三年级主题班会教案-爱护环境 从我做起 全国通用
三年级主题班会教案-爱护环境 从我做起 全国通用
《爱护环境，从我做起》主题班会一、活动对象：三年级（3）学生二、活动时间：40 分钟三、活动背景：同学们们虽然迈进校园三年，个头长高了不少，也学习了许多学科知识，行为习惯还很差。
随便乱扔垃圾、剩饭剩菜乱倒、随地吐痰、桌椅墙上污迹斑斑，造成班级乃至学校环境的恶劣。
辛苦打扫却无法保持。
一次又一次苦口婆心地讲解，一次又一次蹲下去捡起来地示范，一次又一次发现后地惩罚，可收效甚微。
如果不改变这些行为习惯，如果不让孩子从思想上深刻认识，如果不予以方法的指引，必将影响他们的健康成长和今后的发展。
四、活动目标：1、学会怎么打饭不会掉在地上，使学生了解保护环境（社会、校园、班级）的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个环保小卫士。
活动重难点：学会怎么打饭不会掉在地上，使学生了解保护环境（社会、校园、班级）的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
五、活动形式：朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。
六、活动准备和分工：1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》（修改歌词）。
2、搜集不爱护校园环境的行为。
七、活动过程：（一）宣布《爱护环境，从我做起》主题班会开始师：我宣布，城南小学三年级3班《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。
（二）安排活动活动一：演示畅谈教室卫生我爱护。
1.以学生在教室打饭菜洒落在地的图片引出。
主持人：这是中午盛饭菜时洒落的图片，这是咱们满身是油的餐桌，这是被我们丢弃的白米饭……看到这里，你想说些什么？看到的表象：脏、浪费行为：影响：联系自己：2.生谈论自己是怎么做的。
主持人：发现这种现象后你又是怎么做的呢？3.现场演示怎么做才不会把饭菜弄丢。
主持人：你觉得怎么打饭才又快又有秩序还不会洒落呢？学生谈后请同学上台演示。
（打饭菜时拿紧饭瓢；舀饭菜时一次不舀太多；左右手配合默契，舀来左手接住；站在后面不推不挤不影响前面的同学；舀好后轻放饭瓢或者递给下一个同学……）4.主持人：同学们真会想办法，香喷喷的饭菜再也不会孤单了，这样我们的教室就变得干净了，谢谢你们的金点子！为了让我们每天学习的家更干净、更美丽，我们还要注意些什么呢？抽学生畅谈：1.打墨水后擦钢笔的纸不乱扔；2.上课产生的垃圾下课及时扔到垃圾桶里；3.不在桌子上乱涂乱画，爱护公物；4.雪白的教室墙非常漂亮，不乱画乱踢；5.发现垃圾随即拾起；6.打扫教室卫生要彻底（凳子打起来，扫地拖地环节一个不落且认认真真）……主持人：为了我们每天学习的家（我们的教室）干净而整洁，舒适而美好，我们一起加油，说到做到！师：可是我们城南小学的校园里还是有乱扔果皮、随地吐痰等不文明的行为，不仅仅影响到校园的美观，同时也会影响我们的身体。
保护环境从我做起主题班会教案三篇
保护环境从我做起主题班会教案三篇大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。
人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。
下面是小编带来的三篇保护环境从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!保护环境从我做起主题班会教案1一、活动目的1.学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。
2.通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
3.通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、活动准备1.学生对当地环境状况作广泛的调查。
2.收集、整理与环保有关的资料。
3.准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动时间：2015.3.5四、活动过程(一)教师谈话：大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。
人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。
因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。
(事先写在黑板上)教师宣布：“保护环境，从我做起”(二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。
主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。
这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
(三)新编童话《“四害”的自白》1.噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。
哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。
小学三年级环保主题班会教案汇编4篇
保护环境从我做起小学三年级八班环保主题班会（播放视频A破坏环境、B破坏环境）主持：亲爱的同学，看了刚才这一段视频你有什么想法？（同学谈看后想法）主持：人类只有一个可生息的村庄——地球。
可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、江河断流、土地荒漠化、臭氧层空洞……主持：作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅是担忧和抱怨，而是必须行动起来，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
因此本周的班队活动就让我们一起走进“环境保护”。
主持:同学们，我们祖国幅员辽阔,地大物博。
我们的家乡景色优美,气候宜人。
我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持:可是,随着人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,。
大地在呻吟,河流奏悲歌。
请听:大地、沙漠、海洋、森林的哀述。
(小组成员分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。
水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。
人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。
然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。
海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
《保护环境从我做起》教案7篇
《保护环境从我做起》教案7篇《保护环境从我做起》教案篇1背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害。
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：1、你认为哪些行为不利于环境保护？2、你认为哪些行为有利于环境保护？3、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任班会总结：认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
三年级主题班会教案-争当环保小卫士 全国通用
三年级主题班会教案-争当环保小卫士班会主题本次班会主题为“争当环保小卫士”，旨在引导三年级学生树立环保意识，养成环保习惯，积极参与环境保护活动，从小做起，为美丽的家园出一份力。
教学目标1.能够根据生活实际，理解环保知识，了解环保行为对环境的影响；2.能够谈论自己在日常生活中的环境保护行为；3.能够参与环保活动，争当环保小卫士。
教学内容1.环保知识宣传1.通过视频、图片、实物等形式，向学生展示环境污染的状况，引导学生了解环境保护的重要性；2.介绍家庭、学校、社会的环保措施和环保行为，启发学生思考自己的环保行为。
2.环保小游戏1.开展“环保知识问答”，加深学生对环保知识的理解；2.进行“垃圾分类比赛”，让学生感受垃圾分类的重要性。
3.环保行动号召1.鼓励学生在日常生活中从小事做起，积极参与环保活动；2.发放“环保小卫士”证书，表彰学生在环保方面的努力和成就。
教学流程教学环节教师活动学生活动热身欢迎学生，介绍本次班会主题。
站起来打招呼，并且表示自己对环保的认识。
知识宣传播放环保知识视频，给学生讲解环保知识。
认真聆听，记录笔记。
游戏环节进行环保知识问答和垃圾分类比赛。
积极参与，获得游戏的乐趣。
环保行动发起号召学生参与环保行动，发放“环保小卫士”证书。
表达对环保的态度，并且主动参与环保行动。
总结班会总结，表扬优秀学生。
感受到环保的重要性，明确自己的环保行动计划。
课时安排本次班会预计用时50分钟。
时间教学环节5 分钟热身10 分钟知识宣传20 分钟游戏环节10 分钟环保行动发起5 分钟总结教学评估1.制定班级环保计划，鼓励学生在日常生活中积极参与环保活动。
2.对学生的环保行为进行关注和记录，及时表扬和鼓励。
总结本次班会以“争当环保小卫士”为主题，通过知识宣传、游戏环节、环保行动发起等教学环节，引导学生培养环保意识和习惯，激发学生积极参与环保行动的热情和动力。
同时，本次班会也为今后的环保活动奠定了良好的基础。
环保从我做起主题班会教案
环保从我做起主题班会教案环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
我们应该自觉地用小行动来保护大地球。
下面是带来的三篇环保从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!环保从我做起主题班会教案1一、活动目的通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。
3、制作多媒体课件。
三、活动时间：20XX年12月四、活动形式：提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等五、活动过程：(一)宣布主题班会开始甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长!乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。
为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!(二)感受生活中的环境问题活动一学生表演：攀摘花朵学生覃靖玲：(嘴里哼着池塘里水满了....出场，惊讶的发现了路边的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表)“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。
” 学生钟文莉：(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿!这花太鲜艳了”(东张西望)，高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。
赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。
主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢? (学生自由发言) 主持人：小结活动二学生表演：乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶) 甲同学：(手拿遥控器遥控电视)说：“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。
保护生态环境主题班会教案三篇
【导语】爱环境，才不会千⼭鸟飞绝，万径⼈踪灭，护环境，才可以明⽉松间照，清泉⽯上流;爱地球，才不会种⾖南⼭下，草盛⾖苗稀，护地球，才可以⽵⾊溪不绿，荷花镜⾥⾹，世界环境⽇，保护环境，愿你快乐。
准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 班会⽬的： 让学⽣明⽩绿⾊学校并⾮绿化学校，⽽是环境友善学校。
通过班会培养学⽣的环保意识，认识破坏校园环境⾏为的严重性和危害性，提⾼保护校园优美环境必须从我做起的⾃觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注⽣命，善待⾃然。
班会重点： 让学⽣真正明确环境保护的重要性，感受⼈地协调必要性。
班会⽅法： 把主动权交给学⽣，在⾃由轻松的氛围中体验意义。
班会准备 在校园内⾛⼀圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良⾏为，看看我校在环境保护⽅⾯有哪些⼯作要做。
班会形式 讨论、看影⽚、快板、⼩品等 班会地点 布置会场：⿊板上⽤红⾊粉笔框写《保护环境，从我做起》⼏个⼤字和“初⼆⼋班主题班会”⼏个⼩字。
班会过程 ⼀.(保护环境从我做起，初⼆⼋班祝全体⽼师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽⽆限)校歌 ⼆.主持⼈：⽼师，同学们：“保护环境，从我做起”初⼆⼋班主题班会现在开始。
⾸先让我们⼀起来看⼀下我们美丽可爱的校园。
(照⽚) 讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地⽅吗? 三.校园很美丽，可是⼀些破坏校园环境的事情还是常常发⽣。
不知道下⾯这个⼩品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?⼤家⼀同观看由我们⼋班同学表演的⼩品《校园⾥的故事》。
看了⼩品，同学们⼜有什么感想呢? 讨论：让我们谈⼀谈⾝边的破坏环境现象吧。
⾯对这些不好现象，我们⼜该如何做? 四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都⾏动起来了。
今天⼆组同学给⼤家带来了⼀段⾃编⾃唱的《保护环境歌》。
⼤家欢迎 劈劈拍;劈劈拍，⽵板打响唱起来， 要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
三年级主题班会教学设计-爱护环境 从我做起 全国通用
小学班会教案：三年级主题班会教学设计——爱护环境从我做起一、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生从自身做起，积极参与环保行动的习惯。
3. 增进学生对我国环境保护政策的了解，激发爱国情怀。
二、教学内容1. 环境保护的重要性2. 学生身边的环保问题3. 环保行动从我做起4. 我国环境保护政策及成果三、教学过程1. 引入a. 谈话导入：教师与学生谈论日常生活中的环保行为，引导学生思考环保的重要性。
b. 情境创设：播放环保宣传片，让学生感受环境破坏带来的严重后果。
2. 新课内容a. 环境保护的重要性：介绍地球是人类共同的家园，保护环境就是保护我们自己。
b. 学生身边的环保问题：讨论学生在生活中遇到的环境问题，如垃圾分类、节约用水、减少塑料污染等。
c. 环保行动从我做起：引导学生从自身做起，如节约用水、减少塑料使用、参加环保活动等。
d. 我国环境保护政策及成果：介绍我国环保政策，如《环境保护法》、垃圾分类制度等，以及我国在环保方面取得的成果。
3. 实践活动a. 学生分组讨论：如何在学校和生活中落实环保行动。
b. 制定环保行动计划：每组学生制定一份环保行动计划，包括具体行动和时间表。
4. 总结与反思a. 学生分享：每组学生分享自己的环保行动计划。
b. 教师总结：强调环保行动的重要性，鼓励学生从自己做起，积极参与环保行动。
四、教学评价1. 学生环保意识的提高：通过课堂讨论、实践活动和环保行动计划，评价学生的环保意识是否有所提高。
2. 学生环保行动的落实：跟踪学生在学校和家庭中的环保行动，评价学生是否真正将环保行动落实到生活中。
五、教学延伸1. 开展环保主题活动：如环保知识竞赛、环保手抄报比赛等，提高学生的环保意识和参与度。
2. 组织学生参加社会环保活动：如植树节、世界环境日等，让学生亲身体验环保行动的重要性。
3. 邀请环保专家进行讲座：让学生了解更多环保知识和我国环保政策，激发学生的爱国情怀。
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《爱护环境，从我做起》主题班会
一、活动对象：三年级（3）学生
二、活动时间：40 分钟
三、活动背景：
同学们们虽然迈进校园三年，个头长高了不少，也学习了许多学科知识，行为习惯还很差。
随便乱扔垃圾、剩饭剩菜乱倒、随地吐痰、桌椅墙上污迹斑斑，造成班级乃至学校环境的恶劣。
辛苦打扫却无法保持。
一次又一次苦口婆心地讲解，一次又一次蹲下去捡起来地示范，一次又一次发现后地惩罚，可收效甚微。
如果不改变这些行为习惯，如果不让孩子从思想上深刻认识，如果不予以方法的指引，必将影响他们的健康成长和今后的发展。
四、活动目标：
1、学会怎么打饭不会掉在地上，使学生了解保护环境（社会、校园、班级）的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个环保小卫士。
活动重难点：
学会怎么打饭不会掉在地上，使学生了解保护环境（社会、校园、班级）的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
五、活动形式：
朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。
六、活动准备和分工：
1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》（修改歌词）。
2、搜集不爱护校园环境的行为。
七、活动过程：
（一）宣布《爱护环境，从我做起》主题班会开始
师：我宣布，城南小学三年级3班《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。
（二）安排活动
活动一：演示畅谈教室卫生我爱护。
1.以学生在教室打饭菜洒落在地的图片引出。
主持人：这是中午盛饭菜时洒落的图片，这是咱们满身是油的餐桌，这是被我们丢弃的白米饭……看到这里，你想说些什么？
看到的表象：脏、浪费
行为：
影响：
联系自己：
2.生谈论自己是怎么做的。
主持人：发现这种现象后你又是怎么做的呢？
3.现场演示怎么做才不会把饭菜弄丢。
主持人：你觉得怎么打饭才又快又有秩序还不会洒落呢？学生谈后请同学上台演示。
（打饭菜时拿紧饭瓢；舀饭菜时一次不舀太多；左右手配合默契，舀来左手接住；站在后面不推不挤不影响前面的同学；舀好后轻放饭瓢或者递给下一个同学……）
4.主持人：同学们真会想办法，香喷喷的饭菜再也不会孤单了，这样我们的教室就变得干净了，谢谢你们的金点子！为了让我们每天学习的家更干净、更美丽，我们还要注意些什么呢？
抽学生畅谈：
1.打墨水后擦钢笔的纸不乱扔；
2.上课产生的垃圾下课及时扔到垃圾桶里；
3.不在桌子上乱涂乱画，爱护公物；
4.雪白的教室墙非常漂亮，不乱画乱踢；
5.发现垃圾随即拾起；
6.打扫教室卫生要彻底（凳子打起来，扫地拖地环节一个不落且认认真真）
……
主持人：为了我们每天学习的家（我们的教室）干净而整洁，舒适而美好，我们一起加油，说到做到！
师：可是我们城南小学的校园里还是有乱扔果皮、随地吐痰等不文明的行为，不
仅仅影响到校园的美观，同时也会影响我们的身体。
为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻提醒自己：学校是我家，环境靠大家！接下来，我们一起来朗诵《保护环境》的童谣好吗？
活动二：朗诵童谣校园环境我爱护
保护环境童谣
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不摘花，不踏草，行为习惯养成好。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳！
师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己（鼓掌），没有做到的刮三下自己的鼻子（批评）。
主持人：为了开这次《爱护环境》的班会课，班主任和班委让我们搜集了许多关于环境保护方面的行为。
咱们一起来看看。
活动三：环保知识情景表演社会环境我爱护
1.小刚家住在三台山小区25楼，他坐在自己房间靠窗的位置做作业。
打完墨水后懒得起身扔擦墨水的纸，心想：反正别人也不知道是谁扔的，就往窗外扔出去吧。
“哎呀，我的鼻子。
是谁乱扔垃圾呀！”
主持人：这样的高空抛物时有发生，谢谢同学们的精彩表演。
2.服务员：“您好，请问您需要塑料袋吗？”
顾客A：“非常谢谢，我自己带了布口袋，谢谢你！”服务员：“为您的行为点赞！欢迎下次光临！”
顾客B：“为了保护环境，我以后也自己带好，不用一次性塑料袋。
”
主持人：谢谢咱们的小演员们！（鼓掌）是的，我们不乱扔、不乱折、不乱踩，保护我们生活的家园。
当发现这样的行为后还要制止，监督同学、爸爸妈妈等身边的所有人，让我们的家园更加美丽！让我们的环境更美好！
活动四：齐唱歌曲《咱们从小保护环境》（修改歌词）师：看到同学们这样有
责任心，我为你们骄傲，自豪！
主持人一起合：保护环境之歌处处飞。
让我们合唱一首《咱们从小护环境》的歌吧。
（《咱们从小讲礼貌》改编）。
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。
保护环境，讲卫生。
果皮纸屑不乱抛。
习惯养成好，监督我做到，咱们从小讲卫生，咱们从小护环境。
教师指挥，学生打节拍。
班主任总结，宣布班会结束
师：亲爱的同学们，保护教室环境，保护校园环境，保护我们的地球是你的责任，是我的责任，是每个人的责任。
我们要时刻记住：保护环境，我是环保小卫士；保护环境，我是文明监督者；保护环境，从我做起！
主持人：现在我宣布，“保护环境从我做起”主题班会结束！。