观摩英语优质课比赛心得体会
听英语课观摩心得体会
听英语课观摩心得体会【导语】下面是作者整理的听英语课观摩心得体会（共12篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：听英语课观摩心得体会第一次去罗定实验中学观摩了老师的展示课，使我受益匪浅。
下面是我在观摩这两节课后的教学收获和自我反思。
一.教学收获1.采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。
例如，采用多媒体、图画、录音、身体语言、以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。
2.注重学生语言表达能力的培养, 教师都能运用已学英语知识，特别是刚学习的新的语言材料，使新旧语言知识相互整合，拓宽了思路，解决了问题，又培养了用英语进行创新的交际的能力。
3.教师都具备扎实的教学基本功：A口语流利，发音准确.B教师上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强，整个课堂有张有弛，学生始处在高度兴奋、高度思考运转的状态。
C上课的重、难点把握准确，“突出重点，突破难点”的时间安排合理。
在大容量的课堂内容中，能清晰、明确重难点操作流程。
使“重、难”点能充分被消化、理解和吸收.二)自我反思这次听课收获不少，但关键是学而时行之，要将这些运用到自己的课堂教学中。
(1)营造良好的学习氛围，让学生乐学，学中用，用中学.(2)上课时，教师很注重与学生的情感交流,如果情感到位，激情饱满，通过自己与学生的情感交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。
(3)教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行操练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识。
利用各种直观手段讲解英语语言知识，能突出重点难点，注意难点化易。
在此次观摩中，领悟到高效阅读课的教学理念，让我对这些理念在实践中的合理应用有了进一步的体会与理解，关键是提升自身专业素质和综合素质，在每一个教学环节中多动脑筋，多反思，大胆用新的教学理念去指导实践。
这次的教学观摩活动，让我学到了不少课堂教学方面的方法与形式，结合学生的实际情况，在新课标的指导下，恰如其分地应用课堂就使课堂更加有效。
观摩英语优质课比赛心得体会
观摩英语优质课比赛心得体会观摩英语优质课比赛心得体会观摩英语优质课比赛心得体会14月27日—28日我观摩了《XX小学英语教学能手评选活动》，这是最充实的一个星期，也是收获最大的一个星期。
虽然网络上有很多优质课视频资料，但是亲眼观看还是感觉不同，通过这次观摩，受益匪浅：首先，这些参赛选手都是各乡镇通过层层选拔推荐上来的，他们的课肯定有很多值得学习的地方，我先来谈谈这些参赛课的优点：第一，教学观念新。
表现为：（1）都体现以人为本，以学生发展为本，注重满足学生成长的需求；注重满足学生发展的需求；（2）教师能着力营造师生间、生生间的民主互动关系；（3）积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习；（4）注重实践环节。
第二，教学设计新，参赛教师在此时都是八仙过海，各显神通，充分展现了选手们的独具匠心的设计，其中，三小的老师制作精美的课件让我耳目一新，课件与讲解的结合天衣无缝，值得我学习。
第三，提供的信息新，能把最新的时事及生活中典型的事例运用到课堂上来。
贴近时代、社会、生活和学生的实际。
有展示英语生活视频的，有联系生活实际发送邮件的，贴近生活，让学生学习起来更自然。
其次，改变传统英语课的模式。
参赛教师都很具创新精神，充分把握好新课标的标准，改变了以往的一问一答教学模式，此次比赛的教师都是用多媒体上课的，精典视频，贴切的故事，有条不紊的讨论。
以上是我本次外出比赛学习的一点收获，希望对以后参加比赛的老师有所帮助。
除此之外，我还想说的是，我上完课后有点遗憾，总觉得如果自己再用心一点，也许会更好，为此，也总结出一些参赛教师在比赛前注意的事项。
1、态度决定成败。
所以一定要下定决心，认真对待，用心去备课，努力、全方面地收集相关的资料，一节课一节课地上，上一次改一次，直到自己、指导老师、学生满意为止。
2、要学会忍受失败和具备战胜困难的勇气，因为你每上一节课，其它老师都能找出很多的问题和毛病，这时候不能生气、也不能气馁，更不能用“人非圣贤，孰能无过”来安慰自己，因为对手是完美的。
英语优质课听课心得3篇
英语优质课听课心得英语优质课听课心得精选3篇（一）英语优质课的听课心得最近我参加了一堂英语优质课的听课活动，给我留下了深刻的印象。
以下是我对这堂课的听课心得：首先，老师非常有激情和耐心。
她在课堂上始终保持着积极的态度，鼓励学生提问和参与讨论。
她会耐心地解答学生的问题，确保每个学生都能够理解。
这种积极的态度和耐心让学生更加愿意参与课堂，也加深了学生对知识的理解和记忆。
其次，课堂内容丰富多样。
老师通过多种多样的教学方法和教学资源，如图片、视频、实物等，来呈现课堂内容。
这不仅丰富了课堂的氛围，也使得学生对英语的学习更加有趣和生动。
而且，老师还设置了一些小游戏和活动，加强了学生的互动和合作，提升了学生的学习兴趣和主动性。
第三，老师注重语言交际能力的培养。
在课堂上，老师不仅注重学习英语基础知识，还注重学生的语言交际能力的培养。
她鼓励学生多与同学交流和讨论，提高他们的口语表达能力和听力理解能力。
而且，老师会提供一些实际情景的练习，帮助学生在实践中运用所学知识，提高实际应用能力。
最后，老师注重学生的个性发展。
在课堂上，老师尊重学生的个性差异，鼓励学生展示自己的特长和才能。
她会提供一些个性化的教学方法，帮助学生发现自己的优势和兴趣，并在英语学习中发挥出来。
这样的教学方式不仅增强了学生的自信心，也培养了他们的创造力和思维能力。
总的来说，这堂英语优质课给我留下了深刻的印象。
老师的热情和耐心，丰富多样的课堂内容，注重语言交际能力和个性发展，都让我感受到了英语学习的乐趣和成长。
我相信这样的优质课不仅能提高学生的英语水平，也能培养他们的综合能力，让他们在今后的学习和生活中受益终生。
英语优质课听课心得精选3篇（二）英语优质课心得体会学习英语是让我很头痛的一件事，但是通过参加英语优质课，我对学习英语有了一些新的体会和心得。
首先，优质课的教学方法非常重要。
优质课采用了一种寓教于乐的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
教师通过各种有趣的教学活动激发了学生的学习兴趣，让我们感受到了英语学习的乐趣。
英语优质课观摩心得体会7篇
英语优质课观摩心得体会7篇英语优质课观摩心得体会篇1日前，我有幸参加晋江初中英语教学研讨会。
会上，我认真聆听开课老师的英语课，再加上英语教研员的精彩的点评，使我受益匪浅，感受颇多。
从两节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问题，也从中受到很大启发。
一、课前热身形式多样。
两位教师都非常注意课前与学生的沟通，或是唱歌，或是师生互动。
消除了学生的紧张情绪，减轻英语学习的枯燥感。
从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
二、多媒体课件使用恰到好处。
辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣，学生就更愿意学习。
两位教师都设计了很精致的课件，而且应用恰到好处。
分利用表情丰富的图片进行人的各种感官的操练，充分调动学生学习的积极性，而且降低了学习的难度，令我们所有听课的教师大开眼界。
三、课堂上尽量使用英语授课。
在两位老师上课的过程中，我经常听到流利的指令语：you please！who can？wonderful！这些简单的英语对学生起着潜移默化的作用。
只有使用英语授课，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言。
四、重视学生的情感教育。
现在的教学目标不仅包含了知识目标，还包含了情感目标。
在教学过程中非常重视学生的情感教育。
她从family这一主题出发，把“father and mother i love you”这句话中每个单词的首字母提取出来，引出了family这一单词，巧妙地让学生发现“the family is full of love”，再由地震中有的小孩变成了孤儿这一件事引出每个人都应该珍惜自己的家庭。
五、整节课教学全过程条理清晰。
两位老师的教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。
新知识的呈现巧妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环。
两位老师的课堂在这方面体现得相当明显，都找准、抓住了本节课的教学重点。
英语教学观摩课心得体会范文（通用5篇）
英语教学观摩课心得体会范文（通用5篇）英语教学观摩课心得体会范文（通用5篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编整理的英语教学观摩课心得体会范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
英语教学观摩课心得体会1教育局组织教师到县里听课，对于我教师来就是个很难得的学习机会，众所周知，学习才能获得更多的教学经验。
通过听课学习培训，虽然已间接获得了一些教学经验，作为教师有一种更好的方法获得教学经验，那就是听课。
通过听课能给我带来更有效的帮助。
通过这次教育局组织的听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深的折服了我，我感觉到了自已的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。
现就谈谈自己听课的一些心得体会。
1、精心设计课堂教学教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。
从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师准备是相当充分的:不仅"备"教材，还"备"学生，从基础知识目标，思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。
对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2、教学过程精致从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句都很精炼，每一个问题的设置都恰到好处，板书也充分体现了英语知识的结构体系。
每位教师能根据自己学生的知识水平，认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点。
3、拥有丰富的教学经验和教学方法教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。
课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。
一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把课堂事态的发展，更好地完成教学任务。
(完整版)小学英语优质课观摩心得体会
(完整版)小学英语优质课观摩心得体会感想与体会：在观摩了小学英语优质课之后，我对于教学内容、教学方法以及学生表现等方面有了一些新的认识和体会。
首先，教学内容非常丰富多样。
老师通过生动的故事、趣味的游戏以及实际的情境等方式，引导学生研究英语。
我发现这种方式对于兴趣培养和记忆效果都非常好。
学生们在课堂上积极参与，充满热情地研究英语。
其次，教学方法非常灵活多样。
老师采用了多种教学方法，包括游戏、竞赛、角色扮演等，使学生在快乐中研究。
同时，老师还注重提高学生的听、说、读、写综合能力，通过丰富的教学资源，帮助学生全面提升英语水平。
最后，学生们在课堂上展现出了积极向上的研究态度。
他们勇于表达自己的观点，积极与同学交流，以及愿意参与各种英语活动。
这种积极的研究氛围为他们的语言研究打下了良好的基础。
总结：通过观摩小学英语优质课，我深刻认识到了优质课的重要性。
丰富多样的教学内容、灵活多样的教学方法以及积极向上的研究态度，都是构成一堂优质课的重要因素。
我相信，只有通过这样的教学方式，我们才能更好地提高学生的英语水平，培养他们对英语的兴趣和自信心。
因此，在今后的教学中，我们应该借鉴这些优质课的经验，注重开展多样化的教学活动，激发学生的研究兴趣，培养他们的英语能力。
同时，我们也要建立积极向上的研究氛围，鼓励学生展示自己的观点，充分发挥他们的创造力和想象力。
相信通过我们的努力，学生们的英语研究将会取得更好的成果。
以上是我对于小学英语优质课观摩的心得和体会，请大家共同研究和探讨，共同推动英语教育的发展。
（字数：238字）。
2024年小学英语优质课评比听课心得体会
小学英语优质课评比听课心得体会小学英语优质课评比听课心得体会111月1日，我有幸参加了东四沟小学英语优质课观摩课，聆听了东四沟老师精彩的课。
此时此刻，无数个课堂场景在我的脑海中不断交替出现，让我一次又一次感受着英语课堂教学所带来的魅力。
各位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导学生在学中玩，在玩中学。
教师和学生亲切交流，多媒体课件直观、实用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。
虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。
同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。
有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。
通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。
一、教师扎实的教学基本功让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。
教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。
英语教师最基本的要求就是语音语调要准确，并且优美、自然，课堂用语要既简练、准确又易懂，为学生创设很好的英语学习氛围。
如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常思考的问题。
这次展示课上我们看到教师们语言能力优异，发音准确，在潜移默化中给学生良好的示范。
如孙老师，她的语言表达准确自如，教风沉稳、这些教师有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充实。
教态亲切自然，表情丰富，教学手段灵活多样。
如信阳的任萌萌老师，课堂上富有激情，语言极具感染力，肢体语言丰富，TPR活动运用得很好，这都在很大程度上激发了学生的学习兴趣。
生动、自然而又幽默的风格使学生又放松又紧张，学生在这种放松的机警的课堂氛围中，学习效率很高。
二、教学设计灵活、新颖，别具一格教师们从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，许多老师的教学思路设计的都很好。
英语优质课听课心得体会范文（精选8篇）
英语优质课听课心得体会范文（精选8篇）英语优质课听课心得体会范文（精选8篇）当我们经过反思，有了新的启发时，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的英语优质课听课心得体会范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语优质课听课心得体会篇1今年我有幸参加了xxxx市初中英语优质课的听课观摩活动，首先感谢学校给我这一次学习的机会，通过这三天的学习，收获很大，受益匪浅。
而且还让我领略到了各县出类拔萃的英语教师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。
下面我来谈一下我的浅薄的认识：第一、教师的良好的业务素质是上好一堂课的重要前提和保证。
我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音标准，只有这样，才能保证孩子对教学全过程的理解，才能让孩子学到正确的知识；2、善于利用多媒体，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；3、教态自然，表情丰富，在课堂上能营造轻松、愉快、活泼的教学氛围，富有艺术性；4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾，使得课堂更加充实。
第二、英语课件的精心制作，充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要作用。
本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。
通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的牢固掌握。
第三、导入新颖，激发了学生的学习兴趣导语设计巧妙、风趣，导入的形式也多种多样。
课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点，各地老师都采用多种形导入新课，有的用图画、有的用当时的天气、学生对这些导入方式很感兴趣，注意力很集中。
第四、高效的阅读课模式。
大多数的老师都采用了大声朗读课文的方式，并呈现出阅读的方法及具体指导，培养学生好的阅读习惯。
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冠县小学英语教学能手评选观摩心得体会
李辛村小学张仲涛4月27日-28日我观摩了《冠县小学英语教学能手评选活动》，这是最充实的一个星期，也是收获最大的一个星期。
虽然网络上有很多优质课视频资料，但是亲眼观看还是感觉不同，通过这次观摩，受益匪浅：
首先，这些参赛选手都是各乡镇通过层层选拔推荐上来的，他们的课肯定有很多值得学习的地方，我先来谈谈这些参赛课的优点：
第一，教学观念新。
表现为：（1）都体现以人为本，以学生发展为本，注重满足学生成长的需求；注重满足学生发展的需求；（2）教师能着力营造师生间、生生间的民主互动关系；（3）积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习；（4）注重实践环节。
第二，教学设计新，参赛教师在此时都是八仙过海，各显神通，充分展现了选手们的独具匠心的设计，其中，三小的老师制作精美的课件让我耳目一新，课件与讲解的结合天衣无缝，值得我学习。
第三，提供的信息新，能把最新的时事及生活中典型的事例运用到课堂上来。
贴近时代、社会、生活和学生的实际。
有展示英语生活视频的，有联系生活实际发送邮件的，贴近生活，让学生学习起来更自然。
其次，改变传统英语课的模式。
参赛教师都很具创新精神，充分把握好新课标的标准，改变了以往的一问一答教学模式，此次比赛的教师都是用多媒体上课的，精典视频，贴切的故事，有条不紊的讨论。
以上是我本次外出比赛学习的一点收获，希望对以后参加比赛的老师有所帮助。
除此之外，我还想说的是，我上完课后有点遗憾，总觉得如果自己再用心一点，也许会更好，为此，也总结出一些参赛教师在比赛前注意的事项。
1、态度决定成败。
所以一定要下定决心，认真对待，用心去备课，努力、全方面地收集相关的资料，一节课一节课地上，上一次改一次，直到自己、指导老师、学生满意为止。
2、要学会忍受失败和具备战胜困难的勇气，因为你每上一节课，其它老师都能找出很多的问题和毛病，这时候不能生气、也不能气馁，更不能用“人非圣贤，孰能无过”来安慰自己，因为对手是完美的。
所以一定要认真记下所有听课老师的意见，拿回去之后自己慢慢分析，说的有理的就大胆地采用，这可能会有意想不到的效果。
3、要调整好心态，特别是我们年轻教师，更要抱着一种以学习为主的心态去参加比赛，当然也不能轻“敌”。
4、出发前要做好充分的准备，比如上课要用的工具，基本的有笔记本、耳麦、U盘、移动鼠标，其它的也要准备好，比如服装（以大方、青春、靓丽为上选）。
5、比赛前一定要抓住与学生交流的机会，这样才能了解学生的真实情况，因为有时候最好的信息和资源往往来源与学生。
以上是本人此次参加比赛的一些感想，今后我要更加努力把学到的新的、科学的东西贯彻到教学实践中去，不断地学习、不断丰富专业知识，提高自己的教育教学能力，为本县教育的发展贡献自己的力量。