猪八戒办学续写作文
小学五年级想像作文猪八戒办学续写
小学五年级想像作文猪八戒办学续写本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
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“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话道出了读书的重要性。
在人界，读书是学生的重要任务。
在遥远的云雾缭绕的五指山脚下，昔日那好吃懒做、不务正业的猪八戒，如今也办起了学校。
清晨，微风拂过，鸟语声声。
猪八戒学校的操场上，猪八戒正张着大嘴，大声吆喝：“同学们，今天我们来学习唐诗《悯农》！”学生们一个个懒洋洋地走进了教室。
教室里摆着一张张又大又圆的石桌，石桌上放着各种美食。
这可都是猪八戒为学生们准备的“学习资料”啊！猪八戒一手拿着《悯农》，一手拿着烤鸡，大口大口地吃着，嘴里还含糊不清地念道：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”学生们看着猪八戒那吃货的样子，一个个忍不住笑出了声。
猪八戒却不以为意，继续说道：“学习就是要吃苦，只有吃了苦，才能懂得粮食的珍贵！”学生们面面相觑，不知道猪八戒说的是真是假。
不过，他们看到猪八戒吃得那么香，也忍不住拿起美食啃了起来。
“喀嚓喀嚓”的咀嚼声响彻整个教室。
猪八戒一边吃，一边讲，学生们一边吃，一边听。
不知不觉，他们竟然把《悯农》这首诗记住了。
傍晚，夕阳西下。
学生们一个个心满意足地离开了学校。
他们虽然满嘴油渍，但心里却充满了满足感。
如今，猪八戒学校已经成了五指山脚下著名的学校。
学生们在这里不仅能吃到各种美食，还能学习到丰富的知识。
猪八戒办学的故事也成了云雾缭绕的五指山下一个传奇。
【六年级】猪八戒办学 小学续写作文600字
【六年级】猪八戒办学小学续写作文600字猪八戒办学堪称传世佳话，今天我们续写这个故事。
猪八戒开办学校的消息在整个动物王国中迅速传播开来。
各种动物纷纷前来报名，希望能够成为猪八戒学校的学生。
学校的场地很宽广，有漂亮的花园，还有许多教室。
每个学生都有自己的座位，还有一本全新的教材。
猪八戒是学校的校长，他很严格但也很慈祥。
他告诉学生们，学校最重要的是教育，要认真学习知识、培养品德。
他还鼓励学生们努力学习，互相帮助。
学校里还有其他的老师，他们分别教授不同的科目。
在猪八戒学校的第一天，猪八戒举行了一次开学典礼。
他向学生们讲了一个故事：有一只蚂蚁，他虽然很小，但是他勇敢地去帮助了一只落水的小鸟，最终救了它的性命。
猪八戒告诉学生们，在生活中要像蚂蚁一样，不论自己的能力有多小，只要我们愿意去帮助别人，就能够做出伟大的事情。
学生们听了猪八戒的话后，对自己的未来有了更多的期待和憧憬。
他们决心努力学习，成为对社会有用的人。
猪八戒学校的日子过得很快。
学生们每天都在各个科目中学习新的知识，还参加各种活动培养才艺。
猪八戒校长经常组织一些有趣的活动，让学生们在愉快学习的也收获了快乐和友情。
一次，学校举办了一场运动会。
学生们划分成几个小队，进行各项比赛。
猪八戒观赛时，发现一个小老鼠在角落里默默地哭泣。
猪八戒走到他身边问道：“小朋友，为什么哭泣呢？”小老鼠说：“因为我太小，没有办法参加比赛。
”猪八戒安慰他并鼓励他说：“不必灰心，你可以尝试其他的项目，只要努力，你也可以做出一番成绩。
”小老鼠听了猪八戒的话，擦干了眼泪，决定参加跳绳比赛。
虽然他没有拿到第一名，但他感到非常骄傲和开心，因为他尽了最大的努力。
通过这次运动会，学生们都懂得了努力的重要性。
他们明白只要肯付出努力，就一定能取得好成绩。
猪八戒学校的学生们一个个都发展得优秀，他们成为了各行各业的精英。
有的成为了医生、教师，有的成为了科学家、艺术家，还有的成为了社会工作者。
他们不仅有着丰富的知识和技能，更有着高尚的品德和乐于助人的精神。
小学五年级作文猪八戒办学续写
小学五年级作文猪八戒办学续写猪八戒办学，那可真是趣事多多。
猪八戒的学校办起来了，来的学生各种各样。
有小猴子，小狐狸，还有小兔子。
猪八戒站在讲台上，大耳朵一扇一扇的。
他想教大家法术，可是他自己也不是特别精通呢。
有一天，教腾云驾雾的时候。
小猴子学得特别快，一下子就跳到云上去了。
小狐狸呢，怎么也跳不上去，急得直跺脚。
小兔子更是害怕，躲在角落里不敢动。
猪八戒挠挠头，他想起自己当初学腾云驾雾时也费了好大劲儿。
他走到小狐狸身边，说：“小狐狸啊，你别着急。
俺老猪当初学的时候，也是摔了好多个跟头呢。
你就把云想象成是一块大大的棉花糖，轻轻一跳就上去啦。
”小狐狸听了，眼睛一亮，用力一跳，还真的跳到了一朵小云上，虽然那云晃晃悠悠的。
小兔子还是不敢，猪八戒就把小兔子抱起来，说：“小兔子呀，别怕。
俺老猪在这儿呢，就像坐滑梯一样，一下子就滑上去喽。
”小兔子紧闭着眼睛，猪八戒带着它上了云。
可是小狐狸在云上没控制好，差点掉下去。
猪八戒赶紧伸手一拉，小狐狸抓住了猪八戒的大耳朵。
猪八戒说：“小狐狸，你可得小心点。
这云就像调皮的小娃娃，得好好驾驭它。
”慢慢地，大家都能在云上飞得稳一些了。
猪八戒看着学生们一点点进步，心里可高兴了。
他想，这办学虽然不容易，但是只要有耐心，总能把学生教好的。
猪八戒办学后，学校里又有了新情况。
这天，猪八戒要教大家变化之术。
小猴子最机灵，它想变成一棵大树。
只见它念了几句咒语，就真的变成了一棵歪歪扭扭的树，树枝上还挂着几个小毛桃呢。
小狐狸想变成一个漂亮的姑娘，可是变出来的姑娘耳朵尖尖的，尾巴还在身后晃悠，大家都笑了起来。
小兔子想变成一个小蘑菇，可是它怎么也变不好。
猪八戒看到小兔子着急的样子，就说：“小兔子呀，你看俺老猪变个样儿给你看。
”猪八戒念动咒语，想变成一只大老虎，可是他的肚子还是圆滚滚的，老虎的花纹也歪七扭八，看起来像个大花猫。
小狐狸笑着说：“猪校长，你变的老虎可真奇怪。
”猪八戒也不生气，他说：“这变化之术啊，得多练才行。
猪八戒办学后续作文400字
猪八戒办学后续作文400字
猪八戒办学可是搞得不一般！他那大嗓门一喊，整个学堂都跟
着热闹起来。
“哎，你们听说了没？今天猪八戒要搞个辩论赛，看谁嘴皮子溜！”学生们纷纷聚在一起，讨论得热火朝天。
猪八戒站在讲台上，手一挥，说，“来，咱们今天就来聊聊‘勇气与智慧’，看谁说得
过谁！”学生们立刻分成两队，你一言我一语，争得面红耳赤。
“猪八戒老师，这麦子长得真好，有啥秘诀吗？”课间休息时，有学生好奇地问。
猪八戒嘿嘿一笑，指着麦田说，“没啥秘诀，就
是得勤浇水、多施肥。
学问也是一样，得下苦功夫才行！”学生们
一听，都点头称是。
晚上，猪八戒在学堂外点了篝火，大家围坐在一起。
他拿起酒壶，喝了一口，然后唱道，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！”学生们也跟着哼起来，虽然调子不太准，但气氛特别融洽。
猪八戒这办学方式，可真是别具一格。
他不像其他老师那样严
肃刻板，而是用自己的方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习成长。
这样的老师，谁不喜欢呢？。
小学五年级想像作文猪八戒办学续写
小学五年级想象作文：猪八戒办学续写
咦呀，你知道吗？猪八戒办学啦！哎呦喂，可真件新鲜事，我们去看看吧！
啊哈，猪八戒办学初衷想把自己聪明才智传授给更多猪猪让他们也能成为优秀猪猪。
嘿呀，可办学之路可那么容易哦！
喔唷，猪八戒可下血本，把家里大仓库改造成学校。
咿呀，墙上挂着鲜艳国旗，教室里摆放着整齐桌椅，真应尽呢！
啧啧，猪八戒可真用心良苦，他还请孙悟空、沙僧、唐僧等各位大师作为师资力量。
哎哟，可前所未豪华阵容啊！
嗯哼哼，猪八戒办学消息传得很快，附近猪猪们纷纷报名参加。
哎呀，猪八戒忙得亦乐乎，每天都忙着接待新生，解答各种问题。
咦？猪八戒办学究竟会迎怎样成果呢？我们拭目以待吧！
嘿呀，猪八戒办学故事就样续写下去，每天都充满欢声笑语。
喔唷，所学校成猪猪们乐园，他们里学习、成长，度过快乐时光。
哎呦喂，如果你也想知道猪八戒办学故事，那就一起参与吧！嗯哼，让我们携手共创美好未！。
小学五年级作文猪八戒办学续写
小学五年级作文猪八戒办学续写话说猪八戒取经回来后，在高老庄整天无所事事，日子过得那叫一个无聊。
这一天，猪八戒突发奇想：俺老猪要办一所学校，让那些小娃娃们都能学到真本事！说干就干，猪八戒找来了各路神仙帮忙，很快，“八戒学校”就建成了。
学校那叫一个气派，红墙绿瓦，高楼大厦，操场又大又平坦。
开学的日子到了，猪八戒站在校门口，看着一群群蹦蹦跳跳的孩子，心里别提多高兴了。
他扯着嗓子喊道：“小娃娃们，都给俺老猪听好了，在俺这学校，要好好学习，天天向上！”猪八戒亲自担任校长，还请来了孙悟空当体育老师，沙和尚当生活老师，唐僧当思想品德老师。
第一堂课是孙悟空的体育课。
孙悟空一个跟头翻到了操场上，孩子们都看呆了。
“孩子们，今天俺老孙教你们翻跟头！”孙悟空说着，就示范了起来。
只见他轻轻一跃，就翻了十万八千里。
孩子们纷纷尝试，可一个个摔得鼻青脸肿。
有个小胖子，怎么翻也翻不过去，急得直哭。
猪八戒在一旁看着，笑得肚子都疼了：“哎呀呀，小胖子，你这是在滚地吧！”小胖子听了，哭得更厉害了。
孙悟空连忙安慰道：“别哭别哭，慢慢来，俺老孙当年也是练了好久呢！”沙和尚的生活课上，他教孩子们如何整理内务。
沙和尚叠的被子那叫一个方正，就像豆腐块一样。
孩子们学着叠，可怎么也叠不好。
有的把被子叠成了麻花，有的叠成了山丘。
猪八戒走进宿舍，看到这一片狼藉，摇摇头说：“你们这群小娃娃，连个被子都叠不好，以后可怎么生活哟！”唐僧的思想品德课上，他给孩子们讲着慈悲为怀、善良待人的道理。
可孩子们哪里听得进去，一个个都在下面做小动作。
猪八戒在窗外看到了，气呼呼地走进教室：“你们这些小调皮，唐老师的话都不听，小心俺老猪的钉耙！”孩子们被吓得赶紧坐好。
就这样，日子一天天过去，八戒学校的问题也越来越多。
孩子们的学习成绩不见提高，家长们纷纷抱怨。
猪八戒急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
“这可咋办呀？俺老猪办学校咋这么难呢？”猪八戒坐在办公室里，愁眉苦脸。
这时，孙悟空走了进来：“八戒，我看呐，咱们不能这么教，得因材施教！”猪八戒一听，眼睛一亮：“对呀，俺咋没想到呢！”于是，猪八戒开始改变教学方法。
【六年级】猪八戒办学 小学续写作文600字
【六年级】猪八戒办学小学续写作文600字猪八戒办学猪八戒是一个非常有趣的角色，他是《西游记》中的一位非常有个性的妖怪。
他是一个胖胖的猪头人身的妖怪，而且非常懒惰。
猪八戒和孙悟空一样都是唐僧师徒团的一员。
虽然他有时候会犯一些错误，但是他也有他自己的优点。
他非常聪明。
所以，我们为什么不让猪八戒办一所学校呢？一天，猪八戒决定办一所自己的学校，他要让更多的小妖怪能够接受教育。
因为他自己很懒惰，所以他非常了解那些不喜欢读书的小妖怪，他觉得他们需要一个特别的学校。
于是，他在山上找了一个空地，开始筹备办学的事宜。
猪八戒的学校名字叫“猪八戒学堂”，他找来了一群志同道合的小妖怪，开始了他的办学之路。
猪八戒虽然懒惰，但是他对教育非常重视，他决定让学堂成为一个真正的好学校。
他邀请了很多有才华的老师来教书，还在学堂周围建起了一个院子，让孩子们可以在树林里玩耍，接触大自然。
猪八戒学堂的课程安排也很有趣。
因为猪八戒知道小妖怪们都比较爱玩，所以他决定让课程更加有趣。
除了传统的文化课程之外，他还安排了很多特色课程，比如“草原野餐”、“山间拓展”、“巧手制作”等等。
这些课程让孩子们能够在学到知识的也能够锻炼自己的能力。
猪八戒学堂的学生们也非常开心。
他们在学堂里学到了很多知识，还结识了很多朋友。
在猪八戒学堂的课堂上，孩子们可以充分享受到学习的乐趣，老师们也可以根据孩子们的兴趣和特长，灵活的安排教学内容。
猪八戒学堂的建立为小妖怪们创造了一个学习成长的天地，打破了他们只是“捣乱”的印象。
经过一段时间的学习，孩子们都变得懂事了，他们也变得更加独立、有想法了。
猪八戒学堂的建立不仅让小妖怪们受益，更让他们的家长感到欣慰。
原来他们的孩子们也有这样的一片天地，通过猪八戒学堂，他们也对小妖怪的日常管理和学习、生活方面有了更多的了解，他们对小妖怪们的未来也更有信心了。
猪八戒学堂的存在，也渐渐的得到了人们的认可。
人们开始意识到，小妖怪们也是有着自己的学习需求的，他们也应该受到教育的关怀。
猪八戒办学续写（通用8篇）
猪八戒办学续写（通用8篇）猪八戒办学续写(通用8篇)猪八戒办学续写1唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起极大的轰动。
大伙对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得取经的经验，提议办一所取经大学。
当时，唐僧、悟空、悟净已调往其他部门任要职，于是，推荐了最佳人选猪八戒担任校长，八戒欣然接受。
于是，取经学校在八戒校长的管理下开学了。
第一天开学，因为学生们都很迫不及待，所以，一大早大伙就都来了。
可是，大伙等到了10点半，猪八戒校长还没有来，等到了中午12：00，八戒校长终于来了。
他挺着大肚子，路上竟然遇到了孙悟空，八戒疑惑的问：“猴哥，你不是杂技团的人吗，不是应该中午才上班吗？”孙悟空说：“呆子，俺老孙就是中午才去的呀，怎么回事，你当校长的不是应该早上去吗，怎么现在才去？”八戒校长恍然大悟，三步并作两步飞奔到了校园。
八戒校长想：“我迟到了，这可怎么办呀？”八戒校长想了一条妙计，他飞上了天空把天上的云拼成了牛魔王的样子，再用法术把牛魔王变成了幻影，接着八戒校长就开始了他精彩的表演。
刚开始从天上坐着一个云下来，把大家的视线引到了上面，刚好牛魔王在天上，八戒用九齿钉耙一扔，牛魔王被打的粉身碎骨。
刚好从天上飞下来一只鸟，八戒校长念了一句咒语，鸟儿变了一个颜色，然后把鸟儿放生了。
大伙看的目瞪口呆，之后是拍手叫好，八戒校长又说：“只要你们修行十年，你们就可以和我一样厉害了。
”大家迅速回到了教室，八戒校长说今天的第一节课是语文。
教室里书声琅琅。
不久，教室里出现了响亮的呼噜声，一个人说：“八戒校长，有人睡觉。
”校长一动不动，大家看到八戒校长这么奇怪，就围了上去，一看，原来是八戒校长在睡觉，班级里顿时哄堂大笑。
八戒校长被吵了起来：“怎么回事儿？不好好读书，你们还玩起来了，真不像话！”大家异口同声的说：“八戒校长，您睡着了！”猪八戒办学续写2自唐僧一行人取经回来之后，因为人们想学习经书，所以成立了一家经书学校。
但唐僧、孙悟空、沙僧都已经调往别的地方，所以只能让猪八戒去任职校长。
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猪八戒办学续写作文
导读：猪八戒办学续写作文
就这样猪八戒走马上任担任校长。
取经学校开业了，猪八戒坐在办公室像个老板一样，同学们都踊跃的来报名，猪八戒给他们安排座位，来了二十多位老师。
取经学校一共有二十几个班，每班有六十多位学生，早晨猪八戒来得很晚，有的老师有点儿不服。
叮铃铃！上课了，猪八戒在教学楼里巡逻着。
同学们很认真，比如六二班自习课，有的同学看书，有的同学写作业，还有的同学在画画。
下课了，也是午饭时间，猪八戒一个人把饭全吃完了，让老师和同学们都饿着肚子，当天下午就有老师和同学离开了学校。
猪八戒心想“我的学生还多呢，你们几个没关系！”渐渐的取经学校的人越来越少。
八戒被家长投诉后，他就去找师傅，师傅对他说：“八戒你要办好一所学校应该对每个人都善良，而且要有领导力，更要执着！”听了师傅的话后按照师傅说的做了。
可是过了一段时间猪八戒失败了，他又去找大师兄，大师兄说：“呆子，你来找我就对了，师傅的话很重要，我的话更重要，你应该像我一样足智多谋，更要勇敢！”猪八戒听了大师兄的话后回来改进，又有一部分学生回来上课。
效果不明显，八戒很无助，只好去找沙师弟。
很远沙师弟就在打招呼：“二师兄，你为什么没来找我啊！”八戒说：“我不是我不找你，是因为我离你太远了。
”沙师弟就告诉他说：“二师兄应该勤劳，任劳任怨，心胸广阔些！”他听了赶快往学校跑，不久还是失败
了。
八戒现在没辙了，正在发愁，如来佛祖出现后对他说：“你的`同伴说的都没错，你呀！应该把他们的优点都综合起来”八戒道完谢后回去把自己的坏习惯都改掉了。
取经学校又重新充满了欢声笑语。
年底玉皇大帝让猪八戒去天庭作报告，猪八戒收获满满的回到天庭，对玉帝说：“这次回来我懂得了很多东西，不再贪吃，贪睡贪财也不在耍小聪明了！做人不能太骄傲，要多学习别人的优点，善于总结！”玉帝对他的改变非常满意。
猪八戒取经学校办的也越来越好。
同学们也不嫌弃八戒太丑了，猪八戒校长办了一个聚会，让唐僧孙悟空沙和尚也来了，师徒四人一起又说又笑的地开展起教育工作。
【猪八戒办学续写作文】
1.猪八戒办学续写
2.猪八戒办学续写800字作文
3.猪八戒办学600字作文
4.猪八戒办学的想象作文
5.猪八戒办学800字作文
6.猪八戒办学600字学生作文
7.猪八戒办学小学生作文
8.《猪八戒吃西瓜》的续写作文
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