七年级历史魏晋南北朝文化PPT优秀课件

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七年级历史上册教学课件《魏晋南北朝的科技与文化》

七年级历史上册教学课件《魏晋南北朝的科技与文化》

答案来源
作答内容
(1)根据材料一概括贾思勰能够著成《齐民要术》
的原因?
能力要求
总结了古代人民的生产实践经验,参考了大 量古代文献,虚心求教,注重实践。
材料二 如图。
《洛神赋图》(摹本·局部) 龙门石窟北魏《帝后礼佛图》(局部)
这是顾恺之的代表作之一, 南北朝时期,统治阶级为宣扬
该画作线条优美活泼,人 佛教,开凿了许多石窟,最著
物传神。
名的是龙门石窟、云冈石窟。
(2)材料二中左图画作的特点是什么?右图反映 了当时社会生活中的什么景象?
线条优美活泼,人物传神,富有个性。佛教的 盛行。
汉代
造纸术的发明
曹魏
锺繇和胡昭兼采汉末众家书法之 长,都擅长行、草、隶书,并形 成自己的风格
东晋
王羲之将书法艺术提 高到一个新的阶段
东汉以后
书法已经成为专门供 人们欣赏的艺术了
西晋
设置书博士,教学生学 习书法,规定用锺、胡 书法作为标准书体
北魏
书法艺术受到重视,流传 下来的碑刻书体,苍劲厚 重,粗犷雄浑
这些谚语是中国古代劳动人民几千年来农业生产 经验的总结,反映了中华民族千百年来形成的敬畏自 然、艰苦奋斗、勤劳朴实的优良传统,是宝贵的精神 财富。我国出现了现存最早的完整的农学著作《齐民 要术》,系统地整理了农业生产的技术和经验,为后 世的农业生产提供了很好的借鉴。
一我
部国 完现 整存 的最 农早 书的
(2)随着佛教的盛行,北方工匠在继承中国传统雕 刻艺术的基础上,吸收外来佛教造型艺术的特点,创造出 具有新的风格和特色的石雕艺术。
魏晋南北朝开放融合型文化特征,是由国内各民族大融合, 中西文化交流频繁,以及自觉趋向型的文化心态等时代条件决定 的。当时人们的思想较为开放,原先的封闭状态被打破了,首先 是汉族对外来文化表现了一种包容和吸取的积极精神,同时少数 民族中的杰出人物也热衷于学习汉族先进文化。尤其在北中国, 表现得更为明显,当时北方无论政治制度、经济生活、礼仪风俗、 学术思想等,都不是汉族单一型的,而是以汉族文化为主,对国 内各少数民族和外来文化兼收并蓄,包罗宏富。

魏晋南北朝文化(二)ppt精品课件

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VS
药物学
在药物学方面,魏晋南北朝时期也有不少 重要发现。这一时期出现了许多新药和新 药方,如麻沸散、乌头汤等,这些药物在 当时被广泛应用于临床治疗。同时,这一 时期还出现了多种药物分类方法,如按药 材性质、功效分类等,使得药物管理更加 科学和规范。
05
魏晋南北朝宗教
道教的兴起与发展
道教的兴起
道教起源于东汉时期,以老庄哲学为基础,融合了神仙方术、阴阳五行等思想, 形成了独特的宗教体系。
人物画
魏晋南北朝时期的人物画在技法上逐渐成熟,代 表人物有顾恺之、陆探微等,其风格细腻传神, 注重人物内在精神的表达。
壁画
魏晋南北朝时期的壁画风格多样,题材广泛,包 括宗教、神话、历史故事等,代表作品有敦煌莫 高窟等。
雕塑艺术
石窟雕塑
魏晋南北朝时期的石窟雕塑艺术是中国佛教艺术的瑰宝,代表作品 有云冈石窟、龙门石窟等。
魏晋南北朝时期的绘画艺术在人物画、 山水画等方面都取得了显著的进步。
书法艺术的繁荣
这一时期,书法艺术取得了巨大的成 就,出现了王羲之、王献之等书法大 家。
文化影响
对后世文化艺术的影响
魏晋南北朝时期的文化艺术对后世产生了深远的影响,其风格和 特点被继承和发展。
对思想观念的影响
这一时期的玄学思想和佛教传播对后世的哲学、宗教和思想观念产 生了重要的影响。
魏晋南北朝文化(二)ppt精品课 件
目录
• 魏晋南北朝文化概述 • 魏晋南北朝文学 • 魏晋南北朝艺术 • 魏晋南北朝科技 • 魏晋南北朝宗教 • 魏晋南北朝社会风俗
01
魏晋南北朝文化概述
文化背景
社会动荡不安
魏晋南北朝时期,社会经历了长 期的分裂和动荡,政治局势不稳 定,导致文化也呈现出多元化的

部编版七年级历史上册第20课 魏晋南北朝的科技与文化(共24张PPT)

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第20课 魏晋南北朝的科技与文化
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
祖冲之星
祖冲之山
学习目标
1.了解祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要 术》;郦道元和《水经注》。 2.了解王羲之和《兰亭集序》、顾恺之和《女 史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石
窟等基本历史事实。
3.思考魏晋南北朝科技文化成就的取得,与阶
二、书法艺术的提高
王羲之的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹,当时 的人就称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云、矫若 惊龙”。
二、书法艺术的提高
东晋王羲之其代表作为《兰亭集序》,达到收放自如,浑 然天成的境界。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”,
被称为“书圣”
二、书法艺术的提高
北魏统治者崇尚汉族文化,重视书法艺术,流传下来的 碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑。
位。
课堂小结
祖冲之和圆周率
人 朝 物 代 称谓 成 就 及 地 位
世界上第一次把圆周率数值 计算到小数点以后的第七位 此项成果领先世界近一千年 与其子著《缀术》
天数 祖 南 文学 冲 家 学 之 北 家 朝
数 学
天文 机械
测算一年时间 制造千里船、水碓磨
课堂小结
人 朝 称 物 代 谓 王 东 书 羲 晋 圣 之
B
2.下列关于魏晋南北朝时期石窟艺术的说法不正确 的是( ) A.石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点 B.石窟艺术是随着佛教的传播发展起来的 C.继承了中国传统的雕塑艺术 D.凿窟造像之风主要盛行于南方
D
《洛神赋图》(摹本•局部)
《洛神赋图》
东晋顾恺之依据三国时期魏国大文学家曹植的 作品《洛神赋》进行构思创作,绘制出了《洛神赋图》 卷。运笔细劲古朴,色彩艳丽厚重,人物刻画生动传 神。他充分发挥了丰富的艺术想象力,通过巧妙的构 图,描绘出曹植在洛水之畔与洛水之神宓妃相会的浪 漫故事。画中所描绘的洛神端庄美丽,含情脉脉,仪 态万千。这位美丽非凡的仙女,据说正是使曹植寝食 不安、朝思暮想的恋人甄氏的化身。

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体现了当时佛教艺术的繁荣。
龙门石窟
龙门石窟位于河南省洛阳市,也 是魏晋南北朝时期的佛教石窟, 其雕塑和壁画作品内容丰富、技 艺高超,反映了当时社会的宗教
信仰和文化传统。
建筑风格
魏晋南北朝时期的建筑风格独特 ,以木结构为主,注重建筑的空 间布局和结构美感,同时也融入 了佛教建筑的特点,如塔的造型
和装饰等。
对文化艺术的贡献
书法艺术
魏晋南北朝时期的书法艺 术取得了巨大成就,王 羲之的《兰亭序》等。
绘画艺术
魏晋南北朝时期的绘画艺 术也取得了重要成就,如 顾恺之的《洛神赋图》等 。
佛教文化
魏晋南北朝时期,佛教文 化在中国得到了广泛传播 ,对后世的宗教和文化产 生了深远影响。
对现代社会的启示
重视文化传承
魏晋南北朝时期的文化传承和创新,启示我们要重视文化传承和创 新。
倡导多元文化
魏晋南北朝时期的民族交融和文化交流,启示我们要倡导多元文化 ,促进不同文化的交流和融合。
坚持和平发展
魏晋南北朝时期的历史表明,和平稳定的环境是文化繁荣和社会发展 的基础,启示我们要坚持和平发展,维护国家安全和社会稳定。
THANKS
长期的斗争和融合。
九品中正制和门阀政治
02
这一时期,士族门阀势力崛起,他们掌握着政治权力,形成了
特殊的门阀政治制度。
民族融合与胡汉冲突
03
随着北方民族的南迁和相互融合,不同民族之间的文化交流和
冲突也日益凸显。
经济背景
土地制度变革
水利工程和农业技术进步
魏晋南北朝时期,土地制度经历了从 屯田制到占田制的变革,使得土地所 有权和使用权分离。
城市与乡村的生活方式
城市生活
魏晋南北朝时期,城市生活逐渐繁荣,城市规模不断扩大,人口数量不断增加。城市中出现了许多商业区和市场 ,商业活动逐渐活跃。同时,城市中的文化、教育、医疗等设施也逐渐完善。

魏晋南北朝文学PPT教学课件

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• 对文学品评的影响:⑴审美范畴的借鉴: 风骨、骨气、风神、清虚、高远、情致、 才情。⑵流品的划分:钟嵘《诗品》、 庾肩吾《书品》。
②文学理论体系的建立
• 标志:刘勰《文心雕龙》 • 贡献:⑴论述了文学发展的外部
原因和内在规律;⑵总结了许多 宝贵的文学创作经验。
新的文学理论思潮
• 新思潮的特征:努力将文学从学术中分化出来, 进而探寻文学的特点、文学本身的分类、文学 创作的规律,以及文学的价值。
• 文学创作的共同主题:生死主题 (提高质量建功立业、增加长度服 药求仙、诗酒放纵及时行乐、不以 生死为念顺应自然)、游仙主题、 隐逸主题
第三节 门阀制度下的文学创作
• 门阀政治的兴衰历程:东汉后期士大夫中世族 出现,在政治、经济和文化上占据了特殊地 位——曹操掌权,士族权利受到抑制——曹丕 建立九品中正制,“上品无寒门,下品无势 族”——东晋“王与马,共天下”,士族与皇 权共治——南朝士族势力衰微。
• 对文学创作的影响:①寒士的不平;②文学家 族的大量出现;③对宗族关系和伦理观念的强 调。
第四节 玄学与文学
• 魏晋玄学对两汉经学的打破 • 玄学的主要论题及其对文学艺术的影响:①名
教与自然——崇尚自然;②言意之辨——得意 忘言。 • 玄学对文人风尚的影响:魏晋风流——颖悟、 旷达、真率,追求符合自然本性之艺术化的人 生。 • 玄学对文学的直接转化:玄言诗①在诗的躯壳 中直接放入玄理;②对诗歌理趣的强调正面影 响宋诗。
• 新思潮带来文学创作特点的变化:文学服务于 政治教化的要求减弱,变成个人的行为,重在 抒发个人的生活体验和情感,追求文学审美特 性的凸现。
• 对后世文学的影响:古诗的完善,新诗体的形 成,为近体诗的出现做好了准备,唐代诗歌创 作高峰的奠基。

魏晋南北朝时期PPT课件

魏晋南北朝时期PPT课件

长期战乱
均田制、租调制
吏治好转, 缓和矛盾
恢复经济, 增加收入
阶级矛盾激化
宗主督护制
三长制
对人民有效控制
民族矛盾激化
民族歧视、压迫政策 移风易俗,汉化 促进民族融合
平城不能适应 发展的需要
保守势力强大,经济 落后,柔然威胁
迁都洛阳
加强对中原控制
.
34
平城僻处塞上,虽不断地移民塞上,给耕牛,计口 授田,也只能供应六镇的军粮。……其后高车(北方少 数民族)攻柔然,取柔然故地,柔然南徙,逼近平城, 孝文帝遣数十万骑北拒柔然,“大寒雪,人马死者众”。
1、背景:①439年北魏统一黄河流域
.
19
北魏统一北方
东晋时,鲜卑族拓跋 部首领建立代国,但不久 被前秦吞并。
淝水之战后,前秦瓦 解。386年,拓拔部的首 领拓拔珪乘机复国,改国 号魏,后来定都平城(今 山西大同),历史上称为 北魏。
北魏建立者魏道武帝拓跋珪像
.
20
一、魏晋南北朝时期的政治
(一)总体特征:长期分裂,政权更替频繁 (二)重要制度——三省体制和九品中正制 (三)重要改革——北魏孝文帝改革
.
58
一、魏晋南北朝时期的政治 二、魏晋南北朝时期的经济
(一)农业:耕耙耱技术形成 曹魏时翻车用于灌溉
(二)手工业:南北朝出现灌钢法
.
59
南北朝的灌钢法
生铁 熟铁
把生铁和熟铁按一 定的比例配合,加 热后再锻打,成为 质地优良的钢。
1、背景:①439年北魏统一黄河流域 ②阶级矛盾尖锐— 宗主督护制
.
21
宗主督护制
北魏初期,无力消灭遍及大河南北的地主豪强, 只得在地方上实行宗主督护制。由豪强地主出任宗主, 督护农民纳税服役,但他们趁机隐瞒人口,逃避赋税、 徭役。同时,地方官吏与地主勾结,“纵富督贫,避 强侵弱”,导致广大农民负担沉重。

第20课 魏晋南北朝的科技与文化 课件(24张PPT)

第20课 魏晋南北朝的科技与文化  课件(24张PPT)

敦煌莫高窟(前秦时期) 甘肃敦煌
促成魏晋时期的科技与文化成就多姿多彩,领先世界的因素
(1)魏晋南北朝时期,各族人民的大融合,丰富了中 华民族的文化内容。 (2)北方经济的发展,江南经济得到了开发,为文化 发展奠定了经济基础。 (3)外来佛教的传入,吸收了异域文化的成果,是文 化发展的重要因素。 (4)继承了秦汉时期的文化成就,又进行了有意义的 改革、创新,成为文化发展的前提。
课堂小结 农学: 贾思勰《齐民要术》
魏 晋
科 数学: 刘徽“割圆术” 祖冲之 圆周率 技 天文历法: 《大明历》

机械制造: 指南针、水碓磨、千里船


书法: 王羲之《兰亭集序》
时 文 绘画:顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》 期化
石窟雕刻: 山西大同云冈石窟
河南洛阳龙门石窟
刘徽 (内接129边形) 祖冲之 (内接24576边形 )
圆的内接正多边形的边数无 限增加时,正多边形的周长 就无限接近圆的周长。
历法
祖冲之对历法进行精细的观 测和推算,他所测算的一年时间, 对现代天文科学测算的结果相比 较,只差了50秒。
他制定出当时最先进的历法《大 明历》,并上书朝廷,请求实行新历 法。510年,《大明历》正式颁行。
祖冲之环形山
祖国古代伟大的科学家,你认为他最值得你学习的地方是什么?
追求真理,认真学习,刻苦钻研,反复实践,坚韧不拔。
书法、绘画与雕塑
根据“马”字回顾文字的演变
早期
晚期
甲骨文 甲骨文
金文
大篆
小篆
隶书
草书
行书
楷书
锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家,锺繇独创楷 书书法,他的楷书为绝世之作。
设计制造出了指南车、水碓磨、千里船、定时器等。

人教部编版历史七年级上第20课魏晋南北朝的科技与文化课件(共25张)

人教部编版历史七年级上第20课魏晋南北朝的科技与文化课件(共25张)

未之奇。及长,辩赡,以
骨鲠称。尤善隶书,为古
今之冠,作《兰亭集序》,
论者称其笔势,以为飘若
浮云,矫若惊龙,深为从
伯敦、导所器重。……性好
鹅,山阴(shān yīn)有一道
士,养好鹅,之往观焉,
意甚悦,固求市之。道士
云:“为写《道德经》,
当举群相送耳。” 羲之欣
然写毕,笼鹅而归,甚以 第十六页,共26页。
阅读材料并结合课文,我们可以 学习贾思勰的哪些(nǎxiē)精神?
第六页,共26页。
01 贾思勰和《齐民要术》
评价
19世纪英国著名生物学家达尔文先生(xiān sheng)称《齐民要术》为“古代中国的百科全书”。
《齐民要术》也有一个缺点,就是贾思勰“自序”所说(suǒ shuō):“花草之流……盖 不足存”,因而在书中没有一句关于花色花香的记述。
第五页,共26页。
如今我搜集经传书籍,援引民间歌谣; 向有经验的老成之士询问求教,并通过 实践(shíjiàn)验证;从耕种田地之术到 酿造、腌制之法,通过各种途径搜集生 产的技术经验。帮助谋生的经验技术, 无不都写在书里。
贾思勰(xié)
后魏高阳太守,齐郡益都人,撰 《齐民要术》,采据经传,爰及歌谣, 询之老成,验之行事,起自耕农,终于 醯醢,资生(zī shēnɡ)之业,靡不毕书。 举凡五谷、瓜果、蔬菜、树木之栽培, 牲畜、家禽、鱼类之饲养,酒、酱、醋、 豉脯、羹、臛(肉羹)、葅(泡菜)、饼、 饭、饴、糖之制作,及煮胶、造笔墨之 法,皆有论述。 ——《魏书.贾思勰传》
《齐民要术(qí mín yào shù)》
“齐民”指一般群众,一般老百姓; “齐民要术”含义为一般群众(老百姓)生产生 活(shēnghuó)的重要方法,其中心与出发点则在 农业。
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楷书
行书
草书
看一看
书 圣 王 羲 之
看谁找得快
后人为什么称王羲之为“书圣”?
探究与活动
口才展示
成语觅史
角色扮演
书成换白鹅
题扇桥
《兰亭序》摹本
欣赏 天下第一行书
兰 亭
欣赏
欣赏与临摹
请同学们仔细欣赏并尝 试临摹《兰亭序》中不同的 “之”字。
好书推荐
《上下五千年》,林汉达、曹余章著,中国 少年儿童出版社,1991年
洛 神 赋 图
。置,厚运洛神 》
比山重笔水赋
例石,细遇》
都、人劲宓为
反树物古妃脚
《 洛 神 赋 图 》 局 部
动脑筋
请同学们结合我们学过的课文 想一想汉字的演变过程。
甲骨文 金文 大篆
楷书
隶书 行书 草书
小篆
活动与探究
1. 练一练 :下面三幅字帖各是什 么字体?
2. 议一议:三种字体各有什么特 点?
第22课 承上启下的 魏晋南北朝文化(二)
辉煌的石窟艺术
云冈石窟
西 部 窟 群 外 景
石佛
窟高第
最 17五
大 的 佛 像 。
米 , 雄 伟 威
窟 后 室 主 佛
严,
,释
是迦
云牟
冈尼

龙门石窟
卢 舍 那 佛
飞Байду номын сангаас天
杜牧 江南春
诗 中
千里莺啼绿映红,
有 水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,
《华夏五千年》,沈起炜主编,辞书出版社, 1997年
《中国小通史》,中国青年出版社,1995年 《龙的传人》,王宏志主编,人民教育出版
社,1984年
THANKS
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演讲人: XXX
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多少楼台烟雨中?
想一想
北朝:云冈石窟 龙门石窟
南朝:栖霞山千佛岩
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顾恺之,东晋画家,字
长康,小字虎头。今江苏无锡 人,出身士族,多才艺,工诗 赋,尤精绘画,长于人物肖像、 山水,有“才绝、画绝、痴绝” 之称。
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