与胸围变化头围胸围出生时胸围略小于头围,1岁左右胸围与头围大致相等,之后胸围逐渐超过头围。
骨骼与肌肉发育骨骼发育肌肉发育婴幼儿神经心理发育规律听觉发展婴幼儿听觉系统发育迅速,出生后即能对声音作出反应。
数月内,婴儿可分辨出母亲的声音和其他熟悉的声音,对语音和音乐表现出兴趣。
视觉发展新生儿已具备基本的视觉能力,但视野有限,对黑白及高对比度色彩敏感。
随着月龄增长,视觉逐渐发育成熟,能够分辨更多颜色和细节。
触觉发展新生儿的触觉非常敏感,通过触摸和拥抱等方式与周围环境互动。
随着成长,婴幼儿逐渐学会通过触觉探索物体和环境的性质。
感知觉发展运动能力发展大运动发展精细运动发展语言与认知发展语言理解01语言表达02认知发展03情感与社会性发展情感发展婴幼儿在成长过程中经历各种情感体验,如快乐、悲伤、愤怒等。
他们开始学会表达自己的情感,并理解他人的情感。
社会性发展随着月龄增长,婴幼儿逐渐表现出对社交互动的兴趣和需求。
他们开始与照顾者建立亲密关系,并逐渐学会与同龄人相处和合作。
此外,他们还逐渐学会遵守社会规则和道德规范。
营养与喂养对婴幼儿生长发育影响提供最佳营养增强免疫促进发育母乳中的营养素有助于婴儿的大脑、神经系统和身体的发育。
增进母子关系母乳喂养有助于建立紧密的母子关系,对婴儿的情感和社会发展有积极影响。
2024婴幼儿的生长发育ppt课件

婴幼儿的生长发育ppt课件CONTENTS •婴幼儿生长发育概述•婴幼儿身体发育特点•婴幼儿心理行为发展•影响婴幼儿生长发育因素•婴幼儿生长发育评估方法•促进婴幼儿健康成长策略婴幼儿生长发育概述01生长发育定义与特点生长发育定义生长发育是指婴幼儿在体格、智力、心理等方面不断发展和完善的过程,是儿童健康成长的重要标志。
生长发育特点婴幼儿生长发育具有连续性、阶段性、不均衡性等特点,需要家长和医护人员密切关注。
婴幼儿阶段划分婴儿期从出生到1周岁,是儿童生长发育最快的时期,也是奠定健康基础的关键时期。
幼儿期从1周岁到3周岁,是儿童智力、语言、情感等方面迅速发展的时期,也是培养良好行为习惯的重要时期。
良好的体格发育是婴幼儿健康成长的基础,包括身高、体重、头围、胸围等指标的正常增长。
婴幼儿时期是大脑发育的关键时期,良好的智力发展对未来的学习、工作和生活具有重要意义。
健康的心理发展对婴幼儿的社会适应能力、情感表达和人际交往等方面具有重要影响。
体格发育智力发展心理发展生长发育重要性婴幼儿身体发育特点02体格发育规律体重增长婴幼儿期是体重迅速增长的时期,尤其在出生后的头几个月内,体重增长速度最快。
身高增长婴幼儿的身高也会随着年龄的增长而逐渐增加,但增长速度相对体重增长较为缓慢。
头围与胸围变化头围和胸围的增长也是婴幼儿体格发育的重要指标,头围反映了脑的发育情况,胸围则与心肺功能有关。
1 2 3在婴幼儿期,神经细胞的数量会迅速增加,并逐渐分化为各种不同类型的神经细胞。
神经细胞的增殖与分化随着神经细胞的发育,它们之间会形成大量的突触连接,同时也会对多余的突触进行修剪,以提高神经网络的效率。
突触的形成与修剪神经髓鞘是包裹在神经纤维外面的脂质层,它的形成有助于提高神经冲动的传导速度,使婴幼儿的反应更加迅速和准确。
神经髓鞘的形成婴幼儿的大运动能力会随着年龄的增长而逐渐提高,从最初的抬头、翻身到后来的坐、爬、站、走等动作逐渐掌握。
婴幼儿生长发育规律ppt课件

6
5
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51.5 2. 3.6 4.7 72.5 7. 9.2 11. 93.5 11. 13. 15.9
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52.0 2. 3.7 4.8 73.0 7. 9.3可编辑11课.件PP9T4.0 11. 13. 16.1
11
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1
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当体重/年龄(W/A)<(M-2SD)为体重低 下;
当身高/年龄(H/A)<(M-2SD)为生长迟 缓;
3 4.1 6.0 7.7 55.8 61.1 66.4
4 4.7 6.7 8.5 58.3 63.7 69.1
5 5.3 7.3 9.2 60.5 65.9 71.3
6 5.9 7.8 9.8 62.4 67.8 73.2
可编辑课件PPT
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男童(卧位)身长别体重参考值(公斤)
身长
-
(厘米) 2S D
可编辑课件PPT
2
婴幼儿体格发育
婴幼儿体格发育包括三方面: (1)体重 (2)身高 (3)头围
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体重
体重是婴幼儿体格发育和营养状况的重要指标。
足月儿的出生体重正常范围为4-2.5kg,平均女孩 为3.2±0.4Kg,男孩为3.3±0.4kg。
出生后3-4天出现生理性体重下降,其原因为睡眠 多吃奶少、母乳不足、皮肤水分蒸发、胎粪排除多 等。一般在7-10天恢复到出生时的体重。
可编辑课件PPT
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男童年龄别体重、身长(高)参考值
月
体重(公斤)
身长(厘米)
龄 -2SD 中位数 +2SD -2SD 中位数 +2SD
0 2.4 3.3 4.3 45.9 50.5 55.1
发展心理学婴儿期ppt课件

婴儿的记忆力逐渐发展,能够记住 更多的事物和经历,并能够回忆起 这些记忆。
学习与记忆
模仿学习
记忆能力
婴儿通过模仿周围人的行为来学习, 这种模仿行为有助于他们掌握新技能 和知识。
婴儿的记忆能力逐渐增强,能够记住 更多的事物和经历,这种记忆能力有 助于他们更好地学习和适应环境。
习惯化学习
婴儿对周围环境中的事物和事件逐渐 熟悉,这种习惯化过程有助于他们更 好地适应环境。
道德发展
规则意识
婴儿开始理解并遵守一些简单的规则,如“不随地大小便”。
是非观念
婴儿开始能够区分对与错,对于不良行为可能会表示不满或反感。
同理心
婴儿开始能够理解他人的感受,表现出一定的同情和关心。
05
心理发展影响因素
遗传因素
遗传基因对婴儿心理发展的影响
遗传基因决定了婴儿的生理特征和神经系统结构,进而影响其心理发展。例如,婴儿的智力、性格、气质等都 受到遗传的影响。
家庭建立良好的育儿环境和氛围。
预防与干预措施
定期检查
定期对婴儿进行身体和心理发展检查,及早发现和干预发育迟缓 或异常。
预防接种
根据医生的建议为婴儿接种必要的疫苗,预防传染病对婴儿的危害。
安全保障
确保婴儿的生活环境安全,避免意外伤害的发生,如防止窒息、烫 伤等意外事故。
感谢您的观看
THANKS
3
培养良好习惯
通过规律的作息时间和良好的卫生习惯,如洗手、 刷牙等,培养婴儿的自理能力和卫生习惯。
心理咨询与治疗
情绪支持
01
为家长提供情绪支持,帮助他们理解婴儿的情绪需求,学习如
何安抚和回应婴儿的情绪。
行为矫正
02
小儿年龄分期及其特点PPT课件

2岁到3岁
幼儿逐渐表现出独立性,开始有 社交行为,如与同龄孩子和成人
互ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
幼儿期特点
身体发育
语言和认知发展
幼儿的体重和身高增长速度逐渐减慢,但 肌肉和骨骼发育仍然在继续。
幼儿开始学会说话,词汇量和语法结构逐 渐增加。同时,他们的认知能力也得到发 展,开始有抽象思维和解决问题的能力。
社交能力
自理能力
社会性发展
孩子开始对社交产生兴趣,与同龄孩子和 成人建立关系,愿意分享自己的玩具和经 验,也愿意帮助别人。
06
学龄期
学龄期定义
总结词
学龄期是指儿童从6岁到12岁的 一个阶段,是介于幼儿期和青春 期之间的时期。
详细描述
学龄期是指儿童从接受基础教育 的阶段,这个阶段是儿童身心发 展的重要时期,也是培养各种基 本技能和习惯的关键时期。
胎儿期可以分为三个阶段,即早孕期、 中孕期和晚孕期。
胎儿发育阶段
01
02
03
早孕期
从受精卵形成到第12周, 胎儿主要完成器官和组织 的初步形成。
中孕期
从第13周到第28周,胎儿 的器官和组织进一步发育 和完善,同时胎儿的免疫 系统也开始发育。
晚孕期
从第29周到出生,胎儿的 体重和身长增长迅速,主 要进行脂肪储存和肺部发 育。
过期产儿
指胎龄超过42周的婴儿, 需要密切监测,防止出现 并发症。
新生儿期特点
生理特点
新生儿期各器官功能尚未完全发 育成熟,免疫系统、消化系统、 呼吸系统等均需逐步适应外界环
境。
心理特点
新生儿对外界刺激反应较弱,但已 经开始有听觉、视觉和触觉等感觉, 需要给予适当的刺激以促进大脑发 育。
第三章-0-3岁婴幼儿身心发展特点PPT课件

(四)骨骼
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新生儿的重要特征:骨骼尚未骨化,骨质很软,颅骨和 躯体骨骼在大小、长短、重量和质地方面均在生长。
1岁,腕骨已发育出头状骨和钩状骨;3岁,长出三角骨 ;13岁左右腕骨完成全部骨化。
(二)涂鸦绘画
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涂鸦绘画,并非严格意义上的绘画和写字,而是指儿童 早期的乱写乱画。
这种乱写乱画是婴幼儿精细动作发展过程中非常重要的 一环。
讨论:要不要拿笔画画?观点1:不建议,危险;观点2: 建议,促进发展。
学习活动:请观察并记录婴幼儿抓握动作的发展时间与 标志性事件,分析抓握动作发展对于婴幼儿生存与发展 的意义和作用。
(三)腿和脚动作的发展
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8个月:学会爬行; 1岁:扶物走路; 1岁半:自如行走
早教教师和教养人应尽量创造条件让婴儿学会爬行。
三、婴幼儿精细动作发展
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(一)抓握动作 (二)涂鸦绘画 (三)生活自理动作
ห้องสมุดไป่ตู้
(一)抓握动作
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婴幼儿精细动作的发展主要体现在手和手指的动作, 以及手眼协调摆弄物体的能力的发展上。
母亲心跳声可以缓解婴幼儿的焦虑,也能够证明胎儿在 子宫内能够听到母亲的心跳声。
较之成人,新生儿的听觉能力还是非常有限。
(二)声音的偏好
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新生儿存在声音偏好。
新生儿最喜欢听频率为1000-3000赫兹的声音,而人说 话声音的频率正好在此范围。
新生儿(出生3天):表现出对母亲声音的偏好;
4个月:表现出对自己名字的偏好;
(二)颜色视觉
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新生儿生长发育PPT课件

新生儿生长发育的速度非常快, 每天都有明显的变化,特别是在 出生后的头几个月。
生长发育的阶段划分
01
02
03
04
胎儿期
从受精卵形成到出生前,大约 40周。胎儿在母体内完成基 本的器官和身体结构的发育。
新生儿期
从出生到28天,这是新生儿 脱离母体后适应新环境的阶段 ,也是生长发育最快的时期。
婴儿期
眼睛清澈明亮,对光线 敏感。
耳廓软骨发育尚未完全 ,注意避免过度压迫。
消化系统特点
口腔
口腔黏膜娇嫩,唾液分泌少, 容易发生鹅口疮。
食管
食管下端括约肌发育不成熟, 容易发生溢奶。
胃
胃呈水平位,容量小,易发生 溢奶和吐奶。
肠道
肠道菌群尚未建立,需要注意 卫生和喂养。
呼吸系统特点
01
02
03
呼吸频率
新生儿呼吸频率较快,每 分钟约40-60次。
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新生儿营养与护理
喂养方式选择
母乳喂养
母乳是新生儿最理想的天然食品 ,含有丰富的营养和免疫活性物 质,有助于宝宝的生长发育和预
防疾病。
促进母婴情感交流
母乳喂养有助于建立母婴之间的亲 密关系,促进宝宝的情感发展。
增强免疫力Байду номын сангаас
母乳中的免疫球蛋白和抗体能够增 强宝宝的免疫力,降低感染和过敏 的风险。
喂养方式选择
注意卫生
在喂养前要洗手、消毒奶瓶和奶嘴, 确保卫生安全。
日常护理要点
保持清洁卫生
新生儿皮肤娇嫩,容易受到刺激和 感染,要勤换尿布、洗澡、修剪指 甲等,保持皮肤清洁干燥。
注意脐带护理
在脐带脱落前,要保持干燥清洁, 避免触碰水或过度摩擦,以防感染 。
新生儿生理特点 PPT

生理特点-3
• 体温调节:在宫内恒温,出生后保温能力 差,散热快。新生儿出生后的“适中温度” 为33-35℃,第二天以后降到22-26℃,温 度过高,水分蒸发厉害会出现“脱水热”。 温度过低会造成“硬肿症” • 免疫系统:新生儿的免疫力主要通过胎盘 获取,出生后在初乳和周围环境中获取。 • 神经系统:发育不成熟,每天睡18-20小 时。
•
鼻子
• 鼻尖鼻翼会出现黄白色小点,粟粒疹, 2周内消失 • 鼻腔较狭窄,粘膜柔软而富有血管, 遇到轻微刺激就容易充血、水肿而易 发生鼻塞现象 • 打喷嚏:自行清理鼻腔的一种方法, 若无鼻涕自无需担心。
耳朵
• 耳软骨发育良好,已形成耳廓,出生 2-7天后有听觉,2-4周后能专注的听 外界声音 • 躺着喂奶易引起中耳炎:人的咽部与 中耳相通,形成咽鼓管,宝宝的咽鼓 管几乎呈水平状,且短、平、宽,躺 着很容易令奶汁通过咽鼓管流入中耳 鼓室
口腔
• • • 上皮珠,出现在硬腭中线 马牙:牙龈上有黄白斑点, 数周或数月后消失,制止挑破。如果 马牙很大,影响新生儿进食,可用红 汞溶液擦拭再调破。 婴儿4-6个月开始出牙,约2.5岁时出 齐,共20颗乳牙。
•
颈部
• 新生儿颈部短小,注意清洁卫生,以 防发红,或出现其他皮肤问题
胸部
• 新生儿的胸部窄小,乳晕清楚,可 能有乳腺结节,刚出生时比头围小 1-2cm,1岁时接近相等,2岁后超 过头围。 无论男女,出生后3-5天会出现乳 房肿大,有时会有微黄色液体,称 泌乳,出生后8-10天最高峰,经23周后自行消退 原因:在胎内受母体激素的刺激所 致,不要挤压
预产期的推算方法
1. 末次月经第一天月份上减3或加9, 日子上加7,受精到生产要266天, 怀孕需要280天 2. 孕吐反应:一般是在5-6周出现, 加250天 3. 胎动一般是在怀孕19周到20周之间, 在妊娠历上则为第5个月(20周),因 此加22周(即5个月又4天)才是预产 期。
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婴儿期生理发育特点
❖ 1、体格 ❖ 体重 前半年增600~800g/月,后半年500g/月,
5个月为出生时2倍,1岁时为3倍,约为9000~ 10000克。
❖ 身长 出生时身长约为50cm,全年增加约
25cm,3个月:内3~3.5cm/月,4~6个月:2cm/月, 7~12个月:1~1.5cm/月,1岁时可达出生时的1.5 倍左右。3岁时身长约为100厘米。
婴儿期生理发育特点
❖ 口腔: ❖ 足月新生儿出生时已具有较好的吸吮吞咽功能,颊部有坚厚
的脂肪垫,有助于吸吮活动。吸吮动作是复杂的天性反射, 严重疾病可影响这一反射,使吸吮变得弱而无力。 ❖ 新生儿及婴儿口腔黏膜薄嫩,血管丰富,唾液腺发育不够完 善,唾液分泌少,口腔黏膜干燥,易受损伤和细菌感染; ❖ 3个月时唾液分泌开始增加; ❖ 5个月时明显增多。 ❖ 3个月以下小儿唾液中淀粉酶含量较少,不宜喂淀粉类食物。 ❖ 婴儿口底浅,不会及时吞咽所分泌的全部唾液,常发生生理 性流涎。
❖ 如果新生儿的消化功能 好,每次喂奶量可根据 实际情况而有所增加。
3-7 8-15 16-28
40-80 80-100 100以上
婴儿期生理发育特点
❖ 婴儿胃呈水平位,当开始行走时其位置变为垂直; ❖ 胃平滑肌发育尚未完善,在充满液体食物后易使胃
扩张; ❖ 由于贲门肌张力低,幽门括约肌发育较好,且自主
婴儿期生理发育特点
❖ 头围 在出生时约为34厘米,前半年增加8~10厘米, 后半年增加2~4厘米,1岁时平均为46厘米。以后增长 速度减缓,到成年人时约为56~58厘米。
❖ 胸围 在出生时比头围要小1~2厘米,到婴儿4个月末时, 胸围与头围基本相同。
❖ 脑 婴儿出生后一段时间内仍处于大脑的迅速发育期,脑神 经细胞数目还在继续增加,需要充足均衡合理的营养素(特 别是优质蛋白)的支持,所以对热量、蛋白质及其他营养素 的需求特别旺盛。
❖ 牙齿
乳牙在出生后6-8月开始萌出,到2-3岁乳牙全 部出齐。恒牙在6岁左右开始萌生,13岁左 右恒牙全部萌出。
ห้องสมุดไป่ตู้
婴儿期生理发育特点
❖ 食管 ❖ 食管是两个主要功能:一是推进食物和液体由口入
胃;二是防止吞咽期间胃内容物反流。 ❖ 新生儿和婴儿的食管呈漏斗状,黏膜纤弱,腺体缺
乏,弹力组织及肌层尚不发达,食管下段贲门括约 肌发育不成熟,控制能力差,常发生胃食管反应, 绝大多数在8~10个月时症状消失。婴儿吸奶时 常吞咽过多空气,易发生溢奶。
婴儿期生理发育特点
❖ 在营养方面 新生儿从孕妇提供全部营养 过度到胃肠道吸收提供营养,对母体外的环 境还不能很好地适应,如果喂养不当,就容 易导致新生儿营养不良甚至患病。
婴儿期生理发育特点
❖ 婴儿期:是指0-3岁的孩子。 ❖ 乳儿期:是指0-1岁的孩子。
1周岁以内的孩子生长发育特别迅速,是 人一生中生长发育最旺盛的阶段。尤其是0-6 个月最为迅速,机体各器官继续发育,功能 趋于完善。
婴儿期生理发育特点
婴儿期生理发育特点
❖ 新生儿 指的是从出生到28天的小婴儿。新生儿 出生时的平均体重是3.2——3.3千克,平均身高为 45~51厘米。
❖ 全身各系统的功能 不成熟——初建——巩固
❖ 生活环境 新生儿刚刚离开母体开始独立生活,周 围环境骤然改变,迫使新生儿必须适应新的,不断 变化的外部环境。
神经调节差,故易引起幽门痉挛出现呕吐。 ❖ 胃黏膜有丰富的血管,但腺体和杯状细胞较少,盐
酸和各种酶的分泌均较成人少且酶活力低,消化功 能差。
婴儿期生理发育特点
❖肠 ❖ 婴儿肠管相对比成人长,一般为身的5~7倍,或
为坐高的10倍,有利于消化吸收。 ❖ 肠黏膜细嫩,富有血管和淋巴管,小肠绒毛发育良
好,肌层发育差。 ❖ 肠系膜柔软而长,黏膜组织松弛,尤其结肠无明显
结肠带与脂肪垂,升结肠与后壁固定差,易发生肠 扭转和肠套叠。 ❖ 肠壁薄,通透性高,屏障功能差,肠内毒素,消化 不全产物和过敏原等可经肠黏膜进入体内,易引起 全身感染和变态反应性疾病。
婴儿期生理发育特点
❖肝 ❖ 年龄愈小,肝脏相对愈大。婴儿肝脏结缔组织发育
较差,肝细胞再生能力强,不易发生肝硬变,但易 受各种不利因素的影响,如缺氧、感染、药物中毒 等均可使肝细胞发生肿胀、脂肪浸润、变性坏死、 纤维增生而肿大,从而影响其正常生理功能。
❖ 婴儿时期胆汁分泌较少,故对脂肪的消化、吸收功 能较差。
婴儿期生理发育特点
❖ 胰腺 ❖ 婴儿时期胰腺液及其消化醇的分泌极易受炎热天气和各种疾病影响而被抑制,容
易发生消化不良。 ❖ 肾脏 ❖ 出生后几个月,肾小管逐渐增长后才具有回吸收能力。肾小球的滤过率较低,也
就是说,肾脏对于营养物质代谢后产生的“废料”的处理能力较弱。 ❖ 婴儿肾小管还未长到足够的长度,功能不足,排钠的能力有限,钠的慢性滞留会
引起水肿。如果摄入过量的食盐,蓄于体内会导致成年时高血压。所以对4个月 之前的婴儿,食物中食盐的摄入量应特别注意 ❖ 一般提倡4个月以内的婴儿要控制钠盐的摄入量。
婴儿期生理发育特点
❖ 消化酶 ❖ 4个月前的婴儿唾液腺分泌功能较弱,唾液分泌量甚少,唾
液淀粉酶活力很低,在肠腔内除胰淀粉酶外其他消化酶均已 具备。此阶段除了对母乳的蛋白质、脂肪消化能力较好外, 对淀粉类食物及其他动物乳类的消化能力相对较弱。 ❖ 母乳喂养是婴儿是适合的喂养方式。 ❖ 新生婴儿肝脏中酶活性较低,葡萄糖醛酸转换酶的活力不足, 是新生儿发生生理性黄疸的重要原因之一。 ❖ 酶不足时对某些药物的解毒能力也较差,剂量稍大即引起严 重的毒性反应。
婴儿期生理发育特点
❖胃
❖ 新生儿胃容量约为30~60毫升,后随年龄而增大, 1~3个月时90~150毫升,1岁时250~300毫升, 由于新生儿胃容量小,所以新生儿喂食应当少量多
次,喂食的次数应较年长儿多。
婴儿期生理发育特点
❖ 不同日龄婴儿喂奶量参 考
出生天数 1-2
每次喂奶量 (ml)
20-40