关于学习心得的作文
学习的心得感悟作文(优秀10篇)
学习的心得感悟作文(优秀10篇)学习的心得感悟作文篇1一：学习心得经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。
数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
课堂上讲的知识比较理论化，如果不动手就无法将知识转化为技能，而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用，找到知识漏洞，并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。
并且培养了我们的自学能力。
第一次接触sql语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。
刚开始练习sql语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。
我们通过老师的一些ppt，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
二、access与e_cel的区别access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程e_cel--数据表格处理系统,编程能力有限.access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表主要用于开发系统，日常办公用起来不方便，他主要是做软件的后台的。
而e_cel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已两都所用到的地方不一样.access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。
表中包含行(有时称作记录或元组)和列(有时称作特性)的集合。
表中的每一列都设计为存储某种类型的信息(例如，日期、名称、美元金额或数字)。
表上有几种控制(约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型)用于确保数据的有效性。
表上可以有索引(与书中的索引非常相似)，利用索引可以快速地找到行。
可将声明引用完整性 (dri) 约束添加到表上，以确保不同表中相互关联的数据保持一致。
学习的心得感悟作文篇2华坪县位于云南省西北部，是金沙江畔的一个小县城。
高一学习心得总结作文(精选5篇)
高一学习心得总结作文(精选5篇)高一学习心得总结作文篇1探索高一：新的开始，新的挑战自从我踏入高一，我深深地感受到了学习上的压力和挑战。
这是一个既充满挑战又充满机遇的新阶段，让我有了新的认识和体验。
高一是基础教育的核心阶段，更是人生中的一个重要节点。
从开学的第一天起，我就开始适应并投入到紧张的学习中。
我发现，高一的学习内容既包括初中知识的延伸，又涵盖了大量新的概念和理论。
这让我感到压力，但同时也让我更加明确了自己的学习目标。
在学科学习上，我深刻地感受到了各科之间的联系。
数学、物理、化学和生物这些基础科目，既是初中知识的延伸，又为高中深层次的学习打下了基础。
因此，我更加注重知识的系统性，努力在每个科目上建立扎实的基础。
回顾我在高一的学习历程，我遇到了许多挑战，如学习压力大、学科难度提升等。
但正是这些挑战，让我更加深刻地理解到学习的重要性和意义。
我逐渐形成了自己的学习方法和策略，如合理安排时间、做好笔记、主动思考等。
高一的学习经历让我更加明白，学习并不是简单的知识传递，而是需要我们主动去探索、去理解、去应用。
学习不仅仅是成绩的提升，更是个人成长的过程。
每一次的挑战和困难，都让我更加成熟，更加坚定。
总的来说，高一的学习生活既充满了挑战，也让我收获满满。
我深信，只要我继续努力，坚持学习，我一定能实现我的学习目标，走向成功。
高一学习心得总结作文篇2探索高一：新的开始，新的挑战时光如梭，高一的学习生活已经结束。
在这个重要的学习阶段，我收获了丰富的知识和宝贵的经验。
回首过去，我愿意与大家分享我的心得体会。
首先，我认识到学习的重要性。
高一的学习生活紧张而充实，每天都有新的知识需要我们去掌握。
我深刻体会到，只有努力学习，才能取得好成绩，实现自己的梦想。
其次，我明白了团队合作的重要性。
在学习过程中，我们需要互相帮助，共同进步。
只有团结一致，才能战胜困难，取得成功。
这让我学会了如何与同学、老师以及家长建立良好的合作关系。
语文学习心得的作文(通用8篇)
语文学习心得的作文(通用8篇)语文学习心得的作文篇1大学语文的教学在相对自由的前提之下，应该具有一种以不变应万变的学习方法。
语文老师教以我们一种叫做四层分析的学习方法让我们在广阔的语文课文之中能应变自如。
所谓四层分析法，从其表面意义可知，即将分析分成四个步骤：第一，声音层，从音韵、节奏、语言这三个方面来分析文学作品的表层含义;第二，语义层，从词义、语义、主要内容对*进一步的了解和分析;第三，隐喻层，通过对*的反复阅读以及分析，将*中反映时代、社会的普遍现象雕琢出来;第四，象征层，在得以作者所要表达的真实情感之后，将*的主题在此升华总结，反映人类或世界所带来的哲理。
四层分析法的运用可以使我对文学作品的理解由表及里，由此及彼，从表面的简单基本的语句表达，到*真正蕴含的寓意大致的把握。
现在我就自己所学过的课文中找出，我认为最能反映各个层次分析的代表的*出来，对四层分析法进行我的心得收获。
声音层，戴望舒的《雨巷》堪称代表。
《雨巷》在语音层面的一个显著特色就是它所具有的强烈的音乐美。
这种音乐美，主要是由词句的重叠和韵脚的有规律反复等手法的运用所造成的。
如：该诗的最后一节除了将第一节中的"逢着"改为"飘过"外，其它词句完全一样;这种重复的写法不仅使全诗在内容上首尾呼应，而且使基本相同的一段语音流在诗中重复出现，从而增强了全诗的音乐感。
此外，该诗的每一节都有词句的重叠;如：首尾两节的"悠长、悠长";第二节中的"丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁"以及"在雨中哀怨，哀怨又彷徨";第三节中的"像我一样，像我一样地";第四节中的"像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫";第五节中的"远了，远了";第六节中的"消了她的颜色，散了她的芬芳"及"太息般的眼光，丁香般的惆怅";这种词句的重叠在诗中的反复运用以及某些复沓形式在诗中的前后呼应，使这首诗具有相当强烈的音乐性。
学习心得体会作文七篇
学习心得体会作文七篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是整理的学习心得体会作文7篇，希望对大家有所帮助。
综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现知识综合运用的课程形态，学习综合实践课程开发的心得体会。
这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程，是《九年制义务教育课程计划（试验稿）》所规定的必修课程。
它不是其他课程的辅助或附庸，而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程，与其他课程具有互补性和同等重要的价值和地位。
设置综合实践活动是全面实施素质教育的需要，其宗旨是改变学生的学习方式。
它是最能体现学校特色、地域文化，满足学生个性差异的发展性课程，有助于克服片面的书本教育的弊端，培养学生的创新精神与实践能力以及社会责任感，它为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间。
开展综合实践活动的实践探索，有助于构建符合《纲要》精神并具有地方特点的基础教育课程体系，激发学校在课程开发与实施上的主动性，真正实现学校课程的多样化，体现地方特色、学校特色，进一步推进基础教育课程改革实验。
一、深刻了解了小学综合实践活动的内容综合实践活动内容的选择与组织以学生为核心，主要围绕：学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系等三条线索进行，心得体会《学习综合实践课程开发的心得体会》。
具体内容由地方和学校根据实际确定，确定的基本原则是：尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长；体现每一所学校的特色；反映每一所学校所在社区的特色；善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题。
范围包括：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育以及信息技术教育等四个方面。
除指定领域外，综合实践活动还包括班、团队活动，校传统活动（科技节、艺术节、体育节等），学生的心理健康活动等。
指定领域与非指定领域互为补充，共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。
写语文学习心得的作文(精选10篇)
写语文学习心得的作文(精选10篇)写语文学习心得的作文篇1此次杭州之行，总觉得脑子里装得满满当当，却不出个条条框框，心里恍恍惚惚的，说体会，说收获，谈不上，只留下一些只字片语。
下面就谈谈此次杭州听课之行的一点琐忆。
一、返蹼归真，让学生受传统文化的熏陶。
“千课万人”这个活动是国家级的教研活动，它所体现的“生本课堂”将引领了中国小学语文教育的发展。
从这次活动，让我隐隐地看到语文教学应返蹼归真，让学生受到中国传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力，如在本次活动中安排了古诗《枫桥夜泊》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》、《春夜喜雨》，文言文《杨氏之子》、《已死的母熊》、《宋定伯卖鬼》以及孙双金执教的《儿童论语》、蒋军晶的《“凤辣子”初见林黛玉》、周益民的《绕绕绕绕复绕绕绕》等，形式多样，内容丰富。
但它在指明方向，语文是什么，语文就是语言的课堂，我们要回到古代，去感受古文的韵味，精炼而蕴味十足，越读越有滋味，越读越有意蕴。
季羡林老先生曾说：“小学生必须会背100首古诗，50遍古文”。
我认为让学生熏陶在传统文化中，去感受传统文化所蕴含的语言魅力将是小学语文教学的方向。
二、领略了大师的风采大师的课就像是海市蜃楼，它扣人心弦，让人身临其境，如心灵的一次旅行。
课之大气是只可远观而不可效仿也。
(一)如王菘舟老师上的《枫桥夜泊》，他那深厚的语言功底，那深情的演绎，深深的吸引着学生，那是一节意味深长，韵味十足的课，王老师由“钟声”离析出“愁眠”，由“愁眠”逐步添加出“看到”之景，“听到”之声，“感到”之情，层层拓展，终于“剥”出了一个“对”的蕴意。
又以层层淡出层层擦去(板书的字)点拔出与“钟声”一起消失的愁眠，让“钟声”化解了“愁眠”，给全诗抹上了温暖的亮色，给课堂浓浓的文化气息。
(二)如窦桂梅老师的《宋定伯卖鬼》，窦老师以自已澎湃的热情和写实的教学营造母语力场的非凡能力让我震颤，选择这么长的一篇文言文进行教学，这本身就是一种挑战。
以学习为话题的作文800字学习心得
以学习为话题的作文800字学习心得学习是人类最重要的活动之一，它伴随着我们的一生。
而学习心得，更是我们在学习过程中所获得的宝贵经验和启示。
以下是一篇关于学习心得的作文，希望对大家有所启发。
人生在世，学无止境。
学习是我们人类从出生到死亡都不可缺少的一项活动。
而在学习的过程中，我们会积累很多宝贵的经验和体会，这些就是我们的学习心得。
学习需要坚定的决心和恒心。
没有坚定的决心，就很难坚持下去。
很多时候，我们会遇到困难和挫折。
但只有坚定的决心，才能让我们勇敢地面对这些困难，不轻言放弃。
恒心也是学习的关键。
学习是一个长期的过程，需要我们持之以恒地坚持下去。
只有坚定的决心和恒心，才能让我们在学习的道路上走得更远。
学习需要有效的方法和策略。
高效的学习方法可以帮助我们更快地掌握知识和技能，提高学习效率。
每个人都有自己的学习方法和习惯，但是我们需要不断地总结和改进自己的学习方法，找到适合自己的学习方式。
有的人喜欢通过阅读来获取知识，有的人喜欢通过实践来学习技能。
只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍地提高学习效率。
学习需要不断地积累和总结。
在学习的过程中，我们会接触到各种各样的知识和信息。
只有不断地积累，才能让我们的知识更加丰富。
总结也是学习的重要环节。
通过总结，我们可以更好地理解和掌握所学的知识，从而更好地应用于实际生活中。
学习需要不断地开拓自己的视野和思维。
学习并不仅仅是获取知识，更重要的是培养自己的思维能力和创新精神。
我们不仅要学会接受传统的知识和观念，更要敢于挑战和质疑它们。
只有开拓自己的视野和思维，才能更好地适应社会的发展和变化。
学习是一种享受，也是一种责任。
只有用心去学习，不断地总结和进步，才能不断地提高自己的综合素质，更好地适应社会的发展和变化。
希望大家能够用心去学习，不断地总结和进步，不断地完善自己，创造更加美好的未来。
关于语文作文学习的心得(8篇)
关于语文作文学习的心得(8篇)关于语文作文学习的心得篇1语文，他是我长年以来对我不离不弃的朋友。
在我的童年，他给了我无限的帮助。
而现在，在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。
令我学会了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
语文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已;语文是一潭清水，洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光，是我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。
您身上的知识永远也学不尽，希望您这个好朋友悠远在我的身边。
“三人行，必有我师焉。
”想必您就是我的良师好友吧。
当我在讲台上准备演讲的时候，我会发抖，甚至讲话也一振一振的，咬字不清。
这时，你就会说：“你行的，相信自己行，才能我能行。
你练了那么久难道要前巧尽废吗来，在台上展现你亮丽的风采吧!”这时，我的信心就马上大增。
“对啊，台上一分钟，台下十年功。
我练了那么久，难道到了现在才退缩，这很不值。
”我心里想着。
于是我就把心一横，下定决心做好。
接着我就在台上展示了我的水平。
完后，台下的同学都热烈地为我鼓掌。
我高兴极了，不是因为同学的鼓掌，而是我突破了心中的关卡。
语文，你是一个顽皮而忙碌的孩子。
在现在，我到处都会看到你忙碌的身影。
你很负责，你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。
你让我学到了“开卷有益”的看法。
我和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。
希望以后我能学到你更多的知识。
我和语文的故事将延续到未来的尽头。
希望永远和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。
在我的故事中继续与语文为伴。
关于语文作文学习的心得篇2在这一学期，在老师的带领下，我们学习了大学语文。
在老师的教导下，我明白大学给我们开这门课的目的是培养我们今后在职业生涯对应用文体的应用能力，加强我们的口才，提高我们的竞争力，让我学到了很多东西。
以前一直认为，语文嘛，无非就是叫你这样去鉴赏诗歌词赋，怎样去找一篇文章的中心思想，怎样去体会一篇文章的美。
但现在美味人事到自己错了，真的错了。
刚开始上了两节语文课，老师就让我们了解了大学为什么要给我们开这样一门看起来没有多大用处的课程，让我们知道大学语文不仅仅是教怎样写鉴赏诗歌辞赋，它还教我们怎样写应用公文，还教我们怎样锻炼口才，那些都是在我们今后的职业生涯中极其有用的东西，谁都不敢说，他再今后的职业生涯中不会用到“应用公文”，而仅仅是沉浸在那些你看都看不懂的文章的欣赏之中。
高效学习心得的作文(精选5篇)
高效学习心得的作文(精选5篇)高效学习心得的作文篇1标题：高效学习心得在我人生的旅程中，我发现了一种高效的学习方法，它不仅提高了我的学习效率，还使我更快乐地享受学习过程。
首先，我了解到学习不仅仅是记忆和理解，而是如何将所学知识运用到实际生活中。
我尝试将学到的知识与我自己的经历相结合，这使我对知识有了更深的理解和更强烈的兴趣。
当我遇到困难时，我不再把它们看作是障碍，而是将它们视为学习的机会。
通过这种方法，我不仅解决了问题，而且学习的内容也深深印在了我的脑海中。
其次，我发现使用思维导图是一种非常有用的学习工具。
思维导图不仅帮助我更好地理解复杂的概念，还帮助我在学习中保持专注。
我创建的思维导图不仅使我对所学知识有了全局的理解，而且使我在复习时更加轻松。
最后，我发现通过分享我所学习的内容，我的学习效果大大提高。
当我向他人解释一个概念或一个题目时，我必须理解它才能解释清楚。
这使我更深入地理解了所学的内容，而且，通过分享我的学习成果，我也收获了成就感。
总的来说，我发现高效的学习方法需要我们主动思考，积极运用所学知识，并善于分享。
我相信，如果我们能坚持使用这些方法，我们的学习效率一定会大大提高，同时，我们的学习也会变得更加有趣和有意义。
高效学习心得的作文篇2高效学习：我的实践与体验在我看来，高效学习是提升学习效率和质量的关键。
通过不断地实践和体验，我逐渐掌握了高效学习的方法，并在此分享一些重要的心得。
首先，我认识到高效学习并非一蹴而就的过程，而是需要长期的积累和实践。
我曾一度认为，通过短时间内的大量学习就能实现高效学习的目标。
然而，随着经验的积累，我逐渐明白，只有不断地磨砺自己，才能逐渐提升学习效率。
其次，我学会了合理规划时间。
在学习过程中，时间管理至关重要。
通过制定详细的学习计划，我能够更好地分配时间，专注于重要的学习任务，从而提高学习效率。
此外，我还学会了在有限的时间内，高效地掌握和消化知识点。
此外，寻求帮助也是高效学习的重要一环。
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关于学习心得的作文关于学习，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记，在此分享心得的作文。
下面是X为大家收集整理的，欢迎大家阅读。
篇1我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。
我首先得感谢公司的各位领导，感谢公司领导给与我提升自我能力，锤炼自我意志，建立良好销售心态的机会。
在这两次拓展训练中，我付出了汗水，收获了硕果，让我更明白一些东西，也更确信一些东西。
我在此将我的一点心得体会总结如下：1、销售人员要有专业的知识。
当然，这一点并不是每个人都具有，所以不具备的朋友应该努力的学习，培训。
当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识，才能在销售领域定位。
这是一个心、脑、手并用的智力型工作，必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。
2、加强学习不断提高自身水平，不断更新，不断超越，不断成长，蓄势待发。
锯用久了会变钝，只有重新磨后，才会锋利再现。
我们做为一个销售人员，如果不懂得随时提升自已，有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。
对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要，除了书本外，我认为在工作中，用心去学是相当重要的，我们能从客户那儿学来丰富的产品，外贸知识(我习惯到客人那边后，不管他有没有可能近期成为我们的客户，我都会花点时间，与他交谈。
从而学到点他们行业的知识，下次我可以用在与他相类似的客户身上，日积月累，我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户，我们多了一样至胜的利器。
我们也可以从同行那边学到知识，那样才能“知彼知己，百战不殆”，在竟争中，让自已处在一个有利的位置。
我们要不断的超越自已，紧记一句话，不要与你的同事去比较长短，那样只会令你利欲熏心，而让自已精力焕散。
与自已比赛吧，你在不断超越自已的同时，很可能你已经超越他人，而你是没在任何恶性压力下，轻松达到一个顶峰3、对工作保持积极进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。
这是个信念问题，销售的压力很大，主要就是自身给自己的压力，时间一长，会有疲惫的反映，还有，当业绩领先时，会放松对自身的要求，所以在业务上了轨道之后，我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言。
一定不能输给自己，而战胜自己最实际的是行动。
思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在，再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。
脑在行动中运转，心在行动中体会，经验在行动中积累。
4、自信、勤奋，善于自我激励这一点至关重要，对于新入行的业务员，自信、勤奋是非常重要的，俗话说得好，自信、勤奋出天才，销售亦是如此，我们都知道天下没有不费苦工夫得来的硕果，我们也知道付出就一定有回报。
所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己，相信自己，让自己更加勤奋，用我们的超强的自信心让客户知道自己销售的信誉和产品是如何如何的好。
篇2说起学习，鄙人学习也不是顶好，平常同学们也看不到我拿起笔在纸上不停书写的身影，听不到我背书的声音，但每每考试却在班上前几名。
这自然就引起了大家的疑问，真的是上天注定?“平常也不见认真，但考试为啥就好起来了?”好多声音响起来了。
我也只是笑而不语，要说我平常也确实没怎么认真，而绝招就是——“抱佛脚”。
“平常不努力，临时抱佛脚”。
貌似这是大家一直不喜欢的学习方式。
父母们，老师们都经常用着么一句话来教育后辈平时要好好学习，不能到了考试的时候才心急。
不过作为刚刚从高中那枯燥无味的学习中脱离出来的我们，一进入大学，似乎就没怎么在意考试了，于是平时也就松懈了下来。
到了考试心急了。
也只有抱抱佛脚，乞求上天了。
没错，我跟大家一样，抱着侥幸与无奈还带着些许焦急的心态，“拍佛的马屁”去了。
想起抱佛脚也得有个抱法吧!于是我把书翻了出来，查看以往有没有什么笔记方便自己复习。
翻开书，原来自己平时也并不是懒到不行了的，我书上还是有笔记的。
抱起书，热泪盈眶。
古时的战场忌临阵磨枪，我想我在最后那两个星期的努力学习应该就是在磨我自己的枪，借着对佛的一点侥幸心理，我在考试战场上杀下无数的题目，完成了自己应该完成的。
考完后才发现，原来自己高考之前都没这个态度，于是便自嘲了一番，当初不明白的现在做起来却这么有感触。
有的同学也有过临阵磨枪，临时抱佛脚的现象。
但是也没见好起来，这是怎么回事啊?“临阵磨枪，不快也光”，这句话也说明了其中的含义，临时的学习只能学到以及记忆住一些皮毛，对于学习的东西的深刻内涵是不能迅速掌握的，连武术上也有一句话——欲不速则不达。
所以平时的努力并不是临时抱佛脚能比的，就算是拍佛祖的马屁，别人经常烧香的也比你临时烧一大把香的人要好。
所以我并不是说平时一点都不学，平时要学!学的不是什么内涵，而是老师操作的时候那些技巧，那对自己的复习以及应付考试是非常有作用的!所以我的学习经验并不是什么大道理，也不是什么好的学习技巧，而是利用学习和玩耍之间的裂缝，将最大的利益给了爱偷懒的自己来玩。
剩下的用来学习，对付考试已经绰绰有余。
临阵磨枪，不快也光!篇3中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。
明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。
知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。
一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。
有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。
他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀!知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。
相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。
这个人为什么要指头呢?因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。
古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。
毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。
学法是在学习过程中产生和运用的。
掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。
只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。
所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。
"昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。
"第一景说的是要有信心，"独上高楼"，非信心不可;第二景说的是要有决心，"终不悔"实在是最大之决心了。
第三景说的是要有恒心，"众里寻他千百度"，没有恒心，如何达得到?古人说："凡事预则立，不遇则废。
"智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。
科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。
所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。
看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。
同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。
"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。
预习就是"知己知彼"的准备工作，就好像赛跑的枪声。
虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。
做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。
简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。
预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。
处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。
把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。
要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。
听课时应做到以下四点1、带着问题听课;2、把握住老师讲课的思路、条理;3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识;4、踊跃回答老师提问。
这样基本上掌握了听课的要求。
第三步是课后复习应及时。
针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯;同时整理笔记，进行知识的加工和补充;课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。
复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。
在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。
从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。
关于学习的心得。