大学毕业季抖音快闪PPT模板
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说话
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还有
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我们
可爱的
班主任
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班
主
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感谢
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青春
有
你
你
感谢青春有你
感谢青
春有你
感谢青春有你
它的
种种传说
关于它的种种传说
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详
情
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请见
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后续内容！！！！！！
接下来
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我们
吹一吹
夸一夸
我们
可爱的
可爱的小伙伴
他们
热爱
学习
努力上进
不浮不躁
成熟稳重
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时刻
准备
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着
成为
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祖国
的
接班人
呵呵
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我们毕业啦
我
们
毕业啦
ห้องสมุดไป่ตู้2016
2017
2018
准备好了没
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好了没
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关于它的种种传说
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呵呵
先
吹
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我们毕业啦
我们毕业啦
我们毕业啦
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2018
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2020
2021
准备好了没
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接下来千万
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关于它的种种传说
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准备Leabharlann 着成为成为
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毕业 快闪 PPT 01
那年，我们穿着学士礼服，流连在校园的每一个角落，一群人拿着相机到处记录着校园的点点滴滴，想铭记住每一个美好的回 忆。穿梭在每一个路口，用欢声笑语来掩饰心中离别的伤感与不舍。
来日 所谓青春 可期 就是学校
那年，我们穿着学士礼服，流连在校园的每一个角落， 一群人拿着相机到处记录着校园的点点滴滴，想铭记住 每一个美好的回忆。穿梭在每一个路口，用欢声笑语来 掩饰心中离别的伤感与不舍。当我们清空了寝室，离开 了校园，恋恋不舍的相互拥抱，回头看了看这生活了四 年的小窝，沉默不语。
我们
毕业啦
世界的大门
将向我们
展开
天高任鸟飞
一起走过的日子
难忘 珍惜
上课 铃声
下课 打闹
青春
友谊
我的 期冀
幸福一生
写不完的句子
但终一句话
我爱 你们
一切顺 利安好
所谓青春 就学校
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的 一个开始 在那个古老的不再回来 的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极 淡 逐渐隐没在日落后的群 岚
来日 可期
再不说
见
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚
再不说
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毕毕 业业 季季 !!
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转眼间
我们要毕业了
就是
走上人生巅峰
就是离开？？
就是离开？？？
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就是离开？？？？？
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就是离开？？？？？？？
就是离开？？？？？？？？
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
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就是离开？？
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1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
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日出日落
月圆月缺
总叫人期待
期待一次
惊喜 的通话
一封
意外 的信
件
一刻
相聚的欢愉
一夕
促膝 的长谈
鲜花的清香
日 后
我
最
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同学们啊
我期待的
一丝 喜悦
都来自于你
让时间
老
去
让 激 情
回归
愿事业
一帆 风顺
爱情甜甜美美
请
带
着
我的 期冀
幸福一生
来日 所谓青春 可期 就是学校
那年，我们穿着学士礼服，流连在校园的每一个角落， 一群人拿着相机到处记录着校园的点点滴滴，想铭记住 每一个美好的回忆。穿梭在每一个路口，用欢声笑语来 掩饰心中离别的伤感与不舍。当我们清空了寝室，离开 了校园，恋恋不舍的相互拥抱，回头看了看这生活了四 年的小窝，沉默不语。
来日 可期
不
再说
见
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚
写不完的句子
但终一句话
我爱 你们
一切顺 利安也都已启程 却忽然忘了是怎么样的 一个开始 在那个古老的不再回来 的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极 淡 逐渐隐没在日落后的群 岚
那年，我们穿着学士礼服，流连在校园的每一个角落，一群人拿着相机到处记录着校园的点点滴滴，想铭记住每一个美好的回 忆。穿梭在每一个路口，用欢声笑语来掩饰心中离别的伤感与不舍。
月圆月缺
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那年，我们穿着学士礼服，流连在校园的每一个角落，一群人拿着相机到处记录着校园的点点滴滴，想铭记住每一个美好的回 忆。穿梭在每一个路口，用欢声笑语来掩饰心中离别的伤感与不舍。