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梅花落雪小雪节气PPT模板
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03
古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”
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其意思是，“小雪”节气由于天气寒冷，降水形式由雨改为雪，
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但此时由于“地寒未甚”，故雪量还不足，因此称做小雪。
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“小雪”是反映天气现象的节令。古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”《月令七十二候集解》曰：“十月中，雨下而为寒气所薄，故凝而为雪。
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“小雪”是反映天气现象的节令。古籍《群芳谱》中说：“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”《月令七十二候集解》曰：“十月中，雨下而为寒气所薄，故凝而为雪。
这就是说，到“小雪”节气由于天气寒冷，降水形式由雨变为雪，但此时由于“地寒未甚”故雪下的次数少，雪量还不大，所以称为小雪。
小雪节气，东亚地区已建立起比较稳定的经向环流，西伯利亚地区常有低压或低槽，
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东移时会有大规模的冷空气南下，我国东部会出现大范围大风降温天气。
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东移时会有大规模的冷空气南下，我国东部会出现大范围大风降温天气。
请在此输入您需要的文字
小雪是二十四节气中的第20个。起点于每年公历11月22日或23日，太阳位于赤纬-20°16'，到达黄经240°。“小雪”节气间，夜晚北斗七星的斗柄指向北偏西（相当钟面上的10点钟）。
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03
古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”
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但此时由于“地寒未甚”，故雪量还不足，因此称做小雪。
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“小雪”是反映天气现象的节令。古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”《月令七十二候集解》曰：“十月中，雨下而为寒气所薄，故凝而为雪。
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“小雪”是反映天气现象的节令。古籍《群芳谱》中说：“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”《月令七十二候集解》曰：“十月中，雨下而为寒气所薄，故凝而为雪。
这就是说，到“小雪”节气由于天气寒冷，降水形式由雨变为雪，但此时由于“地寒未甚”故雪下的次数少，雪量还不大，所以称为小雪。
小雪节气，东亚地区已建立起比较稳定的经向环流，西伯利亚地区常有低压或低槽，
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东移时会有大规模的冷空气南下，我国东部会出现大范围大风降温天气。
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东移时会有大规模的冷空气南下，我国东部会出现大范围大风降温天气。
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小雪是二十四节气中的第20个。起点于每年公历11月22日或23日，太阳位于赤纬-20°16'，到达黄经240°。“小雪”节气间，夜晚北斗七星的斗柄指向北偏西（相当钟面上的10点钟）。
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霜降节气PPT模板
wind clear, cloud light. Chrysanthemum yellow, lotus defeat,
table. Autumn dew into frost, all over the
view. Late October, already past the point of
water. Late autumn, cold weather and cold
01 (月落乌啼霜满天)
林间的小道上，铺满了落叶，使得每一声脚步，都像在 与大地窃窃私语。 这一刻，你会觉得与自然真正地融于一体了，你就是从 泥土里长出的一棵树。历经风雨，饱经风霜。
01 (月落乌啼霜满天)
“When the moon is down, the crows are crying and the frost is all over the sky. ”Such autumn color, let people's hearts, involuntarily give birth to a lot of helpless and sad.
03 (霜降·絮语)
霜降之后，冬天开始叩响季节之门，万物着手为过冬做好蓄备。此时的你，准 备好迎接冬天的到来了吗？
回首过往，愿你每进一步，自有进一步的欢喜。一路向冬，别过所有，愿你明了， 唯有身上衣、眼前人、心头暖最堪珍重。
03 (霜降·絮语)
天气愈冷，我们越要做一个光明热烈之人，用心中暖暖的情谊捂热每一个来临的日子。用春天、 夏天、秋天合拢的能量，照耀生命温暖如阳。
不老草，成为生命力的象征。
02 (霜降·民俗)
Frost descends to eat 霜降吃食
霜降，万物收藏，但柿树还挂着红色铃铛。
table. Autumn dew into frost, all over the
view. Late October, already past the point of
water. Late autumn, cold weather and cold
01 (月落乌啼霜满天)
林间的小道上，铺满了落叶，使得每一声脚步，都像在 与大地窃窃私语。 这一刻，你会觉得与自然真正地融于一体了，你就是从 泥土里长出的一棵树。历经风雨，饱经风霜。
01 (月落乌啼霜满天)
“When the moon is down, the crows are crying and the frost is all over the sky. ”Such autumn color, let people's hearts, involuntarily give birth to a lot of helpless and sad.
03 (霜降·絮语)
霜降之后，冬天开始叩响季节之门，万物着手为过冬做好蓄备。此时的你，准 备好迎接冬天的到来了吗？
回首过往，愿你每进一步，自有进一步的欢喜。一路向冬，别过所有，愿你明了， 唯有身上衣、眼前人、心头暖最堪珍重。
03 (霜降·絮语)
天气愈冷，我们越要做一个光明热烈之人，用心中暖暖的情谊捂热每一个来临的日子。用春天、 夏天、秋天合拢的能量，照耀生命温暖如阳。
不老草，成为生命力的象征。
02 (霜降·民俗)
Frost descends to eat 霜降吃食
霜降，万物收藏，但柿树还挂着红色铃铛。
2022幼儿园大班教案《雪花》
2022幼儿园大班教案《雪花》2022幼儿园大班教案《雪花》1活动目标：1、引导幼儿能根据《雪花片片》这首儿童诗仿编儿歌。
2、学习常见的交往语言，会说：“好久不见！”3、感受儿童诗得优美意境。
活动准备：雪景PPT、幼儿用书图、背景音乐活动重难点：能仿编儿歌，会使用常见的交往语言，会说“好久不见！”活动过程：一、导入1、现在是什么季节？你们喜欢冬天吗？为什么喜欢？2、指名幼儿说说3、小结：冬天里有雪，可以堆雪人，打雪仗，滑雪玩，还可以看到美丽的雪景。
（播放雪景ppt）二、学习儿童诗《雪花片片》1、出示PPT（幼儿用书图），引导幼儿看图说说。
（1）、这张雪景图美吗？有什么？自由说说。
（2）、图里还有一首好听儿歌，想听听都说了什么吗？2、师配乐朗读儿歌，幼儿说说听到了什么？喜欢那一句？3、什么是好久不见？在什么情况下可以用好久不见？还可以怎么说4、为什么是送一串水晶项链？如果是你想送什么？5、幼儿朗诵儿歌，可以有动作。
三、引导幼儿创编儿歌。
1、依次出示ppt，房子，小草，花儿的雪景图片，先说说再仿编如：雪花一片片，亲亲房子的头，亲亲房子的脸，说：“好久不见，送你一顶漂亮的帽子。
”2、当雪花落在我们的身上，你想让他亲亲哪里呢？想说什么、还想送你什么好呢？（1）、指名自由说说（2）、集体仿编并表演动作（雪花一片片，亲亲我的眉毛，亲亲我的脖子，说：我好想你，送你一条漂亮的围巾等等）四、结束部分今天小朋友们表现真棒！把你们刚才学的儿歌今天回家后说给爸爸妈妈听好吗？课后反思：《雪花片片》是大班的一节语言活动，是一首很美的儿童诗歌，语句简短流畅而优美。
符合幼儿的年龄特点，孩子也很喜欢。
我在设计时就想通过视、听、文字全方面的让孩子去学习诗歌，我制作了一些贴近生活的PPT，并整个活动过程配有音乐，是为了让幼儿充分感知诗歌中的情感和优美意境，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看边自由说说，最后达到能仿编很多的儿歌，效果很好，孩子喜欢说，也自觉地有动作表演。
七年级语文人教部编版(上册)第2课《济南的冬天》课件(共32张PPT)
1924年-1929年 任英国伦敦大学亚非学院讲师
1929年 离英回国，在新加坡滞留半年，任中学教员 1930年-1934年 任济南齐鲁大学教授，边写作边教学 1934年-1936年 任青岛山东大学文学系教授
《济南的冬天》 1931年
1937年8月 返济南齐鲁大学任教
1937年11月 为抗战被迫离开济南只身奔赴武汉
【答题模板】运用了……的修辞方法，把 ……比作……（或“把……拟人化等）， 生动形象地写出了……方面的特点，表达 了作者的……之情。
精读细研
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在 一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你 们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们 在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中 便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山 上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了 吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了 吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不 着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的对比手法的作用主要是：突出被表现物的本质特征，使形象
更鲜明2.，作主者题为更什突出么，会思将想济感南情与更这深刻三。个地方相比呢？
将……与……对比，突出了…… ，更好地表现了事物…… 的特征/人物……的形象/文章……的主题。
知识卡片
老舍与济南
25岁前一直生活在北京
着 zháo
1. 接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。（口语） 2. 感受，受到：～凉。～急。～忙。～风。～迷。 3. 使，派，用：别～手摸。 4. 燃烧，亦指灯发光：～火。灯～了。 5. 入睡：躺下就～。 6. 用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了。没见～。
zhāo
《幻灯片水雾效果》课件
水雾效果与背景不协调
总结词
水雾效果的颜色、形状或风格与幻灯片背景不匹配，影响整 体美观。
解决方案
在选择水雾颜色时，应考虑背景色。如果背景是冷色调，可 以选择冷色调的水雾；如果是暖色调，则选择暖色调的水雾 。同时，可以调整水雾的形状和细节，使其与背景更加词
制作水雾效果需要花费大量时间，影响 工作效率。
VS
解决方案
可以使用一些预设的水雾效果模板，这些 模板通常只需简单的调整即可满足需求。 此外，也可以学习一些快速制作水雾效果 的技巧和工具，提高制作效率。
06 总结与展望
水雾效果的优缺点
逼真感
水雾效果能够为幻灯片增加真实感和生动性 ，使其看起来更加自然。
创意性
为幻灯片设计提供更多的创意空间，使内容 呈现方式更加多样化和个性化。
水雾效果的优缺点
• 引人注目：水雾效果能够吸引观众的注意力，提高幻灯片 的视觉冲击力。
水雾效果的优缺点
技术难度
实现水雾效果需要一定的技术水 平，对于非专业人士来说可能存
在难度。
过度使用
如果过度使用水雾效果，可能会导 致幻灯片看起来过于复杂或混乱。
适应性
某些水雾效果可能只适用于特定的 主题或场景，对于其他内容可能不 太适合。
水雾效果的未来发展趋势
更逼真的效果
跨平台应用
随着技术的不断进步，未来的水雾效果可 能会更加逼真，为观众带来更加沉浸式的 体验。
随着移动设备和在线平台的普及，水雾效 果可能会在更多领域得到应用，如社交媒 体、广告等。
个性化定制
交互性增强
未来可能会出现更多个性化的水雾效果， 满足不同用户的需求和喜好。
04 案例展示
自然风光类水雾效果
白色清新冬季立冬PPT模板
第二部分
立冬的气象物候
立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态。其气候也由秋季少雨干 燥向阴雨寒冻的冬季气候过渡。
立冬的气象物候
01 立冬时节，太阳已到达黄经225度，曰照时间将继续 缩短，正午太阳高度继续降低，北半球获得的太阳 辐射量越来越少，但由于此时地表在下半年贮存的 热量还具有一定的能量。
第五部分
立冬的起居养生
立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态。其气候也由秋季少雨干 燥向阴雨寒冻的冬季气候过渡。
立冬的起居养生
1
早睡早起
起居方面，人们应早睡晚起，日出而作， 保证充足的睡眠，有利于阳气潜藏，阴精 蓄积。
2
衣着
衣着过少过薄、室温过低，既易感冒又耗阳 气。反之，衣着过多过厚，室温过高，则腠 理开泄，阳气不得潜藏，寒邪易于侵入。
立冬的传统习俗
冬
1
立冬后，就意味着今年的冬季正式来临。草
木凋零，蛰虫休眠，人类虽没有冬眠之说，
但民间却有立冬补冬的习俗。
补
2
谚语“立冬补冬，补嘴空”，古时农民劳动
了一年，利用立冬这一天要休息，顺便犒赏
一家人的辛苦。便在立冬这天杀鸡宰羊或以
其他营养品进补。
立冬的传统习俗
吃饺子
在中国北方地区，有立冬节气吃饺子的习俗，
1
在立冬这天改善一下生活，好吃不过饺子。
在北方，立冬的规矩是吃饺子，因为水饺外形
2
似耳朵，人们认为吃了它，冬天耳朵就不受冻。
3
此外，饺子谐音“交子”，意指立冬是秋冬季
节之交。
立冬的传统习俗
酿黄酒 立冬之日开始酿黄酒，是绍兴传统的酿酒 风俗。冬季水体清冽、气温低，可有效抑 制杂菌繁育，又能使酒在低温长时间发酵 过程中形成良好的风味，是酿酒发酵最适 合的季节。
舞台灯光系统常识--ppt课件全
魄：冷色调，使人想到冰雪、寒冷、优雅、高贵、清 洁、纯真、神圣、高尚、平和、光明的感觉。也易使 人联想到冷酷、空虚、哀怜、悲伤、恐怖。
5
ppt课件
6
ppt课件
在灯光色彩的运用中要注意和谐与统一，设计时可先设置 一种基调色，各种颜色要服从基调色，正确处理“相似色” 和“互补色“的调配。
相似色：紫－红；紫－蓝；绿－黄；橙－黄 互补色：红－绿；蓝－橙；紫－黄 互补色可增强对方的强度。 相似色有序排列可促进和谐的效果。
特点：光线柔和、不能聚光、射程小、面积大、不 易遮挡，常用作天幕、地幕（背景），1250使用W 溴钨灯管。
15
ppt课件
天排灯：大功率的散光灯，用来由上向下照射天 幕用，要求光亮而均衡，照射面积大。
地排灯——大功率的散光灯，用来放在舞台 面上，天幕下部朝上照射，与天排灯照射的 光相接，上下均匀。
20
ppt课件
染色灯主要：
有电脑摇头染色灯：
电脑摇头染色灯透镜投射角度可根据需要调整，角度
越小投射距离越远越聚光，产生无限混色效果，这
些是传统灯具无法比拟的，节能，质量稳定。
LED染色灯： 可以提供RGB混色以及综合混色效果，色彩纯正丰富。
21
ppt课件
频闪灯
瞬间曝光舞台景物，配合音乐高潮，突出舞台气氛。
28
ppt课件
电源
配电箱 将多路组串的线缆汇集在一起输出到逆变设备上。一般有防雷装 置，还可加装监控端口。便于对组件组串控制和管理，增强安全 性，同时节省线缆及其他成本。
蓝色：极其冷静的色调，能消除紧张、形成幽雅、宁静 气氛，使人联想到碧蓝色的海洋、蔚蓝的天空，令人感 到深沉、远大、悠久、纯洁、理智、冷静、和谐、安详， 也易使人产生阴暗、忧郁、贫寒、悲伤、衰悼和恐怖的 情感。所以蓝色要慎重使用。
5
ppt课件
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在灯光色彩的运用中要注意和谐与统一，设计时可先设置 一种基调色，各种颜色要服从基调色，正确处理“相似色” 和“互补色“的调配。
相似色：紫－红；紫－蓝；绿－黄；橙－黄 互补色：红－绿；蓝－橙；紫－黄 互补色可增强对方的强度。 相似色有序排列可促进和谐的效果。
特点：光线柔和、不能聚光、射程小、面积大、不 易遮挡，常用作天幕、地幕（背景），1250使用W 溴钨灯管。
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ppt课件
天排灯：大功率的散光灯，用来由上向下照射天 幕用，要求光亮而均衡，照射面积大。
地排灯——大功率的散光灯，用来放在舞台 面上，天幕下部朝上照射，与天排灯照射的 光相接，上下均匀。
20
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染色灯主要：
有电脑摇头染色灯：
电脑摇头染色灯透镜投射角度可根据需要调整，角度
越小投射距离越远越聚光，产生无限混色效果，这
些是传统灯具无法比拟的，节能，质量稳定。
LED染色灯： 可以提供RGB混色以及综合混色效果，色彩纯正丰富。
21
ppt课件
频闪灯
瞬间曝光舞台景物，配合音乐高潮，突出舞台气氛。
28
ppt课件
电源
配电箱 将多路组串的线缆汇集在一起输出到逆变设备上。一般有防雷装 置，还可加装监控端口。便于对组件组串控制和管理，增强安全 性，同时节省线缆及其他成本。
蓝色：极其冷静的色调，能消除紧张、形成幽雅、宁静 气氛，使人联想到碧蓝色的海洋、蔚蓝的天空，令人感 到深沉、远大、悠久、纯洁、理智、冷静、和谐、安详， 也易使人产生阴暗、忧郁、贫寒、悲伤、衰悼和恐怖的 情感。所以蓝色要慎重使用。
人教部编版语文九年级上册第1课《沁园春.雪》课件(共32张PPT)
明确字词读音：
分( fèn )外 妖娆（ yāo ráo ） 成吉思汗( hán ) 还看今朝( zhāo ) 数( shǔ )风流人物
结合课后注释与工具书，解释字意
惟： 只。 上下： 上上下下，即上游和下游。 顿： 立刻。 蜡： 白色。 须：等到。 素： 白色。 妖娆： 艳丽多姿。 竞： 争。 折腰： 鞠躬、倾倒，这里有称颂、赞美的意思。 输、逊： 都是差的意思。
——岑参 ——柳宗元 ——韩愈 ——杜甫 ——纳兰性德
沁
园
春
·
毛
雪
泽 东
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比 高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。
小结： 下阙主要写作者对古代英雄人物 的评价，抒发作者的伟大抱负及 胸怀。
总结：
上阙写景： 物——江山
下阙抒情： 人——英雄
这首词画面雄伟壮阔而又妖娆美好，意境壮美雄浑， 气势磅礴，感情奔放，胸怀豪迈，颇能代表毛泽东 诗词的豪放风格，是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。
作业布置：
1，收集毛主席其他与《沁园春.雪》在写作手 法上相似的诗词，下节课与同学分享。 2，品味词中所描绘的画面和作者所抒发的感 情，融入作者的写作特色，将这首词改写成一 篇小作文。
北国风光，
千里冰封，
总写北国风光
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
上 阙
顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象，