语文五年级上册复习知识点汇总
五年级上册语文期末复习知识点总结
五年级上册语文期末复习知识点总结一、词语积累1. 名词- 人名、地名、动植物名称- 具体事物的名称2. 动词- 描述人、物、事的动作- 表示状态的动词3. 形容词- 描述人物或物体的性质、特征的词语- 表示变化、排名、程度的形容词4. 副词- 描述动词、形容词、其他副词的词语- 表示时间、地点、程度、方式、原因的副词5. 量词- 表示数量、度量单位的词语6. 代词- 替代名词的词语- 表示人或物的代词二、句子结构1. 简单句- 由主语和谓语构成的句子- 可以有宾语、宾语补足语、状语等成分2. 复合句- 由一个主句和一个或多个从句构成的句子- 从句可以充当主语、宾语、状语等成分3. 并列句- 由两个或多个并列的简单句组成- 通过连词连接，表达并列关系4. 状语从句- 用来修饰谓语动词或整个句子的从句- 表示时间、原因、条件、方式等三、阅读理解1. 理解主题- 通过短文的标题、段落大意等来理解主题- 掌握文章的中心思想2. 推断含义- 根据上下文推断词语、句子、段落的意思- 注意词语的用法和语境3. 分析段落- 理解段落的组成和主题- 分析段落的结构和关键词4. 理解作者观点- 通过作者的叙述、描写、评价等了解作者的观点- 分析作者使用的语言手法四、作文写作1. 内容要点- 根据作文题目确定要写的内容- 结合自己的经验和观察进行写作2. 表达方式- 注意语言的准确性和连贯性- 使用恰当的词语、句子结构等3. 篇章结构- 根据题目要求组织好文章的开头、主体和结尾- 各个部分之间要有合理的过渡五、古诗诵读1. 背诵古诗- 积累古诗的背诵- 注意语音、停顿、抑扬顿挫等2. 理解古诗- 分析古诗的意境、修辞手法等- 理解古诗中的情感和寓意六、语文知识点回顾1. 识别词性- 判断词语的词性- 掌握不同词性的用法2. 拼音规则- 掌握拼音的基本规则- 注意声调和读音的变化3. 词语意义- 理解词语的具体意义和引申义- 掌握词语的多义和辨析4. 句子结构- 分析句子的成分和结构- 熟练使用语序和标点符号以上是五年级上册语文期末复习的知识点总结，希望能对你有所帮助！。
5年级上册语文重点必考知识汇总
5年级上册语文重点必考知识汇总一、作文1. 记叙文：时间、地点、人物、事件2. 议论文：提出观点、理由、举例、结尾总结3. 说明文：分类、定义、特征、举例4. 应用文：书信格式、内容、表达方式二、语文知识1. 词语运用：词语搭配、成语用法、诗句默写2. 文字积累：古诗文背诵、成语故事理解、名篇诵读3. 古诗文欣赏：背诵古诗、理解古文、赏析文言文4. 修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张三、阅读理解1. 短文阅读：主题思想、中心句理解、细节把握2. 阅读技巧：标题预测、划关键词、概括内容3. 古代文化：历史故事、传统文化、民间传说4. 文言阅读：文言文理解、句子翻译、古文名句四、语法知识1. 词语辨析：近义词、反义词、多义词辨析2. 句子成分：主谓宾、状语定语、并列复合句3. 时态语态：动词时态、语态转换、句子改写4. 句型转换：同义句转换、变化方式、表达要点五、写作技巧1. 衔接手法：过渡词、连接词、段落衔接2. 结构魅力：起承转合、主题突出、结尾呼应3. 表达规范：语言规范、逻辑清晰、表达丰富4. 实践演练：书面作业、课外阅读、写作训练对于5年级上册语文重点必考知识汇总这一主题，通过全面的评估，我们可以看到作文、语文知识、阅读理解、语法知识和写作技巧是其中的重点内容。
在作文部分，记叙文、议论文、说明文和应用文的写作要点需要我们重点掌握，并在实践中多加演练。
在语文知识方面，词语运用、文字积累、古诗文欣赏和修辞手法需要我们多加积累和理解，以提升语文水平。
阅读理解需要我们掌握短文阅读技巧、古代文化理解和文言阅读能力，这些都需要在平时的阅读中多加练习。
语法知识和写作技巧的掌握，可以帮助我们在写作时更加流畅和准确地表达自己的观点和想法。
在学习这些知识的过程中，我们要有耐心和恒心，通过多次练习和多角度的学习，来提升自己的语文水平。
我们要保持对语文的热爱和兴趣，这样才能更好地理解和掌握这些知识。
5年级上册语文重点必考知识汇总涵盖了多方面的内容，需要我们在平时的学习中多加关注和练习。
五年级上册语文知识点总结
五年级上册语文知识点总结1. 词语解释- 标点符号：常用标点符号有句号、问号、感叹号、逗号等，它们用来标示句子的停顿、语气和意义等。
- 词义解释：了解词语的含义和用法是学好语文的基础，通过词义解释可以理解词语的意思。
- 成语：成语是汉语中的精华，是由几个字组成，具有特定的意义，常用于文章和口语中，要能正确理解和应用。
- 同义词和反义词：同义词指的是意义相同或相近的词语，反义词指的是意义相反的词语，我们要学会辨析和应用。
2. 语法知识- 主谓一致：要使句子的谓语动词与主语的数保持一致，即单数主语使用单数动词，复数主语使用复数动词。
- 修饰成分：修饰成分用来补充说明主语、宾语或补足语的词语，常用的修饰成分有形容词、副词、介词短语等。
- 助词的使用：助词是表示词义和语法关系的小品词，如“的”、“地”、“得”等，要根据句子的需要正确使用。
3. 名著阅读- 古诗词：研究古代文学作品中的优秀诗歌和词曲，了解古代文学的风采和精神。
- 经典故事：阅读经典故事，如《孙悟空三打白骨精》、《卧薪尝胆》等，培养对文学故事的理解和欣赏能力。
- 名人传记：了解名人的生平和事迹，研究他们的精神品质和成功经验，从中汲取力量。
4. 写作技巧- 写人物描写：通过描写人物的外貌、性格、动作等来使文章更加生动形象，让读者能够产生共鸣。
- 行文连贯：确保文章的句子之间和段落之间有一定的联系，使文章整体看起来更加流畅和连贯。
- 运用修辞手法：如比喻、拟人、夸张等修辞手法可以增加文章的表现力和说服力。
以上是五年级上册语文的主要知识点总结，通过学习这些知识，可以帮助提升语文水平，加深对语文的理解和应用能力。
人教版小学五年级上册语文知识点归纳
人教版小学五年级上册语文知识点归纳人教版小学五年级上册语文知识点归纳一、基础知识部分易考内容总结(一)重点易错词语(必考题型看拼音填汉字)抵达摄氏度繁殖煤炭治疗飘浮歇凉梳理惹恼驯良追逐触动勉强辞退忙碌竟然龟裂权利连续酷暑口罩数落启迪抽象轮换意境磨灭精致河畔夜幕闲逸愈发未免规律纠正抛弃陆续不耻下问比比皆是无限厌烦烦琐自作多情凯旋质朴(二)常考的多音字1、区：①ōu(姓区)②qū(学区)2、横：①héng(横竖)②hèng(蛮横)3、龟：①guī(乌龟)②jūn(龟裂)4、挣：①zhēng(挣扎)②zhèng(挣脱)5、禁：①jìn(禁止)②jīn(不禁)6、更：①gēng(更改)②gèng(更加)7、累：①lèi(劳累)②lěi(累积)③léi(累累硕果)8、传：①zhuàn(传记)②chuán(传说)(三)易考的近义词汇总繁殖——繁衍治疗——诊治躲藏——躲避疲惫——疲劳耽误——耽搁忙碌——繁忙连续——持续数落——责备偏僻——偏远启迪——启发自豪——骄傲奇妙——奇特闲逸——安闲和谐——融洽茂盛——茂密陆续——连续争执——争辩期待——憧憬催促——敦促愉悦——喜悦悲惨——凄惨(四)易考反义词汇总密切——疏远敏捷——迟钝勉强——自愿轻快——沉重连续——间断立刻——迟缓停止——继续忙碌——清闲疲惫——轻松粗糙——细腻赞誉——谴责皎洁——昏暗二、课文内容易考点汇总(易出填空题、选择题等题型)1、居高声自远，(非是藉秋风。
)诗人借蝉抒情，表达自己品格高洁，不需要借助外力，自能名声远播。
2、王师北定中原日，(家祭无忘告乃翁)。
是(陆游)的绝笔。
他在弥留之际还热切地盼望着(祖国统一)。
3、(暖风熏得游人醉)，直把杭州作汴州，是(讽喻诗)中的杰作，作者从热闹的场面写起，愤慨已极，却不做漫骂之语。
4、我劝天公重抖擞，(不拘一格降人才)。
五年级上册语文1---8单元知识点梳理
五年级上册各单元知识复习大纲第一单元知识点梳理一、基础部分（一）生字1、易读错哟——拼音是yō ，学生易错写成yōu目的地——的读作dì踮起脚尖——踮读作diǎn暂时——暂读作zàn某——读作mǒu奔向那里——奔读作bân沉甸甸——叠词读作一声全班之冠——冠读作guàn分外——分读作fân禁不住——禁读作jīn(多音字)《水浒传》《济公传》——传读作zhuàn绿林好汉——绿读作lù一百单八将——将读作jiàng恰似、如饥似渴——似读作sì似的——似读作shì美差——差读作chāi差不多——差读作chà2、易写错饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某方法：笔画较多的字，教师可板书师范，同时用红笔标出易错笔画，进行强调。
同时记忆时也可引导学生采用形声字或熟字加偏旁的方法。
3、形近字惧诵编娱具涌偏蜈（二）难理解的词语窃——原意是指偷盗，但在本文中是指作者只读书不买书。
贪婪——指贪得无厌，没有满足的时候。
知趣——知道好歹，不惹人讨厌。
饥肠辘辘——饿的肚子直叫。
白日梦——比喻不能实现的胡思乱想。
贯通——全部透彻地理解和领悟，达到精通。
绿林好汉——聚集山林反抗封建统治阶级的人们。
一百单八将——文中指梁山上的一百零八个好汉。
滚瓜烂熟——形容朗读、背诵得熟练流利。
偏科——指单独着重某一科，不能全面发展。
毫不犹豫——一点也不迟疑，坚决果断。
文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。
囫囵吞枣——比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。
不求甚解——意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。
别出心裁——意思是与众不同。
鲜味——即新鲜的味道。
流光溢彩——流动的光影，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
一阕——一首。
阙，量词。
眼羡——看得到而得不到，令人羡慕。
饱览——尽情地看。
五年级语文上册重点字、词、句、古诗知识归纳!期末复习用
五年级语文上册重点字、词、句、古诗知识归纳！期末复习用一、四字词语汇总第一单元美中不足、神气十足、不动声色热泪盈眶、姹紫嫣红、月凉似水第二单元协调有序、清波漾漾、人影绰绰、理所当然绝口不提、怒发冲冠、无价之宝、完璧归赵同归于尽、怒目圆睁、厉声呵斥、毫不示弱同心协力、渑池会面、负荆请罪、难以置信不计其数、想方设法、无穷无尽第三单元搭箭开弓、飞禽走兽、大吃一惊、千真万确原原本本、狂风怒号、倾盆大雨、震天动地世世代代、勤勤恳恳、眉开眼笑、一五一十成家立业、恋恋不舍、自由自在、无拘无束相依为命、富丽堂皇、怒气冲冲、日久天长耳熟能详、气急败坏、畏首畏尾、孤掌难鸣直言不讳、饮水思源第四单元不可估量、举世闻名、金碧辉煌、玲珑剔透诗情画意、众星拱月、亭台楼阁、天南海北风景名胜、奇珍异宝、无边无际、举世闻名臭名远扬、兴高采烈、得意忘形、足智多谋诡计多端、呕心沥血、处心积虑、太平盛世国泰民安、丰衣足食、安居乐业、政通人和人寿年丰、夜不闭户、路不拾遗、多事之秋兵荒马乱、流离失所、生灵涂炭、家破人亡哀鸿遍野、民不聊生、内忧外患第五单元寸草不生、闪闪发光、连蹦带跳第六单元失魂落魄、酷暑炎夏、震耳欲聋、人山人海各式各样、恋恋不舍、千变万化、得意扬扬迫不及待、一如既往、引入歧途、手脚并用失声痛哭第七单元成群结队、比翼而飞、心旷神怡、不可计数应接不暇、面面相觑、大呼小叫、无边无际夜幕降临第八单元津津有味、一知半解、勉勉强强、兴亡盛衰栩栩如生、索然无味、朦朦胧胧、无病而呻真情实感、心动神移、不能自已、官迫民反总而言之、哭哭啼啼、流光溢彩、津津有味天长日久、如醉如痴、浮想联翩、泪落如珠囫囵吞枣、不求甚解、悲欢离合、牵肠挂肚如饥似渴、不言而喻、千篇一律、天高气爽云淡日丽、香飘四野、别出心裁、与众不同大显身手、心安理得、念念不忘、真情实感呕心沥血、呐喊助威、一丝不苟、不耻下问学而不厌、诲人不倦二、多音字觉：jué感觉 jiào睡觉澄：chéng清澄dèng澄沙别：bié别人 biè别扭散：sǎn散文sàn散步空：kōng天空kòng空地便：pián便宜 biàn方便盛：shèng盛开 chéng盛饭应：yīng应该yìng应急蔓：màn蔓延wàn瓜蔓待：dāi待一会儿dài等待间：jiàn间隔离间jiān中间夜间将：jiàng将帅jiāng将来强：qiǎng强迫qiáng强大jiàng倔强划：huà策划 huá划船奔：bēn奔跑 bèn投奔冠：guàn冠军 guān衣冠任：rén任丘rèn任务踏：tà踏步tā踏实倒：dào倒立dǎo倒下得：de跑得快 dé得到děi就得似：shì似的sì相似绿：lǜ绿色 lù绿林好汉挑：tiāo挑选 tiǎo挑战和：hé和好 hè一唱一和几：jǐ几个 jī茶几降：jiàng降落xiáng投降爪：zhǎo爪牙zhuǎ爪子奇：qi奇怪jī奇数量：liáng称量liàng量体裁衣还：hái还有huán归还哼：hèng哼hēng哼唧哼哧难：nán困难nàn灾难切：qiè密切qiē切磋埋：mái埋头mán埋怨翘：qiào翘起来 qiáo翘首露：lù露水lòu露马脚塞：sāi塞子sài塞外sè堵塞扎：zā包扎zhā扎针zhá挣扎给：gěi送给 jǐ给予挣：zhèng挣脱 zhēng挣扎曲：qū曲折qǔ小曲龟：jūn龟裂guī乌龟省：shěng节省 xǐng省悟撒：sā撒手 sǎ撒种缝：féng缝补fèng裂缝宿：sù住宿xiǔ一宿xiù星宿兴：xīng兴奋xìng高兴嚷:rǎng叫嚷rāng嚷嚷泊：bó漂泊 pō湖泊更：gēng三更gèng更加晕：yùn 红晕 yūn晕头转向着：zhuó着实zháo着急 zhāo高着数：shǔ数落shù数字shuò数见不鲜禁：jìn情不自禁jīn禁止屏：bǐng屏住píng屏幕累：léi累累硕果lèi劳累lěi积累好：hào好奇 hǎo好看观：guān参观guàn道观传：zhuàn传记chuán宣传煞：shà煞白shā煞风景卷：juàn画卷juǎn胶卷抹：mǒ抹杀 mò抹墙má抹布差：chāi出差 chā差别chà差不多解：jiě解释 jiè押解xiè解数落：luò落叶là丢三落四 lào落枕模：mó模型mú模样三、近反义词1、《白鹭》近义词：精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩恶一恩典铿锵一高亢反义词：精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨澄清一浑浊优美一丑恶2、《落花生》近义词：可惜一惋惜开辟一开拓居然一竟然吩咐一嘱咐便宜一低廉可贵一宝贵爱慕一倾慕分辨一辨别体面一好看反义词：便宜一昂贵喜欢一讨厌爱慕一嫌弃体面一寒酸希望一失望3、《桂花雨》近义词：故乡一家乡盛开一开放欣赏一观赏姿态一姿势担心一担忧反义词：盛开一调谢仔细一马虎担心一放心完整一残缺新鲜一陈旧4、《珍珠鸟》近义词：舒适一舒服温暖一温和繁茂一茂盛亲密一亲近索性一干脆信赖一信任反义词：舒适一难受自在一拘束伤害一爱护淘气一乖巧信赖一怀疑美好一丑陋5、《搭石》近义词：暴发一爆发谴责一指责平衡一平稳协调一和谐反义词：谴责一表扬懒惰一勤劳轻快一笨重大概一确切美好一丑陋6、《将相和》近义词：隆重一庄重胆怯一胆小抵御一抵抗推辞一推卸侮辱一污辱拒绝一谢绝能耐一本领削弱一减弱理直气壮一义正言辞同心协力一齐心协力反义词：允诺一拒绝胆怯一勇敢抵御一-进攻推辞一接受削弱一增强理直气壮一理屈词穷同心协力一离心离德7、《什么比猎豹的速度更快》近义词：奋力一努力移动一挪动挣脱一摆脱浩瀚一广阔呼啸而过一-风驰电型反义词：俯冲一直升摆脱一依附浩瀚一渺小静止一运动难以置信一确信无疑8、《冀中的地道战》近义词：恋恋不舍一依依不舍无拘无束一自由自在反义词：亲密一疏远微弱一强烈眉开眼笑一愁眉苦脸无拘无束一束手束脚9、《猎人海力布》近义词：尊敬一尊重酬谢一感谢再三一反复叮嘱一叮咛崩塌一倒塌催促一敦促牺牲一殉难镇定一冷静悲痛一悲伤千真万确一毋庸置疑反义词：清楚一模糊镇定一慌张千真万确一模棱两可10、《牛郎织女(一)》近义词：仿佛一好像亲密一亲近周到一周祥微弱一轻微爱惜一珍惜情形一情况估量一估计仿照一依照景观一景色宏伟一雄伟任意一随意销毁一毁灭瑰宝一珍宝玲珑剔透一小巧玲珑反义词：热闹一冷清销毁一保存精华一糟粕金碧辉煌一黯然无光11、《牛郎织女(二)》近义词：美满一幸福败坏一破坏尊严一威严厉害一严厉富丽堂皇一金碧辉煌亲亲密密一一亲亲热热反义词：衰老一年轻勤劳节俭一好吃懒做14、《圆明园的毁灭》近义词：修筑一修建简直一实在广阔一辽阔妨碍一阻碍坚固一牢固防备一防御坚持一维持想方设法一千方百计反义词：广阔一狭窄坚强一软弱隐蔽一显眼防备一进攻不计其数一寥寥无儿15、《无名岛》近义词：特点一特色凉快一凉爽怀疑一猜疑拘束一拘谨凝视一注视反义词：怀疑一相信自豪一羞愧稀奇一普通拘束一洒脱16、《太阳》近义词：实际一事实密切一紧密繁衍一繁殖吸收一吸取漂浮一飘浮能力一本领利用一运用防备一预防温暖一-暖和寸草不生一荒无人烟反义词：密切一疏远生存一消亡吸收一-释放上升一下降光明一黑喑温暖一寒冷寸草不生一生机勃勃17、《松鼠》近义词：乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷追逐一追赶轻巧一轻快锐利一锋利光滑一平滑坚实一结实反义词：乖巧一项劣清秀一粗犷强烈一微弱轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滞钝干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄端端正正一歪歪斜斜18、《慈母情深》近义词：连续一持续忙碌一繁忙扫视一环视疲惫一疲劳吃惊一惊讶耽误一耽搁立刻一立即数落一责备反义词：连续一间断忙碌一清闲瘦弱一强壮立刻一迟疑19、《父爱之舟》近义词：朦胧一模糊节省一节约艰难一困难快乐一愉快委屈一冤屈启迪一启发嘲笑一讥笑明显一清楚反义词：朦胧一清晰节省一浪费便宜一昂贵炎热一寒冷嘲笑一鼓励精致一粗糙20、《“精彩极了”和“糟糕透了”》近义词：赞扬一赞叹腼腆一害羞自豪一骄傲誊写一抄写敬仰一敬重奇妙一奇特谨慎一小心迫不及待一急不可待反义词：精彩一糟糕赞扬一批评自豪一自卑湿润一干燥慈祥一严厉谨慎一马虎21、《古诗词三首》近义词：愁一忧行一走反义词：新一旧晚一早落一升外一内深一浅22、《四季之美》近义词：明亮一光亮漆黑一黑暗朦胧一模糊闲逸一安逸寒冷一严寒急急匆匆一匆匆忙忙成群结队一三五成群心旷神怡一神清气爽反义词：黎明一黄昏明亮一黑喑朦胧一清晰凛冽一炎热闲逸一忙碌寒冷一温暖扫兴一尽兴急急匆匆一不慌不忙成群结队一形单影只23、《鸟的天堂》近义词：陆续一连续茂盛一茂密兴奋一振奋:留恋一眷恋不可计数一数不胜数应接不暇一目不暇接反义词：灿烂一黯淡茂盛一枯萎静寂一喧闹不可计数一屈指可数24、《月迹》近义词：新鲜一新奇常常一经常满足一知足款款一慢慢满盈一充满疑心一怀疑漂亮一美丽羡慕一艳羡嫉妒一妒忌争执一争吵面面相觑一堂日结舌无边无际一一望无际反义词：新鲜一陈旧疑心一信任漂亮一丑陋争执一和谐粗糙一光滑一清二楚一模模糊糊26、《忆读书》近义词：期待一期盼明白一了解兴趣一乐趣起初一起先厌倦一厌烦快乐一开心思考一思索消遣一解闷琐碎一烦琐津津有味一饶有兴趣朦朦胧胧一模模糊糊反义词：明白一纳闷厌烦一喜欢快乐一难过繁琐一简单津津有味一索然无味27、《我的“长生果”》近义词：亲切一热心愉悦一愉快遭受一遭遇报偿一报答悲惨一凄惨明亮一敞亮清爽一清新反义词：亲切一冷漠愉悦一难过明亮一黑暗清爽一污浊灿烂一暗淡增强一减弱寂寞一热四、古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
五年级上册语文知识归纳
五年级上册语文知识归纳一、课文阅读与理解1.阅读理解技巧：学会利用关键词、上下文推测词义，概括文章主旨，分析文章结构等。
2.阅读速度与准确性：培养快速阅读的能力，提高对课文细节的把握。
二、词语运用1.常见词义辨析：学习常见的近义词、反义词、形容词和副词的区别与运用。
2.同义词替换：通过学习同义词或近义词，丰富词汇量，提高表达能力。
3.成语与俗语：学习常用的成语和俗语，理解其含义并能正确运用。
三、写作技巧1.议论文写作：学习写议论文的结构和特点，训练观点陈述、论证和总结的能力。
2.叙事文写作：学习写叙事文的结构和要素，培养故事情节描述和人物塑造的能力。
3.描写文写作：学习描写文的写作方法，掌握景物描写和人物心理描写的技巧。
四、语法知识1.词类与句子成分：学习名词、动词、形容词、副词等词类的基本特点和功能；了解主语、谓语、宾语、状语等句子成分的基本概念。
2.句型变换：学习简单句、并列句、复合句等句型的构成和转换。
3.时态和语态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法；了解被动语态的构成和使用。
五、修辞手法与修辞语言1.比喻与拟人：理解比喻和拟人手法的运用，丰富语言表达效果。
2.排比与对偶：学习排比和对偶的修辞手法，增强语言的节奏感和韵律感。
六、阅读经典名篇1.名家名作：阅读名家名作，如《小狗钱钱》、《草房子》等，培养欣赏文学作品的能力。
2.古代经典：了解古代经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等，拓宽文化视野。
七、文言文阅读1.文言文基础：了解文言文的基本特点和常用的文言文句式。
2.古文诵读：学习古代文言文名篇的背诵，感受古人智慧和文化底蕴。
八、字音字形1.字音规律：掌握汉字的基本读音规律，正确发音。
2.字形认读：了解汉字的构造和演变，提高对生僻字的辨认能力。
九、修养与素质1.修养品质：培养良好的阅读习惯，注重道德修养和价值观培养。
2.情感体验：通过阅读优秀作品，培养情感体验和审美情趣。
人教版语文五年级上册期末详细复习资料
人教版语文五年级上册期末详细复习资料知识点一：基础知识重点复习一、字词拼写整体认读音节的认识：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二、多音字转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、着、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、【现场大练兵】题一在正确的读音上打“√”.盛．夏（shèng chéng ）削．弱（xuēxiāo ）朝．阳（zhāo cháo ）调．查（tiáo diào ）散．步（sǎn sàn) 模．样( múmó)题二选择正确的读音。
sìshì如饥似渴（）似乎（）恰似（）chāchàchāi差不多（）差劲（）差点儿（）出差（）差遣（）fēn fèn不安分（）分外（）分量（）题三多音字组词。
shǔ( ) dū( ) tiǎo ( )数都挑shù( ) dōu ( ) tiāo ( )三、容易写错的生字挠烤仰魁鹰挽挺詹峭聋冠碑祥毅蒙檐翼茅爆豪奏拂【现场大练兵】题一修改句子中的错别字。
1．这是多么生刻的教悔啊，难到不值得你学习吗？（）2．我们因该珍惜今天的辛福生活，认真学习，撑握建设祖国的本领。
（）3．过去，这条小路高底不平，现在以经建成一条宽扩的大马路了。
（）4．我们只有经长锻炼身体，才能有强状的身体。
（）四、形近字的区分知识点题一组词。
扰（）沸（）檐（）顿（）胎（）枝（）拢（）拂（）瞻（）吨（）抬（）肢（）副（）胁（）俄（）炒（）锅（）葛（）幅（）协（）饿（）抄（）祸（）蔼（）题二给正确的生字打“√”。
争（辩辨）分（辩辨）惊（荒慌）价（值植）（骄娇）傲（骄娇）气头（脑恼）（脑恼）火（朴扑）素（朴扑）灭题三选择正确的词语填空。
沾粘（）贴（）（）自喜（）连（）光燥躁噪暴（）（）音干（）名（）一时查字典：（重要的字）担．忧急切．惧．怕光顾．麻．木倾．盆大雨独．自居．高临．下率领．毫．不犹豫忽略．漂泊．能书善．画颇．负盛名不甚．在意顶．天立地低头折．节宽敞．适．应凶猛．六、近义词知识点：贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确【现场大练兵】题一从括号中选择近义词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版小学语文五年级上册复习一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。
读书做笔记有三种形式：摘抄、编写提纲、写读后感。
第一单元知识点1.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文，作者是著名作家刘绍棠。
作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
课文中的田老师是一位可亲、可敬的乡村老师。
学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课，使我从小对文学产生了兴趣，受到了文学的启蒙。
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。
3.感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师。
赞美老师的名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
4.八字成语：十年树木，百年树人。
前人栽树，后人乘凉。
八仙过海，各显神通。
千里之行，始于足下。
十年树木，百年树人的含义：培植树木要十年，培育人才要上百年。
比喻培育人才的不容易。
5.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。
演讲稿情真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去。
6. 《陶校长的演讲》每一问结构类似，都是以“问的什么,为什么要问,希望怎么办”的形式呈现的。
“建筑人格长城”指健全个人的人格。
“真人”指真诚、不虚伪的人。
“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活7．《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。
诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有遇到）这件事。
通过与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。
诗人在问答中的情绪变化是满怀希望,失望,一线希望,彻底失望。
8.《所见》是清代诗人袁枚的作品。
诗人向我们展示了一幅生动的牧童放牛捕蝉图。
忽然“（闭口立）”，是因为他“（意欲捕鸣蝉）”。
我们还从诗中“"（捕鸣蝉）”一词中可见当时是（夏季）9.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。
全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。
同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
第二单元知识点1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是著名作家孙友田。
文题以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切。
把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。
亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
2.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。
《昆虫记》是他的代表作。
课文之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。
同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。
3.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。
提醒人们要保护动物。
学完这课，我想到了名言：百闻不如一见。
4.“变色龙”学名避役，它能够根据环境情况迅速改变自己身体的颜色，以求得自身的安全。
比喻没有原则见风使舵的人。
类似的三字俗语有：纸老虎（外强中干的人），井底蛙（孤陋寡闻、见识不广的人），千里马（德才兼备、大有作为的人），哈巴狗（趋炎附势、百依百顺的人）5.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。
脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。
启发人们留心观察周围的事物。
我想到的名言：观察，观察，再观察。
——巴甫洛夫6.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。
“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。
7.歇后语列举：韩信点兵——多多益善猪八戒照镜子——里外不是人第三单元知识点1.成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有出处。
自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。
画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
张口结舌：因离去而张着嘴说不出话来。
2.《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。
人们常把写诗或作文中斟酌词句叫做推敲。
3.韩愈主张用“敲”字有三条理由：①表明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；③读起来也响亮些。
4.5.《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。
人物的性格特征是：后羿：为民造福；嫦娥：美丽善良；逢蒙：奸诈贪婪。
6.《读书莫放“拦路虎”》主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。
“拦路虎”指的是拦路打劫的土匪，在文中指的是读书时遇到的生字。
读书时遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到两点：一是要有耐心，二是要有恒心。
7.寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。
古希腊的伊索是个写寓言的高手。
出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》等。
8.京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。
“浑身是胆雄赳赳”。
“千杯万盏会应酬”。
意思是不管敌人如何凶残狡猾，诡计多端，他都会冷静对付。
“时令不好风雪来的骤”，比喻形势险恶，敌人越来越疯狂；“妈要把冷暖时刻记心头”，提醒母亲要时刻提高警惕，不可大意；“小铁梅出门卖货看气候”，“来往帐目要记熟”。
提示铁梅在与地下党同志联络时一定要谨慎小心，切记对准暗号，不可稍有疏忽；平时还要“防野狗”，即警惕敌人特务爪牙耍花招。
9.戏曲的剧种除了京剧还有越剧、秦腔、评剧、黄梅戏等等。
10.出自寓言故事的成语：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢出自神话故事的成语：火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地出自历史故事的成语：一鸣惊人入木三分三顾茅庐胸有成竹形容口才好的成语：口若悬河滔滔不绝妙语连珠出口成章形容才学出众的成语：才高八斗学富五车才华横溢满腹经纶含有“月”的成语：月下老人、水中捞月、披星戴月、日新月异含有“然”的成语; 庞然大物恍然大悟勃然大怒井然有序11.描写“月亮”的诗句有：①小时不识月，呼作白玉盘。
②床前明月光,疑是地上霜。
第四单元知识点1.《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。
本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。
为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，作者运用了拟人、排比、对偶等手法。
2.万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。
“超越时代”、“超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
3.《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。
与之有关的名言①人生的快乐在于付出，不在于索取。
②送人玫瑰，手留余香。
4.“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。
“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。
“给”，给予；“拿”，索取。
高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。
5.高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。
6.《艾滋病小斗士》一文中的“小斗士”指的是恩科西，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有联合国秘书长安南和南非前总统曼德拉。
课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。
称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但能坦然面对艾滋病，不悲观，不消沉，还能关心和他一样患病的儿童。
7. 关于读书的名人名言（1）读书破万卷，下笔如有神。
--唐杜甫（2）书犹药也，善读之可以医愚。
--西汉刘向（3）书是人类进步的阶梯。
--高尔基第五单元知识点1.黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉2.造句。
屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。
郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。
饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
3.描写山的成语：崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁锦绣河山江山如画写气势大的成语：浩浩荡荡排山倒海一泻千里千军万马有关丰富繁多的成语：琳琅满目五花八门应有尽有无所不有4.赞美黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
（徐霞客）5.《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。
黄果树瀑布的特点；形态宽，声音响。
它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。
6. 带有“风”字的诗句。
（1）夜来风雨声，花落知多少。
（2）野火烧不尽，春风吹又生。
（3）随风潜入夜，润物细无声。
7.描写瀑布的古诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8.为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！9.《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。
10. 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹（mó）自然风光的。
其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。