个人履职尽责自查报告
履职尽责个人自查报告
履职尽责个人自查报告尊敬的领导：根据组织的要求，我将就过去一年的履职尽责情况进行个人自查。
在此报告中，我将围绕自身的职责履行、岗位职责、专业知识、工作态度、团队协作、创新能力、学习发展、廉洁自律以及存在的问题与改进措施等方面进行全面阐述。
一、职责履行情况在这一年里，我严格遵守岗位职责和工作规程，全心全意投身于部门和团队的各项工作中。
我积极承担任务，不断提升工作质量和效率，确保各项工作按时高效完成。
二、岗位职责我明确了自己所在岗位的核心职责和主要工作事务，如项目策划、执行、质量监控、资源协调等。
在我的岗位上，我努力保证工作质量，同时不断优化流程，提高工作效益。
三、专业知识我不断提升自己的专业水平，通过各种途径加强专业知识的学习，包括内部培训、专业书籍、在线课程等。
我对工作中遇到的专业问题进行了深入研究和解决，保证了解决问题的科学性和有效性。
四、工作态度我保持积极向上的工作态度，对待工作认真负责，面对挑战敢于迎难而上。
我始终把团队的目标和利益放在首位，坚持不懈地为实现组织的目标而奋斗。
五、团队协作我是一个注重团队协作的人，我积极参与团队活动，与同事保持良好的沟通与合作，共同努力完成团队目标。
通过密切协作，我们团队取得了显著的成果。
六、创新能力我鼓励并尝试在工作中加入创新元素，持续优化工作流程和方法，以提高工作的创新性和探索性。
虽然创新过程中并非一帆风顺，但我始终坚持探索新思路，争取不断取得新的突破。
七、学习发展我注重自身综合素质的提升，积极参加各种培训和学习活动，以拓宽自己的知识面并提高专业技能。
我重视知识的更新和应用，努力将学习成果转变为实际工作的推动力。
八、廉洁自律在廉洁自律方面，我始终坚持公开、公平、公正的原则，不接受任何形式的利益交换，保持清明廉洁的工作态度。
九、存在的问题尽管我尽职尽责地完成了各项任务，但通过自查，我意识到自己仍有一些需要改进的地方：1. 在时间管理上不够高效，导致某些工作未能按时完成。
扎根基层履职尽责自查报告
扎根基层履职尽责自查报告一、前言基层是党和政府联系人民群众的纽带，也是推动经济社会发展的重要力量。
作为一名基层干部，我始终将履职尽责作为重要工作任务，不断提高自身素质和能力，为党和人民群众服务。
二、履行职责1. 教育宣传为了更好地宣传党的政策和方针，我利用自己的工作平台，积极组织开展各类教育宣传活动。
通过召开座谈会、发布通知、开展宣传展览等形式，向群众普及相关知识，提高他们的政治觉悟和思想品质。
2. 解决实际问题在履行职责的过程中，我发现许多基层问题需要解决。
为了解决这些问题，我主动与相关部门沟通，提出合理化建议，并积极参与解决方案的制定和实施。
通过与群众面对面交流，了解他们的需求，我努力寻找解决问题的方法，为他们提供更好的服务和帮助。
3. 组织志愿者活动为了进一步加强与群众的联系，我组织了一些志愿者活动。
通过组织一些公益活动，如义务植树、捐款助学等，我让更多的人参与到社会公益事业中，同时也增强了他们的社会责任感。
这些志愿者活动不仅提高了人们的生活质量，也促进了社区的和谐发展。
4. 加强培训学习为了更好地提高自身能力，我主动参加各类培训学习活动。
通过参加党校的培训班、职业技能培训等，我不断学习新的知识和技能，提高自己的综合素质。
通过这些培训学习，我能更好地为群众提供有效的服务。
三、问题自查尽管我一直在努力履行自己的职责，但我还是存在一些问题和不足。
1. 工作流程不规范。
有时候由于工作压力大，我忽略了工作流程的规范性，导致工作效率低下。
在未来的工作中，我将更加严格执行工作流程，确保任务按时完成。
2. 对部分政策理解不深入。
在履行职责的过程中，我发现自己对一些政策的理解还不深入，导致在实际工作中无法很好地应用。
因此，我将加强对政策的学习和了解，提高自己的专业知识水平。
3. 沟通能力有限。
我意识到与群众沟通的能力还有很大的提升空间。
在今后的工作中，我将更加主动地与群众进行交流，认真倾听他们的需求，并积极解决问题。
履职尽责自查报告(精选10篇)
履职尽责自查报告篇 2 我局在深化开展“大回访”的基础上，组织干部职工专心撰写了 自查报告，建立了整改台账，制定了整改工作思路，并针对履职尽责 督促检查工作推动不平衡的问题，组织两个专班对 15 个国土资源所 履职尽责督促检查工作进行了六个方面巡查。 一是巡查对督促检查工作知晓率状况。 一查是否把握督促检查五个方面“20 个是否”工作资料；二查 是否把握督促检查工作“六种方式”；三查是否把握督促检查工作“四 个方面”的计分方法。 二是巡查制度建立及硬件配备状况。 一查是否建立工作日志和上下班签到制；
3、在纪律上：对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格， 由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中消失的问题没有大胆 地进行批判，对各种违规行为惩罚不力。
二、今后的努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是连续学 习马列主义和“三个代表”重要思想用基本原理联系详细实际，用唯 物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的抱负，正 确的世界观和人生观，正确处理国家、群众、个人三者之间的利益关 系。二是专心学习平安法律法规，不断提高自己的法纪。观念，杜绝 违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的 多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工用 心进取，圆满完成不同时期的各项任务。 2、改善工作作风。要从日常事务中超脱出来，常常深人基层检 查指导工作，切实帮忙基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材 料，要深化实际，从中总结阅历和发觉问题。
估计 10 月底可全面完成巡查工作，下一步，我局将针对巡查状 况，对基层所逐个下发《履职尽责督促检查工作督办通知书》，责令 基层所限时整改存在的问题。同时，督促干部职工专心撰写整改报告， 并用心整改到位。
个人履职尽责自查报告7篇
个人履职尽责自查报告个人履职尽责自查报告7篇在经济发展迅速的今天，越来越多的事务都会使用到报告，报告成为了一种新兴产业。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编帮大家整理的个人履职尽责自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
个人履职尽责自查报告1根据霍编办〔20xx〕23号文件部署，我单位按照实事求是的原则，对全年履职尽责情况进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一、落实三定方案情况我单位行政编制四人，现有工作人员七人，均为副科级干部，其中有三人为今年组织调配。
今年以来，我单位以“三定”规定为依据，严格按“三定”方案的执行情况以及工作程序、工作制度、管理权限和程序设立机构，没有擅自增挂机构牌子，提高机构规格，认真贯彻落实有关机构编制工作的方针、政策、法规，严格执行县编委、编办的文件要求和部署开展有关工作，各项工作取得长足进步。
全年共受理各类审批事项10018件，提前办结9519件，提前办结率95%，即办件和承诺期内办结率均为100%。
审批各类项目投资人民币35亿元、1800万美元，完成办件和常规收费1600万元。
二、职能履行情况一是根据国务院《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》和《安徽省人民政府关于公布省级行政审批项目清理结果的决定》及省监察厅、省法制办、省政务服务中心明传电报通知部署，县政务服务中心会同监察局、编办、法制办，对全县44个具有行政审批职能的单位取消和调整行政审批项目落实情况进行认真检查，现场提出整改意见限期整改。
此次工作共取消行政审批项目18项、合并行政审批项目56项、转变管理方式xx项目、下放13项、冻结7项，为新政务中心进驻项目打下了基础，确保了取消和调整行政审批项目工作的实效。
二是为了使我县政务中心进驻项目更完善、进驻方案科学合理、最大限度发挥政务中心平台优势，中心积极主动向县委、政府主要领导汇报周边县市的做法和初步进驻设想，4月10日，县委、县政府召开了政务服务中心建设现场办公会，县委书记陈俊、县长李中华亲自参加了并分别作了重要指示，县领导项跃文、许海东、杨春辉、潘友庆、金正开分别对中心建设提出了指导意见。
履职尽责自查自纠报告（通用7篇）
履职尽责自查自纠报告（通用7篇）履职尽责自查自纠报告篇1按照全局的统一安排和要求，我科自4月下旬起，迅速启动了履职尽责督促自查自纠工作，通过对标自查、走访服务对象等方式，认真搜集存在的突出问题，全面剖析问题存在的根源，并针对存在的问题初步拟定了整改措施。
现将有关情况报告如下：一、主要工作做法（一）抓学习宣传，统一思想认识。
召集科室全体干部参加了区局的动员大会，会后进一步组织全体干部认真学习了省、市、县履职尽责督促检查工作会议精神、领导讲话及文件等，统一了科室干部思想认识，使大家充分认识到了开展这展活动的重要意义、工作部署和工作要求。
（二）抓自查自纠，广泛征求意见。
一是围绕督促检查五个方面“20个是否”工作内容，通过自查自评、互查互评的方式，全面查摆了科室领导和个人存在的不作为、慢作为、乱作为等问题；二是通过调研走访的方式，广泛征求服务对象的意见、建议，进一步调查科室履职尽责方面存在的突出问题。
（三）抓问题剖析，突出边查边改。
对搜集到问题，组织干部职工进行了认真讨论分析，剖析了存在问题的原因，拟定加强整改的思路和措施，努力做到边查边改。
通过自查自纠，进一步理清了工作思路，理顺了工作关系，促进了各项工作的顺畅开展。
二、存在的问题及原因（一）存在的主要问题。
经梳理汇总，此次履职尽责督促检查共查找出存在的主要问题3条。
其中：1、依法行政方面。
主要存在：财政法律法规学习不深入、不全面，依法履职能力有待进一步加强的问题；2、职责履行方面。
主要存在：工作主动性不够，深入基层主动服务、跟踪服务不到位的问题；3、工作作风方面。
主要存在：工作责任感不强，有时工作效率不高的问题。
（二）存在问题的原因。
1、思想认识不到位。
宗旨意识不强，导致工作标准不高，满足于完成基本工作任务，没有做到“想为群众之所想、急为群众之所急”。
2、干部综合素质不高。
虽然在积极组织开展学习活动，但由于理论学习不够深入，业务学习不够系统，所以思想素质、业务素质不能适应形势任务发展的需要。
2023立足岗位履职尽责自查报告
2023立足岗位履职尽责自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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履职尽责个人自查报告(优秀7篇)
履职尽责个人自查报告(优秀7篇)最新履职尽责自查报告篇一为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长；我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。
开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。
认真开展师德教育，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。
结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。
在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。
通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。
履职情况自查报告篇二为确保一方安宁，确保学校安全，确保师生平安，我们学校长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做天大的事在抓。
我们成立了安全工作专班，，常常定期对校园安全工作进行大排查，不定期地勤于小查。
近期，我们学校的安全管理专班又对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。
现将自查情况报告如下：一、管理机构组长：副组长：组员：二、自查情况报告1、加强宣传力度。
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查范文(精选篇)
在履职尽责方面存在的问题个人履职尽责方面自查范文(精选篇)履职尽责是指在工作岗位上，按照职责范围和职业要求，正确执行工作职责，完成工作任务，做到事事有交代，件件有回音，对领导、同事和群众负责，为促进工作的顺利进行和组织的发展做出贡献。
然而，现实中存在着许多履职尽责方面的问题，个人也需要对自己的履职尽责进行自查，找出问题并及时解决，提升自己的专业素养和工作能力。
下面，本文将从个人履职尽责方面存在的问题入手，展开自查范文，以期提高个人的履职尽责责任感和工作效能。
一、思想认识方面存在的问题在履职尽责中，个人首先需要具备正确的思想认识，树立正确的职业操守和职业理念，积极发展自己的工作风格和工作方法。
然而，我在履职尽责中存在以下问题：1.态度不端正。
在工作中，我常常抱着敷衍的态度对待工作，对于一些琐碎的事情不太在意，对待工作的态度不够端正、认真和负责。
2.缺乏责任感。
在工作中，我常常对于工作的重要性和影响力没有足够的认识和理解，缺乏对工作的责任感，不能够充分发挥自己的作用和价值。
3.缺乏自我激励和积极性。
在工作中，我对自己的工作不够有激情，缺乏对工作的积极性，不能够主动地去思考解决问题，并且对于工作中的困难和挫折容易产生消极情绪。
以上问题都是我在履职尽责方面存在的问题，需要从思想认识上进行自查，树立正确的职业观念，提高自己的工作态度和责任感。
二、专业素养方面存在的问题在履职尽责中，个人还需要具备高水平的专业素养，不断提高自己的专业知识和技能，以适应和应对工作的需要。
然而，我在专业素养方面存在以下问题：1.知识储备不足。
在工作中，我发现自己的专业知识储备不足，对于一些重要的专业知识了解不够，不能够做到专业精通，导致在工作中不能够很好地解决问题，影响工作效果。
2.学习能力不强。
在工作中，我发现自己的学习能力不够强，不能够及时更新自己的知识，不能够适应工作的需求和变化，不能够提高自己的专业素养和专业能力。
3.技术应用不熟练。
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个人履职尽责自查报告个人履职尽责自查报告根据霍编办〔201X〕23号文件部署，我单位按照实事求是的原则，对全年履职尽责情况进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一、落实三定方案情况我单位行政编制四人，现有工作人员七人，均为副科级干部，其中有三人为今年组织调配。
今年以来，我单位以三定规定为依据，严格按三定方案的执行情况以及工作程序、工作制度、管理权限和程序设立机构，没有擅自增挂机构牌子，提高机构规格，认真贯彻落实有关机构编制工作的方针、政策、法规，严格执行县编委、编办的文件要求和部署开展有关工作，各项工作取得长足进步。
全年共受理各类审批事项 10018件，提前办结9519件，提前办结率95%，即办件和承诺期内办结率均为100%。
审批各类项目投资人民币35亿元、1800万美元，完成办件和常规收费1600万元。
二、职能履行情况一是根据国务院《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》和《安徽省人民政府关于公布省级行政审批项目清理结果的决定》及省监察厅、省法制办、省政务服务中心明传电报通知部署，县政务服务中心会同监察局、编办、法制办，对全县44个具有行政审批职能的单位取消和调整行政审批项目落实情况进行认真检查，现场提出整改意见限期整改。
此次工作共取消行政审批项目18项、合并行政审批项目56项、转变管理方式15项目、下放13项、冻结7项，为新政务中心进驻项目打下了基础，确保了取消和调整行政审批项目工作的实效。
二是为了使我县政务中心进驻项目更完善、进驻方案科学合理、最大限度发挥政务中心平台优势，中心积极主动向县委、政府主要领导汇报周边县市的做法和初步进驻设想，4月10日，县委、县政府召开了政务服务中心建设现场办公会，县委书记陈俊、县长李中华亲自参加了并分别作了重要指示，县领导项跃文、许海东、杨春辉、潘友庆、金正开分别对中心建设提出了指导意见。
新中心建设方案确定后，中心根据新址办公面积，合理设置服务窗口，主动和相关部门沟通对接，积极落实应进服务项目，针对多家银行认为新中心面积小，无法深层次开展工作的不利局面，中心和多家金融部门对进驻事宜进行了耐心细致的沟通，择优选择进驻银行。
三是多次组织中心窗口工作人员赴县经济开发区、高桥湾科技园等企业集中度高的地区，为企业提供决策咨询、政策解答、办证服务等多项服务。
召集企业负责人广泛征求意见并现场办公，查找审批服务过程中存在的不足和企业群众需要，制定周密措施加以整改。
进一步完善联合审批服务制，中心已多次牵头，主要负责人带队，发改委、公安局、林业局等相关职能部门参加，已成功地为上海客商、江苏客商、合肥客商提供了旅游开发项目、矿产项目、节能项目等多项联审联批服务。
四是根据省、市201X年度政务公开工作要点，结合我县实际，拟编了《霍山县政务公开要点》。
督促各单位把政务公开工作分解到个人履职尽责自查报告单位内部的有关科室和人员，强化一把手挂帅、副职领导具体抓的工作机制。
采取抽查和重点督查的方法，经常性开展监督检查工作，及时提出整改意见，限期整改，有力的促进了全县政务公开工作。
不断完善政务公开制度。
通过完善政务公开各项制度，促进政务公开工作走上制度化、规范化的轨道。
抓好示范建设。
积极开展创建推行政务公开示范点活动，加大市级示范点和县级示范点建设力度，通过典型引路，示范先行，起到了以点带面的辐射作用。
依托政府门户网站和各单位网站，推进电子政务建设和网上政务公开。
把政府门户网站列为公开政府信息的重要途径，同电子政务中心合作，将霍山县政府网页改版，增设了政务信息、政务公开等专栏，注重有效发挥县有线电视台、广播、报纸等媒体的作用，让不同层次的群众通过不同渠道获取信息。
五是中心进一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、请假考勤制度等，细化了窗口及工作人员考评细则，调整了考勤管理办法，出台了办件回访制度，建立健全了更加严格的制度体系，推进了规范化管理。
中心设立投诉箱、发放评议表、网上办件评议、效能监察、现场评议、办件回访等监督方式外，进一步强化了办件监督检查机制。
坚持对重点项目、招商引资项目实行绿色通道服务制度。
同时在行政服务大厅设立专门窗口，实行值班制度。
在中心各窗口开展比效率、比服务、比贡献三比活动，坚持每月通报一次中心运行管理、考勤办件、窗口评先情况。
全年共分月评出共产党员先锋模范岗12个、36个红旗窗口、36名服务明星。
三、机构编制日常管理执行情况今年组织上安排三位领导干部到中心，中心实有人数七人，中心严格按照《机构编制管理册》及编制准予调入卡和事业单位登记管理的进行办理，严格清理在编不在岗和违规领取财政资金文件的宣传发动和清理工作，并延伸到窗口，让全体工作人员掌握政策。
四、创新做法认真做好我县行政审批服务两集中两到位改革，县政务中心会同监察局、编办、法制办等部门，认真开展调研工作，积极借鉴发达地区政务中心先进经验，县政府组织领导组成员单位赴滁州、天长、寿县等兄弟县区学习考察，结合霍山实际起草了《霍山县行政审批两集中两到位改革实施方案》，县委常委会、县政府常务会议研究通过《实施方案》，9月30日县委、县政府召开了霍山县两集中两到位改革动员大会，县委书记陈俊作了重要讲话，县委常委、常务副县长许海东作了动员报告，会议的召开，拉开了我县行政审批服务两集中两到位改革的序幕。
个人履职尽责自查报告【二】根据市xxx关于印发《201X年xxx履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好此项工作，我x成立了由党支部书记、xx为组长的履职尽责工作领导小组。
领导小组成员对照五个方面的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级组织进行。
按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、领导班子成员说职责xxx班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。
随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。
会上，大家还一致认为，作为管理者，必须从传统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和技术能力。
2、中层干部说职责中层干部集中围绕带好一个科室，来谈体会，谈职责。
大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况，工作纪律情况，学习技术情况，身体情况，做好表率;制定本科室经济责任目标，建立规章制度，规范本科室职工的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
xx把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中层干部参加的会议，重温市xxx下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。
xx采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为业主和建设单位服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得全体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，xx在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。
梳理内容包括：下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到五方面。
xx结合业主和建设单位反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到五方面，深入查找工作中存在的各种问题。
单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。
通过自查，从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查工作取得更大成效，营造xxxx工作的良好氛围。
xx 采取征求业主和建设单位意见的方式，广泛征求意见。
7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业主意见会议，向职工、业主发放征求意见表，就作风建设、服务态度等方面对xxx进行评价，满意率为96%。
附送：个人履职尽责自查报告范文个人履职尽责自查报告范文我于20xx年7月师范毕业，从事教育教学工作7年多，在小学任教1年，中学任教6年，班主任工作4年。
自从踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，7年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力7年的教学，工作期间我在万寿小学，镇第一初级中学任教，分别担任过物理，地理，生物，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了3年的班主任。
丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。
我在仁义中学任教六年，有三四年的班主任工作经验，我所带的班级每个学期都拿到了文明班级称号。
我认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。
弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。
做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
现在任二年级二班的班主任和物理教学工作。
三、优异的工作成绩由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。
积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。
因此每个学期我都获得校级、镇级优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。
认真领会现代教育思想、教育观念。