燕山大学材加专业前沿讲座心得体会
关于专业研究前沿的心得体会
关于专业研究前沿的心得体会专业研究前沿一直被我们学术界所重视，因为它代表着学科的发展进程和创新方向，是学术界求知的源泉和激励力。
我在进行专业研究前沿的学习和探索中，获得了一些心得体会。
首先，关注专业研究前沿是保持学科竞争力的重要手段。
随着时代的发展和科技的进步，各个学科都在不断扩展和深化，新的理论、方法和技术不断涌现。
只有及时关注、学习和掌握专业研究前沿，才能保持学科的竞争力，应对新的挑战和问题。
对于研究生而言，这一点尤为重要。
作为学术研究的新鲜力量，研究生应该时刻保持对新知识的渴望和求索，积极参与到专业研究前沿的学习和讨论中。
其次，专业研究前沿的了解和分析需要多方面的方法和资源。
专业研究前沿的获取途径主要包括学术期刊、学术会议、学术交流平台等。
学术期刊是学术研究的主要输出途径，其中的论文往往代表着学科的最新成果和发展方向，因此对于学术期刊的阅读是了解专业研究前沿的重要手段。
此外，学术会议和学术交流平台也提供了广泛的学术信息和交流机会，可以通过参加学术会议和主题讨论来获取和探讨专业研究前沿。
在分析和理解专业研究前沿时，需要运用学科前沿综述、文献综述、实证分析等方法，综合各种信息和观点，把握学科的最新成果和发展方向。
再次，将专业研究前沿与本科教学相结合，可以提高学科创新能力和教学质量。
作为高校的研究生导师，我深感专业研究前沿的重要性。
我通过参加学术会议、团队学术研讨和指导研究生科研项目等方式，密切关注专业研究前沿，将最新的研究成果和观点引入本科教学中。
这不仅可以提高研究生的学术素养和创新能力，也有利于提高本科生的学习兴趣和能力，促进教学质量的提升。
在教学过程中，我注重引导学生去深入了解学科的发展动态，自主思考和解决问题，培养学生的创新能力和科研素养。
最后，关注专业研究前沿要与实际应用相结合，为学科发展和社会进步服务。
专业研究前沿的动态掌握不仅可以促进学科的发展，也有助于解决实际问题和推动社会进步。
材料科学前沿心得体会（通用5篇）
材料科学前沿心得体会材料科学前沿心得体会（通用5篇）我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的材料科学前沿心得体会（通用5篇），欢迎大家分享。
材料科学前沿心得体会1在大学里我们自由，轻松，我们活的很自得，完全摆脱了高考时的压力。
但在这种环境中我们也会对今后的路该怎么走、毕业后干什么而惆怅，对所学专业不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。
但在几个月的专业基础课程学习后，我的心境豁然开朗了，对自己的未来有了明确的目标。
也许大一对我来说就是一个过渡的过程，我们现在的专业课不再是高中的那种应试了，大学我们需要的是一种质的提升，我们需要学会自己去学习、去专研。
虽然这学期的专业课是各位老师从大体上介绍相关知识的，但这却让我受益匪浅。
xx老师给我们详细的讲了一些基础知识，主要有有以下内容：材料的定义、材料的分类、材料的结构、材料科学与工程的四个基本要素、与材料相关的仪器与设备、金属与塑料的加工方法、以及四种热处理工艺等，最后一节课他还详细的给我们介绍了复合材料的知识。
xx老师的课让我明确了今后专业需要学习的内容，对材料相关知识有了初步的认识。
但在谢炜老师的课上我觉得最大的收获是让我学会了如何自主学习，他每节课都会留一至两个问题，让我们自己去找相关资料从而找到答案。
在自己去找答案的过程中，经常会发现其它一些新知识以及老师没有讲到的知识，这也让我知道了要学好专业课光靠课堂上学习是远远不够的，老师讲的内容不可能面面俱到，必须从课后去查找一些资料来补充，这样才能把它学好、学精。
xxx老师的课主要给我们讲了有关金属合金方面的知识。
主要内容是镁、铝、铜等金属合金的一些物理性质，如密度、熔点、延展性等。
他还给我们详细的讲了一些与我们专业有关的制图软件，如CAD、Prole、UG，其中prole是倾向于塑料模具三维制图的软件，而UG更适合金属材料的制图。
学科前沿知识讲座总结
学科前沿知识讲座总结第一篇：学科前沿知识讲座总结学科前沿知识讲座总结大学期间，尤其是在一年级和二年级期间我聆听了十几次学科前沿知识讲座，有关于网络的、嵌入式的，也有关于创新的、管理的，还有关于IT公司的历史发展、研究领域以及优秀成果的。
在这些学科前沿知识讲座中，我受益颇丰，不仅学到了很多相关知识，也在学习之路上找到了方向，更使我在以后的学业和职业发展道路上少走弯路。
每次听完讲座之后，我都感到学海无涯我辈需努力。
下面我着重谈谈我对其中几个印象比较深的讲座的感受。
第一个印象比较深的讲座是网络存储系统知识系统基础知识讲座，是由张冬老师主讲的。
那时候我还是刚入学的大一新生，对专业知识还没有太多的了解。
第一次在大学里听讲座，我想这对于我来说总是有用的。
果然，这次的讲座让我看到了网络的巨大力量，他居然能将那么多的信息简简单单的存储在那么小的一个叫做“硬盘”的东西上，然后通过网线互相传输给不同的人。
我记得很清楚当时张冬老师讲了关于硬盘里的数据是如何被读取的，也是在那次讲座上我从一个对网络知识一无所知的人变成了一个对网络知识学习十分热忱的人。
我感受到了网络的巨大魅力，也确定了我将要在这条路上走下去。
第二个印象比较深的讲座是侯铁珊教授的关于次贷危机的讲座。
讲座是在图书馆的报告厅举行的，我记得当时人特别多，大家都很关注次贷危机这个话题。
另一方面，侯教授也是我们学校里比较有名的人物，他是我国经济学界著名专家。
侯教授从管理学的发展作为切入点，从思辨哲学革命的独特视角，通过大量鲜明生动的案例，历数国内外管理观念创新沿革，上溯中国五千年文化精粹，将中西方管理思维相互借鉴与融合，以宇宙学的广度、哲学的深度阐述原理、诠释真谛。
演讲风格深入浅出，生动幽默，发人深思，引起了广大听众的强烈共鸣。
侯教授这次的演讲意味深长，言语之间不时透着对我们这一代年轻人的期待，他期待我们用自己的青春和热情让祖国真正繁荣昌盛。
第三个给我深刻印象的讲座是王众托院士的对创新能力培养的一些思考的讲座。
专业前沿讲座心得体会
专业前沿讲座心得体会在参加专业前沿讲座后，我深感这是一次难得的学习机会。
这次讲座不仅让我了解到最新的专业发展动态，还让我对自己的未来职业规划有了更清晰的认识。
首先，讲座让我认识到了专业前沿的重要性。
随着科技的迅猛发展和社会的变革，各行各业都在不断推陈出新。
作为一个学生，我们需要不断学习新知识，了解最新的技术和发展趋势，才能跟上时代的步伐。
这次讲座介绍了最新的研究方向和技术应用，让我深感自己还有许多知识需要学习和了解。
因此，我决定将专业前沿的学习作为自己未来职业规划的一部分，不断跟进最新的发展。
其次，讲座对我的职业规划产生了积极的影响。
在讲座中，专家详细介绍了各个领域的发展趋势和就业前景。
这让我对自己未来的职业方向有了更明确的认识。
在讲座中，我了解到了一些新兴领域，比如人工智能、大数据等，这些领域将是未来发展的热点。
我深深被这些新技术的应用和潜力所吸引，决定在接下来的学习中加强对这些领域的学习和掌握。
同时，讲座还提供了一些就业方向和建议，这对我来说非常有帮助。
我将根据专家的建议，积极参与相关实习和项目，提升自己的实践经验和专业能力，为将来就业做好充分准备。
此外，讲座还给我带来了一些启发和思考。
专家在讲座中提到了行业发展的快速变化，他们强调了学习的重要性，呼吁我们要不断更新知识，适应新的需求。
这让我深感应对未来挑战的能力和学习能力至关重要。
我意识到自己需要具备良好的自学能力和终身学习的观念，才能在快速变化的社会中立于不败之地。
因此，我决定要注重培养自己的学习能力，积极主动地学习新知识和技能，不断提升自己的竞争力。
最后，我还要感谢主办方筹办这次讲座，给我们提供了这样一个学习交流的平台。
通过与专家的面对面互动和交流，我深感专业前沿讲座对于我们的专业知识和职业规划的重要性。
同时，我也认识到自己还有很多不足之处，需要加强学习和提升实践能力。
我会将这次讲座的收获和启发转化为行动，积极践行专家的建议，并将其作为我的学习和成长的动力。
材料科学前沿心得体会
材料科学前沿心得体会材料科学是一门研究材料的组成、结构、性能及其制备过程的学科，是现代工程技术的基础与核心。
近年来，材料科学领域一直在取得不断的突破与进展，我通过学习和实践，深刻感受到了这一领域的前沿性和重要性。
以下是我对材料科学前沿的一些心得体会。
一、材料设计与仿生学在材料科学的前沿领域中，材料的设计与仿生学是非常重要的方向。
仿生学是以生物体的结构和功能为蓝图，通过合理设计和改进材料的结构与性能，实现与生物体相似或者超越的特性。
这种设计思路能够为我们提供许多新的材料解决方案，例如仿生材料在生物医学领域中的应用，如人工骨髓和人工关节等。
仿生学的发展对于材料科学的研究与发展起到了重要的推动作用。
二、纳米材料与表面改性纳米材料是当前材料科学研究的热点之一。
纳米材料具有特殊的物理、化学和力学特性，可以用于各个领域的应用，如能源存储、催化剂和传感器等。
同时，纳米材料的表面具有大量的活性位点，可以通过表面改性来进一步优化材料的性能。
表面改性技术在纳米材料制备和性能调控方面起到了至关重要的作用，有效提高了材料的稳定性、可控性和可持续性。
三、功能材料与智能材料随着科技的进步，功能材料和智能材料的研究与开发成为材料科学前沿的重要方向。
功能材料是一类具有特定功能特性的材料，如超导材料、光学材料和磁性材料等。
这些材料的功能特性能够满足人们对于材料性能的特殊需求，有着广泛的应用前景。
智能材料则是一类能够对环境变化做出响应、自动调节和适应的材料，如形状记忆合金和智能陶瓷等。
功能材料和智能材料的研究与发展，为我们解决实际问题和推动科技进步提供了新的手段和途径。
四、可持续发展与绿色材料随着全球环境问题的日益严重，可持续发展成为材料科学研究的重要方向。
在材料科学前沿，研究人员致力于开发和应用能够降低环境负担、减少资源消耗的绿色材料。
这些材料在生产、使用和废弃过程中能够降低对环境的污染和影响，同时具有较高的性能和稳定性。
绿色材料的研究与发展有助于推动经济的可持续发展和生态环境的保护，具有广泛的社会意义和应用价值。
专业前沿讲座心得体会范文（精选12篇）
专业前沿讲座心得体会专业前沿讲座心得体会范文（精选12篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
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专业前沿讲座心得体会篇1我有幸成为青年教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这次培训内容丰富，形式多样，专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
这次听了富有特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点心得体会：通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进行的研究；即不是在书斋进行的研究，而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不是只让学生“学到什么”，还要让学生“学会学习”，让学生掌握方法，才终身受用，才可以自己获取知识。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。
学科前沿讲座学习心得
学科前沿讲座学习心得学科前沿讲座是对于一个学科所展示出来的最新进展和最热门话题的展现，而作为一个热爱学习的人，我从中受益匪浅。
讲座不仅仅是学习的一种形式，更是交流与揭示的平台。
在进入我的体验之前，我首先想谈一下讲座的重要性。
学科前沿讲座是在许多领域中都少不了的，它是社会进步的推动者，有利于增强个人的批判思维，帮助我们更好的把握时代的脉搏。
通过这种形式的讲座，我们可以更加深入的了解一个方向的研究、理想和重要性。
从而我们可以更好地规划自己的人生和未来的方向。
在我参加的讲座中，我印象深刻的是一场关于人工智能的前沿讲座。
这次讲座的演讲嘉宾是一位AI方向的专家，其内容涵盖了人工智能的历史、现状及未来的应用前景等方面。
通过这次讲座我对人工智能这个领域有了更加全面的了解，并且了解到了人工智能在日常生活中的应用场景，这种个性化的学习方式让我犹如在丰富的知识海洋中游泳。
而且在参加这些讲座的过程中，我还汇总了一些学习心得：第一，深入了解不同领域先进技术的现状和未来发展动态。
讲座往往涵盖多个方面，让我了解到科技领域的新潮流，从而帮助我更好地了解当前科技趋势和未来变化。
这对于我在未来的学习与就业中都具有不可估量的价值。
第二，拓宽学习视野，拓展核心思维能力。
讲座是多元化的平台，能够汇聚不同学科领域的知识。
尤其是在人工智能、物联网等热门领域，更加迎合了多元化的学习需求。
同时，讲座上往往会提出许多切实有用的启示，巩固我的批判性思维。
第三，提升个人技能水平，增强对业务知识的理解和掌握。
讲座会提出许多前沿技术的应用场景，这对于提高我在业务领域的理解能力和技能水平有着很大的帮助。
与此同时，提供了广泛参考的材料和案例，进一步深化了我对院校课程知识的理解。
最后，许多先进的技术在讲座中被提及，它们的出现和发展都与社会发展息息相关。
在朝气蓬勃的年轻人们身边，社会和科学技术的迅速发展需要他们的参与和贡献。
在我即将进入社会之际，这次讲座对我的职场观念有着巨大的影响，同时也让我感到激越。
学术前沿讲座学习心得（5篇）
学术前沿讲座学习心得（5篇）第一篇：学术前沿讲座学习心得一、学有所感大学里开设的课程总是异彩纷呈，可以无限地满足我们学生求知欲和好奇心，似乎无论我们对哪一方面感兴趣，总可以在琳琅满目的课程条目中找到自己的归宿。
然而，本学期我院开设的学科前沿讲座，却在众多的课程中独领风骚，展现出了其独特的魅力，其专业性、尖端性，在学术领域给我们打开了新的窗户，使我们眼前一亮。
学科前沿是指某一学科中最能代表该学科发展趋势制约该学科当前发展的关键性科学问题、难题及相应的学说。
在短短八周的时间里，我们有幸参加学习了外国语学院英语方面8位最优秀的老师的讲座。
一周一位老师，一百三十五分钟，一个领域；三节课，一项前沿研究……无疑全是精华中的萃取，而对于我们学生而言，则更是一场知识盛宴，带给我们完全优于课本，来自时代尖端的知识风暴。
下面我将就自己这八周的所学，谈谈自己我简单的想法。
古籍版本学在读书与治学中的意义古籍，是指1911年以前产生的内容为反映和研究中国传统文化的文献资料；版本学，是一门研究图书在制作过程中的形态特征和流传过程中的递变演化，考辨其真伪优劣的专门科学。
作为版本学的一个分支，古籍版本学在古籍文献的整理过程中有着非常重要的作用，对于订正、修缮古籍有非常重要的意义。
我国古代的图书，主要是以写本和印本两种形式流传后世的。
由于写刻的时代不一，地区有异，写刻者不同，以及抄写方式和刻写方式的差别等原因，特别是其中可能有藏书家进行修改、删订，古代图书就有了各种各样的版本。
而古籍版本学就是让我们研究这些古籍的流传与递变，教会我们分清优劣、辨明真伪的一门学问。
古今伪书极多，情况比较复杂，雕版印刷术发明之后，古籍版本形式多样，鉴定版本，研究版刻流传情况，可以帮助我们鉴别伪赝古本，去伪存真，保护真正的宋元善本，也为古代的文史研究提供可信的文献资料。
甄选出其中的优秀版本，剔除其中的伪书、讹传，对于中国传统文化的传承的意义是不言自明的。
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《专业前沿讲座》心得体会
学院：机械工程学院
姓名：白薇
学号：130101020011
课程刚刚开始，大家对于这门课程都不是很了解，但是听到名字就让我们觉得在这门课上我们将会学到许多课本上没有的东西，于是也便充满了好奇。
到了后来才知道，这门课程的所有老师都是本专业比较资深的重量级的教授，这也使我们都以仰望的姿态的在接收老师们讲解的内容。
经过八个星期的时间，八个不同老师的介绍，使我对于塑性成形有了更深一层次的了解，也使对于本专业知识有了更加全面的认识。
八位老师都是塑性成形系的教授，虽在同一个系别，但都在不同的领域有着自己的成就，都不得不让我们深深地叹服。
但是由于每位老师只有一节课的时间，所以老师们也只能大概的介绍，虽然很多名词我们可能都还没用接触到，不过在工程实践当中的应用都深深地吸引了我们的眼球。
首先，是赵军教授所讲的平面弯曲弹复理论及其工程应用，还清楚地记得教授为我们展示了关于他的团队所做过的一些项目，并细致地讲解了平面弯曲弹复理论的内容及其工程应用。
平面弯曲弹复理论，它是在平面弯曲的基本前提下，建立了一套形式简单，描述准确的平面弯曲几何模型和力学模型，即用当量应变中性层曲率半径和几何中心层曲率半径作为描述平面曲梁段变形和受力的基本参数，应用卸载规律和应变可叠加性质推导出了各种平面弯曲情况下的几何约束方程和弾复方程。
在定义的符号系统下，将进一步推导，得到了由当量应变中性层曲率和几何中心层曲率表示的平面弯曲几何约束方程和含有切向力、弯矩的平面弯曲弾复方程，两个表达式形式简单，
物理意义清晰，揭示了弾复前后几何关系的内在规律，形成了平面弯曲弾复理论体系的基本框架。
在工程应用中，该理论可用于板材、型材的拉弯弾复分析，为拉弯工艺及装备制造的发展提供了新的发展动力。
不仅如此，该理论还在扩径矫圆问题上做了一定的贡献，为扩径矫圆工艺参数的准确预测奠定了理论基础。
虽然大家对一些专业名词并不十分了解，对一些先进的理论也都听得云里雾里的，不过却是我们第一次接触所学专业的前沿知识。
赵长财教授，系燕山大学机械工程学院教授、博士生导师，现任燕山大学产业集团副董事长、中国机械工程学会高级会员等职务。
同时兼任沈阳重型机器集团公司、天津天锻压力机有限公司等多家企业特聘技术顾问。
曾获得了秦皇岛市“三育人”先进个人、秦皇岛市“人民满意公仆”等荣誉称号。
拥有这么多成就的他给我们讲授课程，坐在下面听课的我感到很自豪，很自豪。
在这次课上他简单介绍了管板材先进成形技术。
管、板类零件内高压成形新工艺及其理论研究，液压机现代设计理论研究中一些前沿上的东西，由于世界能源的紧张和环保问题的日趋严重，汽车工业面临着严峻的挑战：一方面是提高燃气的热效率，减少废气排放；另一方面是减轻汽车自身重量，提高行驶速度，降低能耗。
这两方面要求人们不得不改进传统工艺，创造出适应新经济时代要求的新工艺。
在汽车工业中管材液压成形作为一个非常重要的成形技术已得到了广泛应用，主要用于生产汽车动力系统、排气系统、汽车底盘以及一些结构件。
汽车用排气管件大多为形状比较复杂、轴线有很大变化的零件。
传统成形工艺除铸造成形外，
主要采用冲压两个半壳而后组焊成形，或采用管坯进行数控弯曲、扩管、缩管加工而后组焊成形。
这样制造的零件模具费用高、生产周期长、成本高，不适应当前汽车行业在减轻自重、降低成本、提高市场竞争力等方面的要求。
而采用内高压技术制造排气管件可以较精确地控制零件的尺寸精度，便于在后续工序中与其他零件进行装配，且能够进一步减轻系统重量，减少焊缝数量，内表面光滑，排气阻力小，使成形后的产品质量和寿命得到进一步提高。
听不太懂，但乐于听他为我们讲解那些专业在实际中的应用，喜于他与他的团队那些成就。
高士友教授，同时也是我们非金属材料成型原理及工艺的老师，在研材料先进制备、成形与加工的科学基础，高性能金属材料激光制备与成形关键科学问题等这些专业的东西，老师讲座的题目是再制造技术的发展，说实在的，没怎么听懂，但听着老师用一些先进技术讲述着我们未来可能从事的工作或者研究生可能研究的方向就会觉得我们也是“高大上”的人，也对我的未来充满期待和希望。
官英平教授，在研镁合金板料拉深成形过程控制技术的研究，镁合金非轴对称零件温热拉深成形过程控制技术的研究。
这次讲座他主要讲述了拼焊板冲压成型技术及应用，面对这些先进的技术，没有过实践的我听起来有些生涩，但是我知道这也许是我未来工作的启蒙，想到这里就又会带着满满的兴趣。
同时这些东西虽然对我而言很难懂，却让我看到一种对专业追求的那种精神。
金淼教授所讲的是数值模拟技术及其在金属塑性成形中的应用。
由于刚刚学习了金属塑性成型原理和有限元分析，所以这节课相对而
言更容易懂，也帮助我们回忆了学过的知识，同时也把它们和更前沿的东西结合在一起。
郭宝峰老师，在正在上的科目中，担任我们的液压与气压传动课程的老师，我们都不陌生，老师为人和善，有时也非常的幽默，当然，教授级别的老师我们都非常的尊敬他。
也在我们的意料之内，郭老师为我们讲授的是关于液压机方面的内容，关于液压机的发展现状及趋势。
液压技术已随着近50年的科学技术的进步与发展，液压技术已经成为了一门影响现代机械装备技术的重要基础学科和基础技术，液压机是一种利用液体压力来传递能量，以实现各种压力加工工艺的机床。
随着新工艺及新技术的应用，液压机在金属加工及非金属成形方面的应用越来越广泛，在机床行业中的占有份额正在大幅度攀升。
液压机的应用领域：液压机适用于几乎所有需要压力加工的工艺。
目前液压机主要应用在下列领域：金属薄板件的冲压拉深成形工艺，主要用在汽车、家电行业中金属覆盖件的成形加工；金属零件的压力成形、主要包括模压成形、金属型材冷热模锻、自由锻造等加工工艺等。
老师在结束的时候还提到，中国液压机行业经过半个世纪的发展，在技术及生产上已经基本成熟，其国内市场占有率是其他机床所不能比拟的。
但和国际发达国家的专业液压机制造公司相比，尚有较大的差距。
虽然我们的产量很大，但我们的价格却只有它们的1/4~1/10。
要缩小这种差距，参与国际竞争，把液压机打入国际高端市场，不能仅仅依靠价格的优势，必须把产品的技术含量和质量放在第一位，这才是中国液压机行业的根本目标。
老师始终认为，不论是完成的科研成果
还是在研的科研项目，不论是获得的奖励还是发表的论文，都是团队奋斗的结晶，而他个人只不过在其中做了应做的那一部分本职工作而已。
老师还鼓励我们工科学生要有意识地提高自己的人文素养。
“人是应当全面发展的”，我们在课本上得到知识是远远不够的，我们要各个方面都涉及，让自己的眼见开阔。
近净成形技术及其进展由孙惠学教授为我们讲解，老师为我们介绍了近净成形的国内外背景：21世纪的制造技术仍是社会财富的主要来源；本世纪制作技术的核心是先进制造技术；精密塑性加工技术是集电子、计算机、新材料、精密加工和测量等先进技术于一体的制造技术，是先进制造技术的重要组成部分，对现在制造业的发展起着至关重要的推到作用；国外的研究动态，20世纪90年代后期，美国国家科学基金会支持创建了一批国家工程技术研究中心，在六年后的评估中，认为这个中心是工作最好的工作之一，继续得到了支持。
老师还为大家介绍说，精密成形技术主要包括：1.精密铸造；2.精密塑性成形；3.铸造与塑性成形联合工艺。
铸造和塑性成形是材料成形工艺的两大分支，铸造工艺有一些优缺点，同时塑性成形工艺同样也有。
而当精密铸造和精密成形复合在一起后，便可以取长补短，即可以利用铸造易于成形的优点获得形状复杂的零件成形材，又可以通过塑性变形改善组织，大幅度地提高力学性能，具有很大的发展潜力。
但难点在于，成型过程控制技术和研发。
这节课程开始的时候老师说这可能是他最后一次站在讲台上的时候，说不出为什么我的内心有那么些酸涩更让我对这位讲台上的老师更加敬佩。
在这八节课中，印象最深刻的一位老师：王国山老师。
这位老师与其他老师不同，他的课程内容主要以视频和图片为主，可能是随着现代科技水平的发展，我们更加容易接受视觉的内容。
王国山老师，为我们放映了一些他在公司拍下的视频，虽然视频拍的不是很专业，但是却让我们更加立体的了解了一些现实的机器，它们在车间是怎样运转的，怎样操作的，我们的理论应用在现实中的哪些部分，现在我们专业到底可以做一些什么等等，我想这可能要比上理论课要更加的吸引大家的眼球。
八次前沿体验课很快就过去了，我用这篇心得体会重新温习了一下每位教授所带给我们前沿知识，当然我所感受的并不是很全面。
八位教授从不同的角度为我们绘制了一幅简单的蓝图，为我们清点了一下我们未来路，虽然不是特别的具体，但至少让我们在各自的心中有了一点的目标，使我们对于未来不再那么迷茫，也为我们树立强大的榜样，我们都会以他们为目标，为之不懈的努力奋斗。
最后，非常感谢老师能够在百忙之中抽出时间和精力为我们准备了精彩的讲座！。