五年级上册数学试题-月考试卷 人教新课标(含答案)

合集下载

新人教版小学数学五年级上册数学第一次月考测试卷(附答案)

新人教版小学数学五年级上册数学第一次月考测试卷(附答案)

一、填空题。

(每空1分,共22分)1. 0.8+0.8+0.8+0.8+0.8写成乘法算式是()。

2. 3.25×1.7的积是()位小数,2.36×1.07()位小数。

3.若a×4.3>4.3,则若b×0.78﹤0.78,则。

(填 >或 < )4.一个数除以4.4的商的近似数是5.10,这个商的准确值应在()和()之间。

5.两个因数相乘的积是45.6,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积就扩大到原数的()倍,结果是()。

6.计算2.85×4+6×2.85可以用()律进行简算,精确到十分位均是()。

7.一个两位小数,将它“四舍五入”到十分位约是 4.7,这个数最大是(),最小是()。

8.根据386×53=20458,填出下面各式的得数。

38.6×0.53=() 3.86×5.3=() 38.6×0.053=()9.在数对(3,3),前一个3表示(),后一个3表示()。

10.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11号”记作(,),(7,10)表示电影院的位置是()排()号。

二、选择题(每题2分,共10分)1.一个小数精确到十分位约13.2,下列各数中()不可能是这个小数。

A 13.2399B 13.21C 13.27D 13.1862.将9.999精确到百分位是()。

A 9.99B 10.00C 10.0D 103. 8个1.25的和是多少?列式计算为()。

A、 8×1.25=1B、1.25×8=10C、1.25×8=14. 一个数乘以0.998的积比这个数 ( )A 、大 B、小 C、相等 D、不能确定5.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

五年级上数学月考试题综合考练(1)_山东省人教新课标

五年级上数学月考试题综合考练(1)_山东省人教新课标

2019-2019学年山东省泰安市东平县第三实验小学五年级(上)月考数学试卷一、神机妙算1.直接写出计算结果.0.9×0.7= 0.25×8= 1.4×0.5= 6.5÷1.3=2.87﹣0.7= 0.31÷0.01= 1﹣= ﹣=2.笔算,并验算(1)1.06×4.5=(2)43.5÷0.29=(3)100+7.8=3.下面各题,怎样简便就怎样计算.0.75×2.5×0.43.74×8.3+1.7×3.7499×32.4.先约分,能化成带分数的再化成带分数.5.解方程5x﹣4.2=6.312÷x=0.36+6.1x=30.4.二、想一想,填一填(每空1分,共24分)6.80平方厘米=平方分米;0.43公顷=平方米.7.如果﹣30表示支出30元,那么+200元表示.8.根据32×43=1376,可以写出3.2×43=,0.32×4.3=,1376÷32=,137.6÷4.3=.9.在○里填上“>”、“<”或“=”.7÷0.89○12.70○0.01.86×0.99○15.86﹣8○﹣8.1.10.的分子加上15要使分数的大小不变,分母应加上.11.把一根3米长的铁丝平均分成7段,每段长是,每段是3米的.12.如图(单位:厘米)中平行四边形的面积是平方厘米.13.一个三角形的底是18分米,高是底的一半,它的面积是平方分米.14.如果小华家月收入2500元记作2500元,那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作元.15.一个面积是300平方米的直角三角形,一条直角边是20米,另一条直角边是米.16.20以内的自然数中,既是奇数又是合数的有.17.30的因数中,最小的是,最大的是.18.7是7的数,也是7的数.三、辨明是非(5分)19.3.6÷1.7的商是2,余数是0.2..(判断对错)20.一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的十分之一,积不变..(判断对错)21.1米的和3米的相等.(判断对错)22.真分数都小于1,假分数都大于1..(判断对错)23.两个数的积一定是这两个数的公倍数..(判断对错)四、择优录用(把正确的答案序号填进括号里,5分)24.下面各式中商最大的是()A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.00125.如图,两平行线之间还能画出()个与三角形ABC等底等高的三角形.A.1B.2C.4D.无数26.李师傅3小时加工2个零件,平均加工一个零件所需的时间是()小时.A.B.C.27.把20分解质因数,结果正确的是()A.20=1×2×2×5B.20=4×5C.20=2×2×528.一盒棋子6个6个的拿正好拿完,8个8个的拿也正好拿完,这盒棋子至少有()个.A.16B.24C.48五、解决问题(共25分)29.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.64千克面粉.李师傅领了12千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个这样的生日蛋糕?30.食堂买回180千克大米,上午吃了48千克,下午吃了24千克.一天共吃了总数的几分之几?还剩几分之几?31.五年级学生有364人,五年级学生人数是四年级学生人数1.4倍.四、五年级一共有学生多少人?(列方程解答)32.甲乙两地间的公路长是770千米.客车和货车同时从两地相对开出,货车每小时行50千米,客车速度是货车速度的1.2倍.几小时后客车和货车相遇?33.乐平镇政府为庆祝“教师节”举行文艺演出,做了36套合唱服、14套舞蹈服.如果平均每套用1.8米布料,一共需要多少米布料?2019-2019学年山东省泰安市东平县第三实验小学五年级(上)月考数学试卷参考答案与试题解析一、神机妙算1.直接写出计算结果.0.9×0.7= 0.25×8= 1.4×0.5= 6.5÷1.3=2.87﹣0.7= 0.31÷0.01= 1﹣= ﹣=【考点】分数的加法和减法;小数乘法;小数除法.【分析】根据分数加减法,以及小数加减乘除四则运算的法则求解即可.【解答】解:0.9×0.7=0.63 0.25×8=2 1.4×0.5=0.7 6.5÷1.3=52.87﹣0.7=2.17 0.31÷0.01=31 1﹣=﹣=2.笔算,并验算(1)1.06×4.5=(2)43.5÷0.29=(3)100+7.8=【考点】小数的加法和减法;小数乘法;小数除法.【分析】根据小数加减乘除的竖式计算的方法进行计算;注意验算方法的选择.【解答】解:(1)1.06×4.5=4.77验算:(2)43.5÷0.29=150验算:(3)100+7.8=107.83.下面各题,怎样简便就怎样计算.0.75×2.5×0.43.74×8.3+1.7×3.7499×32.【考点】运算定律与简便运算.【分析】(1)根据乘法分配律简算;(2)根据乘法结合律简算;(3)先把99分解成100﹣1,再根据乘法分配律简算.【解答】解:(1)0.75×2.5×0.4=0.75×(2.5×0.4)=0.75×1=0.75(2)3.74×8.3+1.7×3.74=3.74×(8.3+1.7)=3.74×10=37.4(3)99×32=×32=100×32﹣1×32=3200﹣32=31684.先约分,能化成带分数的再化成带分数.【考点】约分和通分;整数、假分数和带分数的互化.【分析】本题可先根据分数的基本性质将题目中的分数化成最简分数后,然后再将假分数化成带分数.【解答】解:===15.解方程5x﹣4.2=6.312÷x=0.36+6.1x=30.4.【考点】方程的解和解方程.【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上4.2,再两边同时除以5求解;(2)根据等式的性质,方程两边同时乘以x,再两边同时除以0.3求解;(3)根据等式的性质,方程两边同时减去6,再两边同时除以6.1求解.【解答】解:(1)5x﹣4.2=6.35x﹣4.2+4.2=6.3+4.25x=10.55x÷5=10.5÷5x=2.1;(2)12÷x=0.312÷x×x=0.3×x12=0.3x12÷0.3=0.3x÷0.3x=40;(3)6+6.1x=30.46+6.1x﹣6=30.4﹣66.1x=24.46.1x÷6.1=24.4÷6.1x=4.二、想一想,填一填(每空1分,共24分)6.80平方厘米=0.8平方分米;0.43公顷=4300平方米.【考点】面积单位间的进率及单位换算.【分析】(1)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100.(2)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000.【解答】解:(1)80平方厘米=0.8平方分米;(2)0.43公顷=4300平方米.故答案为:0.8,4300.7.如果﹣30表示支出30元,那么+200元表示存入200元.【考点】负数的意义及其应用.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:负数表示支出,那么正数就表示存入,直接得出结论即可.【解答】解:﹣30表示支出30元,那么+200元表示存入200元.故答案为:存入200元.8.根据32×43=1376,可以写出3.2×43=137.6,0.32×4.3= 1.376,1376÷32=43,137.6÷4.3=32.【考点】积的变化规律;乘与除的互逆关系.【分析】一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数(0除外),积不变;当一个因数不变,另一个因数扩大10、100、1000…倍,则积也会扩大10、100、1000…倍,反之也成立;乘积除以一个因数等于另一个因数.据此解答.【解答】解:因为32×43=1376,所以:3.2×43=137.60.32×4.3=1.3761376÷32=43,137.6÷4.3=32故答案为:137.6,1.376,43,32.9.在○里填上“>”、“<”或“=”.7÷0.89○12.70○0.01.86×0.99○15.86﹣8○﹣8.1.【考点】小数除法;正、负数大小的比较;小数乘法.【分析】①根据小数大小比较的方法,先求出7÷0.89的商,然后进行比较即可;②根据0小于任何正数,所以0小于0.01;③先求出86×0.99的积,再根据小数大小比较的方法进行比较;④根据负数大小比较的方法,绝对值大的数反而小,所以﹣8大于﹣8.1.【解答】解:①7÷0.89<12.7;②0<0.01;③86×0.99>15.86;④﹣8>﹣8.1.故答案为:<;<;>;>.10.的分子加上15要使分数的大小不变,分母应加上18.【考点】分数的基本性质.【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答.【解答】解:的分子增加15,变成5+15=20,扩大了20÷5=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,变成6×4=24,所以应增加24﹣6=18;故答案为:18.11.【考点】分数的意义、读写及分类;分数除法.【分析】求每段长的米数,平均分的是具体的数量3米,求的是具体的数量;求每段是3米的几分之几,用每段长除以3米;都用除法计算.【解答】解:每段长的米数:3÷7=(米),每段是3米的分率:÷3=.答:每段长米,每段是3米的.故答案为:米;.12.如图(单位:厘米)中平行四边形的面积是10.5平方厘米.【考点】平行四边形的面积.【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,把底3厘米,高3.5厘米代入公式求出答案.【解答】解:3×3.5=10.5(平方厘米),答:平行四边形的面积是10.5平方厘米;故答案为:10.5.13.一个三角形的底是18分米,高是底的一半,它的面积是81平方分米.【考点】三角形的周长和面积.【分析】三角形的底和底与高关系已知,于是可以求出高的值,进而利用三角形的面积=底×高÷2,即可求出这个三角形的面积.【解答】解:18×(18÷2)÷2=18×9÷2=81(平方分米)答:它的面积是81平方分米.故答案为:81.14.如果小华家月收入2500元记作2500元,那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作﹣200元.【考点】负数的意义及其应用.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:收入记为正,则支出就记为负,由此直接得出结论即可.【解答】解:小华家月收入2500元记作2500元,那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作﹣200元.故答案为:﹣200.15.一个面积是300平方米的直角三角形,一条直角边是20米,另一条直角边是30米.【考点】三角形的周长和面积.【分析】直角三角形的两条直角边分别是其底和高,本题可以看作已知三角形的面积和底,求三角形的高,依据三角形的面积S=ah÷2可得h=2S÷a,据此代入数据即可求解.【解答】解:300×2÷20=600÷20=30(米).答:另一条直角边长是30米.故答案为:30.16.20以内的自然数中,既是奇数又是合数的有9、15.【考点】奇数与偶数的初步认识;合数与质数.【分析】根据奇数、合数的意义:不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.【解答】解:20以内的自然数中,奇数有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;既是奇数又是合数的有:9、15.故答案为:9、15.17.30的因数中,最小的是1,最大的是30.【考点】找一个数的因数的方法.【分析】根据一个数的因数中最小的是1,最大的是它本身,可得30的因数中,最小的是1,最大的是30,据此解答即可.【解答】解:30的因数中,最小的是1,最大的是30.故答案为:1、30.18.7是7的因数,也是7的倍数.【考点】因数和倍数的意义.【分析】根据一个数的因数是有限的,其中最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,据此解答.【解答】解:7是7的因数,也是7的倍数;故答案为:因,倍.三、辨明是非19.3.6÷1.7的商是2,余数是0.2.√.(判断对错)【考点】有余数的除法.【分析】根据在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,可得:被除数﹣余数=商×除数;据此判断.【解答】解:3.6﹣1.7×2=3.6﹣3.4=0.2答:余数是0.2;故答案为:√.20.一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的十分之一,积不变.√.(判断对错)【考点】积的变化规律.【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答.【解答】解:根据积不变性质可知,一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的十分之一,即另一个因数缩小10倍,所以积不变.故答案为:√.21.1米的和3米的相等.√(判断对错)【考点】分数大小的比较.【分析】用乘法分别求出1米的和3米的,再比较运算结果.【解答】解:1×=0.6(米),3×=0.6(米);所以题干的说法是正确的.故答案为:√.22.真分数都小于1,假分数都大于1.×.(判断对错)【考点】分数的意义、读写及分类;整数、假分数和带分数的互化.【分析】分子小于分母的分数叫真分数,真分数小于1;分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数大于或等于1.【解答】解:根据真分数及假分数的意义,真分数都小于1,假分数都大于1的说法是错误的.故答案为:×.23.两个数的积一定是这两个数的公倍数.×.(判断对错)【考点】公倍数和最小公倍数.【分析】如果两个数是非零的自然数,这两个数的乘积一定是这两个数的公倍数这是正确的,举例证明即可.【解答】解:比如4和12,12×4=48,48是12的倍数,48也是4的倍数,即48是4、12的公倍数;但是,如0.4和12,12×0.4=4.8,4.8不是0.4和12的倍数;所以两个数的乘积一定是这两个数的公倍数是错误的;故答案为:×.四、择优录用(把正确的答案序号填进括号里,5分)24.下面各式中商最大的是()A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.001【考点】小数除法;小数大小的比较.【分析】根据小数的意义可知,一个不为零的数除以0.1,相当于将这个数扩大10倍,除以0.01相当将这个数扩大100倍,….所以本题中C选项的商最大,相当于将8.2扩大了1000倍.【解答】解:根据小数的意义可知,本题中C选项的商最大,相当于将8.2扩大了1000倍.故选:C.25.如图,两平行线之间还能画出()个与三角形ABC等底等高的三角形.A.1B.2C.4D.无数【考点】三角形的周长和面积.【分析】因为两平行线间的距离处处相等,所以在上面的平行线上的点A外任取一点,这一点和点B点C构成的三角形都和三角形ABC等底等高,由此即可判断.【解答】解:由分析知,在上面的平行线上的点A外任取一点,这一点和点B点C构成的三角形都和三角形ABC等底等高,如下图所示;所以两平行线之间还能画出无数个与三角形ABC等底等高的三角形.故选:D.26.李师傅3小时加工2个零件,平均加工一个零件所需的时间是()小时.A.B.C.【考点】简单的工程问题.【分析】求平均做一个零件需要多长时间,就是要把3小时平均分成2份,求每份是多少.据此解答.【解答】解:3÷2=(小时)答:平均加工一个零件所需的时间是小时.故选:A.27.把20分解质因数,结果正确的是()A.20=1×2×2×5B.20=4×5C.20=2×2×5【考点】合数分解质因数.【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解.【解答】解:20=2×2×5.故选:C.28.一盒棋子6个6个的拿正好拿完,8个8个的拿也正好拿完,这盒棋子至少有()个.A.16B.24C.48【考点】公因数和公倍数应用题.【分析】“6个6个或8个8个的拿都正好拿完”说明棋子个数是6和8的公倍数,要求“至少”,也就是求6和8的最小公倍数即可.【解答】解:6=2×3,8=2×2×26、8的最小公倍数是2×2×2×3=24,所以这盒棋子至少有24个.答:这盒棋子至少有24个.故选:B.五、解决问题(共25分)29.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.64千克面粉.李师傅领了12千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个这样的生日蛋糕?【考点】有余数的除法应用题.【分析】根据除法的包含意义可知:“面粉的重量÷每个蛋糕所需面粉的重量=蛋糕的个数”,由此进行解答即可.【解答】解:12÷0.64≈18(个)答:他最多可以做18个蛋糕.30.食堂买回180千克大米,上午吃了48千克,下午吃了24千克.一天共吃了总数的几分之几?还剩几分之几?【考点】分数除法应用题.【分析】把大米的总重量看成单位“1”,先求出一天一共吃了多少千克的大米,再用一天吃的大米的重量除以大米的总重量就是一天吃了总数的几分之几,继而可以求出还剩下几分之几.【解答】解:(48+24)÷180,=72÷180,1﹣=;答:一天共吃了总数的,还剩.31.五年级学生有364人,五年级学生人数是四年级学生人数1.4倍.四、五年级一共有学生多少人?(列方程解答)【考点】列方程解应用题(两步需要逆思考).【分析】设四年级学生人数为x人,则五年级学生人数为1.4x人,再根据“五年级学生有364人”列出方程1.4x=364,解方程求出四年级人数,然后加上五年级人数即可.【解答】解:设四年级学生人数为x人,1.4x=3641.4x÷1.4=364÷1.4x=260260+364=624(人)答:四、五年级一共有学生624人.32.甲乙两地间的公路长是770千米.客车和货车同时从两地相对开出,货车每小时行50千米,客车速度是货车速度的1.2倍.几小时后客车和货车相遇?【考点】简单的行程问题.【分析】货车每小时行50千米,客车的速度是货车的速度的1.2倍,用50×1.2=60千米,先求出客车的速度,在根据路程÷速度和=相遇时间,列式解答.【解答】解:770÷(50+50×1.2)=770÷110=7(小时)答:7小时后客车和货车相遇.33.乐平镇政府为庆祝“教师节”举行文艺演出,做了36套合唱服、14套舞蹈服.如果平均每套用1.8米布料,一共需要多少米布料?【考点】简单的归总应用题.【分析】已知平均每套用布料1.8米,要求一共需要布料多少米,应求出总套数.根据题意,总套数为(36+14),那么一共需要布料:(36+14)×1.8,解决问题.【解答】解:(36+14)×1.8=50×1.8=90(米);答:一共需要90米布料.2019年7月18日。

五年级上册数学月考试卷_人教新课标(含答案)

五年级上册数学月考试卷_人教新课标(含答案)

2017-2018学年广东省深圳市福田区五年级(上)月考数学试卷一、填空(每空1分,共25分) 1.的分数单位是 ,再添 个这样的分数单位就是最小的质数.2.4÷5== ÷20=.3.在下列横线上填上最简分数. 600千克= 吨 12平方分米= 平方米 9小时= 日 45分= 时 4.比大小 〇〇〇 1〇5.在直线上面的括号里填上适当的假分数,在直线下面的括号里填上适当的带分数.6.如图中的阴影部分占整个图形的.7.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上 .8.一个三角形于一个平行四边形等底等高,他们的面积差是45平方厘米,则三角形的面积是 平方厘米,平行四边形的面积是 平方厘米.9.三角形有一条边长为9厘米,这条边上的高是4厘米,则三角形的面积是 平方厘米,另一条边长为6厘米,这条边上的高为 厘米.10.一个梯形的面积是24平方分米,下底是7分米,高是4分米,上底是 分米.11.两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底相当于梯形的 .二、判断,对的打“√”,错的打“X”(每题2分,共10分)12.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形..(判断对错)13.把一个长方形框拉成一个平行四边形后,它的周长和面积都没有发生变化.(判断对错)14.大于而又小于的分数只有4个..(判断对错)15.两个质数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积..(判断对错)16.一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了..(判断对错)三、选择正确答案前面的字母填在()里.(每题2分,共10分)17.周长相等的一个正方形,一个长方形,一个平行四边形,()面积最大.A.正方形B.长方形C.平行四边形D.无法比较18.一个三角形和一个平行四边形底相等,面积也相等,如果平行四边形的高是6厘米,那么三角形的高是()厘米.A.6B.3C.12D.1819.把5米长的绳子平均分成8段,每段的长度是全长的()A.米B.C.D.米20.是假分数,a和b都是不为零的自然数,则b应该()A.大于a B.小于a C.等于a D.大于、等于a21.在两条平行线间有三个不同的图形(如图),把它们按面积从大到小的顺序排列是()A.①②③B.③②①C.③①②D.②③①四、计算.(共21分)22.(6分)把下面的分数约成最简分数.23.(6分)通分.和和和24.(9分)计算下面图形的面积.五、画一画.(共9分)25.画出下面各图形给定的底边上的高.26.(6分)在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个,使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等.六、解决问题.(共25分)只列式不计算。

2022—2023年人教版五年级数学上册第一次月考试卷及完整答案

2022—2023年人教版五年级数学上册第一次月考试卷及完整答案

2022—2023年人教版五年级数学上册第一次月考试卷及完整答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、五个数的平均数是60,若把其中一个数改为80,平均数变成了70,这个数原来是()。

2、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长()m,每段占全长的()。

3、学校买了5个足球,每个足球x元,付出400元,应找回()元.4、三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是(),其中最大的数是()。

5、在公路的一边种下21棵树(两端都种),每两棵之间距离是4米,这条路长()米,如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯(两端都不装),要装()盏路灯。

6、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长为()厘米.7、正方体和长方体都有()个面,()个顶点,()条棱。

8、分母是8的最简真分数有()个,它们的和是().9、图形的旋转有三个要素,一是旋转的(),二是旋转的(),三是旋转的().10、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长()米,每段绳子占全长的()。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较.()2、两个分数相除,商一定大于被除数.()3、等边三角形的每一个内角都是60°。

()4、两个不同质数的积一定是合数。

( )5、把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数.( )三、选择题。

(每题1分,共5分)1、把一个长、宽、高 分别为5厘米、4厘米、3厘米的长方体等分成2个相同的长方体,增加的表面积最大是( )平方厘米。

A .30平方厘米B .40平方厘米C .50平方厘米2、一个数是9的倍数,这个数一定是( )。

A .2的倍数B .3的倍数C .5的倍数3、一个最简分数,分子与分母的和是12,这样的分数有( )个.A .1B .2C .34、一部手机的体积大约是200( )。

第一次月考 (1-2单元)(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学人教版

第一次月考 (1-2单元)(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学人教版

第一次月考(1-2单元) 2024-2025学年五年级上册数学人教版一、填空题(共8题;共16分)1.(2分)“神州”十号飞船每秒大约飞行7.9千米,1分钟大约飞行 千米。

2.(2分)1.26×0.2的积有 位小数,把乘数的小数点都去掉,积就会扩大到原来的 倍。

3.(2分)妙妙购买的电影票位置是7排25号,如果将它记作(25,7),与她相邻的后面一个座位可记作 ,表示的位置是 。

4.(2分)一种茶叶每千克售价58.6元,买0.5千克要付 元。

5.(2分)0.14×0.32的积中共有 位小数,保留两位小数是 。

6.(2分)张明在教室的位置是第2 列第3 行,可以用数对(2,3)表示,李强在第4列第5行,用数对表示为 7.(2分)6.8×2.01=6.8×2+6.8×0.01可以用 律进行简算。

8.(2分)一根绳子对折3次后,每段长2.25米。

这根绳子的总长是 。

二、判断题(共5题;共15分)9.(3分)3.8和2.3的乘积有一位小数。

( )10.(3分)积的小数位数一定小于几个因数的小数位数之和。

( )11.(3分)在同一方格图上,点A(7,2)和点B(2,7)的位置相同。

( )12.(3分)一个不为0的数的1.04倍,积一定大于这个数。

( )13.(3分)下面的方格图中点A的位置用数对表示为(1,2),将点A向右平移4格后的位置用数对表示为(5,2)。

( )三、单选题(共5题;共15分)14.(3分)计算125×0.76×8=0.76×(125×8),这是应用( )进行运算的。

A.乘法分配律B.乘法交换律C.乘法交换律和乘法结合律D.乘法结合律15.(3分)0.99×a=1.01×b(a,b均不为0),则a和b的关系是( )A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定正后方的第一个位置上,张叔叔的位置用数对表示为( )。

人教版五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案(精编)

人教版五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案(精编)

人教版五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案(精编)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、450cm3=()dm3 3.06m 3 =()dm35.8L =()mL 2.4dm 3 =()L=()mL2、三个连续自然数,中间的一个是n,其余两个分别是()和()。

3、12和18的最大公因数是(),最小公倍数是()。

4、三个连续奇数的和是177,这三个数的平均数是(),其中最大的数是()。

5、从王林家到公路有一条长90m的小路。

王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树,两端都栽,一共要栽()棵白杨树。

6、五个数的平均数是60,若把其中一个数改为80,平均数变成了70,这个数原来是()。

7、10以内既是奇数又是合数的是(),既是偶数又是质数的是()8、260000000平方米=()公顷=()平方千米80平方千米=()公顷=()平方米9、两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是()和()。

10、有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、一个三位数各个位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数.()2、一个自然数不是奇数就是偶数。

()3、等式都是方程。

()4、面积相等的两个三角形一定是等底等高的()5、从一定高度投掷一枚硬币,落地后前10次都是正面朝上,第11次一定是反面朝上.( )三、选择题。

(每题1分,共5分)1、正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大( )倍。

A .2B .4C .6D .82、把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了( )平方厘米.A .50B .25C .10D .53、用一根52cm 长的铁丝,正好可以焊成一个长为6cm ,宽为4cm ,高为( )cm 的长方体框架。

月考试卷(试题)2024-2025学年五年级上册数学人教版

月考试卷(试题)2024-2025学年五年级上册数学人教版

月考试卷(1~2单元)2024-2025学年五年级上册数学人教版考试时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分评分1.(2分)乐乐的爸爸从美国买来一本故亦书花了6.5美元,按1美元折合人民币6.41元计算,这本故事书折合人民币是元。

(结果保留两位小数)2.(6分)0.06×92.5 的积是位小数,保留一位小数是,保留整数是。

3.(2分)《中国居民膳食指南(2022)》推荐,成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。

某公司现有58名员工,该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。

(结果保留整数)4.(4分)五子棋是一种有趣的棋类游戏,黑方或白方率先将五子连成一线即为获胜。

下五子棋时,如果一方落下的棋子同时形成两个或两个以上的四子连线,这步棋就称为“四四禁手”。

如下面左图中两种情况,黑棋落在“×”的位置,就形成了“四四禁手”的棋面。

右图是对战中五子棋的棋面图,这时黑子下的位置,白子下的位置,都能形成“四四禁手”棋面。

5.(4分)如图直线l是两个三角形的对称轴,已知C点用数对(8,2)表示,那么,A点用数对表示为,B点用数对表示为。

6.(2分)在同一张方格纸上,甲的位置用数对表示是(1,1),乙的位置用数对表示是(2,1),如果甲的位置用数对表示是(0,0),那么乙的位置用数对表示是。

7.(2分)一根绳子对折2次,每段长2.25m,这根绳子原来长m。

二、单选题(共5题;共10分)8.(2分)小明在教室里的位置是第5列第4行,用数对表示是(5,4),他前面一位同学的位置用数对表示是()。

A.(5,5)B.(4,4)C.(6,5)D.(5,3)9.(2分)小机灵在用计算器计算4.9×8时,发现计算器的键“4”坏了,他想到了4种不用按键“4”的输入方法,其中()方法的结果肯定是错误的。

A.0.7×7×8B.9.8×8÷2C.5×8-8D.2×2×8+0.9×810.(2分)与20.23×1.3结果相等的式子是()。

第一次月考 (试题)模拟检测(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学人教版

第一次月考 (试题)模拟检测(含答案) 2024-2025学年五年级上册数学人教版

第一次月考(试题)模拟检测 2024-2025学年五年级上册数学人教版一、填空题(共8题;共17分)1.(3分)彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是 ;如果刘刚的座位用数对表示是(4,2),那么刘刚的座位在第 列、第 行。

2.(2分)如果回收1千克废纸,可以生产0.8千克的再生纸,我们班回收的废纸可生产 千克再生纸。

3.(2分)张老师家这个月用电54.3千瓦时,国家规定用电1千瓦时需付电费0.52元,张老师家这个月的电费是 元.4.(2分)某超市一种品牌的香油共有三种规格。

小瓶200g售价8.5元、中瓶400g售价16元、大瓶600g售价24.9元。

请你算一算,要在这家超市买800g这种品牌的香油最少要花 元钱。

5.(2分)刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1)表示刘强坐在第4列、第1行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示王兵坐在第 列、第 行的位置。

6.(2分)小青坐在教室的第3行、第4列,用(4,3)表示;小明坐在小青的左边,用数对 表示。

7.(2分)用10千克废纸可以制造出再生纸6.5千克,那么1千克废纸可以制造出再生纸 千克;用1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克,那么100千克芝麻可以榨出 千克的芝麻油。

8.(2分)一艘远洋货轮,每小时航行31.5千米,连续航行一昼夜,航行了 千米.二、判断题(共5题;共15分)9.(3分)一个小数乘小数,积一定小于这个数。

( )10.(3分)整数乘法的运算定律对小数乘法也同样适用。

( )11.(3分)教室里小芳的位置用数对表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)或者是(5,7)来表示。

()12.(3分)计算0.125×6.4×80的简便算法是0.125×80×6.4=6.4。

( )13.(3分)数对(6,y)和数对(x,6)表示的位置相同。

()三、单选题(共5题;共15分)14.(3分)对6.4×1001-6.4进行简便计算,将会运用到( )。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2018-2019学年甘肃省武威市凉州区五年级(上)第一次月考试卷一、填空.(每空1分,共25分)1.5个1.6相加,用加法表示是,用乘法表示是,结果是.2.把8.25684保留整数约是,精确到千分位约是.3.4.09×0.05的积有位小数.5.2×4.76的积有位小数.4.0.27扩大到它的100倍是.325缩小到它的.5.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用来表示,用(5,2)表示的同学坐在第列第行.6.(6分)根据13×28=364,很快地写出下面各式的积.1.3×2.8=0.13×0.28=13×2.8=0.013×28=0.13×2.8= 1.3×0.028=.7.在○里填上“>”“<”或“=”3.75×1.1○3.750.81×1○0.814.69×0.99○4.691.54×0.72○3.75×1.54.8.(1分)丽丽坐在电影院的第5排第10行,用数对(5,10)表示,她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上,明明的位置用数对表示是(,).9.在□里填上合适的数字.(1)2.5×3.79×0.4=□×(□×0.4)(2)1.6×5.8+4.2×1.6=1.6×(□×□)二、判断题(每小题1分,共5分)10.一个数的1.65倍一定大于这个数.(判断对错)11.两个小数相乘的积一定大于1.(判断对错)12.一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的,积不变..(判断对错)13.0.58×1.6的积与58×0.16的积相同..(判断对错)14.4.5乘一个小数,积一定小于4.5.(判断对错)三、将正确答案的序号填括号里.(每小题1分,共5分)15.3.3、3.30、3.300这三个数()A.大小相等,但精确度不同B.相等、精确度也相同C.3.300最大D.不相等16.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大()A.9.90B.9.99C.10.04D.10.5017.要求一个小数精确到千分位,也就是要()A.保留整数B.保留一位小数C.保留两位小数D.保留三位小数18.近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中()不可能是这个小数.A.5.21B.5.239C.5.248D.5.25519.比0.7大、比0.8小的小数有()个.A.9B.0C.无数D.1四、计算题(共32分)20.(8分)口算0.2×0.4=9.1÷14=22.4÷4= 2.5×0.4=2.4×5= 4.2÷3=3.99×1=0×3.52=21.(12分)列竖式计算42×5.4 5.6×1.80.25×0.46(保留到百分位)43.5÷2920.4÷24=32.8÷16=22.(12分)怎么简便就怎么算.0.125×3×80.78×10156.5×99+56.5 3.26×5.7﹣3.26×0.7五、动手操作(8分).23.用数对标出各点的位置.A(,)B(,)C (,)D(,)E(,)F(,)24.(5分)将图中的三角形向右平移2格,并用数对表示平移后三角形ABC三个顶点的位置.六、解决问题.(每小题5分,共25分)25.(5分)妈妈要买8.4米花布做窗帘,每米花布的价格是14.6元.计算妈妈带130元钱够吗?26.(5分)湘江花园的一幢大楼有16层,每层高2.96米,这幢大校高约多少米?(得数保留整数)27.(5分)爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元,他们共通话12分钟,平均每分钟付费多少钱?28.(5分)小兰家每天平均用电2.3度,八月份她家共用电多少度?如果每度电0.79元,她家八月份一共应缴纳电费多少元?(得数保留一位小数)29.(5分)小玲和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去公园游玩,只见入门处写着如图,请你帮她算一算,买门票一共要几元?2018-2019学年甘肃省武威市凉州区五年级(上)第一次月考试卷参考答案与试题解析一、填空.(每空1分,共25分)1.5个1.6相加,用加法表示是 1.6+1.6+1.6+1.6+1.6,用乘法表示是 1.6×5,结果是8.【分析】5个1.6相加,用加法表示就是5个1.6加起来;求几个相同加数的和是多少,用乘法计算;再根据小数乘法的计算法则计算即可求解.【解答】解:5个1.6相加,用加法表示是1.6+1.6+1.6+1.6+1.6,用乘法表示是1.6×5,结果是8.故答案为:1.6+1.6+1.6+1.6+1.6,1.6×5,8.【点评】此题考查求几个相同加数和的两种运算方法,用连加或简便计算方法(乘法)计算.2.把8.25684保留整数约是8,精确到千分位约是8.257.【分析】保留整数,要看十分位上的数是几;精确到千分位,要看万分位上的数是几;利用“四舍五入”法解答即可.【解答】解:8.25684≈8;8.25684≈8.257;答:把8.25684保留整数约是8,精确到千分位约是8.257;故答案为:8,8.257.【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的哪一位.3.4.09×0.05的积有4位小数.5.2×4.76的积有3位小数.【分析】根据小数乘法中积的小数的位数等于因数中小数位数的和,进行解答.【解答】解:根据以上分析知:4.09×0.05的积有4位小数.5.2×4.76的积有3位小数;故答案为:4,3.【点评】本题主要考查了学生对小数乘法中,积的位数知识的掌握情况.4.0.27扩大到它的100倍是27.325缩小到它的是3.25.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:0.27扩大到它的100倍,即0.27的小数点向右移动两位,是27;325缩小到它的,即缩小100倍数是3.25;由此解答即可.【解答】解:0.27扩大到它的100倍是27;325缩小到它的是3.25;故答案为:27,3.25.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.5.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(1,6)来表示,用(5,2)表示的同学坐在第5列第2行.【分析】(1)根据小红坐在第1列第6行,知道数对中的第一个数是1,第二个数是6,由此得出答案,(2)根据数对的意义作答,即数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数.【解答】解:(1)因为,小红坐在第1列第6行,所以,用(1,6)表示小红的位置;(2)因为,在数对(5,2)中5表示列数,2表示行数,所以,该同学在第5列第2行,故答案为:(1,6),5,2.【点评】此题考查了数对的写法(先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数)及数对表示的意义.6.(6分)根据13×28=364,很快地写出下面各式的积.1.3×2.8=3.640.13×0.28=0.036413×2.8=36.40.013×28=0.3640.13×2.8=0.364 1.3×0.028=0.0364.【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.【解答】解:根据13×28=364,可得:1.3×2.8=3.640.13×0.28=0.036413×2.8=36.40.013×28=0.3640.13×2.8=0.364 1.3×0.028=0.0364.故答案为:3.64、0.0364、36.4、0.364、0.364、0.0364.【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.7.在○里填上“>”“<”或“=”3.75×1.1○3.750.81×1○0.814.69×0.99○4.691.54×0.72○3.75×1.54.【分析】(1)一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;(2)一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数;(3)一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;(4)分别计算出结果,比较即可;据此解答.【解答】解:(1)3.75×1.1>3.75(2)0.81×1=0.81(3)4.69×0.99<4.69(4)1.54×0.72=1.10883.75×1.54=5.7751.54×0.72<3.75×1.54故答案为:>,=,<,<.【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法.8.丽丽坐在电影院的第5排第10行,用数对(5,10)表示,她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上,明明的位置用数对表示是(5,6).【分析】根据丽丽坐的排数和行数可知数对表示位置的方法是:第一个数字表示排,第二个数字表示行.明明坐在丽丽的正前方,排数不变,行数减4.【解答】解:根据分析可得,丽丽坐在第5排第10行,明明坐在丽丽的正前方,列数不变,行数是:10﹣4=6,所以明明坐的位置用数对表示是(5,6);故答案为:5,6.【点评】本题是考查点与数对的对应关系.注意,第一个数字表示排数,第二个数字表示行数.9.在□里填上合适的数字.(1)2.5×3.79×0.4=□×(□×0.4)(2)1.6×5.8+4.2×1.6=1.6×(□×□)【分析】(1)根据乘法交换律和乘法结合律简算即可.(2)根据乘法分配律简算即可.【解答】解:(1)2.5×3.79×0.4=3.79×(2.5×0.4)(2)1.6×5.8+4.2×1.6=1.6×(5.8+4.2)故答案为:3.79、2.5;5.8、4.2.【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算,要熟练掌握,注意乘法运算定律的应用.二、判断题(每小题1分,共5分)10.一个数的1.65倍一定大于这个数.×(判断对错)【分析】一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数;一个数乘一个等于1的数,结果等于原数;一个数(0除外)乘一个小于1的数,结果小于原数;据此解答即可.【解答】解:根据积的变化规律可知,一个数的1.65倍一定大于这个数.此说法错误,因为当一个数为0时,即0×1.65=0,积就不大于这个数;应该是:一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数;故答案为:×.【点评】此题考查了积的变化规律的灵活运用.11.两个小数相乘的积一定大于1.×(判断对错)【分析】两个小数相乘的积,不一定比1大,还有可能比1大,据此可举一个反例进行说明即可.【解答】解:例如:0.5×0.2=0.1<1,2.5×0.2=0.5<1,因此两个小数相乘的积,不一定比1大.故答案为:×.【点评】本题利用举反例来判断事件的真伪,这是常用的方法.12.一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的,积不变.正确.(判断对错)【分析】根据积不变的规律,一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数(0除外),积不变,由此可见,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到原来的,积不变,所以题干叙述正确.【解答】解:一个因数扩大到原数的10倍,另一个因数缩小到原数的,积不变.故答案为:正确.【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.13.0.58×1.6的积与58×0.16的积相同.×.(判断对错)【分析】根据在乘法中,一个因数扩大1000倍,另一个因数缩小100倍,积扩大10倍,据此可以判断.【解答】解:由分析可知,0.58×1.6<58×0.16.原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查两个积是否相等,解决的关键是灵活掌握积的变化规律,才能迅速而准确的判断.14.4.5乘一个小数,积一定小于4.5.×(判断对错)【分析】根据题意,假设这个小数是 1.5,再根据小数的乘法求出它们的积,进行判断即可.【解答】解:根据题意,假设这个小数是1.5,那么它们的积是:4.5×1.5=6.75,6.75>4.5,与题意不符;故答案为:×.【点评】用赋值法给出一个具体的数值,再根据题意进一步判断即可.三、将正确答案的序号填括号里.(每小题1分,共5分)15.3.3、3.30、3.300这三个数()A.大小相等,但精确度不同B.相等、精确度也相同C.3.300最大D.不相等【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,可知:3.3=3.30=3.300,但3.3表示33个十分之一,而3.30表示330个百分之一,3.300表示3300个千分之一;由此选择即可.【解答】解:由分析知:3.3、3.30、3.300 这三个数大小相等,但计数单位不同,即精确度不同;故选:A.【点评】本题考查了小数的意义,小数的位数不同,它们表示的计数单位就不相同,意义也不相同.16.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大()A.9.90B.9.99C.10.04D.10.50【分析】考虑10.0是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,由此解答问题即可.【解答】解:“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,所以这个数最大是10.04;故选:C.【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.17.要求一个小数精确到千分位,也就是要()A.保留整数B.保留一位小数C.保留两位小数D.保留三位小数【分析】根据小数的数位顺序和数位名称,小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位,…;精确到千分位就是保留三位小数.【解答】解:根据分析可知:把一个小数精确到千分位就是保留三位小数.故选:D.【点评】此题考查的目的是使学生掌握小数的数位顺序和数位名称.18.近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中()不可能是这个小数.A.5.21B.5.239C.5.248D.5.255【分析】要考虑5.2是一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.2最大是5.24,“五入”得到的5.2最小是5.15,由此解答问题即可.【解答】解:由分析可知:近似数 5.2 是把一个小数保留一位小数时所得到的,这个数最大是5.24,最小是5.15,结合选项可知:5.255不符合题意;故选:D.【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.19.比0.7大、比0.8小的小数有()个.A.9B.0C.无数D.1【分析】比0.7大、比0.8小的小数有:两位的有:0.71、0.72、0.73、…0.79,三位的有:0.711、0.712、0.713、…,四位小数…,…;据此判断.【解答】解:由分析可知:比0.7大、比0.8小的小数有无数个;故选:C.【点评】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个.四、计算题(共32分)20.(8分)口算0.2×0.4=9.1÷14=22.4÷4= 2.5×0.4=2.4×5= 4.2÷3=3.99×1=0×3.52=【分析】根据小数四则运算的计算法则计算即可.【解答】解:0.2×0.4=0.089.1÷14=0.722.4÷4=5.62.5×0.4=12.4×5=124.2÷3=1.43.99×1=3.990×3.52=0【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.21.(12分)列竖式计算42×5.4 5.6×1.80.25×0.46(保留到百分位)43.5÷2920.4÷24=32.8÷16=【分析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意题目的答题要求.【解答】解:42×5.4=226.85.6×1.8=10.080.25×0.46≈0.1243.5÷29=1.520.4÷24=0.8532.8÷16=2.05【点评】考查了小数乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.22.(12分)怎么简便就怎么算.0.125×3×80.78×10156.5×99+56.5 3.26×5.7﹣3.26×0.7【分析】(1)利用乘法交换律计算;(2)按照乘法分配律计算;(3)按照乘法分配律计算;(4)按照乘法分配律计算.【解答】解:(1)0.125×3×8=0.125×8×3=1×3=3(2)0.78×101=0.78×(100+1)=0.78×100+0.78=78+0.78=78.78(3)56.5×99+56.5=56.5×(99+1)=56.5×100=5650(4)3.26×5.7﹣3.26×0.7=(5.7﹣0.7)×3.26=5×3.26=16.3【点评】此题考查了学生对四则混合运算顺序的掌握情况,以及运用所学知识灵活简算的能力.五、动手操作(8分).23.用数对标出各点的位置.A(3,2)B(7,4)C(2,5)D(5,7)E(8,7)F(1,9)【分析】用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行.所以先写列数再写行数.【解答】解:A(3,2)B(7,4)C(2,5)D(5,7)E(8,7)F(1,9)故答案为:3,2,7,4,2,5,5,7,8,7,1,8.【点评】此题考查了数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数.24.(5分)将图中的三角形向右平移2格,并用数对表示平移后三角形ABC三个顶点的位置.【分析】根据平移的特征,把三角形ABC的各顶点分别向右平移2格,依次连结即可得到向右平移格后的三角形A′B′C′.根据平移后A′、B′、C′的位置,及用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出A′、C′、B′的位置.【解答】解:将图中的三角形向右平移2格,并用数对表示平移后三角形ABC三个顶点的位置:【点评】图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行.六、解决问题.(每小题5分,共25分)25.(5分)妈妈要买8.4米花布做窗帘,每米花布的价格是14.6元.计算妈妈带130元钱够吗?【分析】用单价14.6乘数量8.4求出总价,然后再和130元比较即可.【解答】解:14.6×8.4=122.64(元),122.64元<130元,答:妈妈带130元钱够了.【点评】本题考查了单价、数量、总价之间关系的灵活应用.26.(5分)湘江花园的一幢大楼有16层,每层高2.96米,这幢大校高约多少米?(得数保留整数)【分析】根据乘法的意义,用每层高度乘层数,即得这幢大楼高约多少米.【解答】解:2.96×16≈47(米)答:这幢大楼高约47米.【点评】在按要求位数取近似值时,可根据四舍五入的原则取值.27.(5分)爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元,他们共通话12分钟,平均每分钟付费多少钱?【分析】依据除法的意义,用通话费用除以所用时间,即可得解.【解答】解:8.4÷12=0.7(元);答:平均每分钟付费0.7元钱.【点评】此题主要依据除法的意义解决实际问题.28.(5分)小兰家每天平均用电2.3度,八月份她家共用电多少度?如果每度电0.79元,她家八月份一共应缴纳电费多少元?(得数保留一位小数)【分析】八月份共有31天,小兰家每天平均用电2.3度,根据乘法的意义,用每天的用电量乘天数,即得八月份她家共用电多少度;又如果每度电0.79元,则用每度电的单价乘八月份的用电量,即得她家八月份一共应缴纳电费多少元.【解答】解:2.3×31=71.3(度)0.79×71.3≈56.3(元)答:八月份她家共用电71.3度,如果每度电0.79元,她家八月份一共应缴纳电费约56.3元.【点评】本题考查了学生完成简单的小数乘法应用题的能力.29.(5分)小玲和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去公园游玩,只见入门处写着如图,请你帮她算一算,买门票一共要几元?【分析】因为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈要买成人票,小玲买儿童票;所以先算出爷爷、奶奶、爸爸、妈妈买门票需要的钱数;再加上2.5元即可.【解答】解:4.5×4+2.5,=18+2.5,=20.5(元),答:一家买门票一共要20.5元【点评】关键是看懂门票的价格,再根据基本的数量关系列式解答.2018-2019学年五年级上学期数学月考试卷一、细心读题,认真填写.1.31.8÷0.06=________÷6 1.808÷6.03=________÷6032.3.6868、、、3.68,其中有限小数是________,循环小数是________,用“<”连接:________<________<________<________.3.根据28×15=420,直接写出下列算式的结果:2.8×1.5=________、0.28×1.5=________、0.028×0.15=________.4.一个三位小数,保留两位是2.48,这个小数最大是________,最小是________.5.在横线上填上“>”、“<”、“=”9.2×0.8________9.2 1.04×5.51________5.51×0.14 1.8________1.8×1.021×0.99________1 7.9÷0.01________7.9×0.01 3.28________3.28÷0.96.在计算11.7÷2.6时,应把原算式看作________÷________来计算,结果是________.7.每1千克黄豆,可榨油0.8千克黄豆油,20千克黄豆,可以榨________千克黄豆油,要得到20千克黄豆油,需要________千克黄豆.8.小明的妈妈用一根25米长的彩带包装礼盒.每个礼盒要用1.6米长的彩带,这些彩带可包装________个礼盒.二、火眼金睛辨对错.9.无限小数一定比循环小数大.()10.32÷0.25×4=32÷(0.25×4)=32()11.一个因数扩大到它的10倍,另一个因数不变,积也扩大到原来的10倍.()12.1.20和1.2的大小一样,精确度也一样.()13.0.89898989是循环小数.()14.图形在旋转和平移时,形状、大小和方向都不发生变化.()15.方程就是含有未知数的式子.()三、选一选:16.与0.37×15结果相同的算式是()A. 0.37×1.5B. 3.7×1.5C. 0.37×150017.下面式子中0.56÷0.08的结果不相等的式子是()A. 5.6÷0.8B. 0.056÷0.08C. 56÷818.跑动的汽车轮子属于()现象.A. 旋转B. 平移C. 对称19.5.8÷0.001与5.8×1000的结果比较()A. 相等B. 积大C. 商大20.买3支钢笔用去7.5元,买同样的6支钢笔用去()元.A. 7.5÷3×6B. 7.5×(6÷3)C. 6÷(7.5÷3)21.在下面的式子中不是方程的有()个.3x+5=24 5×3+2.5=17.5 1.5x﹣0.2x=2.6 5.6÷7=2M 3a>1.2A. 1B. 2C. 3四、细心计算我能行.22.直接写得数0.24×0.5=0.12÷1.2=936.8×0=0.64÷0.8=0.62÷2=0.25×0.4=6﹣0.62=0.54×102=0.72= 1.25×3.78×8= 1.2﹣0.8×0.5= 2.3×0.6+2.3×a0.4=23.用竖式计算((3)(4)小题要精确到百分位)(1)3.05×2.6=(2)2÷8=(3)0.57×2.07≈(4)0.49÷1.2≈24.脱式计算,能简算的简算.(1)3.5×10.1(2)0.58×98(3)3.6×6.91+6.4×6.91(4)[19.1﹣(1.64+2.36)]÷2.525.解方程((2)小题要检验,其余只解方程)(1)x﹣12=81(2)5.1+x=10.5(3)6x=4.2(4)x÷0.4=12.5五、动手操作(按要求在方格纸上画一画)26.(1)把梯形先向右平移3格,再向上平移5格.(2)把三角形绕A点顺时针旋转90°.六、走进生活,解决问题.27.给全班同学买方便面和火腿肠共花了290元,每人发2包方便面,1根火腿肠.每包方便面3.5元,每根火腿肠7.5元,全班共多少人?28.A、B两地相距360千米.一辆汽车从A地开往B地,计划9小时到达.因工作需要,实际每小时比计划多行5千米,实际多少小时到达乙地?29.为了绿化校园,学校买来3.3千克草种,每千克草种9.48元,买草种花多少元?30.保管员要把3.3千克草种放进小玻璃瓶中保存,每个小玻璃瓶最多只能盛0.35千克,准备9个这样的小玻璃瓶够用吗?答案解析部分一、细心读题,认真填写.1.【答案】3180;180.8【考点】积的变化规律【解析】【解答】解:31.8÷0.06=3180÷6;1.808÷6.03=180.8÷603。

相关文档
最新文档