人教版七年级英语上册Unit2短语、句型、知识点总结
人教版(2024)七年级英语上册 Unit 2 We're Family! 讲义

Unit 2 We’re Family重点知识点梳理一·重点词汇解析1·mean 意思是,打算。
mean to do sth, 打算做某事;mean doing sth 意味着做某事meaning 名词,意思→the meaning of……的意思。
meaningful 形容词,有意义的2·play ping-pong 打乒乓球,play +球类运动,如play basketball/volleyball打篮球/排球3·every day 每天,用作时间状语,常放在句末; everyday adj. 每日的;日常的4·together 副词,在一起,共同,常放在动词后,或者句末,表示“共同/一起做某事”,如study together(一起学习)5·spend 动词,花(时间、金钱等),常构成sb. spend 时间/金钱+ (in)doing sth.,记住,人做主语,后面动词用ing形式。
6·a lot of/ lots of 大量;许多后面既可加可数名词复数,也可以加不可数名词。
7·chess 象棋,Chinese chess 中国象棋,play chess 下象棋8·laugh 笑;发笑;笑声;laugh at sb. 嘲笑某人9·different 不同的,…be different from…,…不同于…difference 名词,差异,不同点10·violin 小提琴violinist 小提琴手11·have fun 玩得开心,相当于have a good/great time= enjoy+ 反身代词12·grandchild (外)孙子/女,grandpa, (外)祖父;爷爷;grandma (外)祖母,奶奶13·next to 紧邻,紧邻着什么后面就加什么。
Unit 2单元复习知识点 人教新目标英语七年级上册

Unit 2 Is this your pencil?一.语法知识:1)人称代词作主语时用主格,作宾语时用宾格。
①I am hungry, please give me something to eat.我饿了,请给我一些吃的东西。
(作主语) (作宾语)① ①( ) like ( ). and ( ) likes ( ),too.--我喜欢她,她也喜欢我。
2)你,我,他:you, he, and I我和你:you and I3)形容词性物主代词修饰名词(即必须放在名词前面),相当于形容词,在句中作定语。
名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语。
①This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子,不是我的。
①________________________________这是他的书,你的在桌子上。
①__________(他) doesn't have an eraser,_________(我的)is in the bag. Give__________(你的)to__________ .(他) 他没有橡皮擦,我的在包里。
把你的给他吧。
2.Is this/that..,?这/那是...... 吗?Yes, it is. / No, it isn’t.是的,这/那(它)是。
/不,这/那(它)不是。
①回答时,要用it来代替this和that。
Is this/that your ruler? Yes, it is. /No, it isn’t.不可回答Yes, this/that is, / No, this/that isn't.3. Excuse me.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。
)Sorry/I’m sorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)A: Excuse me. Where is my pen?打扰了,我的钢笔在那?B: Sorry/I'm sorry. I don’t know.对不起,我不知道。
最全面人教版七年级上册英语第二单元知识点归纳总结

Unit 2 This is my sister.一、词汇与短语● 重点单词A部分1.sister n. 姐;妹2.mother n. 母亲;妈妈3.father n. 父亲;爸爸4.parent n. 父(母)亲5.brother n. 兄;弟6.grandmother n.(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥7.family n. 家;家庭8.grandfather n.(外)祖父;爷爷;外公;姥爷9.those pron. 那些10.grandparent n. 祖父(母);外祖父(母)11.these pron. 这些12.who pron. 谁; 什么人13.they pron.他(她、它)们14.well interj. 嗯;好吧15.have v. 经受;经历16.day n. 一天;一日;白天17.oh interj. 哦;啊18.bye interj.(= goodbye)再见B部分1.son n. 儿子2.cousin n. 堂兄(弟、姊、妹);表兄(弟、姊、妹)3.mom n.(= mum)妈妈4.grandpa n.(外)祖父;爷爷;外公;姥爷5.dad n. 爸爸6.grandma n.(外)祖母;奶奶;外婆;姥姥7.daughter n.女儿8.aunt n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母9.photo n. 照片10.uncle n. 舅父;叔父;伯父;姑父;姨父11.picture n. 照片;图画12.here adv. 这就是;在这里13.girl n. 女孩14.of prep. 属于;关于15.dog n. 狗16.next adj.&n. 下一个(的);接下来(的)● 重点短语A部分1.my sister 我的姐姐/妹妹2.her brother 她的哥哥/弟弟3.his parents 他的父母4.my grandparents 我的(外)祖父母5.this is 这是6.that is 那是7.these are 这些是8.those are 那些是9.have a good day/have a good time/have a great time/have fun 过得愉快B部分1.a picture of 一张……图片/照片2.a family tree 一个家谱3.a photo of my family 一张我的全家福4.a family photo 一张家庭照片5.in the first photo 在第一张照片中6.in the next photo 在下一张照片中7.the name of my dog 我的狗的名字8.in my family 在我的家庭里● 重点句子A部分1.These are my parents. 这是我的父母。
人教版初一英语七年级上册Starter Unit 2知识点

人教版初一英语七年级上册Starter Unit 2知识点Starter unit 2 What’sthis in English?知识点:1. 短语归纳:in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它a ruler 一把尺子2. 必背典句—What’s this in English? 这个用英语怎么说?—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E3. 不定冠词a / an 的用法不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。
A用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an用在以元音因素开头的单词或者字母前①表示数量“一”。
a book 一本书an egg 一个鸡蛋②笼统地指某人或者某物,但不具体说明。
There is a carin the yard. 院子里有一辆小汽车。
③泛指某一类人或事物。
A house is a useful animal 马是有用的动物。
④表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。
This is a key. 这是一把钥匙。
⑤表示某一类人或事物中的任何一个。
There is anelephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
⑥用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。
It’s a pleasureto talk with you. 和你谈话很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。
have a look 看一看take a walk 散步have a good time 过得愉快4. What’s this inEnglish? It’s an orange.此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型this是指示代词,意为“这,这个”,指近处的人或者事物。
that也是指示代词,意为“那,那个”,指较远处的人或者事物。
人教版七年级上册英语Unit2知识点总结

Unit 21.短语归纳:have a good day 过得愉快 a photo of …………的照片in the first photo 在第一张照片上in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福family tree 全家福(家族关系图)family photo 全家福2.必备典句:1.That is my family. 那是我的家庭。
2.Those are my parents. 那是我的父母。
3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。
4.—Who’s she? 她是谁?—She’s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。
5.This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
6.—Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。
—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
7.—Are those your parents? 那是你的父母吗?—Yes, they are. 是的,他们是。
8.Well, have a good day! 好吧,祝你们过得愉快!9.Hi, I’m Jenny. 嗨,我是珍妮。
10.Hi, my name is Paul. 嗨,我叫保罗。
11.Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
3.指示代词this, that, these, those1.指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”的代词,其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this, that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。
当these, those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。
人教版英语七年级上册 第二单元知识点

Unit 2 This is my sister一.重点词汇1.parent父(母)亲= father or mother, 经常用复数形式”parents”= mother and father.As a parent, you should be kind to your kids.My parents go to work by car.2.family n. 家,家庭(1)family当作整体用时,是单数,谓语动词用单数。
I have a big family.(2)family 强调家庭成员时,是复数含义,谓语动词用复数形式。
My family are watching TV now.(3)family 复数形式是families, 表示”几个家庭”These families are very happy. 这些家庭都很幸福。
3.well(1)作感叹词,可以表示不同的含义Well, I’ve never heard such a story!啊,我从没听过这样一个故事!(表示惊讶)Well, maybe you are right.好吧,或许你是对的。
(表示认可某种事情)(2)作形容词,表示“健康的”I’m well, thank you! 我很好,谢谢你!(3)作副词,意为“好地,令人满意地”He plays tennis very well. 他网球打得非常好。
4.Have a good time!=Have a good day!(祝福语)玩的开心,过得愉快。
对have a good time 的回答通常为:You, too./Thank you, you too!5.photo照片复数:photos短语:a photo of...意为“一张...的照片”Here is a photo of my family.拓展:a photo of.../photos of...是名词所有格形式,相当于one’s photo(s)。
人教七年级上册英语 Unit 2 This is my sister 知识点总结

人教七年级上册英语 Unit 2 This is my sister 知识点总结一、重点短语、句型1. This/That is my friend Jane. 这是 /那是我的朋友简。
2. These/Those are my brothers. 这些 /那些是我的哥哥。
3. Have a good day! 玩得开心。
4. Here are two nice photos of my family. /Here is a photo of my family.这儿有两张我漂亮的全家照。
/这儿有一张我的全家福。
5.in the next picture. 在下一张照片里6.in the first photo 在第一张照片里7.a photo of your family 你家人的照片8.Thanks for …感谢……9.Is this / that 这/…?那是……吗?二、交际用语1、当你向别人介绍某人时,常用的句型归纲如下:①This is/That is my …这/那位是我的……②These/Those are my …这些 /那些是我的……③He/She is my …他/她是我的……④They are my …他们是我的……⑤This/That is her/his …这/那是她的 /他的……⑥These/Those are her/his …这些 /那些是她的 /他的……⑦He/She is his/her …他/她是他的 /她的……⑧They are her/his …他们是她的 /他的……2.当你想辨别某人是谁时,常用句型归纳如下:①Is this/that your …?这/那位是你的……吗?②Are these/those your…?…这些 /那些是你的……吗?③Is he/she your …?他/她是你的……吗?④Are they your …?他们是你的……吗?⑤Is this/that her/his…?这/那位是她的 /他的……吗?⑥Are these/those her/his …?这些 /那些是她的 /他的……吗?⑦Is he/she his/her …?他/她是他的 /她的……吗?⑧Are they her/his …?他们是她的 /他的……吗?三、语法1、指示代词 this ,these; those that 的用法。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点

空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时,意为“完成;做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词,后接动词时,要用动名词形式,即finish doing sth. 表示“做完某事,
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法:
thank sb for意为“因……而感谢某人”,for是介词,后接名词、代词或动名词,表感
谢的原因或内容。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法:
“for+一段时间”是介词短语,意为“……时间”,表示某事持续多长时间。
对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间?
—For about three days. 大约三天。
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Unit2 单元知识归纳
一、指示代词:this,that,these,those
this和that指说话人较近的人或物,these和those指说话人较远的人或物。
this和that指单数,连系动词be动词用单数形式is,同时后面的名词用单数形式;these和those表示复数,连系动词be动词用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。
1.在回答主语this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中this或that;在回答主语t
hese或those的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中的these或those。
2.在介绍某人时,用this或that,而不用he或she。
3.打电话时,说自己是谁用This is…,问别人是谁用Who’s that?
二、单数形式的句子转换成复数形式的句子:
1.指示代词的变化:this→these,that→those;
2.人称代词的变化:第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they;
3.be动词的变化,am和is变为are;
4.可数名词的变化,此处为学习重点。
①一般情况下在词尾加s。
例:pen→pens, friend→friends
②以s,x,ch,sh结尾的词加es。
例:watch→watches, bus→buses
③以o结尾的词加s或es。
例:photo→photos,tomato→tomatoes
④以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加es。
例:family→families
⑤以f或fe结尾的词,变f或fe为v,再加es。
例:knife→knives
二、人称代词:I,she, he, they
1.人称代词I在任何情况下都要大写,且常与am连用。
例:I’m Chinese.
2.在口语中,如果人称代词孤立地用于不带谓语动词的句子中作主语,习惯上用宾语。
例:I like playingbasketball. Me,too.
ﻩ3.单数人称代词并列主语时,在英语中的顺序是:第二人称→第三人称→第一人称
ﻩ即:You andme; he and I ;you,heand I例:Are you and she friends?
ﻩ4.单独使用时,he,she 与is连用;you和are连用;I和am连用;而任何两个人称代词并列作主语时,都表达复数含义,与are连用。
例:He and Iare students.
四、连系动词be及其缩略形式:
I’m = I amthat’s=that isThey’re = theyare who’re =whoare who’s =who is
isn’t = is notaren’t= are not
注意:(1)am not 一般不缩写例:Iam nota student.
(2)在一般疑问句的肯定回答中,连系动词be一般不与主语缩写。
例:—Are you ateacher? —Yes,I am.
后加not:。