五年级数学(上册)各单元测试卷
人教版五年级数学上册各单元测试卷
人教版五年级数学上册第一单元：小数乘法〔1〕一、填空题：〔1〕4.03×0.07的积是〔〕位小数。
〔2〕世界名画《最后的晚餐》长8.85m,高4.97m，估算它的面积不会超过〔〕m2 。
〔3〕82×34的积是8.2×0.34的积的〔〕倍。
〔4〕把5.4545…四舍五入保留两位小数后约是〔〕。
〔5〕根据148×23=3404，直接写出下面算式的积。
14.8×23=〔〕 14.8×2.3=〔〕1.48×2.3=〔〕 14.8×0.23=〔〕〔6〕在○里填上“﹥”“﹤”或“=”7.3×0.99○7.3×1.01 1.6×0.13○1.6 7.3×6.4○64×0.731.6×2.3○2.3 2.7×1○2.7×〔0.8+0.2〕 5.4×0.99○5.4二、判断题，正确的打“√”错的打“×”。
〔1〕两个因数的积保留两位小数是6.37，它的准确值可能是6.365。
〔〕〔2〕12.5×1.5+6.5=100〔〕〔3〕有两个小数a和b都大于1，它们的积一定大于a也大于b。
〔〕三、选择正确答案的序号填在括号里。
〔1〕与0.45×18结果相同的算式是〔〕A、0.45×1.8B、4.5×1.8C、0.18×4.5〔2〕2.4×0.56+7.6×0.24=〔2.4+7.6〕×0.56运用的是〔〕。
A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律〔3〕9.9乘一个小数，积一定〔〕。
A、小于9.9B、大于9.9C、无法判断〔4〕和5.1×9.9得数最接近的算式是〔〕A、5×10B、5×9C、6×9四、按要求计算。
〔1〕口算。
1.2+4.5= 0.28×10= 6.87—0.87=2.5×8= 0.1—0.01= 3×3.2= 0.2×0.2×0.2= 8.65×0= 100×0.7=〔2〕列竖式计算。
人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套
编织色彩1五年级数学上册第一单元测试卷一、 填空题（每空1分，共20分）1. 9.6×0.17的积是( )位小数，精确到百分位是( )。
2. ( )个0.5是4；把( )扩大5倍是4。
3. 两个因数的积是2.45如一个因数不变，另一个因数缩小到它的1100 ，积应该是( )错误!未定义书签。
4. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1.29×0.9○1.29 1.03×0.82○0.82 35.68×0.99○35.68 35.68×0.73○35.68×1.015. 1.069×5.7的积中一共有( )位小数；1.069+5.7的和中一共有( ) 位小数。
6. 找规律填数。
0.5、1.5、4.5、( )、( )。
7. 0.75×25×4=0.75×(25×4)，运用了( )。
8. 25.6×□,要使所得的积大于25.6，□里应填( )；要使所得的积小于25.6□里应填( )。
9. 4.5×6.3+4.5×3.7-4.5×10=( )。
10. 一个不等于0的数，加上16.5的和，除以0.8所得的商再减去20.6，结果等于31.4。
这个数是( )。
11. 5.7的4.8倍减去12.7，结果是( )。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1. 一个不为0的自然数×0.99的积一定比它本身小。
( )2. 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的110，积不变。
( )3. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
( )4. 0.58×1.52的积里有三位小数。
( )5. 0.25×9.9=0.25(10－1)=0.25×10－0.25 ( ) 三、选择题（每题1分，共5分） 1. 5.8与5.80相比较，( )。
五年级数学上册单元测试卷
五年级数学上册单元测试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 20C. 30D. 402. 一个数的5倍是35，这个数是：A. 7B. 6C. 5D. 43. 以下哪个分数是最接近1的？A. 1/2B. 3/4C. 4/5D. 5/64. 一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是3厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 120B. 90C. 60D. 455. 一个数除以4，商是3，余数是2，这个数是：A. 14B. 12C. 10D. 8二、填空题（每题2分，共20分）6. 一个数加上10等于30，这个数是______。
7. 一个数的3倍是18，这个数是______。
8. 一个数的一半是5，这个数是______。
9. 一个数的4倍减去8等于16，这个数是______。
10. 一个数的3/4是9，这个数是______。
三、判断题（每题1分，共5分）11. 所有的偶数都是2的倍数。
（）12. 一个数的最小公倍数是它自己。
（）13. 两个数的最小公倍数一定大于这两个数。
（）14. 一个数的约数一定小于这个数。
（）15. 两个数的最大公约数是这两个数的公约数中最大的一个。
（）四、计算题（每题5分，共15分）16. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) 36 + 48 - 12(2) 54 ÷ 6 × 4(3) (75 - 18) × 4五、应用题（每题10分，共30分）17. 李华有36个苹果，他决定将这些苹果平均分给6个朋友，每个朋友可以得到多少个苹果？18. 一个长方形的花园，长是24米，宽是18米，如果每平方米需要种植2株花，这个花园一共需要种植多少株花？19. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，2小时后它行驶了多少公里？六、附加题（10分）20. 一个班级有48名学生，如果每6名学生组成一个小组，这个班级可以分成多少个小组？答案：一、1-5：A B C B A二、6-10：20、6、10、24、12三、11-15：√、√、×、×、√四、16：(1) 72；(2) 36；(3) 228五、17-19：(1) 6个；(2) 1728株；(3) 120公里六、20：8个小组【结束语】本次测试旨在检验同学们对五年级数学上册知识的掌握情况，希望同学们能够认真审题，仔细作答。
五年级上册数学单元测试卷答案【含答案】
五年级上册数学单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数字是偶数？（）A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是（）平方厘米。
A. 12B. 32C. 24D. 483. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 24÷3=（）A. 6B. 8C. 10D. 125. 下列哪个数是质数？（）A. 11B. 12C. 14D. 15二、判断题1. 5+5=10 （）2. 3×4=12 （）3. 9是偶数（）4. 16是4的倍数（）5. 1米=100厘米（）三、填空题1. 7+8=（）2. 15-9=（）3. 6×6=（）4. 36÷6=（）5. 1米=（）厘米四、简答题1. 请写出3个3的倍数。
2. 请写出3个5的倍数。
3. 请写出3个偶数。
4. 请写出3个奇数。
5. 请写出3个质数。
五、应用题1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？3. 小红有20元钱，她买了一个笔记本，花了5元，她还剩下多少元钱？4. 一个圆形的直径是10厘米，它的半径是多少厘米？5. 有一箱苹果，里面有18个，每6个装一袋，可以装几袋？六、分析题1. 请用文字描述，如何判断一个数是偶数还是奇数？2. 请用文字描述，如何计算长方形的面积？七、实践操作题1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形，边长为10厘米。
2. 请用尺子和铅笔在纸上画出一个圆形，直径为15厘米。
八、专业设计题1. 设计一个简单的计算器，能够进行加、减、乘、除运算。
2. 设计一个自动贩卖机，能够接收硬币，并按照用户的选择提供相应的商品。
3. 设计一个密码锁，能够根据用户输入的正确密码打开。
4. 设计一个温度控制器，能够根据设定的温度自动调节加热或制冷。
苏教版五年级上册数学全册单元测试卷含答案
第一单元测试卷（一）一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。
2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。
3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。
如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。
( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。
( )3.-3和+4相比,+4更接近0。
( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。
A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。
A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。
A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。
A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。
1.(1)在上面的方框里填数。
(2)在-2和3中,( )更接近0。
(3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。
(4)4与-4相比,( )大。
五年级上册数学单元测试卷【含答案】
五年级上册数学单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 13C. 15D. 185. 下列哪个数是合数？A. 11B. 17C. 19D. 21二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个正方形的四条边长度相等。
（）2. 0是最小的自然数。
（）3. 1千米等于1000米。
（）4. 两个质数相乘，其积仍然是质数。
（）5. 一个三角形的内角和等于180度。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是______平方厘米。
2. 24和36的最大公因数是______。
3. 1吨等于______千克。
4. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，那么这个三角形的周长是______厘米。
5. 一个圆形的直径是14厘米，那么这个圆形的半径是______厘米。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述长方形的面积公式。
2. 请简述质数和合数的区别。
3. 请简述因数和倍数的概念。
4. 请简述三角形内角和定理。
5. 请简述平行四边形的特征。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 两个质数相乘，其积是56，求这两个质数。
3. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是10厘米，求这个三角形的周长。
4. 一个圆形的半径是7厘米，求这个圆形的周长。
5. 一个平行四边形的底边长是12厘米，高是8厘米，求这个平行四边形的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析长方形、正方形、平行四边形和三角形的特征和区别。
2. 请分析质数和合数的性质，并举例说明。
(人教版)小学数学五年级上册1～7单元测试卷
（人教版）小学数学五年级上册1～8单元测试卷（人教版）数学五年级上册第一单元《小数乘法》测试卷五年级（）班姓名：一、细心读题，谨慎填写。
（请将答案填入题中的括号内，第1小题1分，第5小题6分，其它每空1分，共23分。
）1. 0.78+0.78+0.78+0.78=（）×（）2. 根据29×21=609，请你直接写出下面各题的得数。
0.29×21=（）29×2.1=（）2.9×0.21=（）0.29×0.21=（）3.不计算，在下面的○里填上“>”“<”或“=“。
0.75×0.99○0.75 42.5×1.1○42.50.98×1○0.98 0.25×0.99○0.25×1.014.一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数后得到2.9，这个数最大是（），最小是（）。
5.根据运算定律，在里填上适当的数。
1.25×8.8=××3.5×98=×（-）5.6×4.5+5.6×5.5=×（+）6.9.984取它的近似数，保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（）。
7.一个没拧紧的水龙头，每小时大约要浪费0.35千克水。
如果有2个没拧紧的水龙头，一天大约浪费（）千克水。
8.下面长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
二、仔细推敲，巧妙判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”，共5分）1.一个数的近似数5和5.0的大小相等，精确度一样。
……………………（）2. 0.46×9.9=0.46×（10-1）=0.46×10-0.46。
………………………………（）3. 去掉小数点后面的0，小数的大小不变。
…………………………………（）4. 2.68×7.2=26.8×0.72。
新人教版小学数学五年级上册各单元测试题(全册)
动一位，它们的商是（
）
9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（
）
最大，（
）最小。
10．5÷11 的商用循环小数简便法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）。
.
..
.
11．把 4.83、4.8、4. 8 、4. 83 、4.8 3 按从小到大的顺序排列：
A.4.504
B.4.499 C.4.509 D.4.495
四、计算我最棒。
1.直接写得数。
0.5×0.9＝
0.13×0.2＝
1.2×0.03＝
1.65×0＝
1.7×0.04＝
5－0.6×2＝
2.5×0.9×0.4＝
0.5×0.03＝
2.列竖式计算。（带*的要进行验算）
* 4.6×3.5
* 0.25×0.12
（）
3. 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于 1。（ ）
4. 3.161616 是循环小数。
（）
三、我会选。（把正确的答案填在括号里）
1. 3.06×1.4 的积里有（ ）位小数。
A.2
B.3
C.4
D.不能确定
2.与 4.25×1.9 的积相等的算式是（ ）。
A.42.5×0.19 B.0.425×1.9 C.425×1.9 D.4.25×0.19
3.两个数的积是 7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是
（ ）。
A.7.36 B.0.736 C.73.6 D.0.0736
4.（
）的结果比第一个因数大。
A.3.5×0.9 B.0.28×2
C.5.6×1 D.7.62×0
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涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（一）认识负数多边形面积计算班级姓名成绩Ⅰ卷(100分)一、认真思考，准确填空。
（每空1分，共20分）1．在-6、0、+3、-3、+15、9、-2这些数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数，也不是负数。
2．零下3摄氏度记作（）℃，零上6摄氏度记作（）℃。
`3．如果小红向东走100米，记作－100米，那么小刚向西走50米，应记作（）；“—200米”表示（）。
4．某日兰州市的气温是－5℃，北京市的气温是－7℃，这一天（）市的气温高一些，高（）℃。
5．大海中一潜水艇所在的高度是-40米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则这条鲨鱼所在的高度是（）米。
6．一个平行四边形的底是12厘米，高是8厘米，它的面积是（）平方厘米，与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
7．一个三角形的面积是40平方米，它的高是8米，底是（）米。
8．在一个长10厘米，宽6厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。
9．一个梯形，上下底的和是12厘米，高是上下底和的一半，这个梯形的面积是（）平方厘米。
如果这个梯形的上底延长到与下底一样长，就成了一个（）形；如果将这个梯形的上底缩短至一个点，就成了一个（）形。
10．一个直角三角形的三条边分别是30厘米、40厘米和50厘米，它的面积是（）平方厘米。
》11．右图空白部分面积是25平方厘米，则平行四边形面积是（）平方厘米，如果平行四边形的面积是90平方厘米，则阴影部分面积是（）平方厘米。
二、仔细推敲，精心辨析。
（10分）1．一个数不是正数就是负数。
……………………………………………（）2．三角形的面积是平行四边形面积的一半。
……………………………………（）3．海拔高度为-30米，是指距海底30米的高度。
…………………………（）4．等底等高的两个三角形面积一定相等，形状不一定相同。
………………（）5．三角形的底不变，高扩大2倍，面积扩大2倍。
……………………（）三、反复比较，慎重选择。
（将正确答案的序号填在括号内）（10分），1.在一次“三级跳”测验中，合格的标准是4米，小明跳了6米，记作“+2米”，小红跳了3米，记作（）A.－1米B.3米C.－3米2．将一个平行四边形拉成长方形，周长（），面积（）A.变大B.不变C.变小D.无法判断3．一个三角形的面积比与它等底等高平行四边形的面积小22平方厘米，则平行四边形的面积是（）平方厘米。
A．22 B．11 C． 44 D．无法确定4．两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．形状相同B．等底等高C．完全一样D．面积相等`5．计算右图中平行四边形的面积，算式不正确的是( )A．3×4 B．4×2 C．6×2四、仔细审题，合理计算。
（24分）1．直接写出得数。
（10分）420+580=910÷13=3×7÷3×7=110×8= 350×0=36万+25万= 880÷80= 680-420= 125×8= 57万-23万= 2．脱式计算。
（能简则简）（8分）320-（59-570÷30）25×32×125&36×101-36 75×7+25×73．计算下列图形的面积。
（单位：厘米）（6分） ，五、动手操作，实践探索。
（11分） )1．在□里填上适当的数。
（5分） 【2．下面方格纸中每一小格表示1平方厘米，请分别画出面积是10平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个。
（6分） 六、走进生活，解决问题。
（25分） 1. 下表是某服装店上半年的营业情况。
你能算出该服装店上半年到底是赚了还是赔了赚了（或赔了）多少元~2．一块三角形韭菜地，底为30米，高为20米，若平均每平方米能收韭菜5千克，这块地共能收韭菜多少千克3．一块长方形的草地中间有一条石子路（如图），如果每平方米石子路需15元，铺这条路共需多少元!4120米，下底是150米，高是90米。
如果每棵果树占地9平方米，那么这个果园共有多少棵果树5．用一块长16分米,宽8分米的长方形红布,做成直角边为2分米的等腰直角三角形小旗，最多可以做多少面\Ⅱ卷（20分）一、认真思考，准确填空。
（10分）1．某种药品的说明书标明保存温度是（20±3）°C，由此可知该药品在（）°C 至（）°范围内保存才合适。
2．如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（）平方厘米。
3．钢铁厂有一堆钢管，最上层有18根，下一层比上一层多一根，这样堆了5层，这堆钢管一共有（）根。
<4.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。
二、走近生活，解决问题。
（10分）1．王大伯用80米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花圃的面积是多少平方米2．一个平行四边形相邻的两条边长分别是12厘米和8厘米，一条边上的高是9厘米，这个平行四边形的面积是多少平方厘米】涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（二）认识小数小数加法和减法找规律班级姓名成绩Ⅰ卷(100分)一、认真思考，准确填空。
（每空1分，共30分）1. 读作（），二百零七点零七写作（）。
&2．72个是（），里有（）个。
3．是由（）个1和（）个组成的；3个十、5个十分之一、8个千分之一组成的数是（）。
4．在下面的括号中填上适当的小数。
7角8分=（）元60克=（）千克5．在这个数中，小数点左边的6表示（），小数点右边的6表示（），这个小数保留两位小数是（）。
6. 在、、、、这五个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的两个数是（）和（）。
…7. 一个数由8个亿，5个千万，3个十万和6个千组成，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，省略“亿”后面的尾数约是（）亿。
8．⊙○⊙○⊙○……左边的图形有85个，最后一个是（），⊙有（）个。
9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
万10．用2、4、6、8四个数字和小数点组成的两位小数中，最大的数是（），最小的数是（）。
11．小明在计算一道加法式题时，错误地将看成，这样他算的结果与正确的答案相差（）。
12．学校举行的教职工骑慢车比赛中，张老师骑了分钟，李老师骑了分钟，吴老师骑了分钟，（）得了第一名。
13．在一道减法算式中，如果被减数比减数多，比差多,那么被减数是（）。
）二、仔细推敲，精心辨析。
（10分）1．小数的位数越多，这个小数就越大。
…………………………………（）2．和大小相等，但计数单位不同。
……………………………（）3．比大而又比小的小数只有一个。
…………………………（）4．（+）=。
……………………………（）5．＞□3，“□”里能只能填4个数。
…………………………………（）三、反复比较，慎重选择。
（将正确答案的序号填在括号内）（12分）1．把87500万改写成用“亿”作单位的数是（）。
.A．亿B．亿C．9亿D．亿2．一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是（）小数。
A. 两位B. 三位C. 五位3．甲比乙大，比丙大，那么乙（）丙。
A．＞B．＜C．= D．无法确定4．小军今年11岁上五年级，属蛇，他的爸爸也属蛇，今年可能是（）。
A、23岁B、34岁C、35岁D、43岁5．在的末尾添上2个0，这个数（）；在36的末尾添上2个0，这个、数（）。
A.扩大100倍B.缩小100倍C.大小不变D. 无法确定四、仔细审题，合理计算。
（24分）1．直接写出得数。
（8分）= =7+= += += =2．列竖式计算并验算。
（4分）+=—3．下面各题怎样算简便就怎样算。
（8分）+++ +—（+）+文字题。
（4分）（1）比少的数是多少.（2）减去的差比什么数多五、动手操作，实践探索。
（2+2=4分）1．在□里填上适当的小数。
2．一组图形按如下顺序排列，中间一段被遮住，仔细观察，画出方框中的图形。
`六、走近生活，解决问题。
（20分）1．一袋大米原有25千克，第一次用去千克，第二次用去千克，现在这袋大米共减少了多少千克2．爸爸的身高1.72米，小静比爸爸矮0.35米，妈妈比小静高0.23米，妈妈身高多少米—3．有若干个珠子，按4红、3黄、2黑的规律排列，第60个珠子是什么颜色前60个珠子中有多少个黄珠子4．甲、乙两桶油，甲桶油重千克，如果从乙桶倒给甲桶千克后，两桶油重量相等，乙桶原有油多少千克-Ⅱ卷（20分）一、认真思考，准确填空。
（10分）1．有5张卡片，用这5张卡片摆出一个不读出“零”的最大的小数是（），最小的小数是（）。
（每张卡片都必须用上）。
2．一些三位小数用“四舍五入”法取近似值为。
在这些小数中，最小的是（），最大的是（）。
3．小马虎在读一个数时，把小数点丢了，结果读成了六万零六，原来的小数读出两个零，原来的小数是( )。
！4. 甲、乙、丙三个数的和是，甲乙两个数的和是，甲丙两个数的和是，那么甲数是( )。
5.一组数+1、-1、+2、-2、+3、-3……第41个数是（）数（填正或负），这个数是（）。
二、走近生活，解决问题。
（10分）1．仓库有甲乙两桶油，原来甲桶油比乙桶油多吨，后来甲桶油运走吨，乙桶油运进吨，现在甲乙两桶油谁存的油多多多少吨；2．小明在计算加上一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐，结果得到，正确的结果应是多少涟水县小学数学五年级（上册）单元自测试卷（三）解决问题的策略小数乘法和除法（一）@班级姓名成绩Ⅰ卷(100分)一、认真思考，准确填空。
（每空1分，共27分）1．扩大到它的10倍是（），把扩大到它的（）倍是430；把的小数点向（）移动（）位，就缩小了100倍。
2．×15的积是（）位小数。
÷7的商的最高位在（），商比1（）。
（填大或小）3．根据216×32=6912,直接写出：×32=( )；÷32=( )。
"4. 4÷7的商的小数部分第60位上的数字是（）。
5．在下面括号里填上适当的数.平方米=( )平方分米×（）=456070米=( )千米÷( )=吨=（）吨（）千克( ) ×53=6．李师傅4分钟能做5个零件，他平均每分钟能做（）个零件，平均做一个零件要用（）分钟。
7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
68×○68÷100 ×12○185×?8. 小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校( )米。
9. A比B的3倍多。