法语代词综合练习(1)讲课教案

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法语宾语代词代词式动词副代词市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

法语宾语代词代词式动词副代词市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
Je ne me couche pas avant dix heures. Tu te lèves tôt ce matin?
Te lèves-tu tôt ce matin? Je me lève à six heures.
第22页
2) 两个动词 • Est-ce que tu peux te lever à 6
第19页
• s’appeler Je m’appelle Pierre. Tu t’appelles comment? Il s’appelle Nicolas. Nous nous appelons Pierre et Jacques. Vous vous appelez comment? Ils s’appellent Pierre et Jacques.
A-t-il apporté un cadeau à Pierre? Non, il ne lui a pas apporté de cadeau.
第16页
• Elle écrit cette lettre aux parents. • J’apporte ce cadeau à Pierre. • Pascal vient dire au revoir à ses amis. • Paul pose bcp de questions au prof. • Sophie demande son chemin à un passant.
第5页
ne m’écoute pas. • Elle m’aide bcp.
Elle ne m’aide pas bcp. • Je la vois dans la rue.
Je ne la vois pas dans la rue. Ex:
Elle nous regarde. Ils vous voient. Nous révisons nos leçons.

法语关系代词练习教学文稿

法语关系代词练习教学文稿
法语关系代词练习
• 9 Jacques, qui n’aime pas faire du sport, veut rester chez lui.
• 10 N’achète pas les fruits qui sont chers.
• 11 L’université oùil fait ses études se trouve dans le quartier latin.
• 21 Les touristes que vous avez rencontrés dans la rue sont venus de France.
• 22 Il m’a donné une valise qui me plaît beaucoup.
• 23 L’été est la saison oùles élèves ont leurs grandes vacances
• 12 Voilàla rue oùles voitures sont trop nombreuses.
• 13 Le jeune homme que vous voyez là-bas est le fils de M.Martin.
• 14 La jeune fille qui s’assied près de la porte est l’amie de Pascal.
porte.
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• 24 La maison que vous voyez par la fenêtre est à M. Dupont.
• 25 Il va souvent àla bibliothèque qui est près de chez lui.

基础法语教案

基础法语教案

基础法语教案一、教学目标1、让学生掌握法语的基本发音规则,能够准确地读出常见的法语单词和句子。

2、帮助学生熟悉法语中的基本词汇,如数字、颜色、家庭成员、日常用品等。

3、引导学生学会一些简单的日常用语和问候语,能够进行基本的交流。

4、培养学生对法语的兴趣和学习积极性,为进一步学习打下基础。

二、教学重难点1、重点法语的发音规则,包括元音、辅音的发音以及连读、省音等现象。

常见的基础词汇,如数字 1-100、颜色词汇、家庭成员称呼等。

基本的日常用语,如问候、介绍、感谢、道歉等。

2、难点法语中一些特殊的发音,如小舌音 r 的发音。

动词的变位规则,尤其是 être(是)和 avoir(有)的变位。

句子的语序和语法结构,与汉语和英语的差异较大。

三、教学方法1、讲授法系统地讲解法语的发音规则、词汇和语法知识。

通过示例和解释,帮助学生理解和掌握重点内容。

2、练习法安排大量的发音练习、词汇拼写练习和句子仿写练习。

让学生在练习中巩固所学知识,提高语言运用能力。

3、互动法组织小组活动、对话练习和角色扮演,鼓励学生积极参与,提高口语表达能力。

进行课堂提问和讨论,及时了解学生的学习情况,解决学生的疑问。

4、多媒体教学法利用图片、音频、视频等多媒体资源,增强教学的趣味性和直观性。

让学生通过听法语歌曲、看法语电影片段等方式,感受法语的魅力。

四、教学过程1、导入播放一段法语歌曲或展示一些法国的风景图片,引起学生的兴趣。

提问学生对法国和法语的了解,引出本节课的主题。

2、发音教学讲解法语元音和辅音的发音特点,示范正确的发音方法。

让学生模仿发音,逐个纠正学生的发音错误。

练习连读、省音等发音技巧,通过单词和句子的朗读进行巩固。

3、词汇教学展示常见的基础词汇,如数字、颜色、家庭成员等的图片或实物。

讲解词汇的发音和拼写,让学生跟读和记忆。

进行词汇游戏,如猜单词、单词接龙等,增加学习的趣味性。

4、语法教学简单介绍法语的句子结构和语法规则,如名词的阴阳性、形容词的配合等。

《基础法语》(I)课程教案

《基础法语》(I)课程教案

《基础法语》(I)课程教案一、教学目标:1. 让学生掌握基本的法语语音、词汇、语法和日常用语。

2. 培养学生的法语听、说、读、写四项基本技能。

3. 使学生能够用法语进行简单的日常交流,了解法国文化。

二、教学内容:1. 法语字母表、发音规则和基本语音。

2. 常用词汇、短语和日常用语。

3. 基本的法语语法,如名词、冠词、形容词的性和数的变化。

4. 简单的句型和提问句。

5. 基本的阅读理解和写作技巧。

三、教学方法:1. 交际法:通过情景模拟、角色扮演等方式,让学生在实际语境中练习法语。

2. 视听法:利用多媒体教学资源,提高学生的听说能力。

3. 任务型教学法:通过完成各种任务,激发学生的学习兴趣,培养其实际应用能力。

4. 对比法:将法语与学生母语进行对比,帮助学生更好地理解法语。

四、教学评价:1. 平时作业:检查学生对词汇、语法和阅读材料的理解和掌握程度。

2. 课堂互动:观察学生在课堂活动中的参与程度和语言运用能力。

3. 期中和期末考试:全面测试学生的听、说、读、写四项技能。

五、教学资源:1. 教材:《基础法语》(I)教材。

2. 多媒体教学资源:音频、视频、图片等。

3. 网络资源:在线法语学习网站、法语电影、歌曲等。

4. 实物教具:地图、图片、卡片等。

六、教学安排:1. 课程共计30课时,每课时45分钟。

2. 每周授课2次,每次2课时。

3. 课程分为两个阶段:第一阶段为基础知识学习,第二阶段为实践应用。

七、课程大纲:1. 第一单元:法语发音和字母表学习法语字母表、发音规则和基本语音。

2. 第二单元:常用词汇和短语学习常用词汇、短语和日常用语。

3. 第三单元:基本语法学习名词、冠词、形容词的性和数的变化。

4. 第四单元:简单句型和提问句学习基本的句型和提问句。

5. 第五单元:阅读理解和写作技巧练习阅读理解和写作技巧。

八、教学活动:1. 课堂讲解:教师讲解基础知识,引导学生进行讨论。

2. 情景模拟:设置实际场景,让学生进行角色扮演,练习口语。

初级法语习题讲评课教案

初级法语习题讲评课教案

初级法语习题讲评课教案一、教学目标本节课的教学目标是帮助学生复和巩固初级法语的基础知识,并提高他们的听、说、读、写能力。

具体目标包括:1. 理解并准确使用一些常见的法语词汇和短语;2. 学会正确地发音法语中的音素,加强听力能力;3. 提高学生的口语表达能力,培养他们用法语进行简单交流的能力;4. 通过阅读和写作练,增强学生的阅读理解和写作能力;5. 培养学生对法语语言研究的兴趣,激发他们持续研究的动力。

二、教学内容和步骤1. 导入 (5分钟)引入本节课的主题,并激发学生对法语研究的兴趣。

2. 题讲解 (15分钟)通过解析和讲解一些初级法语题,帮助学生巩固所学知识,并提高他们的语言运用能力。

3. 练 (20分钟)组织学生进行一些练,让他们在实践中巩固所学知识。

练形式可以包括口语对话练、听力理解练、阅读理解练和写作练等。

4. 互动讨论 (10分钟)开展互动讨论环节,让学生分享他们的研究体会和困惑,并鼓励他们互相交流和帮助。

5. 总结 (5分钟)对本节课的研究内容进行总结,并强调学生应该继续努力研究法语的重要性。

三、教学辅助手段为了更好地实现教学目标,我们将使用以下教学辅助手段:1. 课件投影仪:用于展示题和相关的教学材料;2. 录音设备:用于播放法语对话和听力材料;3. 白板和彩色粉笔:用于解析题和讲解相关知识点。

四、评估方式本节课的评估方式将主要以学生的表现和参与程度为主,包括课堂练的完成情况、口语表达的准确性、听力理解的能力、阅读理解的准确率和写作练的质量等。

五、教学反思通过本节课的教学,我发现学生对法语研究的积极性较高,能够积极参与到课堂活动中。

他们在口语表达和听力理解方面还存在一些困难,下次我将更加注重这些方面的训练和指导。

考虑到初级法语研究的特点,我在本节课的设计中尽量避免了复杂的法律术语和概念,以简单的题讲解和练为主。

这样可以更好地激发学生的研究兴趣,并让他们在轻松的氛围中进行有效研究。

二外法语口语教学教案模板

二外法语口语教学教案模板

课程名称:二外法语口语课时: 2课时教学目标:1. 培养学生对法语口语的兴趣,提高学生的口语表达能力。

2. 帮助学生掌握基本的日常用语和常用句型。

3. 增强学生的听力和反应能力,提高在真实语境中的交流能力。

教学对象:二外法语初学者教学准备:1. 教学课件或黑板、白板。

2. 法语教材或辅助教材。

3. 录音设备,用于播放示范音频。

4. 多媒体设备,用于播放法语视频或动画。

教学步骤:第一课时一、导入(5分钟)- 通过简单的自我介绍和问候,激发学生的兴趣。

- 使用法语歌曲或小故事作为导入,营造轻松的学习氛围。

二、基础语法讲解(10分钟)- 介绍基本的法语语法点,如冠词、代词、动词变位等。

- 结合实际例句,帮助学生理解并运用。

三、日常用语练习(15分钟)- 列举一些常用的日常用语,如问候、介绍、道别等。

- 通过小组讨论或角色扮演,让学生练习使用这些用语。

四、听力训练(10分钟)- 播放简单的法语对话或短文,让学生听后回答问题。

- 分析听力材料,讲解其中的重点词汇和句型。

五、总结与作业布置(5分钟)- 总结本节课所学内容,强调重点。

- 布置课后作业,如背诵常用句型、完成相关练习题。

第二课时一、复习与巩固(10分钟)- 回顾上一节课学到的内容,通过提问或小组活动进行巩固。

二、情境模拟(15分钟)- 设置不同的生活场景,如购物、餐厅用餐、旅行等。

- 让学生分组进行角色扮演,使用法语进行对话。

三、口语表达训练(15分钟)- 提供一些话题,如家庭、学校、兴趣等,让学生自由表达。

- 教师进行点评和指导,帮助学生提高口语表达的流畅性和准确性。

四、小组讨论与展示(10分钟)- 将学生分成小组,讨论一个指定话题,并准备一个简短的展示。

- 鼓励学生在展示中使用新学的句型和词汇。

五、总结与反思(5分钟)- 总结本节课的学习成果,鼓励学生在日常生活中多使用法语。

- 引导学生反思自己的学习过程,提出改进意见。

教学评价:- 通过课堂参与度、角色扮演的准确性、口语表达的流畅性等方面评价学生的学习效果。

法语代词综合练习1

法语代词综合练习1

代词综合练习1 . ____ -vous ?A) Le lui chantez B) Lui le chantez C) Chantez-le-luiD) Chantez-lui-le2. Pour ____ a-t-il l 'intention de voter ?A) que B) qui C) dquoi D) o u3. La cause pour ____ il combat est juste.A) laquelle B) quoi C) qui D) lequel4. La campagne ? Ils ___ vont tous les dimanches.A) en B) le C) la D) y5. ____ I ' retrouv hier.A) Nul B) Personne C) On D) Ils6. Ma montre est pIus beIIe que ___ .A) Ia mienne B) Ia v?tre C) Ie sien D) Ie Ieur7. Ces cIefs sont ____ d e Robert.A) ceux B) ce C) ceIui D) ceIIes8. II m ' affirm <_ : ? Je suis innocent. ?A) ceIa B) ce C) ceci D) ceIIe9. On ____ p as vu depuis Iongtemps.A) en a B) n 'en I'a C) n'en a D) en n'a10. Rendez ___ Iivres.A) leur leur B) leurs leur C) leurs leurs D) -eur leurs11. ____ me pIa?t beaucoup.A) Celui B) Celui-la C) Ce D) Ceux-ci12. Celui ____ chante le mieux est mon fr re. eA) qui B) que C) ou D) dont13. L 'homme ____ j 'ai dema nd leheure est ing ni eur.A) qui B) <qui C) que D) dquoi14. Je vous pr sente mes amis ____ je suis all en vacances.A) a qui B) avec qui C) de qui D) pour qui15. Celui ____ vous venez de parler est un bon I e e. eA) dqui B) qui C) de qui D) que16. Les l e ves sont habill es ____ en bleu.A) tout B) chacun C) toute D) tous17. La dame __ vous avez vue au tennis arrive.A) qui B) que C) la D) laquelle18. Le mus e ____ vous voulez visiter n'est pas loin d'ici.A) que B) ou C) lequel D) /19. Brave ___ tu es, tu surmonteras toutes ces difficult s.A) ou B) que C) le D) qui20. Ce sont des choses ___ v ous ne prenez pas garde.A) qui B) <qui C) que D) dquoi21. Y a-t-il _____ e puisse vous tre utile ? eA) d quoi B) en quoi C) de quoi D) sans quoi22. Poss d e e-t-elle plusieurs maisons ?Oui, elle ___ poss de plu e sieurs.A) en B) y C) les D) celles23. Je me rappelle en core le jour je suis arriv Paris. eA) que B) ou C) o u D) la-bas24. II n 'habite plus la ville ____ il tait il y a cinq| ans. A) que B) o u C) a D) en25. Quelle est la ville ___ tu es venu ? A) ou B) o uC) d 'o uD) que26. Le chemin ____ nous avons passe est tres rude. A) que B) o u C) par quoi D) par o u27. Voici les cartes g ographiques ____ nous allons nous servir pendant les voyages. A) o u B) que C) dont D) par lesquelees28. C 'est une belle ville ____ le paysage est connu dans tout le pays. A) avec B) de C) dont D) avec laquelle29. Nous avons pris un repas ___ nous sommes tr s satisfait. e A) d 'enB) de C) duquel D) dont30. Nous avons rencontr dix vi i siteurs francais ____ six sont tudiants. i A) avec B) avec lesquels C) avec qui D) dont31. C 'st une escroquerie(诈骗) ____ il a d couvert les coupables. A) laquelle B) duquel C) dont D) desquels 32. Ne ___ pas !A) montrez-le-lui B) lui le montrez C) montrez-lui-le D) le lui montrez 33. ____ est-ce ___ on va manger ? A) Qu '; quiB) Qu '; qu 'C) Qui ; qui D) Qui ; que34. J 'ai rencontr Pie v rre ___ tait v tr s p e ress . vA) il B) lequel C) que D) lequel35. Voici la chose A) qui 36. Elle a lav je pense.B) laquelle C) a qui D) a laquellela ch v emise de son fils, ___ tait sale. vB) laquelle C) qui D) / ___je travaille n 'est pas grande.B) dans qui C) a laquell __co?tent trop cher.A) Celles B) Celles-ci C) Ceux-ci D) Cela39. Je vous ai apport des fle v urs et des bonbons, ____ sont plus pr sentables, mais v ___ A) celles-ci, celui-la B) celles-la, ceux-ci C) ceux-ci, celles-la D) ceux-la, celle-ci 40. J 'ai eu une r pon v se positive hier et une autre aujourd 'hui, ___ ta v itn ga v tive. A) celui B) celle-ci C) cela D) ce 41. Ce livre n 'est pas ___ que je cherchais. A) celui B) ce C) celle D) celui-ci 42. Ce jeune homme a une qualit remarqu v able, ___ de r flechir v bien avant d 'agir. A) celui B) celle C) ceux D) celles 43. ____ qui ne travaille pas ne mangera pas. A) Celui B) Celle C) Ceux D) Celles44. J 'ai mes gants fourr s, ils o v nt oubli _____ v . A) les siennes B) la miens C) le leur 45. Nous consid ron v svos succ s co e mme ___ . A) le mien B) les miens C) les n?tres 46. ____ de ces deux livres pr f v rez-vou v s? A) Lequel B) Laquelle C) Lesquels 47. Nous ne savons pas par ____ n ous commencerons.A) lequel 37. La pi ce e ___A) dans laquelle38. Des chaussures ?D) dans lequelD) les leurs D) les v?tres D) Que sont tellement bons.A) qui B) que C) lequel D) quoi48. Le professeur ____ a pourtant expliqu . eA) leur le B) le leur C) leur la D) la leur49. -Savez-vous qu'il est difficile de con duire Paris ? a-Non, nous ne ___ savons pas.A) la B) le C) en D) /50. Partez, puisque vous ____ v oulez.A) / B) la C) le D) en51. Il a de grandes ambitions, dont ____ sont sans doute au-dessus de ses moyens.A) quelques-uns B) certains C) certains D) plusieurs52. Vous tes intelligent, il _____ e st aussi.A) la B) le C) l' D) en53. R f e lechissez bien ____ a_que vous dites.A) ce B) celui C) cela D) ceci54. De ces deux lampes, je choisis ____ qui est noire.A) celui B) celle C) celles D) ce55. ____ fait, il rentra chez lui.A) Ceci B) Ce C) cela D) C 'est56. Vous pouvez ____ croire, elle ne ment pas.A) la B) a moi C) en D) lui57. Il ne fait ___ du matin au soir.A) tout B) rien C) quelque chose D) nul58. Ils ont choisi la solution ____ tu avais pens . eA) a quoi B) a laquelle C) que D) a qui59. Les enfants aiment tellement les glaces qu 'ils ___ mangeraient tous les jours.A) / B) y C) la D) en60. La Suisse est un pays charmant, je ___ vais chaque ann e et je ____ admir e e les beaut s. eA) y ; en B) y ; l ' C) en ; y D) en ; en61. Vous avez peu de fautes dans votre dict e, mais j'___e__ai beaucoup.A) en B) les C) y D) /62. On ____ p a eine besoin.A) en a B) n 'en a C) n'en n'a D) en n'a63. Elle ouvre sa valise, et ___ s ort des livres.A) y B) en C) d'en D) les64. -vous int re e ssez-vous la a musique ?-Oui, je m ' _____ i nt e resse beaucoup.A) y B) en C) y la D) en la65. C'est le mur par le trou ____ la souris s 'est echapp e.eA) duquel B) auquel C) dont D) d ' u66. S'ilte pla?t ____ .A) pr te-les-lui B) les lui pr te e C) pr te-lui les D) lui les pr te e67. C'est l n a otre conclusion, ___ le savent bien.A) tout B) toute C) tous D) toutes68. Il accordit ses v a isiteurs dix minutes _____ .A) tous B) toute C) chacun D) chacune69. On ne doit pas croire qu ' ____ a toujours raison.A) l 'on B) on C) il D) nous70. ____ sont partis.A) L 'un et l 'autre B) L 'un ou l 'autre C) Ni l 'un ni l 'autreD) /71. On peut faire des achats dans les boutiques, il y ____ a quelques dans les environs imm diats. eA) y B) en C) ceux D) les72. Ses cousins et ses cousines sont si nombreux qu 'il ne les connait pas ___ . A) tout B) toute C) tous D) toutes73. J'ai song bfen des fois celui a _____ m ' tir d 'mbarras. A) qu ' B) qui C) auquel il D) dqui il74. L 'tudiant _____ vous cherchez s 'appelle Denis. A) qui B) que C) lequel D) celui75. Le code d 'entr e, tu ____ souviendras ?A) te le B) t 'en C) t 'yD) le te76. Je ne sais pas ____ vous attire le plus en France.A) ce qui B) ce que C) qu 'est ce qui D) qu 'est-ce que77. ____ il leur est arriv ?eIl leur es avrriv un malheur. A) Qu 'st ce qui B ) Qu'est-ce qu 'C) Qui est-ce qu '78. Nous ne connaissons __ dans cette ville.A) personne B) chacun C) aucun D) aucune 79. Vous tes intelligent, il _____ est aussi.A) la B) le C) l ' D) en80. Je n 'ai ___ d 'autre v a ous dire pour l 'instant. A) rien B) nul C) personne D) quelque choseAttention la a distinction.1. C 'est un enfant protige, ses parents sont tr s fiers de lui. eLe public a fait un accueil enthousiaste ce film, le metteur en sc ne en est fier. 2. Le secr tair e ede mairie est gentil, tu peux t 'adresser lui a .On remet les objets perdus au bureau des objets trouv s, si tu perds que e lque chose, tu t ' y adresseras. 3. -vous venez de Paris ? -Oui, j 'en viens. -Vous habitez Pa a ris ? -Oui, j 'y habite. 4. 比较代词的位置 O u est mon cahier ? Montre-le-moi.Ne me le montre pas. 5. 注意代词的位置O u est l ' infirmi re ! Tu vas la chercher.L 'infirmi re va arriver, je l 'ai envoy c e hercher.Les hirondelles sont revenus, on les a vus s 'envoler. La pile d 'assiettes, il l 'a laiss to e mber. 6. Avez-vous oubli vos promesses ?Oui, je les ai oubli s.( les 直接宾语人称代词 ) Avez-vous oubli ce dont nous tions convenus ?D ) Qui est-ce quiCorrig s e : 1-5 A B A D C 21-25 B A C B C 41-45 A B A D C 61-65 A A B A A6-10 B D C C D 26-30 D C C D D 46-50 A D B B C 66-70 A C C B A 11-15 B A B B C 31-35 C D B D D 51-55 C C A B C 71-75 B C B A B 16-20 A B A B D 36-40 B A B B B 56-60 A B B D A 76-80 A B A C AOui, je I 'ai oubli .(lee 中性代词)7. Veux-tu go?ter c^s confitures faites la maiso n?Oui, je le veux.( le 中性代词)Oui, je veux y go? ter.8. Etes-vous bien certain d 'avoir d j a/u ce visage ?Oui, je suis certin de l 'avoir d j evu.Oui, j'en suis certain.9. Envisagez-vous s rieusement de faire le tour du monde ?Oui, j ‘envisage de le faire.(le 直接宾语人称代词)Oui, je l 'envisage s rieusement.(le 中性代词)10. Je n'ai vu personne dans la classe.Je n'ai vu aucun de mes l xves 的ans la classe.11. 宾语从句Je vous demande qui s'occupera de cette affaire. (人主语)Je vous demande qui tu as rencontr hier.(人宾语)Je vous demande ce qui lui est arriv .(物主语)eJe vous demande ce qu'illui est arriv .(物宾语)关系从句Montre-moi la dame qui travaille avec toi. (人主语)Montre-moi la dame que tu as rencontr e hier.(人e宾语) Montre-moi la robe qui te pla? t.(物主语)Montre-moi la robe que tu aimes. (物宾语)。

第一学期基础法语综合课备课教案

第一学期基础法语综合课备课教案
3. révision de l’alphabet
教案
周次
第1周,第3次课
授课时间
2008年10月17日
授课章节
Phonétique et leçon 0
本(章)节
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2




本(章)节
教学目标
1 Faire connaître aux étudiants les genres des mots
-Comment ça va ?
-Ça va (très) bien, merci, et vous ?
-Moi aussi, merci.
-Vous être chinois(e) / français(e)?
-Oui, je suis chinois(e) / Non, je suis français(e).
-Bonjour, Mlle Zhang. Je suis... Je suis... Je parle...
Au revoir,Monsieur Wang
Au revoir,Mlle Zhang.
2. révision des phonèmes : [p][t][l][k][s][n], Nouveaux phonèmes :[ə][œ][w] [f][r][∫][ʒ]读音规则及练习
教案
系(二级学院)
法语系
教研室(组)
一年级教研组
课程名称
基础法语综合课(一)精读
授课年级
一年级(2008级)
主讲教师
职称
讲师
教案(首页)
课程名称
基础法语综合课(一)
授课专业
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法语代词综合练习(1)代词综合练习1. _____ -vous ?A) Le lui chantez B) Lui le chantez C) Chantez-le-lui D) Chantez-lui-le2. Pour _____a-t-il l’intention de voter ?A) que B) qui C) à quoi D) où3. La cause pour _____ il combat est juste.A) laquelle B) quoi C) qui D) lequel4. La campagne ? Ils _____vont tous les dimanches.A) en B) le C) la D) y5. _____l’a retrouvé hier.A) Nul B) Personne C) On D) Ils6. Ma montre est plus belle que _____.A) la mienne B) la vôtre C) le sien D) le leur7. Ces clefs sont _____de Robert.A) ceux B) ce C) celui D) celles8. Il m’a affirmé _____ : « Je suis innocent. »A) cela B) ce C) ceci D) celle9. On _____pas vu depuis longtemps.A) en a B) n’en l’a C) n’en a D) en n’a10. Rendez _____livres.A) leur leur B) leurs leur C) leurs leurs D) –leur leurs11. _____me plaît beaucoup.A) Celui B) Celui-la C) Ce D) Ceux-ci12. Celui _____chante le mieux est mon frère.A) qui B) que C) ou D) dont13. L’homme _____j’ai demandé l’heure est ingénieur.A) qui B) à qui C) que D) à quoi14. Je vous présente mes amis _____je suis allé en vacances.A) a qui B) avec qui C) de qui D) pour qui15. Celui _____vous venez de parler est un bon élève.A) à qui B) qui C) de qui D) que16. Les élèves sont habillées _____en bleu.A) tout B) chacun C) toute D) tous17. La dame _____ vous avez vue au tennis arrive.A) qui B) que C) la D) laquelle18. Le musée _____vous voulez visiter n’est pas loin d’ici.A) que B) ou C) lequel D) /19. Brave _____tu es, tu surmonteras toutes ces difficultés.A) ou B) que C) le D) qui20. Ce sont des choses _____vous ne prenez pas garde.A) qui B) à qui C) que D) à quoi21. Y a-t-il _____je puisse vous être utile ?A) à quoi B) en quoi C) de quoi D) sans quoi22. Possède-t-elle plusieurs maisons ?Oui, elle _____ possède plusieurs.A) en B) y C) les D) celles23. Je me rappelle encore le jour_____je suis arrivé à Paris.A) que B) ou C) où D) la-bas24. Il n’habite plus la ville _____il était il y a cinq ans.A) que B) où C) à D) en25. Quelle est la ville_____tu es venu ?A) ou B) où C) d’où D) que26. Le chemin _____nous avons passe est tres rude.A) que B) où C) par quoi D) par où27. Voici les cartes géographiques _____nous allons nous servir pendant les voyages.A) où B) que C) dont D) par lesquelees28. C’est une belle ville_____le paysage est connu dans tout le pays.A) avec B) de C) dont D) avec laquelle29. Nous avons pris un repas _____nous sommes très satisfait.A) d’en B) de C) duquel D) dont30. Nous avons rencontré dix visiteurs francais_____six sont étudiants.A) avec B) avec lesquels C) avec qui D) dont31. C’est une escroquerie(诈骗)_____il a découvert les coupables.A) laquelle B) duquel C) dont D) desquels32. Ne _____pas !A) montrez-le-lui B) lui le montrez C) montrez-lui-le D) le lui montrez33. _____est-ce_____on va manger ?A) Qu’ ; qui B) Qu’ ; qu’ C) Qui ; qui D) Qui ; que34. J’ai rencontré Pierre _____était très pressé.A) il B) lequel C) que D) lequel35. Voici la chose _____je pense.A) qui B) laquelle C) à qui D) à laquelle36. Elle a lavé la chemise de son fils, _____était sale.A) lequel B) laquelle C) qui D) /37. La pièce _____je travaille n’est pas grande.A) dans laquelle B) dans qui C) à laquell D) dans lequel38. Des chaussures ? _____coûtent trop cher.A) Celles B) Celles-ci C) Ceux-ci D) Cela39. Je vous ai apporté des fleurs et des bonbons, _____sont plus présentables, mais _____sont tellement bons.A) celles-ci, celui-la B) celles-la, ceux-ci C) ceux-ci, celles-la D) ceux-la, celle-ci40. J’ai eu une réponse positive hier et une autre aujourd’hui, _____était négative.A) celui B) celle-ci C) cela D) ce41. Ce livre n’est pas _____que je cherchais.A) celui B) ce C) celle D) celui-ci42. Ce jeune homme a une qualité remarquable, _____de réflechir bien avant d’agir.A) celui B) celle C) ceux D) celles43. _____qui ne travaille pas ne mangera pas.A) Celui B) Celle C) Ceux D) Celles44. J’ai mes gants fourrés, ils ont oublié _____.A) les siennes B) la miens C) le leur D) les leurs45. Nous considérons vos succès comme _____.A) le mien B) les miens C) les nôtres D) les vôtres46. _____de ces deux livres préférez-vous ?A) Lequel B) Laquelle C) Lesquels D) Que47. Nous ne savons pas par _____nous commencerons.A) qui B) que C) lequel D) quoi48. Le professeur _____a pourtant expliqué.A) leur le B) le leur C) leur la D) la leur49. –Savez-vous qu’il est difficile de conduire à Paris ?-Non, nous ne _____savons pas.A) la B) le C) en D) /50. Partez, puisque vous _____voulez.A) / B) la C) le D) en51. Il a de grandes ambitions, dont _____sont sans doute au-dessus de ses moyens.A) quelques-uns B) certains C) certains D) plusieurs52. Vous êtes intelligent, il _____est aussi.A) la B) le C) l’ D) en53. Réflechissez bien à _____que vous dites.A) ce B) celui C) cela D) ceci54. De ces deux lampes, je choisis _____qui est noire.A) celui B) celle C) celles D) ce55. _____fait, il rentra chez lui.A) Ceci B) Ce C) cela D) C’est56. Vous pouvez _____croire, elle ne ment pas.A) la B) à moi C) en D) lui57. Il ne fait _____du matin au soir.A) tout B) rien C) quelque chose D) nul58. Ils ont choisi la solution _____tu avais pensé.A) à quoi B) à laquelle C) que D) à qui59. Les enfants aiment tellement les glaces qu’ils _____mangeraient tous les jours.A) / B) y C) la D) en60. La Suisse est un pays charmant, je _____vais chaque année et je_____admire les beautés.A) y ; en B) y ; l’ C) en ; y D) en ; en61. Vous avez peu de fautes dans votre dictée, mais j’_____ai beaucoup.A) en B) les C) y D) /62. On _____à peine besoin.A) en a B) n’en a C) n’en n’a D) en n’a63. Elle ouvre sa valise, et _____sort des livres.A) y B) en C) d’en D) les64. - vous intéressez-vous à la musique ?- Oui, je m’_____intéresse beaucoup.A) y B) en C) y la D) en la65. C’est le mur par le trou _____la souris s’est echappée.A) duquel B) auquel C) dont D) d’où66. S’il te plaît_____.A) prête-les-lui B) les lui prête C) prête-lui les D) lui les prête67. C’est là notre conclusion, _____le savent bien.A) tout B) toute C) tous D) toutes68. Il accordit à ses visiteurs dix minutes _____.A) tous B) toute C) chacun D) chacune69. On ne doit pas croire qu’_____a toujours raison.A) l’on B) on C) il D) nous70. _____sont partis.A) L’un et l’autre B) L’un ou l’autre C) Ni l’un ni l’autre D) /71. On peut faire des achats dans les boutiques, il y _____a quelques dans les environs immédiats.A) y B) en C) ceux D) les72. Ses cousins et ses cousines sont si nombreux qu’il ne les connait pas _____.A) tout B) toute C) tous D) toutes73. J’ai songé bien des fois à celui _____m’a tiré d’embarras.A) qu’il B) qui C) auquel il D) à qui il74. L’étudiant _____vous cherchez s’appelle Denis.A) qui B) que C) lequel D) celui75. Le code d’entrée, tu_____souviendras ?A) te le B) t’en C) t’y D) le te76. Je ne sais pas _____vous attire le plus en France.A) ce qui B) ce que C) qu’est ce qui D) qu’est-ce que77. _____il leur est arrivé ?Il leur es avrrivé un malheur.A) Qu’est ce qui B)Qu’est-ce qu’C)Qui est-ce qu’D) Qui est-ce qui78. Nous ne connaissons _____dans cette ville.A) personne B) chacun C) aucun D) aucune79. Vous êtes intelligent, il _____est aussi.A) la B) le C) l’ D) en80. Je n’ai _____d’autre à vous dire pour l’instant.A) rien B) nul C) personne D) quelque choseCorrigés :1-5 A B A D C 6-10 B D C C D 11-15 B A B B C 16-20 A B A B D21-25 B A C B C 26-30 D C C D D 31-35 C D B D D 36-40 B A B B B41-45 A B A D C 46-50 A D B B C 51-55 C C A B C 56-60 A B B D A61-65 A A B A A 66-70 A C C B A 71-75 B C B A B 76-80 A B A C AAttention à la distinction.1. C’est un enfant protige, ses parents sont très fiers de lui.Le public a fait un accueil enthousiaste à ce film, le metteur en scène en est fier.2. Le secrétaire de mairie est gentil, tu peux t’adresser à lui.On remet les objets perdus au bureau des objets trouvés, si tu perds quelque chose, tu t’y adresseras.3. -vous venez de Paris ?-Oui, j’en viens.-Vous habitez à Paris ?-Oui, j’y habite.4. 比较代词的位置Où est mon cahier ?Montre-le-moi.Ne me le montre pas.5. 注意代词的位置Où est l’infirmière ! Tu vas la chercher.L’infirmière va arriver, je l’ai envoyé chercher.Les hirondelles sont revenus, on les a vus s’envoler.La pile d’assiettes, il l’a laissé tomber.6. Avez-vous oublié vos promesses ?Oui, je les ai oubliés.( les 直接宾语人称代词)Avez-vous oublié ce dont nous étions convenus ?Oui, je l’ai oublié.(le中性代词)7. Veux-tu goûter à ces confitures faites à la maison ?Oui, je le veux.( le中性代词)Oui, je veux y goûter.8. Etes-vous bien certain d’avoir déjà vu ce visage ?Oui, je suis certin de l’avoir déjà vu.Oui, j’en suis certain.9. Envisagez-vous sérieusement de faire le tour du monde ? Oui, j ‘envisage de le faire.(le 直接宾语人称代词)Oui, je l’envisage sérieusement.(le中性代词)10. Je n’ai vu personne dans la classe.Je n’ai vu aucun de mes élèves dans la classe.11. 宾语从句Je vous demande qui s’occupera de cette affaire. (人主语) Je vous demande qui tu as rencontré hier.(人宾语)Je vous demande ce qui lui est arrivé.(物主语)Je vous demande ce qu’il lui est arrivé.(物宾语)关系从句Montre-moi la dame qui travaille avec toi. (人主语)Montre-moi la dame que tu as rencontrée hier. (人宾语)Montre-moi la robe qui te plaît.(物主语)Montre-moi la robe que tu aimes. (物宾语)。

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