新员工试用期考核表
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新入职员工试用期考核评价表完整
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东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。
新员工基本情况表
新员工试用期考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
试用期考核评价表
备注：考核结论为：优秀（90分以上）；合格（60分以上）；不合格（60分以下）
试用期转正审批表
部门名称：
注：1、此表由新员工所在部门填写，经领导签字并加盖公章。
2、经审批后，存入本人档案。
试用期员工考核表(试用)
能够在既定的时间 和资源范围内完成 目标，极少影响到 整个工作或流程的 效率。（6-8分）
偶尔超出时间和资 源的许可，影响了 整体工作或流程的 效率。（3-5分）
经常不能在要求的 时间和资源范围内 完成目标，影响了 整体工作或流程的 效率。（0-2分）
学习能力 理解能力
10+5
是否有工作积极 性，是否主动学习
能力
责任感
10
表现为对组织的理 解 和认同，对同事 和客 户的支持以及 对本职工作的积极 态度
尊重并维护组织利 益和形象，敢于承 担工作责任，并主 动对业务流程做出 改善。（9-10分）
维护公司利益和形 象，乐意接纳额外 的工作任务和必要 的加班。（7-8 分）
认同组织发展目 标，承担属于本职 工作范围内的工作 责任。（5-6分）
□优秀（96分以上）：提前转正，从 年 月 日开始转为正式岗位员工
考评人签字
考核本人
部门主管/经理
分管副总
考核得分 总经理
2/2
2024/10/17/10:18
制表：人力资源部
能够严格遵守公司 的规定及制度，忠 于职守，从不擅自 离岗 。（9-10 分）
能自觉遵守纪律与 规章。（7-8分）
基本能够遵守公司 考勤规定，但偶尔 有窜岗现象和违规 现象。（5-6分）
常有擅离岗位现象 及违规现象，严格 要求下能够遵守纪 律和规章。（3-4 分）
自我约束差、经常 出现违纪现象。 （0-2分）
2、当考核项目无法按考核标准完成或者大大超出考核标准时，请注明原因，写入备注栏。
□试用期不合格（65分以下）： （□解除劳动关系 □回原岗位，延长试用期（ ）个月 ）
□培训（66分至75分）：延长试用期（ ）个月
新入职员工试用期考核评分表(行政后勤)
20分
一项不合格－5分
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
20分
一项不合格－5分
ห้องสมุดไป่ตู้被考核人员所在科室
岗位职责
1.岗位职责落实程度
2.科室工作职责范围
20分
一项不熟练－5分
工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
30分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：被考核人所在科室主任签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件4：
员工试用期考核评分表（行政后勤）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
一项不合格－5分
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
20分
一项不合格－5分
ห้องสมุดไป่ตู้被考核人员所在科室
岗位职责
1.岗位职责落实程度
2.科室工作职责范围
20分
一项不熟练－5分
工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
30分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：被考核人所在科室主任签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件4：
员工试用期考核评分表（行政后勤）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
员工试用期考核表
试用期工作考核表
姓名
部门
岗位
入职日期
填表日期
年 月 日
考核内容（每项最高分10分，最低分0分）
序号
项目
内容
评价
1
责任心
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，承担责任与否。
2
纪律性
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、早退、事假及病假标准界定)。
3
主动性
员工能否按要求及时创造条件、主动地完成工作。
着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。
部门简评
直接上级
部门主管
人力资源意见
总经理意见
说明：每个月中旬由相关部门对试用期员工进行考核，填写完成交予人力资源部存档。
4
协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完目标。
5
理解力
员工能否理解上级指导，接受新概念及良好的沟通能力。
6
判断力
员工对行业及工作的预见性及前瞻性。
7
创新力
员工自主学习能力及创新意识。
8
工作效率
员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作
9
工作质量
员工的能否按照要求、保质保量的完成任务。
10
工作饱和
姓名
部门
岗位
入职日期
填表日期
年 月 日
考核内容（每项最高分10分，最低分0分）
序号
项目
内容
评价
1
责任心
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，承担责任与否。
2
纪律性
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、早退、事假及病假标准界定)。
3
主动性
员工能否按要求及时创造条件、主动地完成工作。
着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。
部门简评
直接上级
部门主管
人力资源意见
总经理意见
说明：每个月中旬由相关部门对试用期员工进行考核，填写完成交予人力资源部存档。
4
协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完目标。
5
理解力
员工能否理解上级指导，接受新概念及良好的沟通能力。
6
判断力
员工对行业及工作的预见性及前瞻性。
7
创新力
员工自主学习能力及创新意识。
8
工作效率
员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作
9
工作质量
员工的能否按照要求、保质保量的完成任务。
10
工作饱和
试用期月度绩效考核表-模版
合计
考评人 综合部：
（姓名1）：
（姓名2）：
（姓名3）： （姓名4）： （姓名5）：
考评得分
考 核 意 见
考核结果 考核总分计算公式：{（一）*40%+（二）*20%+（三）的平均分*40%}
□ 优秀（≥90） □ 良好（≥85，<90） □ 合格（≥80，<85）
平均分
最终得分 □ 不合格（<80）
员工试用期月度考核表
被考评人
王大胆
入职日期
出勤情况: 迟到 次，早退 次，旷工
工作内容
2024年4月15日
试岗部门/岗位
信息中心/网络推 广
次，事假 次，病假 次
考核周期
（一）工作业绩目标（40%）
权重/配分
实际完成情况
2024/6/15-2024/7/12 部门评分
合计
1、工作能力
考核内容
（二）工作能力及行为态度KCI（20%）
配 分
部门评分
10
6、执行能力
考核内容
配分 10
部门评分
2、沟通能力
10
7、工作态度
10
3、工作质量
10
8、团结协作
10
4、理解能力
10
9、工作责任心
10
5、工作适应性
10
10、服务意识
10
（三）360度考评（40%） （指与工作相关联人员的评价：综合部、同事、下属（总计不少于3人，综合部必评，分数最高为100分）
部门意见：
综合部意见：
负责人签字： 年月 日
负责人签字： 年
月日
试用期考核表
岗位胜任度
（12分）
能很好的胜任岗位，独立开展工作（12分）
一般性的胜任，仍需指导和帮助（10分）
不太胜任，需进一步指导（8分）
工作态度（20%）
工作责任感
（10分）
对所赋予的工作具有较强的责任心和主动性（10分）
对所赋予的工作具有一般的责任心和主动性（8分）
对所赋予的工作缺乏责任心和主动性（6分）
熟悉专业知识，需经引导才能运用到工作中（12分）
专业知识了解有限，不能有效的运用到工作中（8分）
协调沟通能力（12分）
与上级、各部门同事之间能很好地协调、交流和合作，获得大家的一致好评（12分）
与上级、各部门同事之间能协调、交流和合作，大多数员工对其评价较好（10分）
不能与上级、各部门同事之间协调、交流和合作，大多数员工对其评价较差（8分）
员工试用期评估表
姓名： 所属部门： 试用期： 年 月 日至 年 月 日
一、综合评定（满分100分）
考核要素
评估指标
评估标准
自评
上级考评
工作业绩
（40%）
工作效率
(12分)
工作效率高，常提前完成工作任务（12分）
在规定期限内完成工作任务（10分）
在领导提醒、帮助下勉强完成工作任务（8分）
工作质量
(16分)
工作纪律性（1Biblioteka 分）出全勤，工作勤勉（10分）
出勤记录良好，能勤恳工作（8分）
偶尔请假、迟到或早退，但能做到事先请示（6分）
认同感
对公司是否认同
对工作部门是否认同
□A档，100—90分（含） □B档，90-80分（含） □C档，80-70分（含）
□D档，70-60分（含） □E档，60分以下
（12分）
能很好的胜任岗位，独立开展工作（12分）
一般性的胜任，仍需指导和帮助（10分）
不太胜任，需进一步指导（8分）
工作态度（20%）
工作责任感
（10分）
对所赋予的工作具有较强的责任心和主动性（10分）
对所赋予的工作具有一般的责任心和主动性（8分）
对所赋予的工作缺乏责任心和主动性（6分）
熟悉专业知识，需经引导才能运用到工作中（12分）
专业知识了解有限，不能有效的运用到工作中（8分）
协调沟通能力（12分）
与上级、各部门同事之间能很好地协调、交流和合作，获得大家的一致好评（12分）
与上级、各部门同事之间能协调、交流和合作，大多数员工对其评价较好（10分）
不能与上级、各部门同事之间协调、交流和合作，大多数员工对其评价较差（8分）
员工试用期评估表
姓名： 所属部门： 试用期： 年 月 日至 年 月 日
一、综合评定（满分100分）
考核要素
评估指标
评估标准
自评
上级考评
工作业绩
（40%）
工作效率
(12分)
工作效率高，常提前完成工作任务（12分）
在规定期限内完成工作任务（10分）
在领导提醒、帮助下勉强完成工作任务（8分）
工作质量
(16分)
工作纪律性（1Biblioteka 分）出全勤，工作勤勉（10分）
出勤记录良好，能勤恳工作（8分）
偶尔请假、迟到或早退，但能做到事先请示（6分）
认同感
对公司是否认同
对工作部门是否认同
□A档，100—90分（含） □B档，90-80分（含） □C档，80-70分（含）
□D档，70-60分（含） □E档，60分以下
员工试用期考核表
工作态
度
20
公司规章制度的遵守情况，承担责任的态度，以及工作主动积极的程度
①19-20分：严格遵守公司各项规定，总是全力以赴的把工作做好，对工作认真负责
②18-19分：遵守公司各项规定，把工作做好，用心做事，效率较高，认真负责
③15T7分：遵守公司规定，责任心较强，对于职责范围内的事情能负责到底，努力做好本职工作
考核指标
满分
指标描述
评分标准
（每个评分层次含最低分不含最高分）
主管评价
部门评定
知识和技能
15
掌握本岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
①14-15分：有丰富的专业知识，动手能力强，超出其岗位要求
②13T4分：具备较好的专业素质和操作技能，较好的满足岗位的要求
③11-12分：具备一定的专业素质和操作技能，满足岗位的要求
④9T0分：具备•定的专业知识和操作技能，基本满足岗位的要求
⑤0-8分：专业知识与技能不能满足岗位的要求
得分：_
说明：
修订后得
分：
（如和主管评价一致，则不用修订）
沟通和协作
15
团队协作意识
①14T5分：表达能力强，有很强的团队协作精神，与同事之间有良好的人际关系
②13T4分：表达能力较强，有很好的团队协作精神，与同事之间有良好的人际关系
⑤0-29分：在计划时间内，不能完成计划工作任务，或工作质量很差，达不到公司要求
得分：_
说明：
修订后得
分：
（如和主管评价一致，则不用修订）
考核总分
100
上述各项指标得分的总和
得分：
>95
85-95
70-85
60-70
<60
度
20
公司规章制度的遵守情况，承担责任的态度，以及工作主动积极的程度
①19-20分：严格遵守公司各项规定，总是全力以赴的把工作做好，对工作认真负责
②18-19分：遵守公司各项规定，把工作做好，用心做事，效率较高，认真负责
③15T7分：遵守公司规定，责任心较强，对于职责范围内的事情能负责到底，努力做好本职工作
考核指标
满分
指标描述
评分标准
（每个评分层次含最低分不含最高分）
主管评价
部门评定
知识和技能
15
掌握本岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
①14-15分：有丰富的专业知识，动手能力强，超出其岗位要求
②13T4分：具备较好的专业素质和操作技能，较好的满足岗位的要求
③11-12分：具备一定的专业素质和操作技能，满足岗位的要求
④9T0分：具备•定的专业知识和操作技能，基本满足岗位的要求
⑤0-8分：专业知识与技能不能满足岗位的要求
得分：_
说明：
修订后得
分：
（如和主管评价一致，则不用修订）
沟通和协作
15
团队协作意识
①14T5分：表达能力强，有很强的团队协作精神，与同事之间有良好的人际关系
②13T4分：表达能力较强，有很好的团队协作精神，与同事之间有良好的人际关系
⑤0-29分：在计划时间内，不能完成计划工作任务，或工作质量很差，达不到公司要求
得分：_
说明：
修订后得
分：
（如和主管评价一致，则不用修订）
考核总分
100
上述各项指标得分的总和
得分：
>95
85-95
70-85
60-70
<60
某机械厂新进员工试用期考核表-模板
工作质量10分
总分
——
用人部门意见：是否留用？□是□否
负责人签字：年月日
人力资源部意见：
负责人签字：年月日
主管副总经理意见：
签字：年月日
总经理意见：
签字：年月日
说明：
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分，对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定，并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源部结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评，决定该员是否留用。
新进员工试用期考核表
姓名
性别Leabharlann 出生年月文化程度岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核（40分）
敬业精神6分
遵守司规司纪情况6分
出勤情况8分
团结协作精神6分
服从分配情况8分
学习态度6分
业务能力考核（60分）
识图能力10分
工量具使用情况10分
独立操作能力10分
工艺纪律执行情况10分
工作完成情况10分
总分
——
用人部门意见：是否留用？□是□否
负责人签字：年月日
人力资源部意见：
负责人签字：年月日
主管副总经理意见：
签字：年月日
总经理意见：
签字：年月日
说明：
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分，对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定，并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源部结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评，决定该员是否留用。
新进员工试用期考核表
姓名
性别Leabharlann 出生年月文化程度岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核（40分）
敬业精神6分
遵守司规司纪情况6分
出勤情况8分
团结协作精神6分
服从分配情况8分
学习态度6分
业务能力考核（60分）
识图能力10分
工量具使用情况10分
独立操作能力10分
工艺纪律执行情况10分
工作完成情况10分
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新员工试用考核表一
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级100%
二级80%
三级60%
四级10%
工
作
能
力55分
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划与本职工作相关
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我有团队意识,自身作好团队协作
我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员对外工作人员一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般,常需领导提醒
我无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员对外工作人员一致好评
有意识且热情主动服务
总分值
100分
实际得分
上
级
意
见
我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结——
□ 属实 □基本属实 □不属实
其他：
签名：
注：本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10％;
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
15分
我熟知岗位技能,能完成工作无差错
我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
我基本掌握岗位技能,需要别人指导
我未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务
工
作
态
度
40分
工作态度
10分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
我有正确的工作态度,偶有工作情绪
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
实际得分
备注
一级100%
二级80%
三级60%
四级10%
工
作
能
力
60分
学习能力
15分
我有强烈的学习意识,有明确的学习计划与本职工作相关
我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
新员工试用期考核表二
考核类别
同 事考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级100%
二级80%
三级60%
四级10%
工
有强烈的学习意识,有明确的学习计划与本职工作相关
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我通过锻炼工作能力持续提升
我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
我无能力主动发现问题,但能妥善解决
我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
的负面消息
日
常
行
为15分
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反
度
30分
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
有违纪现象发生,但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,我部门认为,该名员工——
部门领导签名：
□可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退
部门分管领导签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%;
我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
我企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息
其
他
1.你对过去一个月在公司的表现感到：□很满意□还可以□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到：□很满意□满意□还可以□不满意
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
小组成员签名：
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30％;
新员工试用期考核表三
考核类别
员 工 自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
10分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到：□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到：□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到： □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
8.你对所担任职务希望： □ 继续担任现职□如可能变更至部门
□ 如可能调动至同部门职务□ 对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
11.有机会希望从事何种工作:
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司的建议管理、制度、环境
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级100%
二级80%
三级60%
四级10%
工
作
能
力55分
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划与本职工作相关
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我有团队意识,自身作好团队协作
我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员对外工作人员一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般,常需领导提醒
我无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员对外工作人员一致好评
有意识且热情主动服务
总分值
100分
实际得分
上
级
意
见
我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结——
□ 属实 □基本属实 □不属实
其他：
签名：
注：本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10％;
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
15分
我熟知岗位技能,能完成工作无差错
我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
我基本掌握岗位技能,需要别人指导
我未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务
工
作
态
度
40分
工作态度
10分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
我有正确的工作态度,偶有工作情绪
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
实际得分
备注
一级100%
二级80%
三级60%
四级10%
工
作
能
力
60分
学习能力
15分
我有强烈的学习意识,有明确的学习计划与本职工作相关
我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
新员工试用期考核表二
考核类别
同 事考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级100%
二级80%
三级60%
四级10%
工
有强烈的学习意识,有明确的学习计划与本职工作相关
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我通过锻炼工作能力持续提升
我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
我无能力主动发现问题,但能妥善解决
我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
的负面消息
日
常
行
为15分
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反
度
30分
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
有违纪现象发生,但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,我部门认为,该名员工——
部门领导签名：
□可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退
部门分管领导签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%;
我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
我企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息
其
他
1.你对过去一个月在公司的表现感到：□很满意□还可以□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到：□很满意□满意□还可以□不满意
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀 □称职 □基本称职 □不称职
小组成员签名：
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30％;
新员工试用期考核表三
考核类别
员 工 自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
10分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作□ 正适合本身能力
□ 能力稍感不足□ 能力明显不足
4.你对目前工作量感到:□ 太大□适中□ 太少
5.你对目前工作环境感到：□ 很好□ 好□ 尚好□ 差
6.你对目前工作时间感到：□ 太长□ 稍长□ 刚好
7.你对目前的待遇感到： □ 很好□ 稍少□ 合适□ 太少
8.你对所担任职务希望： □ 继续担任现职□如可能变更至部门
□ 如可能调动至同部门职务□ 对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
11.有机会希望从事何种工作:
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司的建议管理、制度、环境
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分