第三章 海洋资源
湘教版八年级上册地理 第3章 中国的自然资源 中国的海洋资源 教案
（1）我国拥有多少千米海岸线，以及濒临哪几个近海？
（2）我国海域南北跨哪几个温度带？
（3）我国东部海域有那些大江、大河汇入？
（4）暖流和寒流交汇，便于不同温度的鱼类生存。
2.海洋生物资源的分类
3.我国主要的海产
4.我国四大渔场的分布、特点
二、丰富的矿产资源
1.油气资源的储量及分布
2.其他矿产资源的储量与分布
三、巨量的化学资源
1.我国海盐主要的产区
2.盐场主要分布在北方的原因
四、海洋空间的合理利用及海洋资源保护
1.合理利用海洋空间
2.海洋资源利用中存在的问题
3.海洋资源保护
1.学生练习课本，回答我国海岸线长度、四大领海，分析海域特点。
2.学生结合以前的知识，回答我国海域南北跨的温度带。
教 学
反 思
教学重难点
教学重点
我国海洋资源及主要类型
教学难点
主要海洋资源的分布
教学辅助
材料与手段
多媒体课件
创设情境法、读图分析法、自学指导法
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
一、导入新课
播放世界海洋日的新闻视频，引导学生初步了解海洋资源。
从视频中获取信息，联系生活，说出主要的海洋资源。
二、教学过程
一、多样的生物资源
2.认识我国海洋矿产资源的种类，分布、储量
1.学生结合地图，说出我国四大盐场的位置，并分析其原因
三、课堂小结
总结归纳，本节课的主要知识框架。
四、板书设计
作业布置
（1）有关我国海洋资源的叙述，正确的是：( )
A海洋资源种类少，数量少
湘教版八年级地理上册3.4中国的海洋资源
达标检测
1．北部湾渔场所在的海区是
（D ）
A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海
2 ．中国东部濒临的海洋自北向南依次跨了 （ C ）
A．寒温带、中温带、暖温带 B．中温带、暖温带、亚热带
C．暖温带、亚热带、热带 D．热带、亚热带、暖温带
3．在中国近海大规模开发的矿产资源的是 （ A ）
A．石油 B．煤炭 C．铁矿 D．铜矿
4第
湘教版 八上 第三章
节 中国的海洋资源
奇妙的海底
丰富的海洋资源
民无海洋不富，国无海洋不强
地球上海洋总面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，人类对海 洋的探索还在不断摸索和研究中。未来的世纪是海洋的世纪，蓝色的海洋是人 类未来的希望。它不仅为地球带来了大量的氧气、丰富的矿产资源、生物资源， 更是地球的“天然净化器”。
海洋灾害频繁，海洋污染加剧，近 海渔业资源衰竭。
1、工业废水、生活污水对海洋的污染
2、石油污染 3、过度捕捞
4、不合理的开发利用
赤潮是局部海域因浮游生物突发性地大量增殖或高密度聚集， 而使海水变色发臭的异常现象。海洋污染是引发赤潮的主要因素。 赤潮发生后，鱼类与其他海洋生物因缺氧而大量死亡，并释放出 有害气体和毒素，严重污染海洋环境。中国沿海赤潮频发地区主 要是江河入海口海区和大陆近海。
莺歌海盐场
中国四大盐场
我国海盐产量 居世界首位
长芦盐场（最大） 淮北盐场 布袋盐场 莺歌海盐场
盐场的形成条件：
（1）降水较少、晴天多； （2）地形平坦开阔； （3）盐度较大，水质较好。
长芦盐场、淮北盐场雨日天气少，蒸发旺盛；
北方海域产盐多
布 袋 盐 场 、 莺 歌 海 盐 场 位 于 山 地 背 风 坡 ， 降 水 少 ， 晴 天 多 。（降水少，雨季短）
八年级上册地理第三章第四节中国的海洋资源教案
我国的滨海砂矿储量十分丰富。近30年来,已发现各类砂矿床191个,总探明储量达16亿多吨,矿种多达60多种,几乎世界上所有海滨砂矿在我国沿海都能找到。具有工业开采价值的海洋矿产资源有锆石、钛铁矿、石英砂等。
一、丰富的海洋资源
1.四大海产、四大渔场
2.海水养殖
1.二、海洋资源的保护
●课堂小结、作业：配套练习：
●教学探讨与反思：
二、海洋资源的保护
合作探究：
1.我国四大海产是什么？（大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。）
2.我国四大渔场是那些？（黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部渔场。）
3.我国最大的渔场是什么？（舟山渔场。）
4.舟山渔场有哪些条件成为我国最大的渔场？
教师点拨：
随着科学的发展,人们逐渐认识了海水,现已确定海水含有80多种元素。这些元素在海水中的含量差别很大。目前,我国开发利用的海洋化学资源主要是从海水中提取海盐和镁、溴、碘等化学元素。
情感、态度及价值观目标：
通过学习海洋资源的重要性和我国海洋资源的现状，培养学生热爱海洋、热爱祖国的情感；通过对我国海洋资源开发利用的学习，正确认识海洋资源的价值，从而树立保护环境、保护海洋的观念。
学习重点：
我国海洋资源的储量及海洋生物的利用。
学习难点：
理解海洋开发和保护的意义。
学习课时
1课时
教学过程：
海水养殖
天然渔场毕竟是靠天吃饭，捕捞量不能随时保证。为了增加回游生物的经济开发，也为了保护我国回游资源的自然环境，我国海水养殖发展迅速-----我们把海水养殖形象地称为海洋农牧业。
中国的海洋资源
海洋水产品产量的1/3以上，主要品种有海带、紫
菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。
中国海洋石油资源
非常丰富。中国近海蕴
藏有大量的石油和天然
气，而且不断有新的油
气田被发现。
锆石
金红石
滨海砂矿
石英砂
钛铁矿
从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学 元素，是中国开发利用海洋化学资源的主要方式。
海水晒盐依靠自然
界已开发大陆架渔场面
积的1/4。黄渤海渔场、 舟山渔场、南海沿岸渔 场和北部湾渔场是中国 的四大渔场，其中舟山
北 部 湾 渔 场
渔场最大。
舟山渔场的形成原因主要有东海大陆架广阔，
光照、养分充足；有长江水流入，带来了大量养 分；有台湾暖流和沿岸流在此交汇等。 舟山渔场的渔港
中国海水养殖业发展迅速，海水养殖产量占
宽广，海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖。
大 黄 鱼 小 黄 鱼 中国四大海产
带 鱼 乌 贼
中国的海洋生物资源丰富，种类有2万多种，其中鱼类3000多种， 主要经济鱼类70多种。大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是中国著名的四 大海产。
中国海洋渔场在世 界上占据重要地位，其
舟山渔场
中大陆架渔场几乎占世
蒸发，受气候的影响很
大。找出长芦、淮北、
布袋、莺歌海盐场，说 一说这些地点成为盐场
的有利气候条件。
晴天多，蒸发强。
污染物进入海洋，超过海洋的自净能力。目前危害较
大的海洋污染物质主要有：石油、农药、有机物质、放射 性物质、固体废弃物和受到污染的河流。
海洋污染赤潮是局部海域因浮游生物突发性地大量增殖或高密度聚集，而 使海水变色发臭的异常现象。海洋污染是引发赤潮的主要因素。赤潮 发生后，鱼类与其他海洋生物因缺氧而大量死亡，并释放出有害气体 和毒素，严重污染海洋环境。中国沿海赤潮频发地区主要是江河入海
地理八年级上册第三章第四节 海洋资源
领海
• 领海是指岛国或临海国家主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定 范围的海域，包括领海上空及其海床和底土。领海不许他国侵犯和干 涉。领海以外是公海，各国均可以自由航行。但是领海的宽度，国际 上并没有统一规定，各沿海国家根据主权，可以按照本国地理特点、 经济发展和国家安全需要并照顾到邻国正当利益和国际航行便利，合 理地确定其领海范围。目前各国领海范围差别很大，从3海里到200海 里不等。我国政府于1958年9月4日宣布领海宽度为12海里。近些年 来由于沿岸大陆架被认为是重要资源汇集区域，所以各国都有扩大领 海的要求。1977年国际海洋法会议确定12海里为领海，200海里为经 济水域（由沿岸国管理）的方向。
……
海洋生
物资源
海洋矿
我们在利用海 产资源
洋资源时，要
注意什么问题
呢？
海洋资源
海洋能
海洋空 间资源
海洋化 学资源
二、海洋问题
海洋环境污染 海上钻井平台泄漏
工厂排污
城市排污
海洋
油轮泄漏
农药、化肥污染
海洋污染： 污染物进入海洋，超过海洋的自净能力。
二、海洋问题
拓展延伸 2010年墨西哥湾漏油事件
二、海洋问题
沿海大陆架宽广。
一、丰富的海洋宝藏
图片所示的是海 洋的什么资源？
海洋生物资源
一、丰富的海洋宝藏
1．海洋生物资源
我国著名的四大海产
大黄鱼
小黄鱼
带鱼
乌贼
大黄鱼
小黄鱼
一、丰富的海洋宝藏
1．海洋生物资源
黄渤 海渔 场
舟山 渔场
查找《地理地图册》及其 他资料，找出我国的主要渔场。
舟山渔场
人教版高中地理选修二《海洋资源的开发利用》教案及教学反思
人教版高中地理选修二《海洋资源的开发利用》教案及教学反思教学内容概述本节课以《地理选修2》中的第三章“海洋资源的开发利用”为教学内容，通过讲解海洋资源的特点、分类及开发利用现状，引导学生深刻理解海洋资源对于人类的重要性，并培养学生的环保意识和科学思维能力。
教学目标和要求教学目标1.了解海洋资源的特点和分类；2.学习掌握海洋资源的开发利用现状；3.增强学生的环保意识，引导学生珍惜海洋资源；4.培养学生的科学思维能力和分析问题的能力。
教学要求1.帮助学生了解海洋资源的特点、分类、开发利用现状；2.激发学生对海洋资源的认识和珍惜意识；3.引导学生批判思考，培养分析问题的能力；4.学生能够应用所学知识进行实际问题的解决和探究。
教学过程1. 导入•教师出示海洋地图，引导学生认识海洋的分布，涵盖面积、深度等特征，展现海洋生态系统的丰富多样；•通过提问、互动等方式，激发学生的兴趣和好奇心，进一步引出课题；•告诉学生，本节课将开展“海洋资源的开发利用”主题，介绍和深入探讨海洋资源的特点、分类和开发现状。
2. 学习海洋资源的特点和分类•帮助学生了解海洋水力、物理、化学、生物特点；•分类介绍海洋资源，包括矿产资源、生物资源、水资源等。
3. 介绍海洋资源开发利用现状•总体介绍海洋资源开发利用的现状，阐述其发展状况、优势和劣势；•进一步详细讲解海洋石油、海洋捕捞、海洋工程、海洋旅游和海洋环保等领域。
4. 增强学生环保意识，珍惜海洋资源•引导学生认真思考海洋资源的重要性；•宣传海洋生态系统的脆弱性，提高学生保护海洋生态环境意识；•强调合理、可持续开发利用海洋资源的重要性。
5. 引导学生批判思考，分析问题•展现海洋资源开发利用面临的难题和挑战，如海洋环境污染、生态破坏等；•引导学生探究并思考科学合理的解决方案，并设计相关小组活动。
6. 总结归纳•教师对学生学习的收获和问题进行总结和反思；•激励学生思考、探究、提出自己的见解和方案。
湘教版八年级上册地理第三章《第四节 中国的海洋资源》教案1
第四节中国的海洋资源一、教学目的1．读图说出我国海洋资源的主要类型。
2．理解我国在海洋资源开发中存在的问题，以及保护海洋资源的重要性。
二、教材分析本节教材包括“丰富的海洋资源〞和“海洋资源的保护〞2部分内容，知识构造如下：海洋是国家平安的重要屏障，国家的开展、民族的振兴与海洋息息相关。
海洋运输本钱低，目前我国80％以上的对外贸易通过海路。
假如海洋平安得不到保证，我们的对外开放、经济开展也得不到保障。
海洋蕴藏着丰富的自然资源，解决人口、环境和资源三大问题，主要也依靠海洋。
基于以上考虑，虽然海洋资源在课程标准中没有明确要求，但为了促使学生树立合理开发利用和保护海洋资源的观念，确立海洋意识和可持续开展观，编写者特意安排了本节内容。
在“丰富的海洋资源〞部分，教材正文扼要介绍了我国海洋资源的主要类型及其状况，安排了“中国四大海产〞、“海洋石油钻井平台〞2幅图片和“中国及毗邻海域资源〞1幅地图。
“活动〞1引导学生将相关知识落实到地图上，并分析四大盐场形成的有利气候条件，以训练学生运用所学知识来解决地理问题的才能，开展学生的地理思维才能；“活动〞2引导学生讨论油气资源开发过程中应注意的问题，为学习下一个内容作出铺垫，起到承上启下的作用。
在“海洋资源的保护〞部分，教材介绍了我国海洋资源开发利用中面临的一些严峻问题及其危害，扼要讲述了保护海洋资源的主要措施。
为了让学生进一步认识海洋污染的危害，教材安排了“赤潮〞的“阅读〞材料。
“活动〞安排了较为开放的任务，引导学生就海洋资源开发与保护的问题进展探究、交流。
这个“活动〞有利于拓展学生的知识视野，有利于训练学生搜集整理地理信息、表达交流等多方面才能，也有利于引导学生确立海洋意识和可持续开展观。
三、教学提纲一、丰富的海洋资源1．生物资源〔1〕优越的海洋自然环境：地跨多个温度带，大陆架面积广，海水温度适中〔2〕四大海产和四大渔场〔3〕海水养殖业开展迅速2．矿产资源〔1〕近海油气资源丰富〔2〕滨海砂矿资源丰富3．化学资源〔1〕开发利用方式〔2〕主要盐场分布二、海洋资源的保护1．面临主要问题〔1〕海洋灾害频繁〔2〕部分海域环境污染〔3〕近海渔业资源衰竭2．保护海洋资源〔1〕加强保护力度〔2〕防止海洋污染〔3〕合理开发和综合利用四、教学建议【丰富的海洋资源】教学导入：方案①：视频导入：2022年6月27日，我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号〞7 000米级海试成功。
地理学案湘教版八年级上册第3章 第4节中国的海洋资源
第四节中国的海洋资源导学案
自主先学
一、丰富的海洋资源
1、海洋生物资源
（1）中国近海蕴藏有大量的和。
（2）中国储量十分丰富。
3、海洋化学资源
（1）主要化学资源有海盐、钾、鎂、溴、碘等。
（2）主要盐场有北方的盐场、淮北盐场和南方的布袋盐场和盐场。
其中长芦盐场是我国最大的盐场。
二、海洋资源的保护
1、中国在海洋资源的开发利用上面临的问题是：频繁、加剧、衰竭等。
2、为了使海洋能千秋万代造福于人类，我们应加强海洋环境的保护力度，，并对海洋资源进行合理开发和利用。
合作助学
组内互助完成知识梳理
拓展导学
1、我国海洋生物资源丰富的原因是什么？
2、我国近海渔业资源衰竭的原因及治理措施是什么？
检测促学（中国的海洋资源）
一、判断正误
1、我国最大的渔场是北部湾渔场，在海南省。
2、大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是我国著名的四大海产。
3、长芦盐场位于台湾岛西南部，莺歌海盐场位于海南岛西南部。
二、选择题
1、我国发展海洋生物资源的条件十分优越，下列叙述不正确的是（）A自北向南依次临渤海、东海、黄海、南海
B沿海有宽广的大陆架
C海水温度适宜
D沿海海域地跨不同的温度带
2、我国最大渔场所在的海域和省区分别是（）
A渤海、山东 B黄海、江苏 C东海、浙江 D南海、广西
3、我国海洋污染源有很多，其中最主要的是（）
A大陆架采油 B大气污染 C 陆地污水排放 D过往船只污染4、我国最大的盐场和渔场分别是（）
A长芦盐场、黄渤海渔场 B长芦盐场、舟山渔场
C布袋盐场、舟山渔场 D莺歌海盐场、黄渤海渔场
五、反思悟学。
湘教版八年级上册第三章中国的海洋资源
指形成和存在于海水或海洋中的有关资 源。包括海水中生存的生物，溶解于海水中 的化学元素，海水波浪、潮汐及海流所产生 的能量、贮存的热量，滨海、大陆架及深海 海底所蕴藏的矿产资源，以及海水所形成的 压力差、浓度差等。广义的还包括海洋提供 给人们生产、生活和娱乐的一切空间和设施。
水资源开发利用技术
世界四大渔场
海洋资源保护
海水淡化，是指从海水中获取淡水的技术和 过程。
海水直接利用技术，是以海水直接代替淡水 作为工业用水和生活用水等相关技术的总称。
海洋资源分类
1、按照资源有无生命分类，可分为生物资源和 非生物资源。 2、 按照资源的来源分类，可分为来自太阳辐射 的资源，来自地球本身的资源和地球与其他天体 的相互作用而产生的资源。 3 、按照能否恢复分类，可分为再生性资源和非 再生性资源。 4 、按照资源的属性分类，可分为生物资源、能 源资源、空间资源和化学资源。
矿产资源
• • • • • 1．石油、天然气 2．煤、铁等固体矿产。 3．滨海砂矿 4．多金属结核和富钴锰结壳 5．热液矿藏（海底裂谷喷出的高温岩浆冷 却沉积形成） • 6．可燃冰（是一种被称为天然气水合物的 新型矿物）
海洋食物资源
海洋食物链
海洋油气资源
世界海洋蕴藏 着极其丰富的 油气资源，石 油、天然气含 量最丰富的数 波斯湾海域。
海上交通
滨海风光
中国现状
• 丰富的海洋资源 四大海产 （大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼） 四大渔场（黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿 岸渔场和北部湾渔场） 海水养殖业、海洋石油资源、滨海砂矿 四大盐场（长芦盐场、淮北盐场、 布袋盐场和莺歌海盐场）
中国四大渔场
黄渤海渔场 舟山渔场
北部湾渔场
南部沿海渔场
第三章 第四节 中国的海洋资源 导学案
第三章第四节中国的海洋资源一、课前预习（15分钟）第一步：认识学习目标、重难点（2分钟）学习目标1.了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景；2.了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义；3.通过学习海洋资源的利用和保护，使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，认识人类利用海洋资源合理与否，会影响社会的可持续发展，增强学生的“环境保护意识”。
重点难点1.我国丰富的海洋资源。
2.海洋资源面临的问题。
第二步：预习新知---我自信，我能行（8分钟）阅读课本79、80页，完成1~4题。
1．我国著名的四大海产是、、、。
2．你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？结合地图册37页找出其位置。
并在图上画出最大渔场和最大的盐场。
3．我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？在课本79—80页页划出有关的内容，读一读。
4．根据对应的海洋资源，帮帮它们找朋友。
生物资源海盐矿产资源蟹化学资源石油第三步：知识点展示（5分钟）学生就上面的重要的知识点进行（个人）展示第四步：小组讨论（10分钟）1．我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些？2．海洋资源面临的问题及解决措施二、教师讲解：（10分钟）教师就学生的学习情况及本节的重难点、易错易混知识进行适当讲解（此环节贯穿整个学习过程中）三．小结提纲思维导图（5分钟）著名的四大海产品：多样的生物资源类型著名的四大渔场：海洋资源丰富的矿产资源：巨量的化学资源：最大的海盐场：海洋资源面临的问题及解决措施四．当堂达标（10）1．我国最大的盐场和最大的渔场分别是（）A.长芦盐场、渤海渔场B. 长芦盐场、舟山渔场C. 布袋盐场、舟山渔场D. 莺歌海盐场、渤海渔场2．我国每年在南海、东海、黄海和渤海海域实行休渔制度。
其目的不是为了（）A.发展生态旅游B.提高鱼类产量C.保护海洋生态D.发展海洋渔业3．保护“蓝色国土”的说法，错误的是（）A．对海洋资源实行综合管理B．提高海洋环境保护的执法力度C．用高科技促进海洋资源的可持续利用D．海洋资源取之不尽、用之不竭，尽量开采4.下列不是我国四大海产的是（）A.大黄鱼B.小黄鱼C.乌龟D.带鱼5．我国素有“天然鱼仓”之称的是（）A．渤海 B．黄海 C．东海 D ．南海6．造成海水赤潮的原因（）A．海水温度不断升高 B．赤潮藻爆发性增殖C．鱼类的急剧增加 D．暖流的颓然变化7．读图回答问题（14分）。
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海水资源
海水中溶解着80多种化学元素，它们在海水中的总量大得惊人，其 中金就有500多万吨。在海水资源开发方面，已经进行工业化生产的主要产
品有淡水、食盐、镁、溴等。
锌
碘
镁
盐
锡 锰
钛
溴
金
钾
钴
铀
海水中含有大量的盐类和多种元素，其中许多元素 是人体所需要的。但海水中各种物质浓度太高，远远超 过饮用水卫生标准，如果大量进入人体，会影响人体正 常生理功能，严重的还会引起中毒。 一些国家和地区缺少可供利用的淡水。人们的视线自 然会转向海洋。除去海水中的盐分，使海水淡化，海水 就可成为能利用的淡水。
晒盐
长芦盐场
淮北盐场
• 我国海盐产量居世界首位 思考
布袋盐场
北方海域和南方海域 哪个产的海盐较多？ 主要原因是什么？
莺歌海盐场
气候
（降水的多少） （雨季的长短）
• 潮汐能 • 波浪能 • 海水温差能 • 海流 • 盐差能
月亮送给我们的礼物—潮汐能
• 我国大陆海岸线长因此潮汐能资源是很丰富的。据不完全统计，全国 潮汐能蕴藏量为1．1亿千瓦，其中浙江、福建两省的蕴藏量最大。 你知道世界三大潮汐能源站吗
♥ 法国朗斯潮汐电站
♥ 加拿大安纳波利斯潮汐电站 ♥ 江厦潮汐试验电站
海上的烈马—波浪能
• 波浪能主要是由风的作用引起的海水沿水平方向周期性运动而产生的 能量。
广东汕尾首温差能是指海洋表层海水和深层海水 之间水温之差得热能。海洋的表面把 太阳的辐射能的大部分转化成为热水 并储存在海洋的上层。利用这一温差 可以实现热力循环并发电。
海洋生物遗体 石油滴 石油矿藏
多孔层
• 我国海洋资源中蕴藏着丰富的石油和 天然气。其中石油储量约100多亿吨，
天然气储量达480亿立方米，而且不
断有新的油气田发现。 • 右图是我国近海石油沉积盆地的分布
图，同学们能否从地图上发现我国我
国海上石油开采主要集中在哪几个海 域？ 渤海、东海、南海等海域。
丰富的海产品
海上捕鱼
我国四大渔场
黄渤海 渔场
舟山 渔场
我国海洋渔场在世界上
占据重要地位，黄渤海
渔场、舟山渔场、南海 沿岸渔场和北部湾渔场
是我国的四大渔场。
北部湾 渔场
南海沿 岸渔场
我国第一大渔场——舟山渔场
大黄鱼
带鱼
乌贼
大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌 贼是我国著名的四大海产。
对虾
梭子蟹
小黄鱼
海洋能源
海上石油井架
将从浅海大陆架延伸到千米水深的
海区。中东地区的波斯湾，美国、 墨西哥之间的墨西哥湾，英国、挪
海洋中生物死 亡之后，其遗 体沉入海底， 跟泥沙一起埋 藏在海底，在 一定的条件下 经过漫长的历 史年代，形成 的。
威之间的北海，中国近海，包括南
沙群岛海底，都是世界公认的海洋 石油最丰富的区域。
目录
海洋简介
海洋生物
海洋资源
保护海洋
海洋资源的开发与利用
海洋资源
属性分类 生物资源 矿产资源 海水资源 指赋存于海洋环境中 海洋能源 空间资源
可以被人类利用的物
质和能量以及与海洋 开发有关的海洋空间 主要行业
海洋渔业 交通运输
海盐及盐化工 滨海砂矿
滨海旅游业
海水直接利用
油气业
生物资源
矿产资源
海洋能源
咸淡两种水的较量——盐差能
• 盐差能是指海水和淡 水之间或两种含盐浓度
不同的海水之间的化学
电位差能，是以化学能 形态出现的海洋能。
海中之河——海流能
• 海流又称洋流，是海水因太阳的照射、蒸发、降水、等形成的密度不 同的水团，是海水稳定的流动。海洋里有着许多海流，每条海流终年 沿着比较固定的路线流动。 • 海流能就是海水有规律地流动所产生的能量，是另一种以动能形态出 现的海洋能。
空间利用
海洋给予我们
海水资源
海洋空间的利用
当今世界，海洋已经成为各个国家与地区争相利用的“蓝色土
地”，你觉得海洋空间有什么利用价值？
海洋空间按其利用目的可分为五类： 一是生产场所。
二是贮藏场所。
三是交通运输设施。 四是居住及娱乐场所。
五是军事基地。
海洋矿产资源
• 锰结核是一种海底稀有金属矿 源。调查表明，锰结核广泛分 布于4000～5000米的深海底部。 锰结核矿球 它们是未来可利用的最大的金 属矿资源。
结凝冷遇汽蒸水 将 海 水 加 热 、 煮 沸 蒸馏法制取淡水示意图 制 成 纯 净 的 淡 水
常用的海水淡化方法 是蒸馏法、即将海水加热 使海水蒸发，让蒸汽冷凝 成水。除此以外，还有电 渗析法、反渗透法、离子 交换和冷冻等方法。
盐池
晒盐
海水晒盐，节约燃料。 但是，海水晒盐受天气限制， 占用大量平坦土地，劳动条 件十分艰苦，生产效率低。 在工业化的现代，原为先进盐池 的工艺，变成了落后的工艺。 目前世界上一些非常干旱的 海岸地区，使用自动化机械 进行海水晒盐，生产效率极 高。
海上石油开采
判一判
我国近海除了石油、天然气之外，没有其他的海洋 矿产资源了。对不对？ 不对，还有丰富的滨海砂矿，如：石英砂、钛铁矿等
生物资源
根据专家测算，海洋的初级生产力每年为6000亿吨，其中可供人类利
用的鱼类、贝类、虾类、藻类等，每年为6亿吨，而现在全世界的捕捞量仅
为9000万吨左右。海产品已成为人类生活中不可缺少的重要食品来源，目 前海产品提供的蛋白质约占人类食用蛋白质的22%。
• 令人感兴趣的是，锰结核是一 种可再生矿物。它每年约以 1000万吨的速率不断地增长着， 是一种取之不尽、用之不竭的 水下5000米海 矿产。
洋底的锰结核
我国的开发和利用
中国从70年代中期开始进行大洋锰结核调查。
1978年，“向阳红05号”海洋调查船在太平洋4000 米水深海底——首次捞获锰结核
1991年3月，“联合国海底管理局”正式批准“中国
大洋矿产资源研究开发协会”的申请 2011年，蛟龙号载人潜水器带回来了5000米海底
锰结核的画面，同时带回5000米海底锰结核样本。
海底油气田
海底蕴藏着丰富的石油和天然气
资源。据不完全统计，海底蕴藏的
油气资源储量约占全球油气储量的 1/3。预计在本世纪，海底油气开发