2020人教版六年级上册美术第12课 保护文物 (4)ppt课件
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最新人教版小学六年级上册美术第12课《保护文物》教学课件可编辑
红峪口明长城遭人为破坏
北京修复明城墙要用古工艺 拒绝现代水泥
“拆”字竟写上了明长城
长城上的“现代遗迹”——留 言
长 城 上 的 “ 现 代 遗 迹 垃 ” 圾
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当 地 老 农 向 记 者 展 示 她 所 盗 的 文 物
在公元二○○一年三月九日，巴米扬 两尊立佛，在阿富汗“塔里班”政权的 炸药声中化为灰烬 。
明代八达岭长城
长城是中华民族的象征，东起河北山海关， 西至甘肃嘉峪关，绵延12000余里，故称万 里长城。长城始建于春秋战国时代（公元前 770年—前221年），后经历朝历代的不断增 修而形成了如今的规模。长城沿蜿蜒起伏的 山脊线延伸，雄奇险峻，气势磅礴。
居庸关云台
居庸关始建于秦朝，是长城的重要关口。云 台又称过街塔，建于元代，通体用白色大理 石砌筑，在拱券的券面和券顶有大量精美雕 刻，是其建筑的精华所在。
栖霞寺舍利塔
该塔位于江南著名古刹栖雷 寺内。相传隋文帝得舍利(佛 骨)数百颗而分别建塔收藏于 83个州，此塔为蒋州(今南京) 之塔。此塔小巧玲珑，因塔 身布满内容丰富、工艺精湛 的雕刻而闻名。
佛宫寺释迦塔
俗称应县木塔，是世界上体量 最大、最高的一座木塔，是东 方高层古建筑的代表作。该塔 建成至今已900余年，其结构 抗震性能很好，历经多次地震 而安然无恙。木塔外观稳重而 庄严，内部各层供奉佛像，仍 保留着辽代塑像的特征。各种 壁画和匾额亦属珍品。
文物保护
文物保护技术,包括文物制作、保护以及与防治有关的科 学技术、材料性能、操作工艺和各种勘察、检测等。文物 在保存过程中，经受着两种因素的破坏，即：①人为的破 坏。如古建筑、石窟寺、古墓葬被战火焚毁、被拆除或维 修不当失去原貌；铜铁器、书画、竹木漆器、陶瓷等因保 护、搬运不当被损坏。②风、雨、雷、电、火、地震、光 线、虫害、霉菌等自然因素对文物造成的破坏。 文物保护应遵照预防为主，维修为辅的方针。不可移动文 物的防潮、防漏、防火、防雷、防震等，主要依靠工程技 术来解决，而防虫害、鸟害等，则主要采用工程技术与化 学处理相结合的办法。
六年级美术上册第12课保护文物课件1新人教版
第七页，共20页。
17.14 (lónɡ mén shí kū)
(lónɡ mén shí kū)
请欣赏 (xīnshǎng)
龙 门 石 窟
大 （佛唐）
第八页，共20页。
计通
最高
严
密
、 规 模 最 大 的 一 处 。
中 艺 术 水 平
米 ， 这 座 卢 舍 那 大 佛
最是
高龙
、门
整石
体窟
设
3.各时代(shídài)有价值的艺术品 、工艺美术品
第十六页，共20页。
讨论 (tǎolùn)
我们(wǒ men)该怎样保护文物？
基本(jīběn)原则：
保持原样 (很重要哦，请用
心记住)
第十七页，共20页。
大家(dàjiā)齐动手，看谁最最棒
1、课下了解、调查我们所居住的省 份或城市(chéngshì)有哪些历史文物。
2、课下绘制自己喜爱的文物，并注 明它的名称、年代和地点。
第十四页，共20页。
被毁之后(zhīhòu)的圆明园
1860年10月6日，英法联军把圆明园洗劫一空，10月18日、19日，三四千名英军在园 内到处(dàochù)纵火，大火三昼夜不熄，烟云笼罩北京城，久久不散。这座举世无双的 园林杰作被一齐付之一炬。
第十五页，共20页。
为什么要保护(bǎohù)文物？
文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术价值、历史价值、 科学价值、精神价值、研究价值、欣赏价值。文物是祖先留给我们的 无价之宝(wú jià zhī bǎo)，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨 雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了，所以文物十分珍贵。 日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产 出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物 一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名 存实亡，失去其传统的风采和内涵。
17.14 (lónɡ mén shí kū)
(lónɡ mén shí kū)
请欣赏 (xīnshǎng)
龙 门 石 窟
大 （佛唐）
第八页，共20页。
计通
最高
严
密
、 规 模 最 大 的 一 处 。
中 艺 术 水 平
米 ， 这 座 卢 舍 那 大 佛
最是
高龙
、门
整石
体窟
设
3.各时代(shídài)有价值的艺术品 、工艺美术品
第十六页，共20页。
讨论 (tǎolùn)
我们(wǒ men)该怎样保护文物？
基本(jīběn)原则：
保持原样 (很重要哦，请用
心记住)
第十七页，共20页。
大家(dàjiā)齐动手，看谁最最棒
1、课下了解、调查我们所居住的省 份或城市(chéngshì)有哪些历史文物。
2、课下绘制自己喜爱的文物，并注 明它的名称、年代和地点。
第十四页，共20页。
被毁之后(zhīhòu)的圆明园
1860年10月6日，英法联军把圆明园洗劫一空，10月18日、19日，三四千名英军在园 内到处(dàochù)纵火，大火三昼夜不熄，烟云笼罩北京城，久久不散。这座举世无双的 园林杰作被一齐付之一炬。
第十五页，共20页。
为什么要保护(bǎohù)文物？
文物是中华民族的一个象征，他具有很高的艺术价值、历史价值、 科学价值、精神价值、研究价值、欣赏价值。文物是祖先留给我们的 无价之宝(wú jià zhī bǎo)，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨 雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了，所以文物十分珍贵。 日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产 出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物 一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名 存实亡，失去其传统的风采和内涵。
人教版六年级美术：《保护文物》课件3.ppt
ห้องสมุดไป่ตู้
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 7:59:46 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
《保护文物》课件
如 文 家走了 何 物 乡进解 保 的 的博文 护 分 文物物
文 类 物馆 物 文 物
1.各时代有家孩子的艺术品、美 术作品。
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 7:59:46 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
《保护文物》课件
如 文 家走了 何 物 乡进解 保 的 的博文 护 分 文物物
文 类 物馆 物 文 物
1.各时代有家孩子的艺术品、美 术作品。
六年级美术上册第12课保护文物ppt课件1新人教版
3.各时代有价值的艺术品、工 艺美术品
黄 花 梨 圈 椅
（明朝）
请欣赏
五 彩 鱼 藻 纹 瓷 罐
（明朝）
• 这是明朝的一件瓷器。此罐直口、短颈、阔肩、 圆腹、平底，盖为直壁、隆顶、宝珠钮。罐盖上 的宝珠在一周红黄相间的莲瓣上，由红、黄、蓝 、绿绘成螺旋形宝珠，罐外壁在上、下莲瓣纹与 蕉叶纹间，绘有荷塘、游鱼、水藻等绚丽多彩的 纹饰，纹饰疏密得体，细致入神。瓷器中的大器 ，由于烧造条件的制约，很难烧得规整，特别是 嘉靖时期不规整的很多。但此器烧制规整，体态 圆润完美，是一件难得的官窑佳品。这种大器， 后世也很少有仿制成功的例子。
讨论
我们该怎样保护文物？
基本原则：
保持原样
(很重要哦，请用心记住)
大家齐动手，看谁最最棒
1、课下了解、调查我们所居住的省 份或城市有哪些历史文物。 2、课下绘制自己喜爱的文物，并注 明它的名称、年代和地点。 3、制作宣传保护文物的手抄报。(下 节课做。)
今天我们学会了什么？
走时请带走您的“随身物品”！！！
5.反应个时代社会制度、社会生产、 社会生活的代表性实物。
商朝的青铜器：四羊方尊
商朝晚期偏早青铜 器。属于礼器，祭 祀用品。在现存商 代青铜方尊之中体 型最大。
被毁之前的圆明园
被毁之后的圆明园
1860年10月6日，英法联军把圆明园洗劫一空，10月18日、19日，三四千名 英军在园内到处纵火，大火三昼夜不熄，烟云笼罩北京城，久久不散。这座 举世无双的园林杰作被一齐付之一炬。
2、具ห้องสมุดไป่ตู้历史、艺术、科学价值的古文化 遗址、古墓葬、古建筑、古窟寺、石刻等 。
故宫
故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代永乐十八年 （1420年）建成，是明、清两代的皇宫。是皇帝办公和居 住的地方。故宫是一座文化宝库，历代青铜器、玉器、陶 瓷、书画等都有收藏。
人教版美术六年级上册12课《保护文物》
灵岩寺，始建于东晋，距今己有1600多年的历史。灵岩寺，现为世界 自然与文化遗产泰山的重要组成部分，是全国重点文物保护单位。
千佛山是济南三大名胜之一，古称历山，因为古史称舜在历山耕田的缘故，又曾名 舜山和舜耕山。隋开皇年间（581年一600年），因佛教盛行，随山势雕刻了数千佛像， 故称千佛山。
参观博物馆，了解文物
中国共产党第一次全国代表大会会 址，简称中共一大会址，是中国共产党 的诞生地，位于上海市。
文物
（2） 具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、 古建筑、石窟寺、石刻等；
秦始皇陵兵马俑
龙门石窟
文物
（3） 各时代有价值的艺术品、工艺美术品；
五彩鱼藻纹瓷罐 明代
玉凤 商代
黄花梨圈椅 明代
文物
（4） 革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古 旧图书资料；
《共产党宣言》中文全译本
文物
（5） 反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表 性实物。
后母戊鼎（原称司母戊鼎）。原器 于1939年3月在河南安阳出土，是商 周时期青铜文化的代表作。
文物的用途和作用
史料作用 借鉴作用
可证实文献的记载，校正文献的错误，补充文献记载的缺失。
借鉴文物的美感、造型、原理等，发展新的科学技术和文化艺术。
1860年，一把野蛮的烈火将一座名为圆明园的世界建筑奇葩化为灰烬。
圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。
1949年，中华人民共和国成立后，中国政府十分重视圆明园遗址的保护，先后将其列 为公园用地和重点文物保护单位，对其进行保护休整。
文物
文物：历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。 （1） 与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的， 具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等；
人教版美术六上《保护文物》PPT课件
请欣赏
这支玉凤是个装饰品。1976年河南省安阳殷墟妇好墓出土。 商代曾六迁其都，最后由盘庚迁都于殷，即今之河南安阳小屯 村。墓主人妇好是商王武丁的配偶，生前显赫一时，妇好墓随 葬品非常丰富，出土玉器、铜器、石器、陶器、骨器、蚌器、 象牙器等工艺品共1928件，还有海贝6800余枚。这件玉凤就是 其中的代表性作品颈回首，好像振翅欲飞，弯弯的身躯，外缘 凸张，内缘凹曲，凤冠高耸，尖喙如鸡，长尾舒展，双翅微张， 显得体态婀娜，灵动有致。整件器物造型优美，线条流畅，玉 质莹润，神态迷人。玉凤胸前有两孔，腰间有一突起的圆钮， 上有小孔，可佩带。凤身上的小孔反映出了商代以前的人们已 比较熟练地掌握了镂空、钻孔、抛光技术。镂空有“全封闭式” 和“半封闭式”两种。钻孔的方法一为管钻，多用于璧、环和 镯的中心部位；二是桯（ting）钻，多用于为佩带而设计的小穿 孔。玉器之所以有晶莹的光泽，大概是用兽皮或丝织品蘸水加 细沙对玉面进行了抛光。
1.什么是文物？
历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。
十二生肖兽首铜像是原圆明园喷水池中“水力钟”的喷头个动物
就是一个喷泉机关，每到一个时辰，相应的动物口中就会喷水两个小时。
文物的用途和作用（了解）
史料作用
可证实文献的记载，校正文献的错误，补充文献记载的缺失。
借鉴作用
借鉴文物的美感、造型、原理等，发展新的科学技术和文化艺 术。
黄 花 梨 圈 椅 明
请欣赏
鱼戏水草之中，怡然自得的釉彩图案。
底部用青花楷书“大明嘉靖年制”。明代继 各种单色釉成功之后，斗彩、五彩相继大放 异彩，嘉靖五彩较前代更加光影夺目。五彩 纹饰多以青在为底色，再加红、黄、蓝、绿、 紫五色。不过根据图纹需要，五色不定俱全。 五彩瓷可分为釉上五彩和青花五彩，前者亦 称之为斗彩，是经两次烧制而成；后一种则 是青花和五彩同时上釉，一次成器。这件五 彩鱼藻纹罐届青花五彩工艺，是明代影瓷中 的精品。
六年级上册美术课件-12《保护文物》 人教版(共16张PPT)
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）家乡中的文物 电视机前的你们来自五湖四海，请你想一想，你的家乡有哪些文物？ 可以介绍给同学们听一听。
它们分别是北京的故宫、河南少林寺、西安的兵马俑、台北国立故宫 博物馆的孩儿枕、山西大同的云冈石窟佛像。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
下面图片中的各种行为是我们要坚决杜绝的！文物体现了一个国家的
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）寻找文物 请你观察出示的图片，找一找哪些是文物，哪些不是文物？
中间的彩陶船形壶是文物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
在第二组图片中，哪些是文物，哪些不是文物呢？
日晷和万里长城属于文物。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这两张图片中，你能分辨出哪个是文物吗？Biblioteka 龙袍是文物情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
看了同学们的作品，你一定也想动手试一试了，请你用手绘 或者电脑制作宣传保护文物的小报。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们，文物是珍贵的文化遗产，是人类文明的重要 组成部分，它们的宝贵之处在于不可再生性，一旦毁坏则 不可能复原。因此，我们要特别重视对文物的保护，因为 它们是古代文明幸存的见证，妥善地保护它们是我们的责 任。今天的课就上到这里，同学们再见！
保护文物
BAO HU WEN WU
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
今天我们来学习《保护文物》。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）文物的分类 现在，你已经对文物有了初步的了解，我们来给文物分分类吧。
《保护文物》人教版六年级美术课件上课讲义
其展品的年代可上溯到 5000多年以前，藏品数量达7万多件，其中包括19世纪英国海军统帅纳尔逊从法国国王拿破仑手中
夺取的古埃及艺术品。
美国·纽约大都会艺术博物馆
• 镇馆之宝：德加《舞蹈教室》
•
纽约大都会艺术博物馆整座建筑是座大厦，占地8公顷，为北京
故宫博物院的1/9，但展出面积很大，不下24公顷，反而是故宫博物
《保护文物》人教版六年级美术 课件
英国·伦敦大英博物馆
• 1759年 开放，是世界上第一座对民众开放的 博物馆，收藏与展示囊括四大文明。
•
镇馆之宝：《亚尼的死者之书》，公元前1300-1200 年
•
大英博物馆又名不列颠博物馆，位于新牛津大街北面的大罗素广场，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物
向皇宫广场、海军指挥部、涅瓦河，第四面连接小埃尔米塔日宫殿。面向冬宫广场的
一面，中央稍突出，有三道拱形铁门，入口处有阿特拉斯巨神群像。
•
步入冬宫的前厅，只见两排雪白的大理石圆柱护卫着走廊，走廊尽头金光闪烁的
楼梯就是著名的“约旦阶梯”。这是一个相当富丽堂皇的楼梯。它从底层上升，左右
分开，又在二楼会合。台阶、栏杆、扶手和方柱，全都是用白色的大理石雕凿而成，
内专建的大厅中巨型玻璃罩里，令人叹为观止，可谓镇馆之宝。服饰 馆也堪称世界之最，收集了4个世纪以来五大洲的个民族服装1.5万件。
•
纽约大都会艺术博物馆又称”纽约城博物馆”、”都城艺术博物
馆”。是美国最大的博物馆。初建于1872年，后又多次扩建。主体
为哥特式建筑，其规模可与法官卢浮宫博物馆和英国大英博物馆相比。
馆。它收藏了世界各地的许多文物和图书珍品。藏品之丰富、种类之繁多为全世界博物馆所罕见。