三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略—从条件想起丨苏教版 (共22张PPT)

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解决问题的策略-从条件想起课件

50 个
答：第三天摘了 40 个，第五天摘了 50 个。
达标检测
用策略
500g
500g
举例1：根据（有4个）苹和果（
）共，重求5出00（克
）
平均每个苹果有多重
达标检测
用策略
20g
举例：根据（1个苹果重125克）和（橙子比苹果重20克），求出（ 1个橙子有多重）
500g
20g
根据（ 4个）和（500克），求出（再根据（）和（ 20克），求出（
1 2 3 4 5 6 78
芳芳
4321
兵兵
生成检测
创编题
同桌两人合作完成一道题，一人说条件，另一人提问题，并共同解决这个问题
全课总结
同学们，这节课我们一起学习了什么？大家又有哪些收获？
义务教育教科书苏教版三年级（上册）
从条件出发解决问题的策略
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？
从题中你得到了哪些已知条件？
以后每天都比前一天多摘5个。
第二天比第一天多摘5个第第五天多摘5个
……
以后每天都比前一天多摘5个。
第一天摘的个数+5=第二天摘的个数第二天摘的个数+5=第三天摘的个数第三天摘的个数+5=第四天摘的个数第四天摘的个数+5=第五天摘的个数
……
你能通过填表或列式计算求出答案吗？
35 个
40 个 45 个
30﹢5＝ 35（个） 35﹢5＝ 40（个） 40﹢5＝ 45（个） 45﹢5＝ 50（个）
第3次弹起多少米？第4次呢？
原来高度 16米
第一次弹起第二次弹起第三次弹起第四次弹起

(公开课课件)新苏教版三年级上数学：解决问题的策略(从条件想起)(一)课件

从这个条件可以看出钢笔的数量比圆珠笔数量要少，应该用圆珠笔的数量减13支算出钢笔的数量。
易错提醒
元旦到了，王老师给同学们买奖品，买了4盒圆珠笔，每盒12支，比买的钢笔多13支。王老师买了多少支钢笔？
12×4+13＝61（支） 12×4－13＝35（支）
答：王老师买了61支答：王老师买了35支
少米？第4次呢？
根据这个条件可以知道，从16米的高处落下，弹起 8米；从8米落下，弹起4
米，……
典题精讲
3.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起
的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多
少米？第4次呢？
可以列表
找出答案
开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起第4次弹起
16米
8米
根据这两个条件，你可以求出什么问题？
情境导入
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，第二天比第一天多摘了5个。
小猴第二天摘了多少个？ 30+5＝35（个）
答：小猴第二天摘了35个。两天一共摘了多少个？ 30+35＝65（个）
答：两天一共摘Biblioteka 65个。探究新知怎样理解？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 112021 /5/11M ay 11, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 1/5/11 2021/5/ 112021 /5/112 021/5/1 1
典题精讲
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样
解答。
500克

三年级上册数学课件解决问题的策略苏教版(共19张PPT)

三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共19张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共19张PPT)
3. 一块正方形地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。
铺了多少块白地砖？
9×5=45（块） 169-45=124（块）
答：铺了124块白地砖。
乒乓球每袋的个数
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共19张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共19张PPT)
2.四灶小学体育组一共81人，已知田径组有35人，篮球组有22人，剩下的都是足球组，那么足球组有多少人。可以先算（）
A、田径组和篮球组一共有多少人 B、田径组比篮球组多多少人 C、田径组人数是篮球组人数的几倍 D、篮球组比田径组少多少人
解决问题的策略
—从问题想起
带300元，买一套运动服和一双运动鞋，剩下多少元？剩下的钱=带来的钱-用去的钱
剩下的钱怎么不一样多呢? 你知道为什么吗?
148+108=256(元) 300-256=43(元)
130+108=238(元) 300-238=62(元)
148+85=233(元) 300-233=67(元)
梨树每行的棵数
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共19张PPT)
三年级上册数学课件-5.1 解决问题的策略丨苏教版 (共19张PPT)
1. 根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。（2）学校买了18袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮球的几倍？数量关系式：乒乓球的个数÷篮球的个数=乒乓球的个数是篮球的几倍缺少的条件：

南京苏教版三年级数学上册《解决问题的策略—从条件想起的策略》优秀课件

解决问题的策略 ——从条件想起
500÷5=100（克）答：一个苹果重100克
比重20克 100+20=120(克)
答：一个橙子重120 克
3盒钢笔每盒10支
10×3=30（支）
钢笔的支数圆珠笔比钢笔多18支答：买了30支钢笔，
圆பைடு நூலகம்笔的支数
30+18=48（支）答：买了48支圆珠笔
（ 2 ）米
第4次弹起
（ 1 ）米
想一想，我们都是怎样解决以上两道题目的呢？根据两个条件求出一个结果，再把这个结果和条件一起继续思考
3. 皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半。第3次弹起多少米？第4次呢？
（算一算，填一填）
开始下落时
16 米
第1次弹起
（ 8 ）米
第2次弹起
（ 4 ）米
第3次弹起

苏教版三年级上册数学5.1《解决问题的策略从条件想起》课件(共7张PPT)

星星星星星星期期期期期期节一二三四五次
数语学文要想知道星期三语数下午第二节是什么课，看哪张图文学上更方便？为什么？午科英学语数学语文科学数学语文英语英语语文数学
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。
方法一：第一天：30个第二天： 30+5=35（个）第三天： 35+5=40（个）第四天： 40+5=45（个）方法三：列第五天：表格 45+5=50 第第（个）第第第 … 一二 …… 三四五 … 方法二：依次直接写出每天摘的个数： 30,35,40,45,50……
列表格的方哪种方法更好？为什么法更简单，直观。呢？
天天天天天 30 35 40 45 50 … …
练习：华通幼儿园“六一”儿童节买奖品，买了30支铅笔，40块橡皮和50本练习本。铅笔每支3角，橡皮每块 2角，练习本每本4角。先根据下面的问题列表整理，
再解答。（1）买铅笔和橡皮一共用去多少钱？
铅笔（）每支 2 0 支） 9+8=17 40=80 （ 80角 3×30=90 90角=9 2× （角）（元）元 =8元（角）答：一共用去 17 角元钱。（2）买练习本比买橡皮多花多少钱？ 5 ）每块 4 橡皮（练习（ 0 ）每本 4 2 块（） 0 20-8=12 2× 40=80 （ 200角 80角 4×50=200本本）（元） =20元（角） =8元（角）答：多花12元钱。角角（3）买橡皮比买铅笔少花多少钱？ 2 4 ）每块橡皮（每块橡皮（ 0 ） 3 3 块（） 0 块（） 9-8=1 30=90 90角 4×20=80 80角=8 3×

苏教版小学数学三年级上册《解决问题的策略——从条件想起》赛课课件

• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21

新版苏教版三年级数学上册《解决问题的策略》课件

06
解决问题策略之——列表法
列表法在解决问题中的应用
整理信息
01
通过列表，可以将复杂问题的信息整理得清晰明了，便于理解
和分析。
发现规律
02
列表有助于发现数据之间的规律，从而找到解决问题的突破口
。
辅助计算
03
列表可以作为计算的辅助工具，提高计算效率和准确性。
如何培养列表习惯
01
02
03
04
明确问题
每个课时的教学时间约为40分钟，其中包括教师的讲解、学生的思考和练习、师生的互动等环节。建议每周安排2-3个课时进行学习，根据学生的实际情况和进度进行适当调整。
02
基础知识回顾与拓展
数的认识与运算规则
02
01
03
数的读法与写法
掌握万以内数的读法和写法，理解数的组成和大小比较。
数的运算
熟练掌握加、减、乘、除四则运算，理解运算规则和算理。
通过本节课的学习，学生应掌握如何运用不同的策略来解决问题，如尝试、猜测、验证等。
解决问题的步骤
学生应能清晰地理解并应用解决问题的基本步骤，即理解问题பைடு நூலகம்制定计划、执行计划和回顾反思。
实际问题解决
通过具体实例，学生应能将所学的策略和方法应用于实际问题的解决中。
学生自我评价报告
知识掌握情况
学生能够自我评价对于本节课所授知识的掌握情况，包括解决问题的策略、步骤和方法等。
实例一
购物问题。通过列表整理购买的商品名称、数量和单价等信息，计算总价和找零。
实例二
比赛得分问题。通过列表记录各队的得分情况，根据得分规则计算排名和最终得分。
实例三
时间规划问题。通过列表安排各项任务的时间顺序和所需时间，合理规划时间，提高效率。

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活学活用
2、小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1 秒。谁游得最快？谁游得最慢？
小华：阳阳：小丽：
时间最长，最慢
1秒
1秒
时间最短，最快
活学活用
3、月季花有多少盆？
答：月季花有64盆。
杜鹃花18盆茶花14盆
月季花？盆
18＋14＝32（盆） 32 ×2＝64（盆）答：月季花有64盆。
多(7)朵
?
新知讲解
绿花：
1( 2)朵
黄花：红花：
多(7)朵
?
先根据_______和_____求出________
再根据_______和_____求出________
新知讲解
2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
第一步：求出黄花的朵数；
12×2＝24（朵）
第二步：求出红花的朵数；
24＋7＝31（朵）
答：红花有31朵。
我懂了，你会了吗？让我们
一起试试看
举一反三
绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花少7朵。红花有多少朵？
绿花： 1( 2)朵
黄花：红花：
少(7)朵
?
举一反三
绿花： 1( 2)朵
黄花：
?
红花：
少(7)朵
第一步：求出黄花的朵数；
12×2＝24（朵）
第二步：求出红花的朵数；
24－7＝17（朵）
答：红花有17朵。
好简单。我想挑战更难的！
活学活用
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么解答。
足球有多少个？ 50＋15＝65（个） 65＋20＝85（个）答：足球有85个。
活学活用
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么解答。
苹果树有多少棵？ 48＋36＝84（棵） 84－20＝64（棵）答：苹果树有64棵。
红花比黄花多7朵。
红花有多少朵？
新知讲解
2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
绿花：
黄花：
红花：绿花朵数×2＝黄花朵数
?
黄花的朵数＋7＝红花朵数
新知讲解
2 绿花12朵，黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？
绿花：黄花：红花：
1( 2)朵
解决问题的策略
从条件想起（二）
考考你：根据条件，你认为可以求出什么问题？
妈妈买了5个苹果，平均每个苹果100克。
考考你：松树柳树
18棵
6棵
你知道了什么？
考考你：
有5只，
比
多10只
的只数是
的3倍。
条件
有联系的
你真棒，我们一起进入今天
的学习吧
新知讲解
2
黄花的朵数
是绿花的2倍。
绿花有12朵。
活学活用
4、婴儿有305块骨头，儿童的骨头比婴儿少88块，成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块？

答：成人的骨头有206块。
课后记得要复习哦！