小学三年级清明节创意作业
精选清明节小学三年级作文七篇
精选清明节小学三年级作文七篇精选清明节学校三班级作文七篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的清明节学校三班级作文7篇，盼望对大家有所关心。
清明节学校三班级作文篇1“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里悄悄地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝愿，并在心里悄悄地为他们祈祷，祝愿他们在天堂的那一边能和我们一样，幸福和欢乐地生活着。
此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，处处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开头，一个布满期望和祝愿的开头。
这是一个春的季节，一个布满盼望的季节，一个新的生命开头的季节。
们在缅怀过去的同时，也要对将来布满盼望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美妙的人生。
清明季节，让我们在这样一个特别的日子里，对生命有重新的熟悉。
清明节学校三班级作文篇2今日是清明节，天气阴沉沉的，连太阳都躲到云层后面去休息了。
我和爸爸、妈妈、外婆一起来到外公睡觉的地方。
当他们在预备祭品和香烛的时候，我早已被旁边的松树吸引了，那黄澄澄的松花和它圆溜溜的松果，使我忍不住摘了许多，不知道为什么就是没有小松鼠在上面玩。
一抬头，我又观察山后面有一簇簇的映山红，我急赶忙忙地叫爸爸和我一起去摘，爸爸一不当心被野花刺了一下。
回来的路上，天空突然下起了朦朦细雨。
我突然想起学过的'唐诗清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节学校三班级作文篇3清明节在我的家乡是一个传统的节日，每家每户要过这个节日。
三年级下册语文清明节假期作业
三年级下册语文清明节假期作业1、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)2、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错3、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错4、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、处分（chù）称职（chèng）B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)6、关联词选用：路一直是宽整的，（）探出身子的时候，（）指导自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。
[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都7、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)9、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）10、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
清明节特色作业
清明节特色作业.
《清明节的特色》
清明节作为我国的传统节日，拥有着丰富多彩的传统风俗和特色。
在这个节日里，人们会进行一系列的传统活动，以表达对逝去亲人的思念和追思。
以下是清明节的一些特色：
1. 扫墓祭祖：清明节是中国传统的祭祖节日，人们会前往祖先的坟墓扫墓、献花、上香，并举行祭祖仪式，以表达对逝去亲人的怀念和思念之情。
2. 踏青郊游：清明节正值春季，天气宜人，人们会前往郊外踏青赏花，欣赏自然的美景，感受春天的气息。
3. 民俗表演：一些地方还会举行一些传统的民俗表演，如舞狮、舞龙、耍社火等，以增添节日气氛。
4. 吃清明糕：清明节时，人们会食用清明糕，这是一种用糯米和豆沙制成的传统食品，象征着团圆和美好的祝愿。
5. 赛龙舟：在一些地区，清明节还有赛龙舟的风俗，人们会组织龙舟比赛，以此纪念屈原的爱国精神和抗争精神。
清明节作为中国传统节日之一，拥有着独特的魅力和特色，不仅能够唤起人们对逝去亲人的思念，还能让人们感受到春天的气息与美好。
这些传统活动也体现了中国人对家庭、祖先和传统文化的尊重和传承。
小学三年级清明节优秀作文10篇
【导语】清明节，⼜称踏青节、⾏清节、三⽉节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。
清明节源⾃上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具⾃然与⼈⽂两⼤内涵，既是⾃然节⽓点，也是传统节⽇。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级清明节优秀作⽂10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级清明节优秀作⽂ 俗话说得好，“清明时节⾬纷纷，路上⾏⼈欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”时间过得真快啊，⼀年⼀度的清明节⼜到了。
可今年的清明节却截然不同竟下起了蒙蒙细⾬，仿佛⽼天爷也在过清明节也在为它死去的亲⼈哭泣。
在清明节那⼀天我们⼀家⼈早早地来到了赵家⼭，“哇，这⾥真是⼈⼭⼈海。
”我赞叹地对妈妈说。
放眼望过去，这座赵家⼭⾥⾯有着像星星似的⼀座⼀座的墓碑矗⽴在⼭中。
我们带着东西爬起了⼭路，我和爸爸⾛在最前⾯，可妈妈和奶奶拉在了最后⾯，我们⾛到墓碑前，我已经累得⽓喘吁吁，妈妈和奶奶在桌⼦上摆满了糕点、⽔果，点燃了两⽀蜡烛，接着，在地上摆了⼀张报纸，然后就开始祭拜了，爸爸把那⼀束假花插在了墓碑的最上⾯。
我拎着⼀个篮⼦到处采集⼭花和收集泥⼟，我把泥⼟堆在墓碑的最上⾯，然后把⼀朵朵⼭花插在泥⼟⾥，听说这样亲⼈们也会感到暖和。
我们祭拜好以后收拾好糕点，吹灭了蜡烛，和祖先告别。
清明，是⽆尽的悲伤都化在这蒙蒙的细⾬中，承载着思念的⼼情，落向⼤地撒给逝去的亲⼈，来年的清明，仍是这这样的⼼情，久久不散。
2.⼩学三年级清明节优秀作⽂ 今天是我们中国⼈传统的节⽇-清明节，是祭祖扫墓的⽇⼦。
唐朝诗⼈杜牧就有⼀⾸诗专门写清明的，“清明时节⾬纷纷，路上⾏⼈欲断魂”，从这⾸诗⾥我能感受到⼀种悲伤，可今天是个⼤晴天，没有“⾬纷纷”，更没有什么“欲断魂”，可爸爸还是⼀再强调，该严肃时不能开玩笑，对扫墓要有⼀种认真对待的态度。
吃好清明圆⼦，我和爸爸、妈妈还有表哥就到爸爸⽼家-桐乡去扫墓。
我们带上祭拜⽤的许多东西，来到坟前，⼀看别⼈家的坟上都是插满鲜花，树上挂满彩带，以前可不是这样的，我们⼀点准备也没有，妈妈提意叫我和哥哥也去买，我们来到⼩店，店⾥花和彩带有很多，不知买多少，最后我们报了爸爸的名字，店⽼板⼀听是认识的，他给我们配了花和彩带，拿到坟上我和哥哥把花插好，彩带⼀条条带挂到树上，看到装扮⼀新的坟墓，爸爸和妈妈夸我们做得好。
有趣的清明节作业_小学作文
有趣的清明节作业
今年的清明节，老师给我们布置了一项有趣的作业。
第一题：清明节到了，请自学一首关于清明节的古诗。
我学习的是>（杜牧）。
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
我背诵了古诗，在爸爸的帮助下，我还弄懂了诗意。
第二题：说到清明节，你能想到哪些词？
我在网上找了一下，有插柳、扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等。
原来清明节有这么多习俗啊！
第三题：清明节到了，我们全校师生去烈士陵园扫墓。
我会画图，还会写句子呢？
我画了四幅图。
（图1）我们正排着整齐的队伍，从学校出发，班长在前面举着鲜艳的少先队队旗。
（图2）我们走在马路上，两旁开满了金黄色的油菜花，山坡上的树木又高于大。
（图3）我们在烈士陵园排好队，向革命烈士默哀三分钟，然后把手中的小白花献给了他们。
（图4）老师告诉我们，现在的幸福生活是烈士们用鲜血和生
命换来的。
怎么样？我们清明节的作业有趣吧！。
清明节特色作业模板
清明节特色作业模板同学们，清明节快到啦。
这个节日可有很多特别的意义呢。
在清明节，我们有一个很重要的特色作业可以做。
那就是做一份关于清明节的手抄报。
咱们可以找一张大大的白纸，先用彩色的笔在上面写上“清明节”三个大字，写得大大的，再用不同颜色的彩笔给这三个字描边，就像给它们穿上漂亮的衣服。
然后呢，我们可以画一些和清明节有关的东西。
比如说，画一些嫩绿嫩绿的柳枝。
清明节的时候，大人们都会折下柳枝插在门口，柳枝随风轻轻摆动，可好看啦。
我记得有一次，我和爷爷一起去折柳枝，爷爷告诉我，柳枝代表着生机，插在门口能给家里带来好运呢。
我们把手抄报上的柳枝画得长长的，再画几只小燕子在柳枝间穿梭，就像真的春天到了一样。
还可以画一些扫墓的场景。
画一些大人带着小朋友，手里拿着鲜花，去给逝去的亲人扫墓。
我和爸爸妈妈去扫墓的时候，我们会把墓地周围的杂草清理干净，然后献上鲜花。
那种感觉很庄重，也很温暖，就好像我们和已经离开的亲人在对话。
我们把手抄报上的人物画得小小的，但是表情要画得很认真哦。
除了手抄报，我们还可以做一个清明节的小手工。
用彩纸折一些小菊花。
菊花在清明节是很有意义的花，它代表着对逝者的思念。
我就自己做过呢。
我先找了黄色的彩纸，把它剪成细长条，然后一点一点地卷起来，做成菊花的花瓣。
再用绿色的彩纸做花茎和叶子。
做好之后，把这些小菊花放在一个小盒子里，就像真的菊花束一样。
我们也可以写一篇关于清明节的小作文。
写一写自己在清明节的经历，或者是清明节的一些习俗。
我就写过我和家人一起去踏青的事情。
那一天，阳光特别好，我们去了郊外的小山上。
山上到处都是盛开的花朵，五颜六色的，像一幅画。
我看到了好多小蝴蝶在花丛中飞舞，我就去追它们，可好玩了。
我把这些有趣的事情写在作文里，感觉就像把清明节的快乐永远地记录下来了。
同学们，清明节的特色作业可以让我们更好地了解这个节日。
让我们用心去做这些作业，把清明节的美好和意义都展现出来吧。
清明节特色作业
清明节特色作业.
《清明节特色》
清明节是中国传统节日之一，也是中国传统的祭祖节日。
在清明节，人们会祭奠先祖，扫墓祭拜，悼念逝去的亲人，同时也会进行一些特色的活动。
清明节的特色之一是扫墓祭拜。
人们会前往祖先的墓地，悼念已故的亲人，献上鲜花、祭品，清扫墓地，祭拜祖先，表达对逝去亲人的思念和敬意。
此外，还会在墓地周围燃放纸钱、纸马、纸房子等纸制品，以示对逝者的供奉。
另外一个清明节的特色是踏青赏花。
随着春天的到来，清明节正值万物复苏、百花盛开的时节，因此人们会到郊外踏青赏花，感受大自然的生机盎然，欣赏春天的美景。
清明节中还有一些特有的食物，如青团、桃花酒等。
青团是一种用糯米为主料制成的糯米食品，它的外表呈扁球形，色泽深绿，取“生命之源，永不凋零”的寓意。
桃花酒则是将桃花芽和米混合酿造而成的酒，据说喝了桃花酒可以防病除邪、健康长寿。
总的来说，清明节是一个充满传统风情和家庭思念的节日，扫墓祭拜、踏青赏花、品尝特色食物都是清明节的特色，也是中国人传统的方式来纪念和怀念已故的亲人，感受生活的美好。
井冈山小学三年级做清明节作业作文
井冈山小学三年级做清明节作业作文全文共9篇示例，供读者参考井冈山小学三年级做清明节作业作文篇1清明节是我们家乡特别重要的一个日字，清明节的天气总是阴沉沉的，微微的细雨总是十分常见的。
不过正如杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一样，清明节的细雨中总是有着各色的人群穿梭。
他们都是在这一天祭祖扫墓的人。
每年，我都会跟随着外婆他们，冒着如丝般的细雨，来到太太与太公的坟头，看着外婆不停叨念着什么，我知道，这只是些迷信罢了，但其中也表达了外婆对祖辈们的敬意。
接着，外婆他们便将盒里的饭菜都分到了小碗里，然后又拿出了买来的纸钱，点上火，对着火光不停拜着，也催着我们拜着。
不远处的山头，总有烟火在燃放，它们使暗淡失色的天空，瞬间绽放出了绚丽的火花，我知道，这不仅仅只是普通的烟火，其中，还蕴含着晚辈对逝去长辈的思念与问候。
天，虽一直飘洒着朦胧的细雨，却永不熄那绽放的火花!我也一样，虽不曾见过那些和蔼，亲切的面容，但还是希望他们能在那个触摸不到的世界里，开心，快乐地生活着。
叩拜完后，外婆便让我们趁热吃了那些多带来的艾饺。
由于早晨没吃多少，我随即抓了一只塞进嘴里。
这艾草是前几天我跟哥哥和舅妈采来的。
艾草不显眼，与那嫩绿的小草没太大区别，而最大的不同之处就在于，艾草的叶片式毛茸茸的，仿佛有层薄薄的雪落在了上面。
在我们离开之前，外公还捧来几堆新土，折来几条柳枝，将新土覆盖在陈土上，又将柳枝插入在土壤里，这才离开。
清明节是缅怀逝者的日子，同样它也是春日新生的`开始!井冈山小学三年级做清明节作业作文篇2“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”这是唐代大诗人杜牧写的一首诗。
不只是因为巧合还是因为什么，只要每到清明节总是会淅淅沥沥的下着小雨。
我望着窗外，看着雨珠“滴答，滴答”打在窗户上。
走到外面，一滴，两滴，三滴。
滴到脖子上，感觉冰冰凉凉的，让昏昏沉沉的我清醒了不少。
站在空地上，抬头向远处望去，天空依然不知疲倦的下着。
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仙居县第一小学三年级清明节创意作业
清明节是中国最重要的传统节日之一。
祭祀先人一直是中华民族民俗生活中的一件大事，清明节上坟祭扫先人体现了中国人感恩、不忘本的道德意识，这也是清明节具有强大生命力的民间根基。
清明时节春光最好，适合人们到郊外亲近自然，拥抱春天，因此，清明节更是一个远足踏青、催护新生的春季仪式。
同学们，让我们感悟清明、走进清明，更好地去了解、传承和弘扬民族传统文化，让自己打下扎实的传统文化根基，请在节日期间完成下列作业内容。
1.小小研究员
利用网络或向长辈了解清明节的相关知识，动手做一张有关清明节的手抄报，内容包括：
清明节相关诗句、与时节相关的成语、清明小记（如清明节游记、缅怀烈士、话说清明）等等，可以自己补充内容。
规格要求：8开版面，形式多样，色彩自定。
2.“踏青赏春竞放风筝”
①请教长辈，动手制作自己喜欢的风筝。
②和家人一起，参加祭祀祖先的活动。
③旅游踏青，放飞自己制作的风筝，感受大自然的美好春光，并用相机留下美好的瞬间，配上简短的文字说明。
仙居第一小学教务处
2016年4月。