写人作文评语优秀7篇

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写人作文评语大全

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1.人物作文评语1、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。

文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。

2、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。

题材新颖,令人耳目一新。

什么抄作业,什么装模作样的学给老师看,都揭示了有些中学生不爱学习,早起抄作业的现象。

这篇文章是从回忆开始的。

先写老师的一番话,顿时拉近了老师与同学的距离,给我留下深刻印象。

十、有些地方描写得单调乏味,如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好像听到他们的声音,同时添上相应的动作表情,就会加强对话的表达效果。

十一、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

十四、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

十五、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。

读后令人身心愉悦,舒畅。

十六、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

这是文章成功的一大要素。

十九、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

文章体现了xxx,读来饶有兴味。

二十一、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

二十三、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

二十五、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

语言活泼明快,富有情趣。

故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。

文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

二十八、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

二十九、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

三十、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。

开头出手不凡。

三十一、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。

作文评语大全初优缺点 [写人作文及评语]

作文评语大全初优缺点 [写人作文及评语]

作文评语大全初优缺点[写人作文及评语]小学作文有写人的、写景的、写想象的,等等,其中写人的作文占有举足轻重的作用。

下面是小编为您整理的关于写人作文及评语的内容,希望对您有所帮助!写人作文及评语一我喜欢看着天空,发呆,听,半宛草的歌多么美,多么凉,回忆的风,向我袭来……——题记小时候,妈妈总是教我,一个人,一定要好好爱自己,因为如果连自己都不爱自己了,也就不会再有人来爱你了!不要哭,一定要坚强,眼泪是解决不了问题的,因为,没有人会因为你的眼泪而喜欢你的,所以,我不喜欢哭泣,想哭的时候,我就看着天空,那样眼泪就不会留下来了!也总在心里,默默的告诉自己,要做一个坚强的自己!你从不会因为我的成绩而说我,我也很努力的不让你失望,因为我知道,你的爱,我永远也不会琢磨透的。

曾经想要勇敢些,看着身边的人离开,可我却做不到。

我还是个孩子,我不能理解的,还有太多太多吧。

你总是说,什么事都要顺其自然,因为,有因必有果。

不要勉强,不是你的始终不是你的!我也一直告诉自己,不要把别人对你的好当成应该的……我最亲爱的妈妈,真的真的,好爱你呢,你总有别人没有的一切,你总有一些快乐的魔法,我知道,你的一切都是为了我,看着你,就很幸福了……每到我在题海中不知去路的时候,总会看见那一杯小小的奶茶,拿起它,一饮而尽,奶茶浓浓的香,倾入心脾,你知道我需要的一切……转身到妈妈的房间里,她在看书,看到我,起先很吃惊,后来笑笑说,还要一杯?我摇了摇头,转身回到我的房间,开始很幸福的笑着……现实的社会,善良的人们,让我更深刻的明白,学会好好珍惜身边爱我的家人。

妈妈,真的好爱你,不需要华丽的语言,简简单单的幸福就好了!【点评】这篇文章情感真挚,读来一种淡淡的情意盈满纸张,亲情就是这样,没有轰轰烈烈,只有平凡的关爱,细碎的唠叨,暖人的话语,激励的眼神……作者只是在平淡地叙写和妈妈相处的点滴,读者却感受到浓烈的感情,平淡真实最动人。

写人作文及评语二“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易。

写人作文万能评语

写人作文万能评语

写人作文万能评语
1. 这孩子把人物描写得太生动啦,就像真的站在我们面前一样!比如这篇作文,那对朋友的刻画,哇,简直绝了!
2. 人物的性格特点抓得真准呀,难道不是吗?像写,老师的严厉劲儿表现得淋漓尽致!
3. 情感表达好细腻哦,让人感同身受呢!里对妈妈爱的描述,不就深深打动了我们吗?
4. 对人物动作的描写好细致呀,仿佛能看到那个人在动呢!中弟弟的那些小动作,多形象呀!
5. 语言描写太精彩啦,让人物一下就活起来了!里同桌的话语,是不是让你对这个同桌记忆深刻?
6. 外貌描写很独特呀,一下子就和别人区分开了!中爷爷的外貌肯定让你过目不忘吧!
7. 情节安排得好巧妙呀,引人入胜呢!就像这篇,情节多吸引人呀!
8. 细节描写好厉害,这才是让人物丰满的关键呀!中那些细节,不就是爸爸的真实写照吗?
9. 人物的心理描写好到位呀,完全能理解那个人的想法呢!里的心理活动,是不是很真实?
10. 整体写得太棒啦,这水平真高呀!这篇作文,肯定让你喜欢上这
个妹妹啦!
我的观点结论:这些作文都各有亮点,通过不同方面的出色表现,让人物栩栩如生,真的很值得夸赞和学习呀!。

中考满分写人作文带评语(大全15篇)

中考满分写人作文带评语(大全15篇)

中考满分写人作文带评语(大全15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生写人作文评语

小学生写人作文评语

小学生写人作文评语
《我的妈妈》。

我的妈妈是一个温柔善良的人。

她总是笑眯眯的,给我温暖的拥抱和甜甜的微笑。

妈妈有一双明亮的眼睛,总是在关心着我,她的眼睛里充满了对我的爱和关怀。

妈妈是一个勤劳的人,她每天早早起床,忙着给我做早餐,帮我整理书包。

她总是一边忙碌一边笑着,她的笑容让我感到幸福和温暖。

妈妈还是一个细心的人,她总是在我生病的时候,给我熬姜汤,给我擦拭额头,她的手总是那么温柔,那么细心。

妈妈是一个有责任心的人,她总是在我学习的时候,给我鼓励和支持。

她会陪我一起做作业,给我讲解知识,她总是在我失败的时候,给我鼓励和安慰,她的鼓励让我感到无比的温暖和力量。

妈妈是一个有爱心的人,她总是在我需要帮助的时候,给我帮助和支持。

她会陪我一起玩耍,给我讲故事,她总是在我伤心的时候,给我安慰和抚慰,她的爱让我感到无比的幸福和温暖。

总之,我的妈妈是一个温柔善良、勤劳细心、有责任心和爱心的人。

她是我最爱的人,我会永远爱她,永远感激她。

我要努力学习,长大后让妈妈过上幸福美满的生活。

评价写人的作文的评语

评价写人的作文的评语

评价写人的作文的评语
这篇写人的作文真的绝了!作者写得太细了,感觉那个人的形象就在我眼前晃悠。

每一个小动作、小表情都写出来了,看得我都有点想认识那个人了。

哇,说到这个人的内心,作者真的懂他啊!喜怒哀乐都写得那么真实,我都觉得跟他一起笑、一起哭了。

这种感情真是深入人心啊!
这篇作文还用了好几种视角来写,不只是作者自己的看法,还有别人的视角。

这样一来,这个人就更有立体感了,好像他真的是个多面手,有好多面可以看。

这作文的语言也是一流的!各种修辞手法都用上了,读起来就像是在看一部大片,那种画面感、那种情感冲击力,真是让人叹为观止!
总之,这篇写人的作文真的写得太好了!细节、情感、视角、语言都做得特别到位。

读完之后,我完全被这个人物吸引了,感觉就像认识了一个新朋友一样。

这作文真的值得一读!。

写人物的作文评语

写人物的作文评语

写人物的作文评语篇一:写人作文评语大全作文开头:1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。

…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的***,描写了……2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理,15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。

极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾:1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

初中写人记事作文评语

初中写人记事作文评语

初中写人记事作文评语1. 这篇作文把人物描写得太生动啦!就像真的站在我面前一样,比如写他生气的样子,“脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,好像要喷出火来”,这描写绝了!评语:写得真不错呀,让人物活灵活现的,继续加油哦!2. 哇塞,这记事作文情节好紧凑呀!从开始到结尾一环扣一环,像坐过山车一样刺激,比如描述那场比赛,“心跳跟着比赛节奏一起加速”。

评语:故事很精彩呢,让人读得停不下来呀!3. 嘿,这篇作文里的人物对话真有意思,感觉他们就在我耳边说话呢,像“你怎么能这样!”“我就这么做了咋滴!”评语:人物对话写得好棒,让作文更有意思啦!4. 哎呀呀,这作文把那场景描写得太细致了,我都感觉自己身临其境了,比如说那个热闹的集市,“吆喝声、讨价还价声此起彼伏”。

评语:描写很细腻呀,厉害厉害!5. 哇哦,这篇写人的作文里的小细节抓得真好,就像他的一个小动作,“紧张地搓着手”,一下子就让人物形象更丰满了。

评语:细节决定成败呀,这篇作文很不错哟!6. 这记事作文的情感表达好强烈呀!我都能感受到作者的喜怒哀乐了,像在写失去朋友时,“心里空落落的”。

评语:情感很真挚呢,能打动读者的心!7. 哟呵,这作文里人物的性格特点好鲜明呀,简直就是独一无二的,比如那个调皮鬼,“整天就知道捣蛋”。

评语:人物刻画得很出色呀,赞一个!8. 天哪,这篇作文的结构好清晰呀,一点都不混乱,像走在一条笔直的大道上,比如从事情的起因到经过再到结果,很有条理。

评语:结构清晰明了,值得学习呀!9. 嘿嘿,这写人作文里对人物的外貌描写很独特呀,不是千篇一律的,像“他那独特的小胡子,让人一下子就记住了他”。

评语:外貌描写有特色,给作文加分不少呢!10. 哇,这记事作文的结尾好有力呀!就像给人重重的一击,比如最后一句“这件事让我终身难忘”。

评语:结尾很精彩呀,让人回味无穷!。

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写人作文评语优秀7篇经典的关于写人的作文的评语篇一1、文章想象合情合理,2、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

3、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

4、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

5、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

6、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,7、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

8、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理9、文章将写得细致入微10、语言活泼明快,富有情趣。

11、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾12、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

13、以感受开关,以感受结尾。

这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

14、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

15、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

写人作文评语篇二1、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

2、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

观察细致,描写生动。

3、结尾呼应文题,点明中心。

4、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

5、以感受开头,以感受结尾。

这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

6、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

7、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对][文章重点…作了细腻而传神的刻画。

立意高远,令人赞叹。

8、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

9、…特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

10、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

11、再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。

无论是通俗易懂的,还是幽深曲远的,都像一阵鼓点般扣击着我的心房。

有时不直接批评赞扬,而是留下一句简短的富有启迪的言语,让我们自己去体会……12、成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。

13、也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。

我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。

我知道,我的行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。

14、试卷还是发到手了,我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。

面对试卷,我甚至不敢去看分数下的评语,我不想看到试卷上冰冷的批评的评语,我更不愿知道老师已对我丧失希望。

我无奈地朝试卷瞥了一眼,看到的竟使我的心情放松了许多:15、“智者千虑,必有一失。

更何况是你呢?别丧失希望,老师期待你下一次的好成绩。

”16、简短的几句话,却使我异常感动。

老师并没有因为我的一次失足而轻视我,老师是理解我的。

17、正因为有了这次教训,和老师这句寓意深刻的评语,我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理,牢记住了每一个知识,在下一次的考试中,答题得心应手,考的很理想。

18、阅读老师评语的心情也变得轻松了,看着评语的内涵,总给我带来思索和遐想。

“有志者,事竟成。

”“天才的百分之九十九是靠努力”,看上去亲切,富有鼓励,意味深长。

19、正因为这些的缘故,我更喜欢老师的评语,无论是表扬的,激励的,还是批评的,劝诫的,我都会认真体会,铭记在心,在老师的评语中不断地学习成长……20、你是一位热情大方诚实的。

好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

写人作文批改评语篇三1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。

最后,作者用寥寥数语,表现出了自己的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了童年的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣写人作文评语篇四1.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。

开头出手不凡。

2.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。

以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

3.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。

抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

4.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

5.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

6.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。

献计献策读后能从中受到教育。

7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。

,结构严谨,重点突出。

,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。

字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

14.文章简洁明了,语言平淡朴实。

15.对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

关于写人的作文的评语精选篇五1、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

2、文能怡情。

不能把当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

3、可以说你的文章充满了真情实感。

人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。

我相信是金子,总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

4、真是下笔如有神啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富,更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

5、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。

希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

6、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

7、读你的文章真是一种享受。

首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。

所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

8、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。

今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

9、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是这篇作文的成功之处。

10、重点突出,详略得当,内容具体。

11、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。

12、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

13、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

14、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

16、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

17、文章边叙事边抒情。

18、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法19、内容具体充实,结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。

20、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

关于写人的作文的评语集锦篇六1、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。

开头出手不凡。

2、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。

以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

3、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。

抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。

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