二年级下册数学思维训练趣味数学

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二年级数学思维训练题下册

二年级数学思维训练题下册

二年级数学思维训练题下册一、数与代数部分1. 填数问题题目:在下面的括号里填上合适的数,使等式成立。

( )+30 = 50+( )解析:这道题考查加法交换律。

根据加法交换律,两个数相加,交换加数的位置,和不变。

所以可以在左边括号填50,右边括号填30。

2. 数字规律题目:找规律填数:1,3,5,7,( ),( )。

解析:观察这组数字,发现每个数都比前一个数大2,所以括号里依次应该填9和11。

3. 简单的除法应用题目:把12个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分得几个苹果?解析:这是一个平均分的问题,用除法计算。

12÷3 = 4(个),所以每个小朋友分得4个苹果。

二、图形与几何部分1. 认识图形题目:数一数下面的图形中有几个角?(一个三角形)解析:三角形有3个角。

可以通过直观观察,三角形的三条边相交形成了3个角。

2. 图形的拼组题目:用两个相同的三角形可以拼成什么图形?解析:如果是两个相同的等腰直角三角形,可以拼成一个正方形;如果是两个相同的普通三角形,可以拼成长方形(特殊情况)或者平行四边形。

三、综合应用部分1. 购物问题题目:一支铅笔2元,一个笔记本5元,小明买了3支铅笔和2个笔记本,一共花了多少钱?解析:先计算买铅笔的花费,3支铅笔,每支2元,共3×2 = 6元;再计算买笔记本的花费,2个笔记本,每个5元,共2×5 = 10元。

然后把两者相加,6 + 10 = 16元。

2. 时间问题题目:小明从家到学校要走15分钟,他7:30从家出发,什么时候能到学校?解析:7时30分出发,经过15分钟,30+15 = 45(分),所以7时45分能到学校。

二年级数学下册思维训练

二年级数学下册思维训练

二年级数学下册思维训练
1. 数字拼图:给出一组数字,要求孩子将数字拼成一个固定的形状或图案。

2. 给出一组数字序列,让孩子推断下一个数字是多少。

3. 数字排列:让孩子根据规律将一组数字排列成规定的顺序。

4. 数学迷宫:孩子需要在迷宫中寻找正确的数学答案,如计算某个数字的倍数、找出数字的平方根等。

5. 数字转换:给出一个数字,让孩子用不同的算法将其转换为另一种数字,如将阿拉伯数字转换成罗马数字。

6. 数学填字游戏:给出一些空格,让孩子根据提示填入正确的数字,如根据两个数字的和和积填写空格。

7. 数学画:让孩子用数字画出各种形状和图案,如圆、正方形、心形等。

8. 数字猜词游戏:给出一些数字提示,让孩子猜出对应的词语,如用数字提示“1 0 1”让孩子猜出“台灯”。

9. 数学迷语解密:给出一些数字迷语,让孩子解密并找出正确的答案。

10. 数字间的关系:让孩子找出一个数字与其他数字之间的关系,如大小关系、倍数关系、相等关系等。

小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案以下是小学二年级二年级逻辑思维训练300题1.如果4个人一起玩扑克牌,每个人发到13张牌,一共会有多少张牌?答案:一共会有52张牌。

2.如果你有8支蜡笔,你能涂几个彩色蛋?答案:这个问题取决于彩色蛋的大小和你的蜡笔使用情况。

3.如果我有20元钱,买了一支笔芯需要花费1元钱,那我最多可以买几支笔芯?答案:最多可以买20支笔芯。

4.如果一片披萨可以切成8块,那么两片披萨一共可以切成多少块?答案:两片披萨一共可以切成16块。

5.请在下面的数列中填入正确的数字:1, 3, 5, 7, 9, __, __。

答案:11, 13。

6.如果一个三角形的底边长为6厘米,高为4厘米,那么它的面积是多少平方厘米?答案:这个三角形的面积为12平方厘米。

7.请在下面的数列中填入正确的数字:2, 4, 6, 8, __, __。

答案:10, 12。

8.如果一个正方形的周长为16厘米,那么它的边长是多少厘米?答案:这个正方形的边长为4厘米。

9.如果你有10个糖果,你想把它们平均分给你和你的朋友,你们每个人可以得到几个糖果?答案:你和你的朋友每个人可以得到5个糖果。

10.如果一个长方形的长为8厘米,宽为4厘米,那么它的面积是多少平方厘米?答案:这个长方形的面积为32平方厘米。

11.如果你从1数到20,一共会数多少个数字?答案:一共会数20个数字。

12.请在下面的数列中填入正确的数字:10, 20, 30, 40, __, __。

答案:50, 60。

13.如果你从1数到100,一共会数多少个数字?答案:一共会数100个数字。

14.如果你从1数到50,其中有多少个数字是偶数?答案:一共有25个偶数。

15.如果你有20个糖果,你想把它们平均分给你和你的朋友,你们每个人可以得到几个糖果?答案:你和你的朋友每个人可以得到10个糖果。

16.如果一个正方形的面积为16平方厘米,那么它的边长是多少厘米?答案:这个正方形的边长为4厘米。

二年级数学思维训练100题

二年级数学思维训练100题

二年级数学思维训练01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?▣答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。

02、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?▣答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁)03、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?▣答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人)04、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?▣答:第二天看了2+2=4(页),第三天看了4+2=6(页),第四天看了6+2=8(页)05、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?▣答:两次数的时候都数了小明,小明被重复数了,需要减去,所以这一队共有4+5-1=8(人)06、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?▣答:男生有8-2=6(人),女生有8+2=10(人)07、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?▣答:9+1=10(朵)08、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?▣答:2+2+2+2+2-1=9(个)09、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?▣答:9+5-2=12(本)10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?▣答:数的时候不要漏了李平哦,这队学生共有8+5+1=14(人)11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?▣答:8+4=12(块)12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?▣答:6+5=11(支)13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?▣答:8+8=16(人)14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?▣答:大华有10-2=8(张),小刚有10+2=12(张),12-8=4(张)15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?▣答:5+4-6=3(条)16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。

二年级数学思维训练100题及答案

二年级数学思维训练100题及答案

1、用5根火柴棍摆出2个三角形。

解析:2、下图是一个田3根火柴棒组成的一个三角形,小朋友们,你能再添上8根火柴棒,摆出5个大小一样的三角形吗?解析:3、如下图所示,用火柴棒摆了五个三角形,拿掉哪两根,就可以变成两个三角形解析:4、把5~9这五个数填入下图中的O里,使两条直线上的三个数之和相等,左右圆圈分别填( 6)和( 9 ),上下圆圈分别填(7)和(8)。

解析:6和9.7和8配对,可交换5、有6个碗和10根筷子,可以供()位客人吃饭。

解析:6个碗可供6位客人吃饭,10根筷子可供5位客人吃饭,因此综合来看可供5位客人吃饭。

6、请你移动下面算式中的一根火柴棒,使其等式成立。

解析:7、下图是用16根火柴棒摆成的,移动6根火柴,使它变成两个相等的正方形。

解析:8、三匹马拉着一辆车跑了15千米,1匹马跑了( )千米。

解析:每匹马跑的路程一样多,均为15千米。

9、3、5、7、9、11这五个数分别填入下图中,使每条线上3个数的和都等于19。

解析:10、在一次捉迷藏游戏中,小刚抓住了4个人,比没抓住的多1人。

他们有( )人参加游戏。

解析: 没抓住:4-1=3(个)一共:3+4+1=8(个)11、解析:一个梨=2个橙=3个草莓+3个草莓=6个草莓12、有一大做早探的时候,同字们站成了一个长万形,小糊涂发现一件奇怪的事:他前面有3个人,他的后面有2个人,左边数过来他是第2个,右边数过来他是第3个,那么你知道他们班到底有多少人吗?(小朋友们,可以画图来帮助思考哦!)知识点:方阵问题难度星级:★★解析:每列:3+2+1=6(人)行数:2+3-1=4(人)总人数:4×6=24(人)答:他们班有24人。

13、已知:□+7=12 △-□=6则:□=( 5 ) △=( 11 )解析: □=12-7=5△=6+□=6+5=1114、公共汽车正向前跑着,售票员对车内的人数了一遍,便说道,车里没买票的人数是买票的人数的2倍。

二年级下册数学思维训练

二年级下册数学思维训练

二年级下册数学思维训练(一)1、小力有45张画片,比小兵少5张,小力和小兵一共有()张。

2、哥哥有36张邮票,给了弟弟3张后两人的邮票就一样多,哥俩一共有()张邮票。

3、林林的零花钱比米米少5元,米米的零花钱比强强多3元,林林的零花钱和强强相差()元。

4、批发市场有46筐青菜。

卖掉16筐黄瓜后,还比青菜多9筐。

批发市场原来有黄瓜()筐。

5、小明和他的4个好朋友做纸花,每人做了9朵,他们一共做了()朵。

6、动物园门票成人票20元,儿童票8元。

我10岁生日那天,我和弟弟跟爸爸、妈妈一起去玩,买门票一共要付()钱。

7、一座独木桥长5米,山羊妈妈带了3只小羊羔想到河对面去玩,每次只能带1只小羊羔过桥,山羊妈妈一共要走()米。

8、王老师把18本书分给小力和他的5个同学,平均每人分()本。

9、一根绳子长16厘米,对折2次后,每段长()厘米。

10、在玩具店里,2只小鹅的价钱是3只小鸭的价钱,1只小鸭值6元钱,一只小鹅值()钱。

11、爸爸买回4千克葡萄,妈妈吃了一半,小红吃了剩下的一半,还剩()千克。

12、小丽有20本课外书,其中一半是故事书,另一半中有3本连环画,其余都是科技书,小丽有()本科技书。

13、10个小朋友去植树,3个小时过去了,带来的40棵树苗剩下13棵,请问这些小朋友平均每小时植树()棵。

14、植树节,7个少先队员一共种了30棵树,除了组长王刚多种了2棵树外,其余同学种的棵树同样多。

王刚种了()棵。

1、45+5=50(张),50+45=95(张)。

2、36-3=33(张),33+33=66(张)。

3、5-3=2(元)。

4、46+9=55(筐)55+16=71(筐)。

5、4+1=5(个),9×5=45(朵)。

综合算式:9×(5+1)6、20+20=40(元),8×2=16(元),40+16=56(元)。

7、5×5=25(米)。

想:山羊妈妈把3只小羊羔全部带到河对面,要走5次独木桥。

小学二年级逻辑思维训练80道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练80道题趣味数学题(一)1.如果你有5块糖果,你给了朋友2块,你还剩下多少块?答案:3块。

2.用两个硬币可以组成多少不同的面值?答案:3种。

1分、5分、6分。

3.请写出从1数到10的所有偶数。

答案:2、4、6、8、10。

4.如果一只猫有4只脚,那么3只猫一共有多少只脚?答案:12只脚。

5.如果你有8个糖果,你想把它们平均分给4个朋友,每个人分多少颗糖果?答案:每个人分2颗糖果。

6.用两个相同的三角形组成什么形状?答案:正方形。

7.请填写下一个数字:1,3,5,7,___。

答案:9。

8.如果今天是星期三,那么两天后是星期几?答案:星期五。

9.如果你有3块苹果派,你吃了一半,剩下多少?答案:1.5块苹果派。

10.请找出下一个字母:A,B,C,D,___。

答案:E。

11.用数字1、2、3、4,可以组成多少个没有重复数字的两位数?答案:12个。

12、13、14、21、23、24、31、32、34、41、42、43。

12.如果今天是10月15日,那么下一个月的日期是多少?答案:11月15日。

13.你有一个5元的钞票和一个3元的钞票,你想买一个价值7元的玩具,你是否有足够的钱?答案:是的,你有足够的钱。

14.请填写下一个数字序列:2,4,6,___,10。

答案:8。

15.如果一年有12个月,那么一天有多少个小时?答案:24小时。

16.两个苹果加上三个苹果等于多少个苹果?答案:五个苹果。

17.有七只小鸟在树上,有两只飞走了。

剩下多少只小鸟在树上?答案:仍然是七只小鸟。

飞走的小鸟不在树上。

18.如果今天是星期三,再过两天是星期几?答案:星期五。

19.如果你有五颗糖果,你吃掉了两颗,剩下多少颗?答案:三颗糖果。

20.请写出数字“七”的英文字母形式。

答案:Seven。

(二)1.如果你有10块一元钱的硬币,你一共有多少钱?答案:10元。

2.如果一根铅笔值5分钱,你有20分钱,你可以买几支铅笔?答案:4支铅笔。

一二年级趣味数学思维题

一二年级趣味数学思维题
一、数字识别
例:将1-100的数字按顺序排列,然后将其打乱顺序,让学生重新排列,看谁能在最短的时间内完成。

二、图形计数
例:给出一张图,图中有许多形状各异的图形,让学生数出其中特定形状的图形有多少个。

三、时间感知
例:用手表模拟时针和分针的运动,让学生说出现在是几点钟。

四、简单规律
例:给出几个数字,然后让学生找出其中的规律,并根据规律预测下一个数字。

五、空间想象
例:将一个立方体旋转90度,让学生想象并描述旋转后的立方体的形状。

六、分类归纳
例:给出一些物品的名称和颜色,让学生将它们分成几组,每组中的物品都有相同的颜色。

七、加减法游戏
例:给出一些加减法题目,让学生在规定的时间内完成,看谁做得又快又准确。

八、乘除法游戏
例:给出一些乘除法题目,让学生在规定的时间内完成,看谁做得又快又准确。

九、分数和小数的初步认识
例:将一张纸分成若干份,然后让学生用分数或小数来表示每一份的大小。

十、数形结合思考题
例:将数字1-10按顺序排列成一个正方形,然后让学生描述正方形中数字的分布规律。

十一、找规律填空题
例:给出一张表格,表格中的某些数字被遮盖了,让学生根据数字的分布规律填出空缺的数字。

十二、简单推理题
例:在一个房间里,有A、B、C三个人,其中一个是罪犯,一个是证人,一个是无辜者。

已知罪犯在说谎话,证人在说实话,无辜者在说真话。

现在有人问:“A是不是罪犯?”那么回答一定是:“不是。

”根据这个回答,让学生推测A 的身份。

二年级数学思维题

以下是一些适合二年级学生的数学思维题:
1.找规律填数:给出一些数列,让学生找出其中的规律,然后填写下一个数。

例如:1、3、5、7、()、11。

2.图形计数:给出一些图形,让学生数一数其中有多少个正方形、三角形、圆
形等。

3.时间计算:给出一些时间,让学生计算它们之间的关系。

例如:计算从上午
8点到下午2点经过了多少小时。

4.长度比较:给出一些线段,让学生比较它们的长度。

例如:线段AB和线段
CD相等,线段BC和线段AD相等,那么四边形ABCD是什么形状?
5.简单的加减法:给出一些简单的加减法题目,让学生计算答案。

6.数字谜题:类似于填数字游戏,例如:1、3、7、11、15,()。

7.排列组合:给出一些物品,让学生排列组合成不同的组合。

8.空间感知:让学生判断一些立体图形的位置关系,例如:球、圆柱、圆锥等。

9.简单的乘法:给出一些数字,让学生用乘法计算它们的答案。

10.分数的加法或减法:例如:1/2 + 1/4 =多少。

这些题目可以帮助学生培养数学思维和解决问题的能力,提高数学素养。

二年级数学思维训练题含答案

二年级数学思维训练题含答案二年级数学思维训练题含答案1、阿姨给小朋友分糖块,如果每人分3块,还多2块,如果每个分4块,则少4块,阿姨一共有( )块糖,要分给( )个小朋友.2、3、4、5、6、7、8、10、往一只篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,4分钟后篮子就满了,请问在什么时候是半篮子鸡蛋?11、有10把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,最多要试多少次?12、联欢会上,要把10个水果装在6个袋子里,要求每个袋子中装的水果都是双数,而且水果和袋子都不剩.应该怎样装?13、10、20、30、40、……这个数列的第90项是( ).2、添加符号: 5 5 5 5 5=10;9 9 9 9 9=1014、小刚在超市买了两件衣服,两条裤子.请帮小刚算一算,有( )种不同的穿法.15、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米,问长到5厘米时要用( )天.16、小红问妈妈多大年龄,妈妈说:"把我的年龄加10,然后乘5,减25,再除以2,恰巧是100岁."小红妈妈的年龄是多少?17、小军和小浩原来拿出相同的钱买来相等数目的同种铅笔若干支,后来小军拿了13支,浩拿了7支,而小军给了小浩3角钱. 问每支铅笔是多少钱?18、妈妈买来一些巧克力,送给邻居小妹妹2块后拿回了家,小亚先吃了其中的一半,又给弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力,妈妈一共买了多少块巧克力?19、二年级一班和二班共有85人,一班比二班多3人.问一班、二班各有多少人?20、在一次数学考试中,小玲和小军的成绩加起来是195分,小玲和小方的成绩加起来是198分,小军和小方的成绩加起来是193分.问他们三人各得多少分?21、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁.”爸爸今年多少岁?22、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?23、水果店有52箱水果,卖出16箱,又运进23箱,现在水果的箱数和原来比是多了还是少了,多或者少了几箱?24、①树上有5只小鸟,飞起了1只,还剩几只? ②树上有5只小鸟,"叭"地一声,猎人用枪打下来1只,树上还剩几只?25、一张纸上很整齐地写了两排字,很长很长:华罗庚数学课本华罗庚数学课本......热爱祖国热爱祖国热爱祖国......上下两字为一组,比如第一组是(华,热)第6组是(课,爱),问:第15组的两个字是什么?第38组呢?26、李大妈买3千克苹果和2千克白菜共付16元钱.按钱数算1千克苹果可以换2千克白菜.1千克白菜与1千克苹果各多少钱?27、小张从家到公园,原打算每分种走50米.为了提早10分钟到,他把速度加快,每分钟走75米.问家到公园多远?28、学校大门有一串彩灯,按"红、黄、绿、白"的规律排列起来,请你算一算:第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜色?29、两个父亲和两个儿子一起上山捕猎,每人都捉到了一只野兔.拿回去后数一数一共有兔3只.为什么?30、一根粉笔有两个头,3跟半粉笔有几个头?31、小刚在超市买了两件衣服,两条裤子.请帮小刚算一算,有( )种不同的穿法.32、将10拆成3个不同数的和,共有几种拆法?33、小红去文具店买了6支铅笔和5个笔记本,共花了1元3角5分钱.已知3支铅笔的价钱与2个笔记本的价钱相等.求1支铅笔和1个笔记本各要多少钱?34、有人以为8是个吉利数字,他们得到的东西的数量都能要够用“8”表示才好.现有200块糖要分发给5个人,请你帮助想一个吉利的分糖方案.35、1天=( )小时;1周=( )天; 1年=( )月;平年2月=( )天;大月=( )天; 闰年2月=( )天; 平年1年=( )天.36、1世纪是从公元( )年至( )年; 9世纪是从公元( )年至( )年; 12世纪是从公元( )年至( )年;19世纪从公元( )年至( )年.37、在10和31之间有多少个数是3的倍数?38、二年级甲班有48人,无弟弟的有38人,有弟弟无妹妹的有8人,无弟弟有妹妹的人数是有弟弟的人数的2倍,既无弟弟又无妹妹的有( )人.39、甲、乙两人同时打字,2分钟共打了240个字,已知甲每分钟比乙多打10个字.问甲、乙两人每分钟各打多少个?40、在公路的一旁栽了20棵杨树,每两杨棵树之间栽一棵柳树,请问公路的这一旁一共栽了多少棵树?41、某人要到一座高层楼的第8层办事,不巧停电,电梯停开,如从1层走到4层需要48秒,请问以同样的速度走到八层,还需要多少秒?42、某公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而且其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?43、瓶装汽水厂规定每3个空瓶可以换1瓶汽水.妈妈为小明共买了6瓶汽水,那么她一共可以喝到()瓶汽水.44、41个人要过一条河,只有一条小船,每次只能载6个人,至少要渡几次,才能使大家全部过河?45、如下图,一只狗在A点,小峰在B点,他们互相朝对方前进,小峰一分钟走5米,狗每分钟跑20米,狗遇到小峰后又往回跑到A点,再朝小峰跑,遇到后再跑回A点.A——————————B46、从左下角的2开始,依次在数字间填上“+”或“-”,使最后结果等于7 2 4 6 9 5 1 = 72、学校小会议室,第一排有4个座位,以后每一排都比前一排多2个座位,最后一排有18个座位,这个会议室一共有多少个座位?47、某个外星人来到地球上,随身带有本星球上的硬币1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想买7分钱的一件商品,他应如何付款?买9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又将如何付款?48、一张纸片,第一次将它撕成4片,以后每次在纸片中取一片,并将它撕成4片,这样撕10次,共有______49、小马虎在做加法题时,把个位上的3看成了5,把十位上的8看成了3,结果和是215,正确答案应该是( ).50、小梅从1楼走到4楼需要3分钟,那么用同样的速度,他从1楼走到7楼需要( )分钟.51、张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤.张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤.问李阿姨买到苹果多少公斤?合多少克?52、中午放学的时候,还在下雨,大家都盼着晴天.小明对小英说:“已经连续三天下雨了,你说再过36小时会出太阳吗?”小朋友你说呢?53、烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟.一只锅只能同时烙2块饼,要烙3块饼,至少需要几分钟?54、小马、小立和小雨三人从郊区一起打车到市区去办事,坐车前三人商量好一样多的车费.到达市中心后,小马拿出10元,小雨拿出14元,小立还没来得及拿钱,司机说:“钱够了”,那么,小立应分别给小马和小雨各多少钱,三人出的车费才一样多?55、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋.现在知道:(1)甲的身材比排球运动员高.(2)几年前,丁由于事故,失去了双腿.(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮.猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目?56、有一天,大熊老师在黑板上写了一列数字,然后他停下来,让小兔妮妮和熊猫冰冰来猜一猜.57、四个人称体重,小王比小刘重,小刘比小丁重,小毛比小丁轻,四个人中,( )最重,( )最轻.58、冬冬到文化用品商店买铅笔和本子,全部的钱可以买6支铅笔和11本本子,或者8支铅笔和7本本子,如果全部买本子,可以买( )本.59、一只蜗牛从20厘米深的沟底往上爬,每爬4厘米要用2分钟,然后停1分钟,这只蜗牛从沟底爬出来一60、兄弟两人去钓鱼,一共钓了23条,哥哥钓的鱼比弟弟的两倍还多两条,哥哥弟弟各钓了多少条?61、用1、2、3、4这四个数字可组成( )个不同的四位数,将它们按从小到大的顺序排列,第十五个数是( ).62、一台冰箱的售价是1200元,比一台彩色电视机便宜900元,买这两件物品一共需要多少元?63、园园家有一个钟表,时间到几点钟就敲几下,每到半点时敲一下.有一天夜里,他听到钟不知是几点敲了一下,过了一阵又敲了一下,再过了一阵又听到钟敲了一下.园园知道是几点钟了,你想一想,这时是几点钟?64、方方和元元两个小朋友今年一共11岁,方方比元元大1岁,方方今年几岁?元元今年几岁?65、有一列数2,4,1,2,4,1,2,4,1,……第25个数是几?这25个数的和是多少?66、100个和尚分100个馒头,大和尚每人分3个馒头,小和尚3人分1个馒头,恰好分完.问大和尚、小和尚各多少人?67、一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克.吃掉了多少油?桶里原来有多少千克油?68、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球.标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元.王红去超市至少要带多少元钱?69、小朋友做操,第一队有15个同学,从第二队调3人到第一队以后,第二队的人数比第一队少6人.第二队原来有多少人?70、王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?71、新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答)72、一本小人书共100 页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?73、老奶奶家养了20只鸡,分别装在5个笼子里,每只笼子里鸡的只数都不相同.老奶奶是怎样把20只鸡装进5只笼子的呢?74、小猴喜欢吃香蕉,猴王摘了30个,他送给小猴15个后,中猴为了讨好他又送给他8个,这时他们三个的香蕉一样多,算一算,小猴和中猴原来各摘了多少个香蕉?75、商店新进6盒小皮球,连续5天,每天都卖出8个.服务员重新整理一下,剩下的小皮球正好装满2盒.原来每盒有几个小皮球?76、用0,5,6三张卡片可以构成多少个数?77、妈妈买来一些巧克力,送给邻居小妹妹2块后拿回了家,小亚先吃了其中的一半,又给弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力,妈妈一共买了多少块巧克力?78、有一个四位数,各位数字之和等于34.符合这个条件的四位数有哪些?79、森林里的小动物举行运动会,小猪排第13,小兔排第5,小猪要超过多少只小动物才能与小兔并列第5呢?80、20个小朋友排一队,从前面数学学排在第2个,思思排在学学后面第4个,那么思思从后往前数排第几个?81、下午,小花家的钟停了,电台广播2点时,爷爷跟电台对时,由于年老眼花,把时针分针颠倒了,小花放学回家时见钟表才2点整,非常奇怪,现在应该是几点?82、王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩6元钱,你知道一本笔记本多少钱?83、甲笼有28只兔子,乙笼有6只兔子,怎么样调整才能使其在总数不变的情况下一样多?84、团体操表演每行每列的人数相等,从左往右数小红排在第7个,从右往左数她在第8个,从前往后数她在第5个,从后往前数她在第3个,一共有多少个同学?85、冬冬借了一本科学书有40页,准备一周后归还,他计划每天看6页,能按时归还吗?86、小王用棋子摆成了一个方阵不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的棋子都排在第4,算一算,这个棋子摆的方阵共用了多少个棋子?87、要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框.画框的周长至少是多少厘米?88、菜场原来青菜比萝卜多7筐,现在又运来14筐萝卜和11筐青菜.现在是青菜多还是萝卜多?多几筐?90、班上有32名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?91、甲笼里有28只兔,乙笼里有6只,怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多?92、6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?93、操场上站着一排男同学,一共有11个,在每两个男同学之间站2个女同学,一共站了多少个女同学?94、美术老师李老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张.一共展出了多少张画?95、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下多少盘?96、一家冷饮店规定,喝完汽水后,用4个空汽水瓶可以换1瓶汽水.老师带着32个学生进店后,他只买了24瓶汽水,问:每个学生都能喝到汽水吗?97、一根木料长15分米,把它切割成长为3分米的小段,需要切割几次?98、一位厨师用西红柿、青椒、土豆、云豆、茄子中的任意两种蔬菜炒一盘菜,而且搭配不同,算一算他最多能炒几盘菜?99、有两盘梨子,从第一盘里拿3个放入第二盘后,两盘就一样多.第二盘原有8个梨子,第一盘原来有几个100、老师带着同学们找到了3个宝箱和3把钥匙,一把钥匙对应一个宝箱,至少试几次可以保证把三个宝箱都打开?101、甲乙丙三个人一共有36张邮票,如果甲拿出8张给乙,乙拿出6个给丙,丙拿出5个给甲,三个人手中邮票就一样多,求丙手中原来有多少邮票?102、ABC三人分别从写有1-9的九张卡片中取卡片.A取出了4张,这4张上面的数字和是18;B也取出4张,这四张上面的数字和是21.请问留给C的是哪张卡片?103、有一本书籍,甲如果第一天读6页,以后每一天比前一天多读9页,结果到最后一天时,还剩下40页没有读完;如果第一天读24页,以后每一天也比前一天多读9页,结果比上一种情况少用1天,但也还剩10页每页读完.那么这本书有多少页?104、安然有10个红贝壳和10个蓝贝壳,她把20个贝壳混到一起再重新分成一样多的两堆.那么,第一堆的红贝壳和第二堆的蓝贝壳比哪个多?105、去年7月1日开始的暑假中,小宋连续三天住在外婆家,这三天的日期相加的和是62.那么,这三天的日期分别是什么时间?106、A、B、C、D四个人在一张圆桌山讨论过一个复杂的问题,今天他们又坐在一起,回忆当时的情景.A说:107、一个袋子中有很多支白筷子、绿筷子和黄筷子,至少摸几支可以保证摸出一双同色的筷子?108、一个数列1,2,3,2,5,2,7,2,9,2……那么这组数列的前20个数的和是多少?109、妈妈过年时给小朋友发红包,第一个小朋友领走一半,第二个小朋友领了5元,最后的6元被第三个小朋友领走,一共发了多少钱的红包?110、丹丹很喜欢画画,她每画40分钟,就要休息10分钟.有一天,丹丹画了一幅画,用了4小时.那么,如果她一直不休息,画完这幅画需要多少分钟?111、教室里面,一排椅子有10个座位,部分座位已经有人坐了,乐乐来到教室后,无论坐在哪个座位,都将与已就坐的人相邻.那么乐乐之前已经就坐的最少有几个人?112、丛林里有三牙怪和独牙兽两种怪物,每只三牙怪有3颗牙,每只独牙兽有1颗牙.两种怪物一共10只,但是牙共有24颗.那么独牙兽有多少只?113、镇元大仙送给西游四人组一些人参果,师徒四人每人平均分了3个之后还剩下2个,那么,镇元大仙一共送了多少个人参果?114、今天上课老师奖励甲4张积分卡,乙说我得到的奖励卡是甲的三倍,那么两人一共得了多少张积分卡?115、小迪与班里小朋友排成横排,从左边开始数小迪排在第6名,从右边开始数薇薇排在第9名,小迪和薇薇之间有2名小朋友,总人数比15人少,问一共有多少名同学排队?116、在一条长为80米的马路一旁种树,先在一端种一棵松树,接着隔2米种一棵柳树,每隔2米种一棵松117、有两盘桃子,从第一盘里拿3个放入第二盘后,两盘桃子就同样多了,已知第二盘原来有8个桃,第一盘原来有几个桃?118、某年的7月1日是星期三,那么这一年的7月25日是星期几?119、有10间房子,有的开着灯,有的关着灯.在这些房子里的人都希望与大多数房子保持一致.现在,从第一间房子里的人开始,如果其余9间房子的灯开着的多,就把灯打开,否则就关灯.假设最开始开灯与关灯的房子各5间,并且第一间房子灯开着.那么这10间房子里的人轮完一遍后,开着灯的房子有几间?120、甲乙丙三名学生,每天轮流为老奶奶取牛奶.甲第一次取牛奶是在星期一,那么甲第100次取牛奶是星期几呢?121、魔法师家有一些普通的鸡和兔,一共有50只脚,魔法师施展了神奇的法术,把普通的鸡变成1个头3只脚,把普通的兔子变成2个头5只脚.施展完法术后,它们从原来的50只脚变成现在的70只脚,那么现在鸡和兔子共有几个头?122、小猪三兄弟在比身高,老大比老二高5厘米,老二比老三高7厘米,那么老大和老三相差多少厘米?123、坛子里面有一些酒,坛子和酒一共重48两,李白先喝了一半,杜甫喝了剩下的一半,这时坛子和酒共15两,问原来有酒重多少两?124、哥哥和弟弟集邮,原来两人的邮票张数相等,如果哥哥给弟弟9张,则弟弟的邮票数是哥哥的3倍,哥哥弟弟原来各有邮票多少张?125、有4块长80厘米的木板,连起来钉成一块更长的木板,中间钉在一起的重叠部分是10厘米,那么钉完后的木板长多少厘米?126、安安拿出一些棋子玩游戏,每次拿出其中一半再放回1颗,这样一共做了3次,最后还剩下3颗,那么问一共拿出了多少颗棋子?127、小明一家3口人和叔叔一家3口人到爷爷家拜年,吃饭的时候它们围坐在一张圆桌上,每人1只饭碗,两人1只菜碗,四人1只汤碗,一共有几只碗?128、二年级原来男同学比女同学多25人,今年二年级又增加了80个男同学和65个女同学.那么现在男同学比女同学多了几人?129、政府为美化城市要在人行路上铺彩色地砖,按"红、黄、绿、白"的规律排列起来,请你算一算:第13 块路砖和第24 块路砖分别是什么颜色?130、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米,问长到5厘米时要用( )天. 131、有两根电线,每一根长7米,第二根的长度是第一根的长度的4倍,第二根剪掉几米后就和第一根电线一样长?132、妈妈买了苹果、香蕉、橘子3钟水果,大明说每个人支持一种水果,并且他不吃苹果,小明说他不吃苹果,不吃橘子,小小明想让大家猜一猜他们都各自吃了什么水果?133、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁.”爸爸今年多少岁?134、小梅从1楼走到4楼需要3分钟,那么用同样的速度,他从1楼走到7楼需要( )分钟.135、张、王、李三位老师都在某校任教,他们分别教音乐、体育、美术中的一科,其中:(1)张老师不教美术(2)李老师不会画画也不会唱歌.136、一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?137、一本书共100页,从前面数第30页是一幅漂亮的插图,如果倒过来数这张插图是第几页?138、如果在一个小本子里每页贴一片树叶,就多出4片树叶.如果在每页贴2片树叶就会空出6页.问这个小本子共多少页,树叶有多少片?139、一节地铁车厢里有50位乘客,到王府井站有30人下车,又上来18人,现在车上和原来比,人多了还是少了,多(或少)几个人?答案及解析:1、2+4+6–9+5–1=72、2+4=6(个) 3×6+2=20(块)3-10题、答案为空11、关键是抓住条件:"每分钟增加1倍".也就是说4分钟时篮子里的鸡蛋是3分钟时篮子里鸡蛋的2倍.可以用倒推法解题:"4分钟后篮子就满了",则3分钟就是半篮子.12、9+8+7+6+5+4+3+2+1=4513、(每个袋子放2个,再把5个袋子装在最后一个袋子里)14、10+(90-1)×10=900;(5×5-5-5-5=10);(9—9+9÷9+9=10)16、采用倒推的方法,30天20厘米.到29天为20÷2=10(cm)第28天为10÷2=5(cm).答长度为5cm时需要28天.17、题目最后一步是除以2得100岁,说明除以2前就是100×2=200,减了25是200,那么不减25就是200+25=225,同理不用乘5就是225÷5=45,不加10就是35,这样,通过逐步倒推的方法就得到了小红妈妈的年龄是35岁,即(100×2+25)÷5-10=35(岁) 答:小红妈妈的年龄是35岁.18、列式:小军拿了小浩多少支铅笔? (13-7)÷2=3 (支)每支铅笔是多少钱? 3÷3=1 (角)19、"弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力."剩下的一半是1块,则在弟弟吃之前,有1×2=2(块),即小亚吃了一半后剩下2块,则小亚吃之前有2×2=4(块)又妈妈"送给邻居的小妹妹2块后拿回了家",则一共有4+2=6(块) 答:妈妈一共买了6块巧克力20、答案:一班人数:(85+3)÷2=44 (人) ,二班人数:44-3=41 (人)21、列出下列等式:小玲+小军=195 (1) 小玲+小方=198 (2) 小军+小方=193 (3)将三个等式的左边和右边各项分别相加,得:2×(小玲+小军+小方)=586 即小玲+小军+小方=293 (4)由(4)式-(1)式得小方=293-195=98由(4)式-(2)式得小军=293-198=95由(4)式-(3)式得小玲=293-193=100可见小方得98分,小军得95分,小玲得100分.22、小花10-6=4年以后长到10岁,也就是说爸爸4年以后是40岁,那爸爸今年是40-4=36岁.23、答案与解析:年龄问题的主要特点之一就是:大小年龄差十个不变的量,所以今年小明比小强大2岁,224、比原来多了7箱25、①5-1=4(只),树上还剩4只小鸟.②对这一问,如果你还像上面那样算就错了.正确地算法应该是:5-1-4=0(只)26、上面一排字,以7个字为一周期"华罗庚数学课本".下面一排字,4个字为一周期"热爱祖国".第15个字应该是上面为15÷7=2.1为"华"字.下面一排为15÷4=3.3为"祖"字,所以第15组是(华,祖).第38个字应该是上面为38÷7=5.3为"庚"字.下面一排为38÷4=9.2为"爱"字所以第38组是(庚,爱).27、1千克苹果可以换2千克白菜.那么3千克苹果和2千克白菜可以看作:8千克白菜或4千克苹果.白菜:16÷8=2(元) 苹果:2×2=4(元)28、假设另有一人,比小张早10分钟出发.考虑小张以75米/分钟速度去追赶,追上所需时间是50×10÷(75-50)=20(分钟)·因此,小张走的距离是75×20=1500(米).答:从家到公园的距离是1500米. 还有一种不少人采用的方法.29、红色、白色. 这些彩灯按"红、黄、绿、白"四种颜色为一个周期.先算出13只彩灯有几个这样的周期:13÷4=3…1,余数是1,这只彩灯是第3个周期之后的红色彩灯.同理,算出24只彩灯有几个这样的周期:24÷4=6,无余数,这只彩灯是第6个周期的最后一个颜色,即白色.30、两个父亲和两个儿子"实际上只是3个人:爷爷、爸爸和孩子."爸爸"这个人既是父亲又是儿子.再数有几个爸爸几个儿子时,把他算了两次.这是数数与计数时必须注意的.31、2x4=8个,3根半粉笔就相当于4根,3根半粉笔有8个头.32、选择衣服的情况有2种,选择裤子的可能性有2种.选择一件衣服,一条裤子的可能性有2×2=4(种)33、10=1+2+7 10=1+3+6 10=1+4+5 10=2+3+5 答:共有4种拆法.那么6支铅笔的价钱=4个笔记本的价钱(2)又因为6支铅笔的价钱+5个笔记本的价钱=135(分)把(2)式代入得:4个笔记本的价钱+5个笔记本的价钱=135(分)即9个笔记本=135(分)∴ 1个笔记本=135÷9=15(分)把1个笔记本的价钱代入(1)式得3支铅笔=2×151支铅笔=2×15÷3=10(分)35、可以这样想:因为200的个位数是0,又知只有5个8相加才能使和的个位数字为0,这就是说,可以把200分成5个数,每个数的个位数字都应是8.这样由8×5=40及200-40=160,可知再由两个8作十位数字可得80×2=160即可. 最后得到下式:88+88+8+8+8=200.36、1天=(24)小时1周=(7)天; 1年=(12)月; 平年2月=(28)天;大月=(31)天; 闰年2月=(29)天; 平年1年=(365)天.37、1世纪是从公元(1)年至(100)年; 9世纪是从公元(801)年至(900)年;12世纪是从公元(1101)年至(1200)年; 19世纪是从公元(1801)年至(1900)年.38、由尝试法可求出答案:3×4=12,3×5=15,3×6=18,3×7=21,3×8=24,3×9=27,3×10=30可知满足条件的数是12、15、18、21、24、27和30共7个.注意:倘若问10和1000之间有多少个数是3的倍数,则用上述一一列举的方法就显得太繁琐了,此时可采用下述方法:10÷3=3余1,可知10以内有3个数是3的倍数;1000÷3=333余1,可知1000以内有333个数是3的倍数;333-3=330,则知10~1000之内有330个数是3的倍数.有8人,既无弟弟又无妹妹的有48-2-4-8=34(人)40、甲(240÷2+10)÷2=65(个) 乙65-10=55(个)【小结】首先要理解2分钟共打了240个字,那么甲、乙两人一分钟就打了240÷2=120(个).这样就转换成典型和差问题了.。

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一只小兔5分钟吃一棵白菜,5只小兔同时吃5棵同样大的白菜需要几分钟?
巩固练习:
1、1个小朋友吃1个西红柿,要3分钟。5个小朋友同时吃5个同样大小的西红柿,要几分钟才能吃完?
2、4个小朋友削4枝同样的铅笔要四分钟,照这样的速度,7个小朋友同时削7枝铅笔要几分钟?
3、小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小丽,小明,小刚,小红4个人一起从学校到少年宫,需要多少分钟?
巩固练习:
1、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少要摸出几个球?
2、盒子里有红球和黄球各5个,至少要摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?
3、在367个七岁小朋友中至少有几个小朋友是同年同月同日出生的?
五、总结提问:
同学们觉得今天这节课的学习有趣吗?以后还想不想上这样的课?那下个星期的数学思维训练课老师还会给同学们带来更多更精彩的数学趣题的。
教学内容
趣味数学
教材版本
苏教版
教案属性
共2课时第1课时
课型
新授课
教学目标
通过一些有趣的数学习题解答,激发学生学习数学的兴趣。通过正确解答这些习题,让学生懂得要想正确解答题目,一定要充分发挥自己的智力,有时还要打破常规。解答这些看似简单,却有迷惑性的题目,要靠认真读题,领会题目的意思,再经过充分的分析和思考,运用自己的聪明才智才能巧妙的解决。
为了让全班同学看得更明白,把不同的剪法画在黑板上:
巩固练习:
1、一个长方形纸有4个角,沿直线剪去一个角,最多还剩下几个角?最少还剩几个角?
2、一个三角形,沿直线剪去一个角后,最多还剩几个角?
四,出示例3:
布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?
(此题不妨就准备布袋子和两只红袜子和两只黑袜子的道具,让学生亲自摸着试试看。让学生明白:要想保证配成,摸的次数要比一种颜色的只数多1的道理。)
教学重点
认真读题,领会题目的意思
教学难点
看似简单,却有迷惑性的题目的理解
教学准备
课件
教学过程
修注栏
一、导入:
同学们,你喜欢数学吗?你认为你对数学题的解答有信心吗?今天老师为大家准备了一些有趣的题目,不需要列复杂的算式计算,但有可能你一不小心在回答时就可能落入老师设置“圈套”里了,你想不想尝试尝试?
二、出示例1:
这道题估计学生会说需要25分钟,老师一定要给学生讲明白:同时吃同样大的白菜。
可以让全班同学同时唱一首歌,感觉其中的道理。
板书设计的白菜需要几分钟?
教学反思
4、同学们都喜欢唱《春天在哪里》这首歌。王丽一个人唱完这首歌需要2分钟,如果全班45人同时唱这首歌需要几分钟?
三、出示例2:
一张长方形有四个角?用剪刀沿直线剪掉一个角后,还剩几个角?
(此题先让同学们思考后说出答案,再让学生自己拿一张长方形折一直线,沿直线剪掉一个角后,看看最终还剩几个角。让学生明白:可以沿对角线折后剪,也可以随意折后剪。让学生明白:此题的答案应该有3个,可能还剩3个角,也可能还剩4个角,最多还剩5个角)
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