幼儿园小班家长会活动流程
幼儿园小班新生家长会
幼儿园小班新生家长会一、会议目的与重要性幼儿园小班新生家长会是为了让家长们更好地了解幼儿园的教育理念、教学内容和教学方式，建立家园合作关系，促进幼儿的全面发展而举办的。
通过家长会，家长们可以与教师面对面交流，共同关注幼儿的成长和教育问题，共同为孩子的健康成长而努力。
二、会议安排1. 会议时间会议将于9月1日上午9点开始，预计持续1个小时。
2. 会议地点会议地点设在幼儿园会议室，请家长们准时到达。
3. 参会人员会议邀请了本班所有新生的家长，希望每位家长都能参加。
三、会议内容1. 欢迎致辞会议开始时，校长将致辞欢迎家长们的到来，介绍幼儿园的办学理念和教育目标，对家长们的支持表示感谢。
2. 班级介绍班主任将向家长们介绍本班的教师团队、班级环境和教学设施，让家长们对幼儿园的教学条件有更直观的了解。
3. 教育理念与教学目标班主任将详细介绍本班的教育理念和教学目标，包括培养幼儿的自理能力、社交能力、观察力、创造力等方面的内容。
家长们可以通过了解教育理念和目标，更好地配合幼儿园的教育工作，帮助孩子更好地适应幼儿园生活。
4. 课程设置与教学方法教师将详细介绍本班的课程设置和教学方法，包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。
家长们可以了解到幼儿园的教学内容和方式，为孩子的学习提供更好的支持。
5. 安全与卫生幼儿园将向家长们介绍安全与卫生工作的重要性，包括幼儿园的安全措施、疫情防控等方面的内容。
家长们可以了解到幼儿园对孩子的保护措施，提高安全意识，为孩子的健康成长提供保障。
6. 家园合作家长会上，将强调家园合作的重要性，教师将与家长们共同探讨如何建立良好的家园合作关系，共同关注孩子的成长和教育问题。
同时，邀请家长们积极参与幼儿园的活动和家长志愿者工作，共同为孩子的健康成长而努力。
7. 互动交流会议最后，将留出时间进行互动交流，家长们可以就他们关心的问题提问，与教师进行面对面的交流。
教师将尽力解答家长们的疑问，并与家长们共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
2024年幼儿园小班家长会计划(6篇)
幼儿园小班家长会计划家长是幼儿的第一位老师, 做好家长工作尤其重要。
本学期, 小班新生刚入园, 班里的孩子, 大多父母工作都比较忙, 一般由祖父母带的比较多, 孩子的自理能力比较弱, 饮食习惯也不太好。
新生各方面都是一个适应的过程。
家长对老师, 对幼儿园教育都不太了解。
针对以上情况我班制订如下计划。
一、目标:____《幼儿园教育指导纲要》精神, 采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念, 吸收家庭教育经验, 使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向互动, 共同促进幼儿的身心发展。
二、措施:1.在开学前, 对新生进行家访: 了解幼儿在家情况, 个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
2、召开班级家长会, 认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
3.建立家园联系栏: 我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报, 每月一期, 每期均有五个方面的内容:(1)、网上信息: 介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
(2)、本月主题: 介绍本班制订的适合幼儿的活动内容, 让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
(3)、星星榜: 表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
(4)、请你配合：在这个板块中, 让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。
(5)、育儿宝典: 介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识4.对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决, 好的建议要采纳。
尽量减少一些不必要的误会。
5.做好经常性的家长工作, 虚心听取家长意见, 及时改进工作态度和方法, 把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上, 在家长心目中树立起良好的教师形象。
人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6.围绕建构式课程主题, 积极开展家园互动, 帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求, 对每个主题中各领域的教育内容, 按月印发给家长。
7、期中请家长观摩半日活动, 使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法, 直接看到幼儿在园表现, 了解教师工作情况, 增强与教师的相互理解, 增进情感联系, 也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
幼儿园小班家长会方案4篇
幼儿园小班家长会方案4篇为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班家长会方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班家长会方案1背景：家长会是幼儿园开展家长工作，密切家园联系的一种重要形式和途径。
召开家长会是让家长了解幼儿园的教育教学，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况，了解现代教育理念和教育改革动向，取得家长对幼儿园工作的支持和配合，有助于幼儿形成积极地学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面发展。
为幼儿过上一个扎实而愉快的童年打好基础。
主题：家长是孩子最好的老师时间：20××.3.9主持人：形式：照片、影片、经验交流、公益广告、小组讨论、爱心便签条流程：第一环节：照片、视频欣赏家长在家长会开始之前欣赏幼儿在园的日常生活及活动的照片和视频，直观感受幼儿在园的'情况。
第二环节：班况说明教师反馈：1、上学期的基本情。
2、本学期的班级情况（五大领域发展要求）。
3、本学期的教学内容。
4、家长配合工作。
第三环节：家长育儿经验交流家长1：阅读习惯的培养家长2：幼儿自理能力的培养家长3：幼儿学习能力的培养家长自由经验分享与交流（畅所欲言）第四环节：欣赏公益短片1、用番茄讲述陪伴的真谛2、children see chileren do请家长来说一说看了这段公益短片，让你想到的是什么？这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
第五环节：家长小组讨论“怎样做最好的老师”要对孩子进行成功的教育，父母应先做出榜样。
那么在日常的生活中，我们家长可以在哪些方面给予我们孩子正面的引导呢？（家长分4组进行讨论）第六环节：家长的建议每一位家长在爱心便签纸上写下一条自己这学期的期望，教师收集。
小结：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。
幼儿园家长会流程最新10篇
幼儿园家长会流程最新10篇一、介绍班级教师、幼儿的情景。
我是本班的班主任李教师，从事幼教工作多年，全面负责本班的教学、保育等工作，这位是我们的配班教师陈教师，她工作认真细心，对孩子有亲和力。
二、介绍本学期的教学目标。
本学期中班主要是培养幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我吃饭、正确地洗手、良好的坐姿、上课注意力集中、不攻击他人、乐意自我展示、会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作等等。
我们中班使用的是多元整合幼儿园活动课程，同时我们开设了英语、体育和音乐游戏等活动，这些活动都是以各种游戏的形式开展的，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、为了让家长们看到宝贝们这一学期的提高我们异常准备了一堂汇报课。
请大家掌声鼓励一下我们的`孩子们。
1.师：小朋友，你们爱自我的幼儿园吗？（……）为什么呢？（……）哦，接下来，我们有请乖宝宝上来和大家一齐表演歌曲《我爱我的幼儿园》1.师：小朋友唱得真好听，瞧，你们的歌声都吸引了小黄狗（师出示头饰小黄狗）可是小黄狗想听小朋友给他读诗歌听呢，那么，我们再请乖宝宝上来朗诵诗歌（小黄狗）2.这学期，我们中班的小朋友都十分有礼貌，可是，用英语应当怎样和人打招呼呢？（……）接下来，我们请小教师和大家一齐表演歌曲《Hello》3.小朋友唱得真好听，让李教师来看看还有几个乖宝宝呢？1个2个3个，唉呀教师忘记怎样数了，请几个小教师来帮忙教师吧《数1—20》4.小朋友，平时都是教师和爸爸妈妈给你们讲故事听，今日，我们来请小朋友给大家讲个《小河边》的故事5.（师出示小袋子）啊，我们的数学宝宝说也要出来和大家一齐玩游戏，你们想和它们玩游戏吗？1）颜色配对：...2）比多少：...3）认识长短：...4）5以内点数：...6.新年到了，你们又长大了一岁，今日，我们一齐来给小朋友送上新年祝福吧（歌曲：新年好）7.小朋友，你们爱自我的爸爸妈妈，爷爷奶奶吗？他们也很爱你们呢，接下来，我们有请在场的`爸爸妈妈，爷爷奶奶和小朋友一齐表演舞蹈《我爱你》四、今日，我们中班的宝贝表演得十分精彩让我们再次把最热烈的掌声送给他们。
2024年幼儿园小班家长会活动方案
2024年幼儿园小班家长会活动方案一、活动概述为了促进家园合作，提高家长对孩子教育的参与度，以及与家长沟通交流的机会，我园计划举办2024年小班家长会活动。
本次家长会活动将为家长们提供一个了解孩子在幼儿园的学习情况、交流经验以及共同探讨育儿问题的平台。
二、活动目标1. 帮助家长们更深入了解幼儿园教育方针和教育理念，增进对幼儿园教育的信任和理解。
2. 提供一个家长们之间互相交流、分享育儿心得的机会，促进家庭教育经验的分享和互动。
3. 引导家长们合理参与孩子的学习和成长，提高家庭教育的质量。
4. 增强家园合作，共同为孩子的全面发展提供支持。
三、活动内容1. 活动前导1.1 发布家长会活动通知为确保家长会活动的顺利进行，我们将提前向家长们发送家长会活动通知，包括活动的时间、地点、参加方式以及活动内容的介绍。
1.2 邀请演讲嘉宾为丰富家长会活动的内容，我们特别邀请幼儿教育专家或有丰富育儿经验的家长作为演讲嘉宾，为家长们分享他们的教育心得和经验。
2. 家长会主题发言2.1 学校介绍和管理政策解释学校将邀请园长或相关领导进行学校介绍和管理政策的解释，以便家长们了解学校的办学理念、教育方针和家校合作机制。
2.2 幼儿教育专家讲座邀请幼儿教育专家为家长们进行幼儿教育讲座，重点介绍如何帮助孩子培养好习惯、塑造良好的性格和提高孩子的学习能力等方面的知识和技巧，并结合具体案例进行讲解。
3. 分组分享和交流3.1 成功家长分享育儿经验邀请一些成功家长作为分享嘉宾，他们将带领小组分享他们在育儿过程中的一些经验和心得，同时也鼓励其他家长积极参与讨论和交流。
3.2 分组讨论育儿问题为了使家长们能够更有效地参与到讨论中来，我们将他们分为小组，每个小组针对不同的育儿问题进行讨论和交流，以集思广益、共同成长。
4. 亲子互动环节4.1 亲子活动展示在家长会活动中，我们将为家长们准备一些亲子互动活动环节，让家长们亲身参与进来，感受亲子互动的乐趣，并促进亲子之间的情感交流。
小班家长会活动方案(9篇)
小班家长会活动方案（9篇）地点：XXXXX主持人：XXX形式：座谈会议预备内容：教室座位摆放、预备家长签到表会议目标：一、让家长了解本园和本班圣诞节活动规划，发动家长参加圣诞节开放活动。
二、让家长了解常规培育的重要性，并且在家协作教师对孩子进展常规和自理力量的培育。
三、让家长能帮助教师进展安全工作，让孩子远离危急物品，防患于未然。
四、听取家长的意见和建议，将家长的意见传到达园领导。
会议内容：一、常规培育：许多家长说“我的孩子在家不守法规，教师你得好好管管他”。
其实幼儿园里的法规我们称其为“常规教育”。
而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使得孩子适应幼儿园生活，便于班级治理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。
（一）常规的详细要求是：1、学会用语言表达自己的愿望，能将玩过的东西归类放好。
2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕，学习穿脱简洁的衣服和鞋子。
3、情愿参与各项集体活动，尝试和同伴学习共享，体验其中的欢乐。
4、学习宁静地倾听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并进展行动。
5、爱惜幼儿园的玩具，不与他人争抢。
6、在成人的引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木、小动物等美妙的食物并产生开心的心情。
7、会主动地在成人的提示下使用简洁的礼貌用语。
8、引导幼儿随时留意安全，有初步的自我爱护意识。
（二）对于违反常规的孩子，教师采纳的策略这唯恐是很多家长都很关怀和在意的问题。
我想，对于小班幼儿来说，许多时候违反规章都是无意的。
我们经常用讲道理的说服教育，让孩子明白规章的重要性。
对于常常违反规章的幼儿，我们实行“冷处理法”。
如：临时让孩子停顿嬉戏，准时整顿班内秩序，教师采纳积极良性的引导来让幼儿进展井然有序的活动。
二、留意力分散的缘由和预防：常常有家长问：我的孩子留意力很不集中，该怎么办？其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。
首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。
幼儿园小班家长会活动策划方案四篇
幼儿园小班家长会活动策划方案四篇家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是小编为大家精心整理的幼儿园小班家长会活动方案四篇，欢迎大家的阅读和品鉴。
幼儿园小班家长会方案1为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：一、活动目标：1.通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
3.介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动时间：20--年-月-日(星期五晚上17点30分)三、活动准备：1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2.各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。
3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)参加此次活动。
4.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。
5.各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。
6.做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
四、环境卫生要求1.活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。
3.营造温馨和谐的气氛。
家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的氛围。
五、家长会形式：以班级为单位召开家长会。
幼儿园年小班家长会活动设计方案
幼儿园年小班家长会活动设计方案
活动背景
幼儿园是孩子们成长的起点，而家长对孩子成长的关注和参与至关重要。
为了
加强家园合作，促进家长参与幼儿园教育的深度，小班决定开展一次家长会活动。
活动目的
•增进家园合作，共同关注孩子的成长；
•让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学方式；
•提升家长的教育意识，促进家庭教育。
活动内容
1.开场欢迎与介绍
–当天活动流程介绍
–幼儿园老师和管理人员简短自我介绍
2.主题演讲
–邀请教育专家分享关于幼儿教育的专题讲座，如家庭教育指导、情商培养等内容。
3.互动游戏环节
–安排亲子互动游戏，增强家长与孩子之间的互动。
4.展示课堂教学
–家长参观小班教室，体验孩子在幼儿园的学习生活。
5.亲子手工制作
–家长和孩子一起制作手工作品，增进亲子关系。
6.合作讨论
–小组分组讨论，家长交流育儿经验和心得体会。
7.结业致辞与答疑
–总结当天活动收获，答疑解惑。
活动准备
•提前邀请演讲嘉宾和教育专家；
•确保教室和场地的整洁和布置；
•准备活动所需物品，如纸张、颜料、游戏道具等；
•活动当天安排志愿者协助活动顺利进行。
活动评估
•活动结束后，请家长填写反馈表，收集意见和建议；
•对活动效果进行总结和评估，为后续家长会活动提供借鉴。
通过这次家长会活动，希望能够加深家长对幼儿园的了解和支持，为孩子和家庭建立更加紧密的教育合作关系。
愿每个孩子都能在家庭和幼儿园的关爱中茁壮成长！。
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尊敬的各位家长：你们好！今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
俗话说得好：相聚是一种缘。
既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
” 今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！介绍本班情况班级教师分配是俩教半保，现在班级人数…..名幼儿，其中新孩子是：。
老孩子是：。
老孩子的家长应该说是对老师和幼儿园已经有了一定的了解和认识了，在此呢借着机会我想对这些家长表示感谢，谢谢你们对我们老师长时间的支持、信任、理解和配合，是你们家长对老师的信任才使我们的工作圆满完成，并且让孩子们取得更好的成绩。
能和家长成为朋友我们也是很高兴。
这学期我们的大家庭又增加了些新成员，首先欢迎你们的到来并且能加入，也许我们彼此还没有太多的了解和沟通，希望在今后的日子中我们互相了解互相沟通互相配合互相信任。
首先我认为彼此的信任是很重要的，尤其我们面对的都是孩子，既然您能把孩子送到这个班送到我们身边来，那您说明对我们老师就是信任的，那我希望在今后我们能在信任的基础上来坦诚相对、更好地沟通，因为我们共同的目的都是为了孩子。
班级课程及一日活动安排幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。
在教育方面，小班活动主要有阅读、数学、英语、音乐、美术、手工等多种动手操作游戏活动为主。
具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
具体如下：。
8：20—8：30 是晨间谈话时间，小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。
8：30―8：50 是吃早点时间，所以在幼儿园吃早点的幼儿请家长能够在这个时间段送来，为了不影响孩子的正常进餐。
8：50——9：00 如厕、洗嘴、洗手9：00――9：30 是教学活动。
这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。
具体的课程表外面门口有贴着。
9;30——10：00 如厕、洗手、喝水。
10：00――10：15 是早操时间，老师带领幼儿听音乐做操。
10：15――10：50 是户外活动时间，保证小朋友有充足的时间到户外去锻炼身体、呼吸新鲜空气、增强体质。
老师会带着小朋友到操场去做游戏、、玩圈、拍皮球、玩沙包等活动, 在冬季时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质，只有让孩子们多到户外锻炼才会减少孩子们的生病次数。
在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生。
比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。
有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免事故的发生。
在此也请你们谅解我们。
10：50——11：00 喝水、入厕。
11：00——11：20 教学活动。
11：20——11：30 洗手、如厕。
11：30――12：00 是午餐时间。
我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，因为挑食在园可以说是最让人头痛的事，有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是老师喂了也一口都不吃，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
我相信各位家长也战同这种教育，因为我们都是从孩子的出发点去考虑的。
如有个遍家长不占同我们也可以满足。
因为每个家长的需求是不一样的。
12：00――12：15 是洗手、如厕、散步时间，这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游戏，看看图书。
怕孩子即食。
12：15――14：30 是午睡时间。
孩子午睡时间。
我们每天中午有老师看着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。
14：30——15：00 是起床、生活活动，喝水，帮小朋友整理衣服、给女小朋友梳辫子。
15：00——15：30 学习活动15：30——16：00 吃下午小点、如厕、喝水。
16：00——16：30 学习活动16：30——16:：50 如厕洗手。
16：５０——１７：２０晚餐。
１７：２０——１７：３０洗脸如厕穿衣服。
１７：００——１７：４０离园孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解。
幼儿园的教育是有两大块来教育的：书本教学、生活常规。
本学期教育工作重点：首先我像各位家长介绍本班老师，范老师、王老师，我所带的课程是数学、音乐、美术；王老师带的课程是英语、阅读、手工。
先有王老师介绍他本学期的教学重点即目标；我来向各位家长介绍本学期数学、音乐、美术的重点：蒙氏数学主要是由学具、操作册、作业纸来完成教学的。
学具是孩子们人手一份在教学中动手操作的教具；操作册是孩子们在幼儿园在教师的指导下通过操作学具来完成的教学，操作册的活动形式有比较、连线、涂色、画圈、剪纸等多种形式；作业纸是供家庭中亲子共学的材料。
每个目标下还设置生活中教学栏目，操作性强，提示家长引导孩子发现生活中的教学，并把数学知识应用到生活中去。
也是幼儿一周在园所通过学习操作册的教学相应完成作业纸的环节，体现的是家园共育，这学期的目标是进一步复习配对、按大小排序、比较高矮、按高矮排序、对应、5 以内数的形成、5 以内数物结合、认识长方形、感知三角形和认识前后、里外等数学知识。
进一步培养动手操作能力和合作意识。
乐于参加集体数学活动。
音乐主要有四大板块来完成教学：1 歌唱歌谣、2 玩奏乐器、3 韵律游戏、4 音乐欣赏。
目标：喜欢唱歌学习用自然的声音唱歌，愿意参与集体性歌唱活动，能跟随音乐做简单的模仿动作和基本动作，学习听辨和区分周围生活中种音色、力度、速度等较明显的声音变化。
乐意参与集体的音乐欣赏活动。
常规：（1）安全教育：安全是摆在我们面前的一项很重要的事情，对于每一个人、一个家庭事关重大，一旦出现问题，给家庭、个人带来的损失、教训是无法弥补和挽回的。
正因为如此，我们一直把安全教育作为工作中的重中之重。
只能做到尽量避免意外的发生。
（2）生活常规方面：在培养小班孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：穿脱衣服，要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。
对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解。
五、表扬榜下面我就近期对小朋友在各方面的表现作一下总结：1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤；还能帮助老师做一些力所能及的事。
如、陆妍汐周佳瑞刘丞洋等小朋友。
2、喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有：蔡雨涵王婕妃堵天乙李艺灵等小朋友。
3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。
能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有；黄明博李杏承诗旖曹劲成等小朋友。
4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有；王乐彤华恒宇李昕蕊张肖雨夏一诺等小朋友。
5、沈烨冯悦汤敏轩王嘉云语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣。
但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。
6、林宇昊沈林杰张婷萱等小朋友天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。
7、在绘画方面比较突出的有：陈如烨刘可妍唐艺琳杨钰等小朋友8、在数学方面比较突出的有：林子恒乔涵叶顾丽佳吴可越等9、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人的现象时有发生，个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩；进餐习惯较差。
10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。
11、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。
上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。
12、语言能力发展不平衡。
部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。
部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。
以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。
有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
我们也有信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
注意点：（配合点）1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在 9： 00 前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子，现在下午接孩子的时间是5：30，请家长在这个时间再上楼接孩子，如您更早的在外观望或开门看孩子这样会影响孩子正长进餐，所以在今后我希望每位家长接孩子不要进班来接，要不然会影响孩子们正常的秩序。
其次请各位家长接孩子在外边一定要签字，以请你们多多配合。
在这里表扬大部分家长能以身作则。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。
如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
如需要在园服药，请详细写好姓名、班级、服用时间、剂量，交给本班教师。
3、如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。