果树营养诊断与科学施肥(韩振海等编著)思维导图
果园的营养与施肥32页PPT
2.不同的砧木在吸收能力和抗逆性方面差异很大，故对养分的吸收和 地上部的营养水平影响很大。因此，在砧木选择时不但要考虑其嫁接的亲和 性，还要考虑其对养分的吸收利用和对果树生长发育的影响。
五.果树缺素症的诊断与矫正
㈠.果树缺素症的诊断
1.叶片分析
各种营养元素在叶片中的含量，直接反映树体的营养水平。因此，可通过分析
被动吸收
是对无机营养吸收的主要形式，将以离子形式存在于土壤溶液中的元素， 以扩散的形式与水分一起被吸入根内表皮和皮层细胞的细胞壁和细胞间隙 等自由空间，再扩散到木质部周围细胞，然后被转移到木质部，并经导管 向上运输至果树的各个器官和细胞中。
主动吸收
则伴随着能量的消耗，从土壤中选择 性地吸收某些元素或小分子有机物。
3.多数根系分布广，与其他作物相比具有更大的吸收空间，能更有效 地利用天然的无机养分。但施用的肥料有些并不在吸收根附近，使有些元素 (尤其移动性差的磷、镁等)不能被完全利用，故要注意施肥的方法。
4.果树具有营养再利用特点，落叶果树在落叶前会将光合产物和氮、 磷、钾等元素转运至枝、干和根中贮藏；常绿树也有类似特点，老叶或即将 自然脱落时营养物质也会转移而本身含量会大幅降低。故在修剪和取样测定 时要注意这一特点。
分配到各器官的营养元素，一般就在原处被代谢利用，其中一部分作为 代谢产物被输送到其他器官，当该器官衰老时，部分营养还可以转移到新的 生长器官。各种无机元素按移动性(再利用性)的强弱可分为三类：
移动性强的元素：氮、磷、钾、镁、硫等； 移动性中等的元素：铜、钼等； 移动性弱的元素：铁、锌、钙、硼等。
四.影响养分吸收的主要因素
㈠. 土壤的理化性质 可影响元素的状态和根系的吸收能力。
苹果树营养诊断及科学施肥
苹果树营养诊断及科学施肥苹果树营养诊断及科学施肥（一）一、苹果树营养元素及其生理功能一）必需营养元素植物是一座天然化工厂。
从植物生命诞生之日起，它的身体内就每时每刻进行着复杂微妙的化学反应。
用最简单的无机物质作原料合成各种复杂的有机物质。
在白天有光照的条件下，植物从大气中通过叶片上的气孔吸进二氧化碳，与根系吸收的水分生成碳水化合物，并释放出氧气和热量。
这一过程就叫做光合作用，光合作用形成碳水化合物，碳水化合物进一步合成淀粉、脂肪、纤维素或者氨基酸、蛋白质、原生质或者核酸、叶绿素、维生素以及其它各种生命必需物质，由这些物质构造出植物体来。
形象地说，植物是生产者，动物是消费者，人类是最大的消费者。
当然，要构成植物体，还需要其它一些化学元素。
总的说来，所有植物都必需的有16种元素。
它们是碳、氢、氧、氮、磷、钾、硫、钙、镁、硼、铁、铜、锌、锰、钼、氯。
另外4种元素钠、钴、钒、硅不是所有植物都必需的，但对某些植物是必需的，缺乏它们也不行。
让我们先来熟悉一下这些元素的符号。
碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、钾（K）、硫（S）、钙（Ca）、镁（Mg）、硼（B）、铁（Fe）、铜（Cu）、锌（Zn）、锰（Mn）、钼（Mo）、氯（Cl）这16种元素目前被认为是植物必需元素。
下面我们重点讨论它们。
现在我们把这16种元素分一下类。
组成植物蛋白质，再进一步合成原生质的元素有碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、硫（S）6种元素。
如果对植物体加以燃烧，碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）4种元素就变成气体氧化物跑到空气中，剩余的其它12种元素变为肉眼看得见的固体氧化物，通常称为植物灰分。
碳（C）、氢（H）、氧（O）这3种元素可以从二氧化碳和水中获得，通过光合作用转化为简单的碳水化合物，再一步步生成淀粉、纤维素或生成氨基酸、蛋白质、原生质，还可能生成其它物质。
一般认为，这些元素是非矿质元素。
人们对这些元素不太容易控制。
人教版九年级化学下册 《化学肥料》思维导图课件
典例精析
【例1】某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现倒伏现象， 就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期施抗倒肥，你 认为应增施的化肥是 ( D )
A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
【解析】钾元素的生理功能是使植物的茎秆粗壮，增强作物的抗倒伏能 力，A、B项为氮肥，C为磷肥，D为钾肥。
思维导图解读——化肥和农药的使用利弊及合理施用
(1)利： 化肥、农药对农业高产丰收具有重要作用。 (2)弊：①化肥危害：一方面化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性 物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中因某些成分 的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物气 体(N2O、NH3、H2S等)排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染。②农药的 危害：农药本身是有毒物质，使用不当会带来对自然环境的污染和对人体健康的 危害。
典例精析
【例2】荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一
种化肥是
( C)
A.NH4NO3 C.NH4H2PO4
B.KCl D.KNO3
【解析】A项和D项是氮肥；B项是钾肥；C项既是氮肥又是磷肥。故C 正确。
思维导图解读——化肥的简易鉴别
(1)氮肥、钾肥、磷肥的简易鉴别
看外观 加水
灼烧 加熟 石灰
NH4NO3
w(N)=NH24NNO3×100%=2880×100%=35%
肥效：尿素>硝酸铵>碳酸氢铵。其他的化肥可用同样的方法计算。
典例精析
【例6】有一可能含有下列物质的硝酸铵样品，经分析知道其中氮元 素的质量分数为20%，那么该样品中一定含有的物质是(括号内的数据为 相应物质中氮元素的质量分数) ( B )
苹果树营养诊断及科学施肥
苹果树营养诊断及科学施肥1、基本概念1）果树的必需营养元素的来源果树所需的碳、氢、氧来自空气和水，其余元素来自土壤。
所以除了碳、氢、氧外，植物主要靠根系从土壤中吸收这些养分。
2）果树吸收养分的形态果树主要是吸收土壤中的无机态离子，如钾离子、铵离子、硝酸根离子、钙离子等等；但也能吸收某些可溶性有机物，如尿素、氨基酸、酰胺、核酸和磷酸甘油酸等。
化肥主要供给无机态离子养分，容易溶在水中的，肥效就快；有机肥既能供给离子态养分(分解后)又能供给部分有机态养分。
3）果树吸收养分的方式作物是通过根系吸收土壤中的养分的，但首先根系与养分必须接触即养分在根表面才能被吸收进根中。
养分怎样才能到达根表面呢？一个途径是根系伸展直接接促养分。
通常把这种方式叫截获。
根系截获的养分是很少的；另一个途径是扩散，即养分从浓度高的地方向浓度低的地方移动，当根系附近的养分浓度高于根表时，养分就向根表扩散；再一个途径是质流，即质体流动，这是叶片蒸腾的作用引起的，由于蒸腾而消耗了根表附近大量水分，促使周围水分向根表移动，水中的养分也就随着移向根表。
作物对根表养分的吸收有主动吸收和被动吸收两个过程。
被动吸收是不需要消耗能量的化学物理过程，例如养分通过扩散或电荷平衡进入细胞中；主动吸收是一个需要消耗能量的过程，而且有选择性。
有人认为养分通过被动吸收进入自由空间，(指细胞壁与原生质膜之间）后，在质膜上遇上一种叫载体的物质，载体把离子养分载入细胞质内，而载体是需要能量才能工作的。
就象汽车是载体，汽车需要汽油才能走动一样。
所以如果植株供给根部的能量少，或者某些条件影响根的呼吸作用，以及缺乏磷素，都将影响植物对养分的吸收。
4）合理施肥的目的合理施肥就是要求施肥能达到下列三方面的目的：①施肥能使植物获得高产和优质；②以最少的投入获得最好的经济效益；③改善土壤条件为高产稳产创造良好的基础，即要用地与养地相结合。
5）合理施肥的主要依据施肥的对象主要是果树，因此，施肥首先要考虑果树的营养特性。
第十八讲果树营养与果园施肥
Ca
1.0~2.0 1.0~2.5 1.5~2.4 1.0~1.8 1.5~2.1 1.0~2.0 1.8~2.0 2.0~4.0 1.5~3.0 1.35~3.11 1.0~2.0 3.1~3.8
Mg
0.3~0.5 0.25~0.80 0.3~0.6 0.26~0.5 0.4~0.7 0.3~1.0 0.4~0.5 0.3~0.8 0.3~0.8 0.17~0.46 0.4~0.6 0.4~0.5
果园土、 果园土、肥、水管理技术
卢龙县职教中心送教办
【土肥水管理】 土肥水管理】
果园土、 果园土、肥、水管理是对果树 地下部的管理， 地下部的管理，在充分了解果树对 土、肥、水需求规律的基础上，采 水需求规律的基础上， 用综合措施创造良好的土壤环境， 用综合措施创造良好的土壤环境， 合理地供给养分和水分， 合理地供给养分和水分，断
此法简便易行，但补充矿质元素是在缺素器 此法简便易行， 官有明显表现后进行的。 官有明显表现后进行的。 障害发生初期， 障害发生初期，全树或新梢上的较老叶先发 生症状的元素有： 生症状的元素有：氮、磷、钾、镁、锌。 障害最初从嫩的组织(嫩叶 出现 障害最初从嫩的组织 嫩叶)出现，新梢先端部 嫩叶 出现， 分容易发生症状的元素有：钙、硼、铁。 分容易发生症状的元素有：
3、施肥技术
①施肥量 ②施肥时期 ③施肥方法
①施肥量
果树施肥量确定是一个复杂的问题， 果树施肥量确定是一个复杂的问题，应 综合考虑树种、品种、树龄、树势、结果量、 综合考虑树种、品种、树龄、树势、结果量、 肥料性质和土壤肥力等情况， 肥料性质和土壤肥力等情况，并参考历年的 施肥量来确定。一般柑橘、苹果、香蕉、 施肥量来确定。一般柑橘、苹果、香蕉、葡 萄等需肥较多，而菠萝、 枣等需肥较少。 萄等需肥较多，而菠萝、李、枣等需肥较少。 幼树、旺树、结果少的树少施，成年大树、 幼树、旺树、结果少的树少施，成年大树、 衰弱树、结果多的树多施。山地、沙地果园， 衰弱树、结果多的树多施。山地、沙地果园， 土壤贫瘠，保肥力弱需多施。 土壤贫瘠，保肥力弱需多施。 确定果树施肥量的常见方法有经验施肥 确定果树施肥量的常见方法有经验施肥 叶片分析法、田间肥料试验法。 法、叶片分析法、田间肥料试验法。
苹果树营养诊断及科学施肥6
苹果树营养诊断及科学施肥6苹果园的科学施肥苹果树多年生长在同一地点，每年生长、结苹果都需要从土壤中吸收消耗大量的无机营养元素。
施肥是不断提供和补充苹果树体生长发育阶段所需的营养消耗，并调节营养元素之间的平衡；在土、水、气、热、微生物五大要素中发挥着重要作用，特别在干旱地区的苹果园，还可发挥以肥调水的作用。
为了满足苹果安全、丰产、优质生产的需要，就必须根据苹果树的需肥特点、生产目标、肥料特性以及土壤状况进行科学合理施肥。
一、当前苹果园施肥存在的突出问题我国苹果主产区苹果园土壤肥力普遍不高，特别是西北黄土高原、渤海湾地区苹果园土壤瘠薄，有机质严重不足，大部分苹果园不到1%，远远满足不了优质苹果生产的需要。
目前，苹果园施肥由于缺乏针对性、科学性，存在许多亟等解决的突出问题，主要表现在以下几个方面。
1、不重视有机肥料的施用上世纪70 年代以前，我国农村普遍施用的主要是有机肥料。
由于有机肥料中的某些元素( 如氮、磷、钾等) 含量不能充分满足作物的需要，因此产量水平较低。
为了提高作物产量，就必须适量增加化肥的施用量。
据统计，目前有机肥料所能提供的氮素只占作物所需氮量的30%，70%左右要靠化肥供应，其它如磷、钾等肥料元素也呈现类似情况，化肥的增产效应十分明显。
正因如此，有些果农开始忽视有机肥料的施用，施用量逐年减少，甚至个别果园不再施用有机肥料，单靠施用化肥来维持产量，造成果园土壤板结，果品质量下降。
有机肥料在果树生产中的作用是不可代替的。
一是所含营养成分丰富、全面，是任何一种化肥种类所不具备的; 二是能改良土壤;三是有利于促进土壤中微生物的活动，加速土壤中生物小循环过程，有利于果树的生长发育; 四是有机肥料在分解过程中能够产生大量的有机酸，可以使一些难溶性养分变为可溶性养分，从而提高土壤养分的利用率。
因此，必须重视对果园有机肥料的施用。
有机肥的施用量一般要求和果树产量等量施用或倍量施入。
2、施用未经腐熟的有机肥有机肥为完全肥料，但养分主要以有机状态存在，都要经过腐熟分解后才能被苹果树吸收利用，但目前施用有机肥多采用边积边运、随运随施，如人畜粪尿、堆肥等，未经腐熟分解直接施入。
苹果营养诊断与施肥
2、追肥
①、花前追肥（萌芽肥）
以速效氮肥为主
②、花后肥（稳果肥）
适量氮、磷肥
③、果实膨大和花芽分化追肥（壮果肥）
以磷、钾肥为主
（一）缺钙症状
根系短而膨大，
强烈分生新根；严重 时幼叶叶尖向上卷曲， 果实缺钙会导致苦痘 病、水心病和痘斑病。
苦痘病在果实近成 熟时开始出现，储 藏期继续发展。后 期病的部位果肉干 缩，表皮坏死，有 苦味。 水心病和痘斑病主 要在储藏期发生， 水心病是从中心开 始腐烂，痘斑病是 先从表面出现小斑 点，继而在储运时 因受到果腐菌类侵 染而腐烂。
苹果的营养诊断与施肥
第一节
苹果树的营养与 需肥特性
生命 周期
施肥目的
施肥策略
幼 树 期
结果 初期
盛 果 期
衰老 期
扩大树冠，打好骨架，扩 施足磷肥，适当 展根系，充分积累树体营 配施氮、钾肥， 养 为开花结果打好 基础； 继续扩大树冠、促进花芽 施氮肥基础上， 分化 增施磷、钾肥 优质、丰产和稳产； 氮、磷、钾配合 施用，提高钾肥 比例； 促进更新复壮，延长经济 以氮肥为主 寿命
1.8~2.6 2.0~2.4 2.8~4.0 0.6~1.3 2.5~2.9 2.5~3.3 2.0~2.5 2.4~3.0 2.4~3.0 1.57~2.7 2.5~3.5 2.4~2.6
P
0.15~0.23 0.12~0.25 0.2~0.4 0.10~0.3 0.15~0.25 0.1~0.3 0.13~0.14 0.19~0.25 0.14~0.25 0.10~0.19 0.3~0.5 0.17~0.23
《肥料高效施用技术》读书笔记思维导图PPT模板下载
05 第四章 氮素化肥
06 第五章 磷素化肥
目录
07 第六章 钾素化肥
08 第七章 中量元素肥料
09 第八章 微量元素肥料
010
第九章 复混肥料及其 施用
011 第十章 微生物肥料
012 第十一章 叶面肥
目录
013 第十二章 缓控释肥料
015 第十四章 作物施肥
014
第十三章 肥料施用新 技术
本书从肥料在现代农业生产中的作用入手，在介绍作物营养与施肥的基本原理基础上，分别介绍有机肥、氮 素化肥、磷素化肥、钾素化肥、中量元素肥料、微量元素肥料、复混肥料、微生物肥料、叶面肥、缓控释肥料的 高效施用技术，然后从整体上介绍代表当今施肥新理念的平衡施肥技术、有机无机肥配施技术，最后以主要大田 作物、经济作物、蔬菜和果树为例，分别介绍其高效施肥技术和施肥模式。本书适合新型肥料企业生产技术人员、 管理人员，农业技术推广人员，绿色食品生产基地技术人员阅读，并且可作为农业院校教师和学生的参考用书。
第一节 概 述
第二节 主要钾肥 品种
第三节 钾肥的高 效施用技术
参考文献
第七章 中量元素肥料
第一节 土壤中的 钙、镁、硫
第二节 中量元素 肥料(钙、镁、硫
肥)种类...
第三节 中量元素 肥料(钙、镁、硫 肥)的高...
参考文献
第八章 微量元素肥料
01
第一节 微量元素 肥料的特 性
02
第二节 微量元素 肥料的种 类及合理 施用
第三节 缓控释肥 料的发展前景
参考文献
第十三章 肥料施用新技术
第一节 平衡施肥 技术
第二节 灌溉施肥 技术
第三节 钻孔施肥 技术
参考文献
第十四章 作物施肥