小学六年级语文小升初阅读知识总复习试题
部编版小学六年级(小升初)《语文阅读精选练习题10套(附答案)》专项训练(含答案)

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)(一)森林是绿色的宝库地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26 年,裸(luǒ)地只要18年。
森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。
(0.04)不但……而且因为……所以只要……就___________________________________________2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。
(0.06)(1)这段话主要运用了比较说明的方法。
()(2)这段话主要运用了假设说明的方法。
()(3)这段话主要运用了数字说明的方法。
()3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。
(0.02)4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。
(0.04)(二)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。
小升初语文阅读理论含训练及答案

小升初语文阅读理论含训练及答案小学六年级语文阅读理解总复习资料(一)一、联系上、下文理解词语复习要求:能准确领会词语在文中的意思。
复习提示:由于词语的多义性和使用上的灵活性(可以临时改变用法和词性),有些词离开了具体的语言环境,往往难以理解。
因此,必须在复习中着重指导学生“瞻前顾后”,联系上、下文准确理解词语的意思。
其方法大致有:1、找出前后文中的有关语句——明确词义。
这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里,只要联系前后文加以明确就行了。
比如:《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词,只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它在快速奔跑”,学生就把握住词义了。
有时,这种情况还有些变化,比如《将相和》中有“完归赵”这个词语,但课文中只有“把和氏璧送回赵国”,那就“完”没有解释,其实转个弯词语的意思也就有了。
如果我们引导学生想一想送回的“和氏璧”怎样的?学生就能归纳出完整的词义:把和氏璧完整无缺地归还赵国。
2、在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。
有些词在实际使用时,词义有了变化。
对这些富有表现力的词语,在教学中引导学生联系语言环境分析,推敲揣摩,才能把握变化。
例如:“他借到一本杂志,贪婪地读起来。
”“贪婪”的本义是贪得无厌。
放到句子里怎么也说不通。
引导学生想一想句子讲了什么,然后再思考“贪婪”的意思,就能领会这里的“贪婪”是不知满足,专心入迷的意思了。
3、借助前后文决定取舍——选准义项。
有些词有多种义项,在文章中究竟取何种解释,就地“借助”前后文,把词义与具体的语言挂上号,要注重让学生有一个根据查字(词)典得到了多种义项,然后通过分析比较,对照文章,恰当选择的思维过程,并注重培养学生把选择的词义,放到句子中检查是否合适的学习习惯。
二、理解句子的含义。
复习要求:领会句子在语言环境中的含义和作用。
复习提示:理解句子的含义,主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞方法的理解,对句子作用的分析,对作者用意的解说。
小升初六年级语文总复习资料完整版(附答案)

小升初六年级语文总复习资料完整版(附答案)小学六年级毕业复重点内容A、字、词一、改正下列成语中的错别字:直截了当()焕然一新()道貌岸然()既往不咎()别出心裁()礼尚往来()难以名状()色厉内荏()如火如荼()因地制宜()推心置腹()纷至沓来()原形毕露()谈笑风生()委曲求全()金碧辉煌()二、直写出下面代称的含义:杏林”指医学界()“桃李”指学生()“肝胆”指形容真心实意()千金”指女儿()“高足”指学生()“手足”指兄弟姐妹()汗青”指历史()“XXX”指酒()“红豆”指爱情()三、巧填成语:1.填叠词:威风凛凛()忠心耿耿()风尘仆仆()千里迢迢()衣冠楚楚()大名鼎鼎()文质彬彬()人才济济()2.“如”字的词语:一如既往()死不瞑目()对答如流()倒背如流()巧舌如簧()度日如年()心急如火()守口如瓶()胆小如鼠()3.填上表示动物名称的字,组成成语:亡羊补牢()飞蛾扑火()刀山火海()小试牛刀()童颜鹤发()金蝉脱壳()门可罗雀()鱼目混珠()浑水摸鱼()4.填上与人体有关的字,组成成语:尖子生意()猴子捞月()心口如一()开门见山()绽放笑容()枪林弹雨()千钧一发()劈头盖脸()心领神会()相互扶持()吐气扬眉()高高在上()5.填颜色,组成语:青红皂白()素装麻衣()树翠成荫()万紫千红()金戈铁马()纸醉金迷()灯红酒绿()半真半假()半推半就()面面相觑()耳濡目染()姹紫嫣红()青山绿水()黑白分明()6.“然”字组合:感慨万千()大发雷霆()生气勃勃()波涛汹涌()异曲同工()大器晚成()处之泰然()无声无息()不顾一切()风起云涌()7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立:九步登天+一面玲珑=十分美妙一触即发+二亲不认=三窍生烟七体投地-三毛不拔=四通八达七花八门-一面三刀=二令四申四、补充句子:1.失之毫厘,差之千里。
2.得道多助,失道寡助。
3.前人栽树,后人乘凉。
语文六年级小升初复习综合试卷测试题(附答案)

语文六年级小升初复习综合试卷测试题(附答案)看拼音写词语,注意把字写正确、写规范。
wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge( )( )( )( )wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù( )( )下列加点字注音完全正确....的一项是()A.欢聚.(jù)喧闹.(nào)羞愧.(kuì)B.牲畜.(xù)飘逸.(yì)点缀.(zhuì)C.藏袍.(páo)呼啸.(xiào)沸腾.(tén)D.纠缠.(cán)垮塌.(tā)屋檐.(yán)下列句子中书写准确无误的一项是()A.秦兵马俑气势宏伟、规模弘大、结构严整,是让世人震撼的艺术精品群体。
B.葛修润站起来:“我想耽误一会儿大家吃饭时间,再谈谈白鹤梁的保护问题。
”这位身才高大,精神矍铄的老人,此刻面容极其凝重。
C.何先生的妻子决心要替丈夫血冤,要实现丈夫真正的愿望,她想来想去,终于想出了办法。
D.当肺脏有病变,气管、支气管黏膜肿胀、充血或痉挛收缩时,管腔变窄,气体通过时会发出吹哨一样的哨鸣声。
下列句子中修辞手法判断不正确的一项是()A.王晓丽长得像她的妈妈,非常漂亮。
(比喻)B.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(夸张)C.山风温柔地梳理着他蓬乱的头发(拟人)D.父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)下列句子没有语病的一项是()A.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大的进步。
D.只有坚持不懈地刻苦努力,我们才能取得优异的成绩。
下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求。
小学语文六年级小升初复习综合试题(含答案解析)

小学语文六年级小升初复习综合试题(含答案解析)书写展示(要求:正确美观、行款整齐)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
——《淮南子》________________________下面加点字读音不正确的一项是()A.犬.牙(quǎn)凹.陷(āo)机杼.(zhòu)初旬.(xún)B.蝈.蝈(ɡuō)和.面(huó)关押.(yā)默书簿.(bù)C.缰.绳(jiānɡ)叛.乱(pàn)琼.结(qiónɡ)唾.沫(tuò)D.榛.子(zhēn)木屐.(jī)蕲.水(qí)学弈.(yì)下列词语中没有错别字的一组是()A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼下列句子与修辞手法对应错误的一组是()A.母亲只是中国千百万劳动者的一员,但是正是像母亲这样的劳动英雄,才有了我们幸福的今天。
(比喻)B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
(拟人)C.老师听了生气地说:“你怎么能够这样来糊弄老师呢?”(反问)D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)下列句子没有语病的一句是()A.考试要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用,会不会影响得分,我们的回答是否定的。
B.预防甲型H1N1流感的流行,要做到早发现、早报吿、早隔离,及时治疗患者,这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。
C.我国有近百分之六十左右的青年认为,“诚实守信”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。
D.中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。
下列关于破折号的作用,判断错误的一项是()A.“卖——扇子啦!”(声音的延长)B.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)[001]
![小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/dae44229fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f23.png)
小学六年级小升初毕业语文复习试题(含答案)看拼音,写词语。
tōng xiāo shū jípái huái yán jùn( )( )( )( )chè dǐbiàn lùn huā ruǐkǒng bù( )( )( )( )下列句中加点字的读音不正确的一项是()A.他一手拿着布,一手攥.(zuàn)着钱,慢慢地转过身子。
B.我这张笨拙.(zhuó)的嘴,想到的话也说不出来。
C.我们应该本着“惩.(chéng)前毖后,治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D.他勉强.(qiǎng)从座位上站了起来。
下列词语书写全部正确的一组是()。
A.锻练圣诞侵蚀天涯海角B.酷刑严峻急燥恍然大物C.硝毁遗撼教诲肃然起敬D.欺负狼藉元宵再接再厉下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)B.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(夸张)C.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
(排比)D.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)下面句子没有语病的一项是()A.村里的人们都冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
B.丽丽找不到书包里的十块钱,我估计那钱一定是她弄丢了。
C.通过这次深刻的教育,使我大大提高了交通安全意识。
D.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
下列说法正确的一项是()。
A.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。
B.“死去元知万事空,但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。
C.“她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静…”"句中的省略号表示引文的略。
D.“哪怕工作再难做,他也不会退缩。
”这句话中的关联词用得不恰当。
下列名言警句使用不恰当的一项是()A.毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练,教练引用《荀子》中的名言赞叹道:“青,取之于蓝而青于蓝。
名著阅读—小升初专项复习-语文六年级下册(统编版)

小升初毕业班第一轮语文专项复习专项—名著阅读班级姓名等级1.名著阅读。
《西游记》是青少年读者最喜欢的古典小说之一,其中的孙悟空更是家喻户晓,他由开天辟地以来的仙石孕育而生,第一任师父是 ,后经观音点化拜唐僧为师,随其西天取经,终成正果,被封为“”。
2.名著阅读。
齐天大圣,混世 ,只为芭蕉扇,相逢各逞强。
这一个,金箍棒起无情义;那一个,双刃青锋有智量。
齐斗勇,咬牙锉齿气昂昂。
(选自《》) 3.名著阅读。
那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。
只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做--根旗竿。
真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。
”语段中的“那人”是,“真君”是。
“那人”与“真君”打斗的原因是:。
4.名著阅读。
(1)沙僧也叫,原为天宫中的,被贬下界后,在为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为。
(2)《西游记》中关于孙悟空的故事情节,你们一定很熟悉,比如“大闹天宫”“三打白骨精”。
请选择其中一个故事情节进行概述。
(包括起因经过、结果)5. (江苏无锡)请根据《三国演义》的内容在以下选项中找出与关羽有关的情节:(只填序号)①温酒斩华雄②辕门射戟③挂印封金④义释曹操⑤单骑救主⑥拔矢啖睛6.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中的一段故事,这个故事是。
7.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这点上都是相同的。
晁盖劫取是“义”,武松斗杀是“义”,鲁提辖也是出于“义”。
8.名著阅读。
A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒繳着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉身体!无千万斤气力,如何披得起?”(1)这段文字出自古典名著《》,文段中 A的姓名是。
部编版六年级语文小升初复习测试练习题(含答案)

部编版六年级语文小升初复习测试练习题(含答案)一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡的悬崖胜利的息俊的姑娘好的铅笔畅的商品遥自在的生活元佳节弥漫的烟2.成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。
(1)填入互为反义的字,补充完整下面的成语。
推出生死舍求(2)写出带动物的成语:(3)写出带数字的成语:3.用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很热,再加上外面上传来汽车刺耳的音,更让我的心情烦不安了,老半天作文都没写个字,冲了个凉水才浑身舒爽,重新起笔,把作文一气呵成。
4.把下面的成语补充完整。
心肉如洗安席望重可见石出5.读拼音,写词语。
duàn liàn biān pào fěi cuìhūn ànjūliúróng yùkǒng bùdàn shēng6.在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是的细雨,;它是的阳光,。
有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。
二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)7.按课文内容填空。
(1)使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有,思而射之。
(2)不只是树,人也是一样,在的人,能比较,会的心。
(3)居里夫人的美名,从她发现起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的、、和换来的荣誉。
她一生共得了、、,特别是获得了。
8.某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9.选词填空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级语文下册复习(阅读)
阅读短文,完成练习
万事俱备,只欠东风
三国时代,在赤壁这地方发生了一次历史上著名的战役,叫“赤壁之战。
曹操号称拥兵百万,雄居北方,想吞并南方。
东吴、西蜀就联合起来,一起对抗北魏。
东吴的统帅周瑜和西蜀的军师诸葛亮在一起研究攻打曹操的方案。
他们决定利用曹操狂妄自大的轻敌情绪,采用火攻的作战方案。
周瑜用反间(jiān jiàn)计,让曹操杀死曹军中熟悉水战、可以抵挡他们的将领蔡瑁、张允。
周瑜又叫庞统假作献计,骗曹军把战船连在一起。
周瑜又打黄盖,让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。
实际上,黄盖在船中装满了容易燃烧的物品,准备以诈降(jiànɡxiánɡ)的方式冲向曹营,发起火攻。
一切都安排好了,就缺一个很重要的条件——要向北岸曹军放火,必须依仗着东南风才能办到。
当时正当隆冬季节,天天都刮西北风。
周瑜忧急成病,卧床不起。
只有军师诸葛亮心中有数(shǔshù)。
他自称(chēnɡchân)有个秘方可以治好周瑜的病。
诸葛亮拜访周瑜,把药方写了出来:欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。
四句韵文道破了周瑜的心事。
周瑜急切地请教诸葛亮有什么办法,可以借东风。
诸葛亮上知天文,下知地理。
他通过气象观察,心中就有了办法。
他对周瑜说,自己能呼风唤雨,借三天三夜东南风来帮助周瑜放火。
周瑜立即命人筑了一个土台,叫“七星坛”。
诸葛亮在“七星坛”上祈求东南风。
到了预定的日期,果然东南风大作,周瑜就顺利地执行他的火攻计划。
东风狂吹,火光冲天,赤壁之役,曹操吃了败仗,从此奠定了“鼎足三分”的局势。
1.在文中加点字的正确读音上打“√”。
2.“三国时代”中的“三国”是指、和。
在“万事俱备,只欠东风”这个成语中,“俱”的意思是,“欠”的意思。
这个成语后用来比喻(在第四自然段中找)。
3.联系上下文,解释下列词语
狂妄自大:
心中有数
4.在“赤壁之战”中,周瑜和诸葛亮制订了什么作战方案?方案制订后,周瑜又是什么原因忧急成病、卧床不起?
5.诸葛亮对周瑜说,自己能呼风唤雨。
诸葛亮真有呼风唤雨的本领吗?如果说他没有这种本领,为什么又在预定的日期里借到了东风呢?
6.“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”这是课文《草船借箭》中周瑜说过的一句话。
结合本文,说说你对这句话的理解。
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译了六百多万字。
大家知道鲁迅有天才,可鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。
”他的意思是说,他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。
鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做事情,他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮,到了老年的时候,他对时间抓得更紧了。
有病的时候,他还想着病
好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手做了起来。
在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,仍然拼命写作和翻译文章。
他临死的前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。
逝世的前一天还记了日记。
鲁迅一直工作到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命。
无缘无故耗费别人的时间,和谋财害命没什么两样。
”
我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费一秒钟。
1.在文中用“”画出揭示“哪里有天才!……用在工作上了”这句话含义的句子。
2.用“”画出文中的过渡句,并找出与它相照应的句子画上“”。
3.短文是从哪几个方面写了鲁迅爱惜时间的?
4.你觉得应该怎样支配自己的时间?。