一,二年级儿歌,已加词汇
二年级表演童谣_童谣
二年级表演童谣
童谣也称儿歌,是专为儿童创作的文学作品。
以下是小编为你整理的二年级表演童谣，欢迎大家阅读。
二年级表演童谣一
谁的耳朵长? 谁的耳朵短? 谁的耳朵遮着脸?
驴的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖? 谁的耳朵圆? 谁的耳朵听得远?
猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。
二年级表演童谣二
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多希望有一天，
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方，
树常年是绿色的。
我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。
二年级表演童谣三
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的
儿女们要努力
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
二年级表演童谣四
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
二年级语文田家四季歌常用知识点总结
二年级语文田家四季歌常用知识点总结《田家四季歌》是一首儿歌，它按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
这里给大家分享一些二年级语文田家四季歌知识点，欢迎阅读!二年级语文田家四季歌知识点知识点：(1)读一读，记一记：播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷(2)田字格里的生字及组词：季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥料)农(农民农场)事(事情好事)忙(连忙急忙)归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦)年(万年少年)二年级语文田家四季歌说课稿一、说教材《田家四季歌》是一首描写田家四季生活的歌谣，不如说是四幅季节图。
而图画又是学生喜闻乐见的表达形式，因而，本课教学设计以赏图、看图、说图、画图为主体思路，引领学生在图画中识字，在图画中学词，在图画中朗读，在图画中了解文章内容。
《新课程标准》提出：语文课程应该培养学生热爱祖国语文的思想感情，应该重视语文的熏陶感染作用，应着重培养学生的语文实践能力。
这篇课文既锻炼了学生的观察力和想象力，也锻炼了学生的语言表达能力，在实践过程中更培养了学生对语文的热爱之情。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
“工具性”应着眼于语文课程培养学生运用语文能力的实践性特点。
“人文性”应着眼于语文课程对学生思想情感熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
二、说学情二年级的学生年龄小，好动，易兴奋，易疲劳，注意力容易分散。
所以课堂中教师要设置很多环节来努力吸引学生的注意力，提高课堂教学效率。
学生已经初步掌握了一些听说读写的能力，特别爱幻想，但识字量还不够多，语言积累刚刚起步，理解能力还很弱，所以联系生活实际激发他们的想象力，美文美读、是他们学习这课的主要成长点。
三、说目标根据《新语文课程标准》的要求，结合本单元课文训练的意图以及学生的实际，我确定了以下教学目标：知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。
2、通过学习，了解农民在不同的季节里的农事活动，体会农民的辛苦和快乐。
语文好歌小学二年级语文知识儿歌推荐
语文好歌小学二年级语文知识儿歌推荐语文好歌：小学二年级语文知识儿歌推荐语文学习，是小学生们学习的重要内容之一。
而学习良好的语文知识对于日后的成长发展至关重要。
然而，孩子们在学习中常常会感到枯燥无味，难以集中注意力。
为了增加学习语文的趣味性，儿歌成为了一个很好的辅助学习方式。
本文将推荐一些适合小学二年级的语文知识儿歌，帮助孩子们轻松学习语文知识，提高语文水平。
一、《数字歌》学习数字是小学二年级的一项基础任务，也是很多其他学科的基础。
《数字歌》是一个生动有趣的儿歌，可以帮助孩子们快速掌握数字的读写和顺序。
歌曲通过引人入胜的旋律，以故事的形式讲述数字的意义和应用，让孩子们在听歌的过程中轻松地理解和记忆数字。
同时，歌词简单明了，旋律优美，让孩子们容易接受和喜欢。
二、《拼音歌》拼音是小学语文学习的重要基础，掌握好拼音对于学习阅读和写作至关重要。
《拼音歌》是一个活泼有趣的儿歌，帮助孩子们快速掌握拼音的读音和写法。
歌曲采用朗朗上口的旋律，以拼音字母的发音为出发点，通过简单明了的示范和反复练习，让孩子们在听歌的过程中轻松地掌握拼音相关知识。
三、《汉字歌》学习汉字是小学二年级的一项重要任务，也是学习语文的基础内容之一。
《汉字歌》是一个儿歌，通过朗朗上口的旋律和简单明了的歌词，帮助孩子们快速掌握汉字的读音和书写。
歌曲以常用汉字为基础，通过反复唱和书写的方式，让孩子们在听歌的过程中轻松地学习汉字，提高汉字的掌握能力。
四、《词语歌》词语是语文学习的重要组成部分，掌握词语的意思和用法对于学习阅读和写作至关重要。
《词语歌》是一个简单明了的儿歌，帮助孩子们快速掌握常用词语的意思和用法。
歌曲通过生动的旋律和有趣的歌词，引导孩子们在听歌的过程中理解和记忆词语，提高词汇的积累能力。
五、《成语歌》成语是汉语中的瑰宝，学习成语有助于提高语文素养和培养良好的表达能力。
《成语歌》是一个唱出成语故事的儿歌，通过朗朗上口的旋律和简单明了的歌词，帮助孩子们掌握常用成语的意义和用法。
二年级英文儿歌
二年级英文儿歌I remember when I was in second grade, I loved singing English songs. My classmates and I would gather in the classroom during break time and sing our favorite songs together. One of our favorites was "Twinkle, Twinkle, Little Star." We would sing it with so much enthusiasm and joy, it was always a highlight of our day.我记得当我读二年级的时候，我很喜欢唱英文歌。
我的同学和我会在课间休息的时候聚在教室里一起唱我们最喜欢的歌曲。
我们最喜欢的一首歌是“Twinkle, Twinkle, Little Star”。
我们总是充满热情和快乐地唱着，这总是我们一天中的亮点。
Singing English songs not only helped us improve our English pronunciation and vocabulary, but it also brought us closer together as classmates. We felt a sense of unity and camaraderie when we sang together, regardless of our different backgrounds and personalities. It was a way for us to bond and create lasting memories that we still cherish to this day.唱英文歌不仅帮助我们提高了英语发音和词汇量，也使我们作为同学之间更加亲近。
人教版一年级语文认识儿歌
人教版一年级语文认识儿歌儿歌是一种具有浓厚童真氛围的特殊诗歌形式，它以简单易懂的歌曲节奏和朗朗上口的歌词引导孩子们认识世界，培养语言表达能力，同时也陶冶情操。
在一年级的语文课程中，人教版教材充分利用儿歌这一资源，帮助学生增加识字量、理解词义、培养朗读的习惯等，下面我们来认识一些经典儿歌，并分析它们对一年级学生语文学习的影响。
1.《拔萝卜》拔萝卜是一首古老而又经典的儿歌，通过歌曲的旋律和歌词的描述，让孩子们体验到了劳动的乐趣。
歌曲中，我们可以感受到拔苦与甘，品味到艰辛与收获。
这首儿歌引导孩子们认识蔬菜萝卜，并通过动作模仿的方式，帮助学生记忆其中的字词，并激发起他们的学习兴趣。
2.《小白兔乖乖》小白兔乖乖是一首富有童趣的儿歌，通过小白兔的形象塑造，引导学生了解小动物的生活习性。
歌词简单明了，旋律轻快动听，容易引发孩子们的共鸣。
同时，儿歌中也包含了一些常见的形容词，如“乖乖”，为学生学习语文提供了实践的机会。
3.《两只老虎》《两只老虎》是一年级学生非常熟悉的儿歌，它在音乐和歌词上都非常简单易学。
通过这首儿歌，孩子们不仅能认识一些动物，还能了解到一些基本的对称结构。
歌词中的两只老虎、两只眼睛等对称图案，可以帮助学生加深对对称的理解，进一步培养他们的观察能力。
4.《小螺号》《小螺号》是一首旋律欢快的儿歌，它通过小螺号的形象，向孩子们介绍了不同的颜色。
儿歌中的歌词简洁明了，配合着小动物的形象，引起了孩子们的兴趣。
通过欢快的节奏和日常生活中的颜色搭配，帮助学生记忆颜色，并提升他们的观察力。
5.《小手拍拍》《小手拍拍》是一首适合一年级学生的儿歌，它通过歌词中的手势动作引导学生跟随音乐进行身体活动。
这首歌曲不仅培养了孩子们的音乐感，还锻炼了他们的身体协调能力。
通过活动的方式学习歌曲，既能加深对音乐的理解，也能增强学生的参与度。
以上是人教版一年级语文中的一些经典儿歌，它们以简明的歌词、优美的旋律和富有情感的节奏，引发了孩子们对于学习的兴趣。
识字儿歌_精品文档
识字儿歌一、引言识字是儿童学习的重要基础之一，而儿歌作为儿童最喜欢的学习方式之一，能够帮助他们更好地掌握字母和词汇。
本文将介绍几首适合儿童学习识字的儿歌，并通过Markdown文本格式输出，方便大家查看和使用。
二、儿歌一：小星星小星星，亮晶晶，闪闪亮晶晶，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗，六颗，七颗，八颗。
天空中最亮的小星星，我要把你抓在手心里，然后送给我最好的朋友。
这首儿歌通过以小星星为主题，引导儿童逐字逐句地进行学习。
在歌曲中，小星星的字词出现频率较高，培养了儿童对字形和发音的记忆，同时也通过描述小星星的特点，让儿童在识字的过程中能够更加生动有趣。
三、儿歌二：捉泥鳅小鱼儿，小鱼儿，甩动尾巴游来游去，小鱼儿，小鱼儿，躲到水草底下去。
我去捉泥鳅，用小网捞起来，捉到一条，捉到两条，捉到一篮子的泥鳅。
这首儿歌以小鱼儿和泥鳅为主要内容，通过儿歌的歌词和节奏引导儿童识字学习。
在歌曲中，小鱼儿和泥鳅的字词反复出现，为儿童提供了良好的学习机会。
同时，通过描绘捉泥鳅的场景，增加儿童对字词的理解和记忆，使学习更加有趣。
四、儿歌三：小兔子乖乖小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。
小提灯打开，亮晶晶，好像一个小太阳。
小宝贝，小心翼翼，不要摔倒哦。
这是一首常见的拼音儿歌，通过简单的歌词和旋律，引导儿童学习中文拼音和基础词汇。
歌曲中的字词重复出现，增加了儿童对字形和发音的记忆和理解，同时通过描述小兔子的行为和环境，培养儿童的语言表达能力。
五、总结儿歌作为一种有趣的学习方式，对于儿童识字学习具有重要意义。
以上介绍了三首适合儿童学习识字的儿歌，通过Markdown文本格式输出，方便大家使用。
希望这些儿歌能够帮助孩子们在愉快的歌声中学习认识更多的字词，为他们的语言发展打下坚实的基础。
让我们一起陪伴孩子们一起唱起来吧！注：本文所示儿歌仅为示例，实际使用中请根据儿童的年龄和学习需求选择合适的儿歌。
儿歌的歌词解析与词语积累
儿歌的歌词解析与词语积累儿歌是孩子们最常接触的音乐形式之一，具有简单易学、旋律欢快的特点。
虽然儿歌听起来简单明快，但歌词中却蕴含着丰富的意义和语言表达方式。
本文通过对儿歌歌词的解析与词语积累，探讨儿歌对孩子语言发展的影响，并提供一些常见的儿歌歌词及其背后的意义。
第一部分：儿歌歌词的解析儿歌歌词旨在通过简单明了的语言和动听的音乐激发孩子的兴趣，培养他们的语言能力和情感认知。
儿歌通常采用直观的描绘和幽默的表达方式，以吸引孩子们的注意力和理解力。
以下是一些常见儿歌及其歌词的解析：1.《拔萝卜》歌词：拔萝卜，拔萝卜，呼唤小白兔，小白兔一蹦跳，吓得我满地跑。
解析：《拔萝卜》这首儿歌通过生动的描绘和押韵的表达方式，引发孩子们对农田劳动和动物的兴趣。
同时，歌词中的动作描述和感官刺激，有助于培养孩子的观察能力和想象力。
2.《小星星》歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
解析：《小星星》这首儿歌以星星为主题，通过形象生动的描绘和押韵的手法，激发孩子对星空的好奇心和对自然的热爱。
同时，歌词中的形容词和比喻，有助于拓展孩子的词汇量和表达能力。
3.《小兔子乖乖》歌词：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，不能迟疑，乖乖乖，切记不要调皮。
解析：《小兔子乖乖》这首儿歌通过对动物形象的塑造和行为规范的宣传，教育孩子们养成良好的习惯和行为规范。
同时，歌词中的反复唱和语调变化，有助于孩子们记忆和模仿。
第二部分：儿歌歌词的词语积累儿歌歌词中常使用简单易懂的词语，有助于孩子们扩展词汇量、提高语言表达能力。
以下是一些常见的儿歌歌词及其背后蕴含的词语积累：1.《儿歌名1》歌词：音乐、乐器、旋律、合唱、歌声、音符解析：这些词语涉及了音乐相关的词汇，帮助孩子们认识和理解音乐的基本要素，培养他们对音乐的兴趣。
2.《儿歌名2》歌词：猫儿、狗儿、兔子、小鸟、小鱼、小蚂蚁解析：这些词语围绕动物展开，帮助孩子们学习常见动物名称，拓展他们的动物知识。
编儿歌巧记生字二年级
编儿歌巧记生字二年级识字1饺：“咬”字“口”变“食”子旁，要吃饺子大家忙。
拜：拜年先举手，四横加一竖。
扫：手劲可真大，大山推倒啦！墓：太阳戴草帽，土在大下藏猫猫。
踏：左边足字旁，日在水下方。
识字2碧：有个王老汉，带个白姑娘，坐在石头上。
影：太阳照着北京城，再加三撇看电影。
廊：牛郎躲在广字下。
识字3茶：一个小人戴草帽。
椅：一棵大树可以当椅子。
柏：白色的木头。
识字3柏：左边九加九，右边九十九。
（字谜）柳：树旁一颗卵，卵上没有点。
（学谜）秧：秀上英下。
（字谜）椅：一木真怪，能坐能靠真自在。
篮：竹下一监牢，买菜离不了。
识字4晒：太阳西斜，晒得我更温暖。
瞄：用眼睛瞄得更准冻：东边有两点水更冷了，所以结了冻。
<<蚕姑娘>>学生解字蚕:天下有一条虫,就是蚕姑:古代有一个女孩子桑:看见木,又看见木,三次看见的都是木旧:太阳旁边一根棒蚕:天下的虫子蚕最美.姑:古时候的女子是姑姑.胖:半个月就发胖了.胖:半个月亮盖:羊儿割了尾巴,放在器皿上响:嘴巴都朝着一个方向记忆“团圆”时，我们的孩子用了猜字谜的方法，也不错。
团：口才口才，才在口里吐不出来。
圆：口员口员，员在口里吐不出来。
有的同学又引申出了“口木”困等。
桑：又先生带着两个孩子爬到树上去看日出旧：一个太阳胖：一个月饼分两半半个月亮学生解字湾：弯弯的小河（好，也是“湾”这个字的意思）绕：烧火不用火，而用丝线缓：温暖的太阳没了加上绞丝旁（师补充）映：太阳倒映在水中央像：大象的旁边站着一个人烂：原话：兰花着火了，就烂了（师：火把兰花烧烂了）朝：十个日十个月亮坡：肚皮上面都是人贺：海滩上有很多贝壳，又加了一个贝壳敬：句先生戴着一顶草帽和文先生在说话希：剪刀在剪一匹布换：左边提手旁，右边刀子头割去央字头。
小学一年级二年级必背数学儿歌大全幼小衔接数学基础知识点顺口溜口诀汇总
数学儿歌口诀大全顺口溜1、认识 1-10（1）1像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂3 像耳朵听声音，4 像红旗迎风飘5像秤钩来买菜，6 像哨子嘟嘟响7 像镰刀割青草，8像麻花拧一圈9像勺子来盛饭，10像火腿加鸡蛋（2）1像铅笔，会写字。
2像鸭子，水中游。
3像耳朵，听声音。
4像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。
6像哨子，吹声音。
7像镰刀，来割草。
8像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。
0像鸡蛋尖又圆。
2、相邻数儿歌（1）一二三，四五六，相邻数儿做朋友。
七八九，并排走，十会牵着九的手。
（2）十个兄弟挨着住挨着就是相邻数相邻数，不难记与前与后相差13、比大小儿歌（1）大于号，小于号，两个兄弟一起到尖头在前是小于，开口在前是大于两个数字中间站谁，大冲谁哈哈笑（2）两个数，比大小，数位多，数就大，数位同，比高位，高位大，数就大，高位同，比下去.4、10以内分解与组合儿歌山尖朝上是分解，山尖朝下是组合山尖对着是妈妈，剩下两个是宝宝妈妈不在用加法，宝宝不在用减法5、凑十歌（1）凑十法，我来说一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真亲密四六四六一起走五五合成一双手（2）一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
6、破十法儿歌破十法，简便算减法变成加法算十几减9，几加1十几减8，几加2十几减7，几加3十几减6，几加4十几减5，几加57、括号题计算口诀减号前面有括号，两数一加就知道其他位置有括号，全用大数减小数8、整数加法法则整数加法有规律，相同数位要对齐和不满十落原位，满十上位要进一凑十余数落下来，加到哪位落哪位进位加数加一起，结果不差半分厘9、整数减法法则整数减法有规律，相同数位要对齐大减小时落下差，小减大时去借位借一来十减后加，加减结果落原位连续借位要细心，借走剩几要牢记10、人民币比较口诀（1）人民币、用处大，乘车购物需要它。
一分两分和五分，生活已经不用它。
一角两角和五角，都是购物小零头。
记生字的儿歌非常有趣
记生字的儿歌非常有趣小学生是汉字的初学者，如何快速记忆生字，辨别生字，扩大词汇量是关键，对语言表达和其他功课的学习都起到重要作用。
生词儿歌春：三人去看花,同日回到家。
谷：八口人。
桃：小儿泪两行，站在树木旁。
足：口下无横有个人。
跳：跷脚够不着，摘了半拉桃。
高：一点一横长,口字在中央，大口不封口，小口里面藏。
燕：草头横,口字腰,北字两边靠，四点安排好，燕子飞来了。
养：象美不是美，再长两条腿。
热：一写提手旁，二写小丸子，三写四点底，就是一个热！着：上边的羊尾往左甩，下面的眼睛看过来！黄：草头黄，一横长，由字中间站，八字底下藏。
辛：一站就是十小时。
晚：太阳下山到晚上，小兔尾巴捉迷藏。
串：糖葫芦，一串串，两个口字，一竖线笔：上边竹干下边毛”。
摆：提手旁，四字头，离去时，摆摆手。
设：没有水，要言语。
空：穴字头，加个工，齐天大圣孙悟空。
箱：竹字头，木字旁，加双眼睛就是箱。
浴：三点水，八人口，浴缸里面先洗手。
茶：一个小人挎个筐，采过茶叶草里藏。
缸：一撇一横加个山，工人叔叔站缸边。
调：姓周的人说话。
牵：大平头，牵头牛。
大秃头，牵头牛”游：四四方方一水池，池水清澈又见底，大人带着小孩子，快快乐乐学游泳穿：牙穿了一个洞。
洁：一写三点水，二写士字头，三来加一口。
事：一写一长横，二写中间口，三写铁扫帚，四加一竖钩。
朵：几字头，木字底，一朵花，真美丽。
真：十字头，下边框，三短横，捉迷藏，一长横，来封口，八路军，齐步走。
最：一写日字头，二写大耳朵（一横写长），最后再写又。
满：三点水，草字头，两个小人打滴溜。
那：左边两把刀，右边大耳朵。
数：小女孩，头顶米，反文旁，右边挤。
常：小和尚，光着头，拿条毛巾来擦口。
定：足字底，闭上口，上面加个宝盖头。
拍：提手旁，加个白，拍拍肩膀摸脑袋。
找：提手旁，加个戈，藏起来，要找着。
座：一点一横长，一撇要写长，两个小人儿，坐在土中央。
忙：竖心旁，要写长，右边写个亡，点点竖，笔顺要记住。
呀：左边一个口，右边一颗牙，小小的嘴巴大大的牙。
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一年级儿歌New words and expressions: 1、love 爱 2、 coffee 咖啡 3、tea 茶4、want 想要5、come 来New words and expressions:1、fruit 水果2、sweet 甜的/糖果3、eat 吃1. I Love CoffeeI love coffee. I love tea, I want MaryTo come with me.2. I Like FruitsI like an apple sweet, sweet. I like an apple to eat, eat. I like a banana sweet, sweet. I like a banana to eat, eat.New Words: here 这里, there 那里, now 现在, sky 天空New words and expressions:1、here 这里2、there 那里3、now 现在4、high 高的New words and expressions:1、clock 钟2、tick tock 钟表嘀嗒声3、ding dong 叮咚声3. I Can FlyI can fly here. I can fly there. Look at me now. I’m high in the sky. 4. The ClockNew words and expressions:1、finger 手指2、family 家庭3、where 哪里4、baby 宝贝New words and expressions:1、 Teddy 泰迪2、 turn around 转身3、 ground 地面4、 show 展示5. Finger FamilyMommy finger, Mommy finger. Where are you?Here I am, here I am. How do you do ？ Baby finger, baby finger. Where are you?Here I am, here I am. How do you do ？Teddy bear, Teddy bear, turn around. Teddy bear, Teddy bear, Touch the ground. Teddy bear, Teddy bear, Show your shoes. Teddy bear, Teddy bear, That will do!6. Teddy Bear二年级儿歌Food RhymeNew words and expressions:1、sleep 睡觉2、little 小的3、bell 铃声4、ring 响New Words: let ’s 让我们, take a walk 散步, around 环绕New words and expressions:1、let ’s 让我们2、take a walk 散步3、around 围绕4、what 什么7. Are You Sleeping?Are you sleeping? Are you sleeping? Little John, little John. Morning bells are ringing. Morning bells are ringing.Ding dang dong. Ding dang dong.8. Let ’s Take a Walk .Let ’s take a walk around the house. Around the house. Around the house.Let ’s take a walk around the house.To see what we can see.9. Food Rhyme1.2.3.4.New words and expressions:1、hot dog 热狗2、drink 喝10. All by MyselfThere are many things I can do All by myselfI can comb my hair and lace my shoes All by myselfI can wash my hands and wash my face All by myselfI can put my toys and blocks in place All by myselfHot dog, hot dog, I taste you.Pizza, pizza, I smell you.Biscuit, biscuit, I eat you.Juice, juice ,I drink you1、all 全部2、myself 我自己3、things 事情4、comb 梳理5、lace 绑6、wash 洗11. I took a walkI took a walk to the farm one day.Met a cat along the way .What do you think that cat did say?“Meow, meow, meow”I took a walk to the farm one day.Met a horse along the way.What do you think that horse did say?“Neigh, neigh, neigh”I took a walk to the farm one day.Met a donkey along the way .What do you think that donkey did say?1、meet 遇见2、along 沿着3、way 路4、think 认为5、neigh 马叫声6、donkey 驴12. Mary had a Little LambMary had a little lamb Its fleece was white as snow. And everywhere that Mary went, The lamb was sure to go. Little lamb, little lamb. Mary went, Mary went, Mary had a little lamb. Its fleece was white as snowNew words and expressions:1、lamb 羊羔2、everywhere 任何地方3、fleece 羊毛4、sure 肯定13. Go to LondonI’m going to London.Can’t you see?I ride on my bicycle to buy some tea.I’m going to London.Can’t you see?I sail in my ship to buy some milk.New words and expressions:1、London 伦敦2、buy 买3、sail 航行4、ship 船14. My Brother and IMy brother and I! My brother and I! He's asleep. His bed is on top. I'm awake. Mine's on bottom. My brother and I! My brother and I!My brother and I, My brother and I, He's got a heavy piggy bank. We love our Mom. I've got a light piggy bank. We love our Dad.We love our Mom. And we have a happy family!New words and expressions:1、asleep 睡着2、awake 醒着3、top 上面4、bottom 下面5、heavy 重的6、light 轻的15. Rain On The Grass1. 2.“Pitter, patter ” Listen to the rain. In spring days I hear the rain.Rain on the green grass. Rain on the trees.3. 4.5. 6.7. 8.New words and expressions:1、day 日子2、roof 屋顶Rain on the roof tops. But not on me.Rain on the side walk. Rain on the fence.Rain on the mailbox. But not on me.Rain on the drive way. Rain on the car.Rain on the lotus leaves. Rain in the pond.Rain on the doghouse. But not on me.3、side 边4、fence 篱笆5、mailbox 邮箱6、lotus 莲花16. Down by the Bay Down by the bay.Where the water melons grow.Back to my home.I dare not go.For if I do.My mother will say,“Did you ever see a snake baking a cake?”Down by the bay.New words and expressions:1、all 全部2、myself 我自己3、things 事情4、comb 梳理5、lace 绑6、wash 洗。