学生伤害事故的预防与处理优秀课件

责任大小：相关当事人应当根据其行为 过错程
度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担
相应
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（二）学生伤害事故的归责原则
1、学生伤害事故的归责原则：过错责任
过失：疏忽或者过于自信 故意：明知结果会发生，希望或放任发生
（学校发生的学生人身伤害事故，大多因过
失造成的）
学生的法律行为能力不同，教育机构对发生的 学生人身伤害承担的责任也不同
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（适用一般过错原则，即民事侵权诉讼中
新的法律规定 （2010年7月1日施行）
《中华人民共和国侵权责任法》 （2010年7月1日施行）
第三十八条 无民事行为能力 人在幼儿园、学校或者其他教育机构 学习、生活期间受到人身损害的，幼 儿园、学校或者其他教育机构应当承 担责任，但能够证明尽到教育、管理 职责的，不承担责任。
注意房屋、场地的维护、修理；设施、设备、 用品、用具的维修、淘汰更新
4、用于教育教学和生活的房屋、场地、 设施设备、用品、用具的标准、规格。
（必须适合学生的年龄和身心特点）
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（二）制度完善
1、学校领导安全工作分工制度 2、学校安全工作检查制度 3、教职工安全责任制度 4、学生应遵守的安全制度；制度应以学生 为本，不能从管理方便出发 5、安全教育制度 6、伤害事故记录报告制度
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《侵权责任法》第三十八条对十周岁以下的无民事行 为能力的学生发生与学校有关的伤害事故适用
“过错推定”原则。
即：如果十周岁以下的学生受到人身伤害， 则 先认为教育机构（学校）有过错，应当承担法 律责 任。如果“被告（学校）”能证明自己已尽到 教育、 管理责任才能免除法律责任。如不能提出被法 庭接
三、学校安全工作
（一）设施安全 1、符合质量标准 用于教育教学和生活的房屋、场地、设施
设备、 用品、用具必须符合质量标准和安全标准
2、安装：各种专业设施设备必须由专业人 员按 规定安装（注意室内外、电器插座、悬挂物等）
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直接用于学生的设施、设备、应根据学生特点特殊 加固
3、房屋、场地及设施设备的折旧、更新
学生伤害事故的预防与处理优 秀课件
一、学校安全工作的重要性
1、学校安全工作是学校工作的基础 和保障，是重中之重
2、中小学生绝大多数为无民事行为 能力和限制民事行为能力的未成年人， 防范人身伤害意识和能力较差。学校 保护责任大
3、学生人身伤害事故处理难度较 2
大
二、学校对学生人身安全保护责任范围
（一）时间范围： 1、在学校实施的教育教学活动中：
人员 8、严格校外人员进出制度；
9、设置连通报警装置（隐蔽、无声）
10、教育学生面对侵犯时呼救、逃生
11、及时向有关部门反映学校周边治安情 况，
出现涉及安全的异常情况及时向有关部门报告
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突发性自然灾害
1、学校有明确的领导组织分工 2、设置标志明确的紧急疏散逃生通道 3、针对不同灾害教给学生基本逃生、自救 方法 4、 教育学生集体逃生注意事项（不要拥 挤、推 搡、注意台阶、躲避危险建筑等等） 5、进行逃生演习 四、对学生进行安全教育、管理和保护的原 则 1、内容和预防措施应当符合学生的年龄、13 认知
2、对学生不安全行为及时制止， 3、发现安全隐患及时报告 4、责任人在职责范围内对安全隐患及时 处理
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（五）救治及时 1、发生伤害事故首先救治学生 2、针对不同情况采取相应紧急救护措施 （止血、固定、平躺等） 3、针对不同情况打急救电话或送医院救治
对伤害后果不要不懂装懂
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（六）预案常备
突发性不法侵犯
课堂教学、室外教学、以及按照学校规定 在学校进行的相关活动
2、学校组织的校外活动
学校、班级、团、队以及各种由学校出 面组织的校外活动
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二、空间范围
1、学校负有管理责任的：校舍、场地、 其他教 育教学设施和生活设施
包括直接或间接用于教育教学和生活的房 屋、场 地及各种设施设备、仪器、用具、用品
其他负有管理职责的地方及设施设备：如 闲置 房屋、场地、设施、设备；出租出借房屋场地4 等
如果学校接受法定监护人的委托，学校则 应对 学生承但相应监护职责（接受委托，应签订书 面委 托书，明确时间及委托监护内容）
如果今后法律对在校未成年人人身安全的 监护
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问题有新规定，学校应依照法律规定执行。
五、伤害事故的责任（Fra bibliotek）伤害事故责任划分
有无责任： 学生伤害事故的责任应当根 据相
关当事人的行为与损害后果之间的因果关系确 定。
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2、相关法律依据
现行规定：（适用到2010年6月30日前） <最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共 和国民法通则》若干问题的意见>： 160．在幼儿园、学校生活学习的无民事行 为能 力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤 害或 者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令 这些 单位适当给予赔偿（1988年）
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受的证据，学校则需承担学生伤害事故的法律
《侵权责任法》对限制民事行为能力人（满10周岁不 满18周岁）发生与学校有关的伤害事故的规定不
同于无民事行为能力人，是一般过错原则
1、学校要高度重视防范侵害学生人身安全 的恶 性事件
2、领导班子高度重视：分工明确、责任到 人
3、与教育、警务行政部门建立沟通联系制 度
4、加强门卫制度 ：增加保卫人员（正规 来源、 年龄、基本素质、家庭情况）
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5、安装摄像头、监视器有人值班、
7、关注接低年级学生的人员 上下学时间增加校门安全人员、有条件的 配警务
2、教育学生遵守学校的制度和纪律，应当根据自 身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和
消除危险
五、关于监护责任
现行法律并未规定学校对未成年学生承担 监 护责任，学校对学生的人身安全承担教育、管 理、 保护责任而不是监护责任
在校学生的法定监护人仍是其父母。所以 学校
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应请家长配合学校做好安全工作
法定监护人的监护权可以全部或部分委托 他人
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（三）教育经常
1、对新教职工需要进行安全责任教育 2、对教职工定期进行安全教育 3、对学生进行经常性安全教育（开学、放 假前、 校会、班会、举办大型活动） 4、安全教育要有针对性（不同活动提出不 同要 求、可能发生的事故、预防措施等）
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（四）管理到位
1、教职工明确自己的安全职责，教育教 学工作符合安全要求；安全防范措施科学、 合理。