西南交通大学网络教育大专毕业总结报告
高专毕业总结报告
今后为自己取得更好成绩, 努力改正自身不足争取更大的进步, 踏踏实实工作, 向其他同事、前辈吸取经验, 集思广益, 不断进步。
开放式学习使我们通过网络平台自主的学习, 所以除了学习中心组织的学习外, 我结合我的工作等因素, 制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。制订学习计划, 我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作, 把节省下来的时间充分的利用起来, 上网听课查阅资料, 认真看书, 并带着问题再听老师讲课, 课后整理每门功课的笔记, 并把学习到的知识运用到我的工作中, 学以致用。
在今后政治思想方面, 积极向党靠拢, 向党组织提出入党申请书, 主动加强政治学习, 认真学习马克思列宁主义, 毛泽东思想, 邓小平理论, “三个代表”重要思想, 深刻领会、认真学习党的十八大精神。
在今后学习方面, 我将一如既往地保持已经养成良好的学习习惯, 迎接人生更大的挑战, 面对将来, 无所畏惧, 完成自己本科的学业, 下一步, 我还想继续报读西南交通大学的本科, 相信本科层次的学习更加系统、更深入, 不断的学习对我今后的工作一定会有更大的帮助。我将抱着“活到老、学到老”的心态, 做一个学习型的人才。注重理论联系实际, 学到的知识运用到工作中去, 将知识化为能力。
在此谨向廖老师及其他任课老师和校领导致以诚挚的谢意和崇高的敬意！
在此谨向廖老师及其他任课老师和校领导致以诚挚的谢意和崇高的敬意！
西南交通大学网络教育专科总结报告
2012年9月，面临着社会对于人才专业知识选择层面的提升与满腔的求知渴望，我踏入了西南交通大学网络教育学院。通过两年余的进修，我已基本掌握高速铁路运输基本理论知识和基本专业技能，具有铁路运输组织指挥、应用操作和基本设计能力，能在高速铁路相关单位从事运输组织和生产、技术管理的应用。对于铁路交通相关知识有了梗概性的理解。通过知识的武装，无论在学习或是工作上都有了较大的进步。
在对于专业背景的认识上，在我看来，进入21世纪，世界铁路交通运输行业正由传统行业向现代行业转变。世界发达国家铁路较高的起点上，以全新的方式，用较短的时间，完成了由传统行业向现代行业的升级，使铁路这个传统行业展现了全新的面貌。进入新时期之后，国家经济运行体制由计划经济向市场经济转变，铁路运输行业随之出现了许多问题，这些问题集中表现在运能短缺上。运能短缺一方面是铁路物质基础相当薄弱的基本情况的客观存在，另一方面是不断扩大的对客货运输的巨大需求。在二者的共同作用下，铁路运能短缺的问题不可避免，故铁路交通的运营管理必不可少。在平日的工作与学习中，对于专业的必要性有了更深的认识。
西南交通大学网络教育专科
总结报告
学习中心
专业
学号
姓名
西南交通大学网络教育学院制
二〇年月日填写
写作要求
1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工作总结，以及下一步学习的设想、学习安排等。
在学习方面，我通过自己的努力，圆满的完成了学院规定的《铁路通信信号》、《动车组结构及运用组织》、《旅客运输组织B》、《铁路车站及枢纽》、《行车组织》、《高速铁路列车控制系统》、《高速铁路运营管理》等专业课程，学习认真刻苦，态度认真，勇于发现自身问题。于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上，每次考试本着求实求知的态度，并且也有着不错的发挥。整个求知的过程本人梗概成三个阶段。第一个阶段：基本技能培养的阶段。在第一年的学习中，又可细分成三个学习阶段，第一个学习阶段:课程设置有公共课:英语、数学、计算机等;第二个学习阶段课程设置有铁路通信信号、线路基础、载运工具及其原理等课程,掌握相关理论知识和基本技能,第三个学习阶段组织与第二学习阶段学习内容相衔接的校内外专业实习实训,强化职业技能。在系统掌握基础理论知识的同时,充分的利用了校内实训基地的各种功能,使得对铁路行业知识有初步的了解。第二阶段：专业技能培养段。在本阶段中完成了铁路行车组织、客运组织、旅客运输、线路与站场等课程。组织了与其学习内容相衔接的校内外专业实习实训,强化职业核心技能,并得到职业道德、敬业精神、与人相处能力等方面的培养。通过本阶段,掌握了满足现场工作的理论知识,拥有一定的实践技能。第三阶段:综合职业能力培养段。在此阶段中主要是在工作中的应用学习，工作为主，学习为辅。此阶段中设置了高速铁路概论、高速铁路列车控制系统、高速铁路运营管理等课程的学习。对于高铁有了新的认识，把已学的知识完全的融入与渗透到工作中去，通过此阶段的学习过程，积累更得意工作经验,从容的由一个新手到老员工的转变。
西南交通大学网络教育专科总结报告(电气化铁道技术)
西南交通大学网络教育专科
总结报告
学习中心×××××
专 业电气化铁道技术
学 号×××
姓 名×××××
西南交通大学网络教育学院制
二〇一×年×月××日填写
写作要求
1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工通大学网络教育的学习，在学习《牵引电机》时我把比较难理解的电路原理先记下笔记，回去利用空余时间去思考和分析，更进一步加深了对专业理论知识的巩固。电力机车实际工作当中检修作业与专业理论知识还是有一定差别，这就是需要不仅掌握基本理论知识，更需要培养自己运用理论知识对实际检修工作更好结合的能力。学习《电力机车主电路及控制》，我掌握了电力机车的主电路图，对电力机车的电器元件有比较熟悉的了解，认识各电器元件的功能和组成，清楚的区分电力机车主电路回路和控制电路回路，帮助我在今后机车检修工作处理机车故障时能更快更好的分析故障的原因和找到处理故障的方法。在学习机车电路图之后，不仅要加深对知识的理解还要提高自身的灵活运用能力。由于自动控制原理的课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此，我在原有的作息时间上每天抽出一定的时间来专门学习课程，这样相当于每天多上一节自习课。通过西南交通大学网络教育的学习，不但增长了知识，更树立了正确的人生观。首先通过学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》这门课程，使我树立了正确的人生观和价值观在加强政治理论的学习过程中提高了自己的政治思想素质，升华了做人的优秀品质。
网络教育毕业总结报告doc
网络教育毕业总结报告篇一：西南交通大学网络教育专科总结报告西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心绵阳职业技术学院专业道路桥梁工程技术学号 11930072 姓名谢志福西南交通大学网络教育学院制二〇一三年十一月九日填写篇二：西南交通网络教育专科毕业总结报告西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心汉阳学习中心专业铁道工程技术学号姓名西南交通大学网络教育学院制二〇一三年月日填写篇三：网络教育毕业总结报告篇一：西南交通大学网络教育专科总结报告西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心绵阳职业技术学院专业道路桥梁工程技术学号 11930072姓名谢志福西南交通大学网络教育学院制二〇一三年十一月九日填写篇二：网络教育毕业自我鉴定(大全)1、两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
对自已两年来的学习和生活作一个评定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
努力做一名优秀的共产党员。
二、学习方面，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
通过两年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。
面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
2、自我鉴定：本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。
西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求
西南交通大学网络教育专科总结报告写作要求一、总结报告的目的总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。
学生在完成基础理论和专业知识学习之后，需要检查和整理所学知识，总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。
通过撰写总结报告，使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高，并能在实际工作中加以运用。
二、总结报告的内容要求1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工作总结，以及下一步学习的设想、学习安排等。
3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。
4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。
5、总结报告篇幅不低于2000 字。
三、成绩评定学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。
总结报告和成绩单由学习中心负责存档。
四、撰写规范总结报告包括封面、正文和成绩表等，总结报告格式见附件2。
西南交通大学网络教育总结报告专科学习中心专学姓业号名建筑工程管理西南交通大学网络教育学院制二〇年月日填写写作要求1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工作总结，以及下一步学习的设想、学习安排等。
3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。
4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。
5、总结报告篇幅不低于2000 字。
6、学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。
西南交大大专毕业总结5篇
西南交大大专毕业总结5篇第1篇示例：西南交大大专毕业总结时光荏苒，转眼间四年时光匆匆而过，转瞬间我们即将踏上新的征程。
回首走过的大专生涯，似乎还有许多遗憾和不舍，但更多的是收获和感慨。
在西南交大这个大家庭，我们度过了四个美好的大专生活。
这里，我们结识了志同道合的同学，结交了贴心的朋友，受到了贴心的老师的指导和鼓励，在这里我们不断努力，不断进步，不断挑战自我，终于迎来了毕业的时刻。
在这四年里，我们不仅学到了课本知识，更重要的是学会了如何与人相处，如何团队合作，如何解决问题。
我们在实习中锻炼实践能力，在课堂上丰富了专业知识，在社团活动中培养了沟通能力。
这些经历让我们变得成熟，变得自信，变得有能力应对未来的挑战。
回想起大专四年，我们一起经历了许多挑战和困难，但每一次困难都是成长的机会。
我们一起呕心沥血地挣扎着写报告，一起憋着头苦练实验，一起为了一个项目奋斗着通宵达旦。
虽然曾经有过懒惰和放弃的念头，但最终我们都选择了坚持和努力。
四年时间，我们留下了无数珍贵的回忆。
在校园里的每一个角落，都有我们的足迹和笑声。
在食堂里，我们一起品尝着各种美食，分享着彼此的故事。
在图书馆里，我们一起熬夜复习，一起探讨难题，一起分享知识。
在操场上，我们一起运动，一起努力拼搏，一起为班级争光。
这些美好的时光，将永远珍藏在我们的心底。
即将离开校园，迎接未来的挑战，我们充满了期待和憧憬。
虽然面临着未知和变数，但我们相信，我们拥有足够的能力和勇气去面对一切。
毕业并不是终点，而是新生活的开始。
我们要继续努力，继续学习，继续进步，不忘初心，砥砺前行。
衷心感谢西南交大给我们提供了一个学习和成长的平台，感谢老师们的悉心教导和关爱，感谢同学们的支持和陪伴。
我们会怀着感恩的心情，踏上新的征程，勇敢地面对未来的挑战，追求自己的梦想，让青春绽放出最灿烂的光芒。
愿我们在人生的道路上勇往直前，不畏艰辛，不惧挫折，永远怀揣着对未来的憧憬和热爱，勇敢地迈向成功的彼岸！西南交大，我们毕业了，但永远怀念！第2篇示例：西南交大大专毕业总结时光荏苒，转眼间大学四年的求学生涯即将画上句点。
网络教育专科毕业自我鉴定【网络教育专科毕业总结报告】
网络教育专科毕业自我鉴定【网络教育专科毕业总结报告】大学网络教育专科毕业总结报告一、导语2011年我报考了西南交通大学网络教育，道路桥梁工程技术专业。
转眼间，即将毕业了，回顾两年半的学习生活已经接近尾声。
经过这两年半的学习和努力，我成熟了许多。
离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会独立，学会生活。
这两年半的学习生活中，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百味，也学到很多做人的道理。
虽然这两年半的学习生活中平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历，也使我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，也有许多方面值得总结，以便今后进一步提高。
在这个学期当中，我们学习了桥梁工程这门课程。
在此课程当中，学习到了桥梁的一些分类以及一些简单梁桥的施工工艺以及梁桥的计算等内容。
在学习过程中，通过查阅资料去了解现实当中的一些桥梁的实际施工工艺以及施工方法等，进一步巩固了自己的课程学习。
桥梁，是人类在生活和生产活动中，为克服天然障碍而建造的建筑物，也是人类有史以来所建造的古老的建筑工程，体现了时代的文明和进步。
古今中外，桥梁都发挥了至关重要的作用，如果没有桥梁，便会给人们带来生活生产的不便。
桥梁主要由基础和桥面构造等组成。
设计一座桥梁，要达到美观，使用，经济，合理，安全，可持续发展等要求，当然，安全是所有建筑物所要达到的最基本的要求，如果达不到这个要求，那么这座桥算是一座废桥，就没有存在价值了，在一定程度上还会带来一定的危险。
当然，跨河跨江与跨海桥梁要有一定的设计通航孔，不能阻隔水上来往的船只。
桥梁分为钢桥，预应力混凝土梁桥，斜拉桥，石拱桥和钢筋混凝土拱桥，悬索桥等类型的桥梁，各自的桥梁都有各自的优点与缺点，在不同的建筑场地均有不同的施工工艺与施工方法。
比如钢桥在我国却很少用到，因为钢桥的材料价格高，而且我国的劳动力比较便宜，因此很多桥梁在特殊的条件下才会采用钢桥这种建造方式。
预应力混凝土梁桥是应用最普遍的一种桥梁，因为施工方便而且对施工技术、和施工材料方便维护，而斜拉桥最主要的承重构架便是悬索跟桥墩了，如若悬索一旦破坏，斜拉桥就没有了承重构件就会垮塌，因此斜拉桥与悬索桥对拉索的要求比较高，这就决定了对拉索的选用与维护有很高的要求了。
网络教育毕业总结报告
篇一：西南交通大学网络教育专科总结报告西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心绵阳职业技术学院专业道路桥梁工程技术学号 11930072姓名谢志福西南交通大学网络教育学院制二〇一三年十一月九日填写篇二：网络教育毕业自我鉴定(大全)1、两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
对自已两年来的学习和生活作一个评定。
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
努力做一名优秀的共产党员。
二、学习方面，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
通过两年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。
面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
2、自我鉴定：本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。
及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。
2003年7月，我于计算机应用专业大专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。
面对这种情况，我于是选择了继续学习和进修。
但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。
针对这个问题，2008 年秋季，我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业（专升本），通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。
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总结报告
学习中心东莞
专 业人力资源管理
学 号********
姓 名张朵朵
西南交通大学网络教育学院制
二〇一四年十月十九日填写
写作要求
1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工作总结，以及下一步学习的设想、学习安排等。
接到经理布置的工作任务后，我想起了我曾学过的《人事劳动法规与劳资关系B》这门课程，书中详细讲解了劳动法和劳动合同法的概念、立法背景、原则，劳动合同的签订、履行、变更、解除、终止等知识。我找出空白的劳动合同，运用书本上和老师在教学视频上讲解的知识，认真填写劳动合同，包括员工的姓名、身份证号、工资、合同期限、试用期期限、工作地点、工作岗位等内容。写好后交给经理审阅。经理审阅后，指出了我的一些不足之处，比如，关于试用期的约定，根据劳动合同法第十九条规定，劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月，这里所说的一年以上，是包括一年的。
3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。
4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。
5、总结报告篇幅不低于2000字。
题目：西南交大网络教育人力资源管理专业专科毕业总结报告
正文
我叫张朵朵，今年22岁，在东莞一家工厂任职人事文员。记得两年前，我刚高中毕业，从河南老家来到东莞一个工厂里做普工，每天流水线作业和长时间的加班，让我感觉到前途的迷茫。经朋友推荐，我报读了西南交通大学网络教育人力资源管理专业大专，正式系统化地学习人力资源管理理论。两年多来，我每周都会分配一定的时间进行学习，认真读书、听视频，学习课本内容，按时按质完成作业，把所学理论知识运用到实际工作中，巩固所学知识，提高实际工作中的业务技能。
二、做好新员工入职培训，制作培训课件和授课，提升业务能力
那是2015年刚过完年，公司招聘了一批新员工，根据公司的规章制度，新员工均需先做入职培训后方可上岗。培训的内容主要包括：厂纪厂规，考勤相关，薪酬相关，企业文化，消防安全等。我开始协助同事参与培训，到后来独立主持新员工入职培训工作，独立制作培训课件并授课。
经过经理的指点，让我对劳动合同法和劳动合同的签订有了更深刻的认识，同时也把课堂所学课程的知识理解得更深更透，理论充分结合实际，用所学知识指导现实工作，我的专业能力得到了明显的提高。在接下来的一年多里，我不断运用所学知识跟实际工作相结合，虽然中途犯过一些小错误，经过总结和修正后，不断完善自己的专业知识结构。现在，我全权负责公司新入职员工的劳动合同签订和劳动合同期满老员工的劳动合同续签工作，以及劳动合同的管理工作，经理也放心把这项工作完全交给我来做了。
随着理论知识的不断丰富，我参加了单位的内部招聘，从一名普工正式成为一名人力资源管理从业者。在工作中，我始终坚持理论与实际相结合，用课堂上所学到的理论知识指导实际工作，边干边学，边学边干，不断总结提高，把书本上的理论知识通过现实工作的不断实践进行巩固，提高工作效率和工作质量。同时，在班级QQ群里跟同学们一起探讨书本上的知识和实际工作中遇到的问题和盲点，互相学习，共同进步。功夫不负有心人，两年多来，通过自身的不断努力，踏实工作，积累了较丰富的人力资源管理经验，获得了单位领导和同事们的一致好评。
通过经理和同事们的指导，我改进了一些不足之处，培训课件越做越流畅，内容也切合实际，语言表述也越来越幽默诙谐生动风趣，获得了广大员工的好评。经过反复讲授，我已经基本掌握了入职培训的要领，提高了业务能力，能够比较从容地完成这项工作任务了。
此外，我还在经理的指导下，协助经理建立公司培训开发体系，运用课堂所学的问卷调查法尝试制作培训需求调查问卷，对不同部门、不同岗位、不同工龄的在职老员工进行培训需要调查，结合头脑风暴法和访谈法，从各个维度调查了解老员工的培训需求，对收集到的数据进行分析，并针对分析结果向经理提出培训建议，得到了经理的充分认可和好评。
通过两年多的辛勤耕耘，我有了系统的人力资源管理理论知识框架，从广度和深度上拓宽了自己的专业视野，大大地提高了人力资源管理业务能力。现截取两个片断对我参加西南交大人力资源管理专业两年多的学习进行粗略总结。
一、做好劳动合同的签订和管理，完善公司劳动合同管理体系
那是2014年初，我刚从车间流水线竞聘到人力资源部任职人事文员。新的工作，新的环境，熟悉了几天后，人事经理说，小陈，公司上周招聘了一批新员工，还没签劳动合同，你去签一下吧。
我第一次运用《培训和职业生涯管理》这门课程所学到的新员工导向培训的概念、内容、方法、过程、计划等知识，结合公司和员工的实际情况，制作培训课件，反复修改，然后在人力资源部找了两，经理和同事们在看完我制作的课件和听完的试讲后，指出了我的一些不足，比如，PPT页面中不要放太多的文字，文字太多经过投影放映出来后会显得密密麻麻地看不清楚，受训者容易视觉疲劳，只需放上重点文字即可，具体的内容可以通过授课者用语言表述出来。又比如，讲课过程中语速要适中，不宜太快，也不要太慢，吐字要清晰，音调适中，让受训者听得清楚，同时，语言需通俗易懂好理解，切忌晦涩。
不知不觉中，两年半的学习已将近结束，这两年多来，在西南交大这片优秀肥沃的学习土壤里，我收获丰硕满载而归，除了学到了人力资源管理专业薪酬、绩效、培训等各模块的理论知识，在知识深度上有了丰富的积累，还学习到了统计、市场营销、管理心理学、公共关系、基础会计、管理学原理等知识，在知识广度上也收获颇丰，使我的专业理论知识结构化和系统化，学习让我感受到了无限的快乐和充实。在未来的工作中，我始终相信天道酬勤的古训，我将会加倍努力，树立终身学习的良好学习观念，继续将所学知识运用到现实工作中，不断总结经验，不断提升业务技能，练好“内功”，为社会进步作出自己的贡献。
总结报告成绩
总结报告成绩： 教师签名：
年 月 日
学习中心审核意见
签字(盖章)
年 月 日
备注
说明：总结报告成绩均按合格和不合格两级记分