一年级“三爱教育”主题班会
三爱三节教育班会教案(精选12篇)
三爱三节教育班会教案（精选12篇）三爱教育班会教案一、班会主题:“做好三爱三节，争当文明中学生”二、班会时间:17日。
四、班会背景:为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，开学以来，学校和老师以班级为单位，利用班会课开展了以“做好三爱三节，争当文明中学生”为主题的班会，用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标:。
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用班会普及“三节”小知识。
六、班会准备:。
1.班长负责班会黑板装饰，主要体现“做好三爱三节，争当文明中学生”的主题。
2.提前通知学生通过上网查询等其他方式，收集节水、节电、节粮的小妙招。
3.班级分为8个小组，选出小组发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，制作ppt幻灯片，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程。
1.主持人(班长)致辞，班会开始。
2.班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总各小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.小组举例分析“三爱”:爱学习、爱劳动、爱祖国。
6.小组展示“三节”:节水、节电、节粮的小妙招。
7.班主任发言。
8.各小组学生代表发言。
八、班会延伸:。
班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议，建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中，让”三爱三节“活动走出校园，走向家庭，走进社会。
开学教育班会教案安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
三节三爱主题班会（精选6篇）
三节三爱主题班会（精选6篇）主题班会三节三爱 ⼀、三节三爱是什么 “爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室⾥，我们爱学习，因为我们懂得⼀个道理：只有掌握科学⽂化知识，长⼤才能成为⼀个对社会有⽤的⼈。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”⼆字最热烈。
劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得⽣活的酬谢。
“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹⽴于世界，则国屹⽴于世界！祖国在您的⼼中，在我⼼中，就在我们⼤家⼼中。
“节⽔”：⽔的浪费是惊⼈的。
⼀个关不紧的⽔龙头，⼀个⽉可以流掉1-6⽴⽅⽶的⽔；⼀个漏⽔的马桶，⼀个⽉要流掉3-25⽴⽅⽶⽔，全市如果有60万个⽔龙头、20万个马桶漏⽔，⼀年要损失上亿⽴⽅⽶的⽔。
“节电”：节电即节约⽤电，节约⽤电不是不⽤电，⽽是科学⽤电。
采取技术和经济合理的措施，提⾼能源效率和环境保护。
“节粮”：盛饭适量，碗⾥的饭要吃⼲净，不随便剩饭剩菜。
到饭店去吃饭，点的菜不要浪费，吃剩的最好带回家。
不挑⾷，不偏⾷。
监督⾝边的⼈，及时制⽌各种浪费现象。
⼆、三节三爱主题班会（精选6篇） “三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国”；“三节”指的是“节⽔、节电、节粮”。
下⾯是⼩编整理的三节三爱主题班会（精选6篇），希望对⼤家有所帮助。
三节三爱主题班会1 ⼀、活动⽬的 1、学⽣学习“三爱三节”的内容。
2、让学⽣认识到每个⼈都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3、通过带领学⽣许下节俭承诺，教育学⽣把“三爱三节”落实到平时的⽣活中。
⼆、活动内容 1、内容： 三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”指的是“节⽔、节电、节粮”。
三爱：“爱学习”：只有掌握科学⽂化知识，长⼤才能成为⼀个对社会有⽤的⼈。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”⼆字最热烈。
“爱祖国”：祖国在我⼼中。
三节： “节⽔”：⽔的浪费是惊⼈的。
关紧的⽔龙头，⼀年要节省上亿⽴⽅⽶的⽔。
三爱主题班会教案
三爱主题班会教案《三爱主题班会教案》一、活动目的1. 帮助学生理解三爱主题的内涵，提高其品德修养。
2. 培养学生良好的人际关系和社会情感。
3. 激发学生对家庭、亲情、友情、爱情等相关话题的思考和情感体验。
二、活动准备1. 教学素材：三爱主题相关的图片、PPT、视频等。
2. 活动道具：红心形状的气球、爱心卡片、鲜花等。
3. 活动安排：班会主持人、班级学生代表演讲、分组讨论、角色扮演等。
三、活动流程1. 引入：通过播放感人的爱情故事视频或演唱一首关于爱的歌曲，引出三爱主题的讨论。
2. 学生演讲：安排几名学生代表分享对亲情、友情、爱情的理解和感悟。
3. 角色扮演：设置几个场景，由学生分组进行角色扮演，在情景中体验对亲情、友情、爱情的理解和表达。
4. 分组讨论：以小组为单位，组织学生分组讨论，就三爱主题展开深入交流，让学生尽情发表自己的见解和感受。
5. 互动游戏：通过互动游戏如“传情意卡”、“挑战爱心吹气球”等活动，增强学生亲情、友情、爱情的体验和理解。
6. 结语：由班会主持人总结活动，强调三爱主题对学生的重要性，并进行诚恳的表态发言。
四、心得分享1. 教师：在活动中引导学生，帮助他们理解三爱主题的真谛，培养学生的感恩之心和责任感。
2. 学生：通过活动，提高了学生对亲情、友情、爱情的认识和体验，增强了团结协作的意识，促进了学生的品德修养。
五、注意事项1. 活动前要提前做好准备工作，在活动中要注意安全。
2. 在活动中要注意引导学生理性表达情感，不可过分情绪化。
3. 活动结束后要及时总结，对活动进行评估和反思，为下一次活动做好准备。
通过此次班会活动，使学生更加深刻地理解和体验了三爱主题，促进了他们的品德修养和社会情感的发展。
三爱主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱劳动的优良品质，我校于2023年3月15日下午开展了以“三爱”为主题的班会活动。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，激发他们的爱国热情，培养良好的劳动习惯。
二、班会目标1. 让学生深入了解“三爱”的含义，明确其重要性。
2. 通过班会活动，激发学生的爱国情感，培养他们的集体荣誉感。
3. 引导学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯。
4. 增强学生的社会责任感，培养他们关爱他人、服务社会的意识。
三、班会过程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了“三爱”主题班会的重要性，希望同学们能够积极参与，共同营造一个充满正能量的班级氛围。
2. 主题讲座为了让学生更深入地了解“三爱”，班主任邀请了学校德育主任进行主题讲座。
讲座内容主要包括：（1）爱国：讲述中华民族的悠久历史和灿烂文化，强调爱国主义精神的重要性，鼓励同学们热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（2）爱人民：介绍我国人民在革命、建设、改革过程中所表现出的伟大精神，引导学生关心他人，关爱弱势群体，传承中华民族的传统美德。
（3）爱劳动：阐述劳动的意义和价值，强调劳动光荣、创造伟大的观念，培养学生热爱劳动、勤于劳动的品质。
3. 互动环节（1）分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“三爱”主题展开讨论，分享自己对爱国、爱人民、爱劳动的理解和感悟。
（2）演讲比赛：各小组推选代表进行演讲，表达自己对“三爱”的理解和践行。
4. 观看视频播放一段关于“三爱”主题的短片，让学生更直观地感受“三爱”的重要性，激发他们的爱国热情。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班会中的积极参与和精彩表现，希望同学们能够将“三爱”融入到日常生活中，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
四、班会效果本次“三爱”主题班会取得了圆满成功，达到了预期的目标。
三爱主题班会教案（五篇材料）
三爱主题班会教案（五篇材料）第一篇：三爱主题班会教案“三爱”主题班会——爱祖国，爱学习，爱劳动教学目标：通过本次班会，使学生懂得学习要靠勤奋，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。
2.认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
教学准备:1.让学生收集有关勤奋学习爱祖国爱劳动的故事。
2.让学生收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
班会活动过程师：今天，我们班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始第一篇：爱学习1.学生讲述古代名人读书的故事师：孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。
那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？2.学生讲述现代名人读书的故事我们要怎样爱学习？（对学习有兴趣，善于思考问题，敢于提出问题，能与同学合作，有克服困难的意志。
第二篇：爱劳动师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。
这一斗争得到世界各国人民的支持。
后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
你们平时参加过什么劳动？需要什么工具？心情怎样？第三篇：爱祖国1，唱国歌2，请同学有感情地诵读有关爱国的诗词3，爱国知识竞答：我国国旗是什么吗？（五星红旗）我国最长的两条河是？（长江和黄河）中国的四大发明是？（造纸术，指南针，火药，活字印刷术）我国的国歌是？（义勇军进行曲）我国一共有多少个民族？（56）我国拥有的世界上最高的山峰是？（珠穆朗玛峰）中国有多少个省？中国有23个省,2个特别行政区,澳门,香港.4个直辖市.北京市,天津市,重庆市,上海市-.5个自治区.最后：教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。
一年级三爱三节主题班会教案
一年级三爱三节主题班会教案1班会目的：1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3.教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
班会过程：(三)《劳动最光荣》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
(三)《节约最美丽》主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”请听诗朗诵《站在季节边缘》主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。
主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。
最雄伟的是长城。
长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。
主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》(三)国旗国徽主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么?。
一年级三爱主题班会
一年级三爱主题班会
《开心三爱》班会活动
今天，一年级的三爱班举行了一场特别的班会活动，主题是《开心三爱》。
这个班级以三爱为宗旨，即互相尊重，互相帮助，互相关爱。
在这次班会上，老师和同学们一起分享了如何用真诚的友爱、热心的关怀、积极的帮助来构建一个和谐的班级氛围。
班会以同学们的故事开始。
小明和小华之间的小矛盾，因为及时的道歉与原谅化解了；小红生病不能来上学，大家纷纷给她送去祝福和关心；小李的文具丢了，同学们纷纷伸出援手帮助他找寻。
这些小故事让我们感受到了三爱班的暖意，也鼓舞了我们继续传承着这份爱。
接着，老师带领大家一起玩了一个交流游戏。
游戏中，同学们分为苹果、橙子、香蕉三组，每组要依靠团队合作完成任务。
大家齐心协力，充分发挥了团队精神，完成了任务。
在游戏中，我们更加感受到了合作和友爱的力量。
最后，老师给大家讲述了一则感人的故事。
故事中的主人公不断地帮助别人，最终获得了大家的认可和友谊。
这个故事告诉我们，爱的力量是无穷的，只要我们愿意付出，就能收获到更多的关爱和爱的回报。
《开心三爱》班会活动结束了，但同学们的心中却留下了许多美好的回忆。
在这个班级中，我们不仅学到了知识，更重要的
是学会了互相尊重、互相帮助和互相关爱。
这些美好的情感将伴随着我们成长，让我们的心灵更加阳光和幸福。
愿我们的三爱之心，能一直绽放在我们的生活中。
三爱教育主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年11月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景为了深入贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，我校决定开展以“三爱教育”为主题的班会活动。
三爱教育即“爱祖国、爱人民、爱劳动”，是新时代学生应当具备的基本道德品质。
二、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 小组讨论4. 分享交流5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容（一）开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
张老师强调，三爱教育是新时代学生必备的道德品质，希望大家能够认真参与，积极思考，将三爱教育内化于心、外化于行。
（二）主题演讲接下来，张老师进行了主题演讲，主要内容包括：1. 爱祖国：张老师结合历史和现实，讲述了祖国的发展历程，强调了祖国在我们心中的地位。
她指出，作为新时代的青少年，我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 爱人民：张老师阐述了人民在我们国家的重要地位，强调了我们要关心人民、服务人民。
她鼓励同学们要树立为人民服务的意识，关心身边的人，传递正能量。
3. 爱劳动：张老师介绍了劳动的重要意义，强调了劳动光荣、创造伟大的观念。
她希望同学们能够珍惜劳动成果，养成良好的劳动习惯，为社会主义现代化建设贡献力量。
（三）小组讨论在张老师的引导下，同学们分成若干小组，就如何践行三爱教育进行了热烈讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见，提出了许多切实可行的建议。
（四）分享交流讨论结束后，各小组选派代表上台分享讨论成果。
同学们纷纷表示，要从小事做起，从自身做起，将三爱教育落实到实际行动中。
（五）总结发言张老师对同学们的讨论和分享给予了充分肯定，并进行了总结发言。
她强调，三爱教育是新时代学生必备的道德品质，希望大家能够将三爱教育内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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一年级“三爱教育”主题班会
一、活动目的
通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。
同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
三、班会活动过程
1、学生讲述古代名人读书的故事
（1）孔子每事问。
（2）悬梁刺股。
（3）映雪读书。
2、主持人：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的
条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。
那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？
3、学生讲述现代名人读书的故事
（1）闻一多醉书。
（2）华罗庚猜书。
（3）高尔基救书。
4、主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。
1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。
这一斗争得到世界各国人民的支持。
后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。
幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创
造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：
《劳动最光荣》。
主持人：
劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一
颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，
追述着劳动者的浪漫。
下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
主持人：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
请听诗朗诵
《站在季节边缘》
主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！
碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵，盛开在祖
国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。
主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。
最雄伟的是长城。
长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。
主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
（三）国旗国徽
主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人：
新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
主持人：什么地方应升挂国旗?
（看谁说得多）
答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答：每周一次
主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。
我们该怎么做？
生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。
生3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。
生4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一！
生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。
主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好！
四、总结
1、同学们在这节课中有什么收获？
2、学生畅所欲言。
3、班主任总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。
让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。
同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！
孔子每事问
孔子一向勤学好问，从不放过任何请教别人的机会。
他没有固定的老师，谁有长处，就拜谁为师，相传孔子曾向老子问礼仪方面的事，又曾向襄子学弹琴。
孔子是十分重视礼仪的人，当他第一次进入鲁国祭祀周公的太庙时，心情就特别兴奋。
他仔细观察太庙的布置和祭祀器具，凡遇到不明白的，就立刻向身边的人发问。
有人不以为然地说：「谁说陬邑大夫（即孔子之父叔梁纥，曾出任「陬邑大夫」的官职）的孩子懂得礼仪呢？进入太庙遇事就问这问那！」这话传到孔子耳中，孔子便说：「这才是合乎礼呢！」
悬梁刺股
汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至深夜。
因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。
他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。
这样,一打盹,头皮就会被扯痛。
后来,他终于成为儒学大师。
战国时的苏秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。
每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。
后来他成为有名的学问家。
后人将两人的事迹合在一起,用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
映雪读书
晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。
一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。
经过他刻苦努力终于成为饱学之士。
闻一多醉书
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。
怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚的读书方法是猜书。
他拿到一本书后，不是从头到尾地读，而是对着书本思考一会儿，然后闭目静思。
如果作者的思路与自己猜想的一致，就不再读了。
他这种猜想法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想像力。
高尔基救书
世界文蒙高尔基对书感情如独钟，爱书如命。
有一次，他房间失火了，他首先抱起书籍，其他任何东西都不考虑。
为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵。
一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢的下流淹死。
”。