郑州大学实验力学报告
力学课设实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解力学基本理论在工程中的应用。
2. 掌握力学实验的基本方法和技能。
3. 通过实验，验证力学理论，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验内容及步骤1. 实验一：单质点运动规律实验（1）目的：验证牛顿运动定律，研究单质点在受力情况下的运动规律。
（2）步骤：① 安装实验装置，包括滑块、滑轨、小车、计时器等；② 设置实验参数，如小车质量、滑轨倾斜角度等；③ 启动计时器，释放小车，记录小车运动时间和位移；④ 重复实验，取平均值；⑤ 分析实验数据，绘制速度-时间图和位移-时间图。
2. 实验二：刚体转动实验（1）目的：验证刚体转动定律，研究刚体在受力情况下的转动规律。
（2）步骤：① 安装实验装置，包括刚体、支架、测力计、转轴等；② 设置实验参数，如刚体质量、转轴半径等；③ 启动测力计，记录刚体受力情况；④ 旋转刚体，记录转动角度和时间；⑤ 分析实验数据，绘制力矩-角度图和力矩-时间图。
3. 实验三：材料力学拉伸实验（1）目的：研究材料在拉伸载荷作用下的力学性能，验证胡克定律。
（2）步骤：① 准备实验材料，如低碳钢、铸铁等；② 安装实验装置，包括拉伸试验机、引伸计等；③ 设置实验参数，如拉伸速度、试验温度等；④ 启动拉伸试验机，记录材料受力情况；⑤ 测量材料拉伸过程中的伸长量和应力；⑥ 分析实验数据，绘制应力-应变图。
4. 实验四：材料力学压缩实验（1）目的：研究材料在压缩载荷作用下的力学性能，验证压缩时的力学关系。
（2）步骤：① 准备实验材料，如砖、石等；② 安装实验装置，包括压缩试验机、压力传感器等；③ 设置实验参数，如压缩速度、试验温度等；④ 启动压缩试验机，记录材料受力情况；⑤ 测量材料压缩过程中的应变和应力；⑥ 分析实验数据，绘制应力-应变图。
三、实验结果与分析1. 实验一：通过实验验证了牛顿运动定律，得出速度-时间图和位移-时间图，符合理论预期。
2. 实验二：通过实验验证了刚体转动定律，得出力矩-角度图和力矩-时间图，符合理论预期。
力学实验报告
力学实验报告为了研究物体在力的作用下的运动状态，我们进行了一系列的力学实验。
这些实验旨在通过观察和测量物体在不同力下的加速度、位移和速度等参数，深入了解力的影响和物体运动规律。
以下是我们在实验过程中的观察和结论。
首先，我们进行了一组实验，研究牛顿第一定律，也即惯性定律。
实验装置包括一块平滑的水平轨道和一辆小汽车。
我们在轨道上放置小汽车，并用手使其静止。
接着，我们突然用力推动小汽车，然后迅速松开手。
我们观察到小汽车在推力作用下向前移动，并最终停下来。
这个实验验证了物体在无外力作用下将保持静止或匀速直线运动的特性。
然后，我们进行了另一组实验，研究牛顿第二定律，即质量和力之间的关系。
实验装置包括一块斜面和一辆滑车。
我们将滑车连接在一根轻绳上，并把绳穿过斜面上的一个滑轮。
我们向上拉动滑车，使其沿着斜面上升。
我们用力计测量所施加的力，并通过重力作用计算滑车的质量。
我们重复实验多次，记录了不同质量的滑车在不同力下的加速度。
实验结果显示，加速度与施加的力成正比，与滑车的质量成反比。
根据数据分析，我们得出了质量和力之间的直接关系，即F=ma。
接着，我们进行了一组实验，研究牛顿第三定律，也即作用力与反作用力的相互关系。
实验装置是一副弹簧测力计和一组相互连接的气球。
我们把每个气球连接到弹簧测力计上，并拉动气球。
我们观察到，在拉动一个气球的同时，其他气球也会相应地被拉动。
测力计显示的读数表明，拉动一个气球产生的力会以相等的大小和方向作用于其他气球。
这个实验验证了作用力与反作用力的平衡性。
此外，我们还进行了一组实验，研究摩擦力的影响。
实验装置包括一个水平桌面和一个小木块。
我们在桌面上放置木块，并通过倾斜桌面的方式施加一个水平向下的力。
我们改变桌面的倾角，并测量木块在不同倾角下的加速度和位移。
实验结果显示，木块的加速度随着桌面倾角的增大而增大，但随着摩擦力的增加而减小。
我们观察到，在桌面倾角超过一定值之后，木块就会保持在静止状态，无法再滑动下去。
力学系列实验实验报告
一、实验目的1. 通过实验加深对力学基本概念的理解，如力、力矩、牛顿定律等。
2. 掌握力学实验的基本方法和技巧，提高实验操作能力。
3. 培养分析问题和解决问题的能力，为后续学习打下基础。
二、实验设备和仪器1. 理论力学实验台2. 力传感器3. 弹簧测力计4. 水平仪5. 三角板6. 直尺7. 秒表8. 计算器三、实验原理力学实验主要研究力、力矩、牛顿定律等力学基本概念，通过实验验证相关理论，并测量相关物理量。
1. 力的合成与分解：根据力的平行四边形法则，将两个或多个力合成一个力，或将一个力分解为两个或多个力。
2. 力矩：力矩是力与力臂的乘积，力矩的大小和方向与力的作用点、力的大小和方向有关。
3. 牛顿定律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（加速度定律）和牛顿第三定律（作用与反作用定律）。
四、实验方法和步骤1. 实验一：力的合成与分解（1）实验目的：验证力的平行四边形法则，研究力的合成与分解。
（2）实验步骤：① 将力传感器固定在实验台上，确保其水平。
② 用力传感器分别测量两个已知大小和方向的力，记录数据。
③ 将两个力的大小和方向分别画在坐标纸上，以力的大小为线段长度，以力的方向为线段方向。
④ 以两个力的交点为起点，作两个力的平行四边形，并连接对角线。
⑤ 测量对角线的长度和方向，验证力的合成与分解。
2. 实验二：力矩的测量（1）实验目的：验证力矩的概念，测量力矩的大小。
（2）实验步骤：① 将力传感器固定在实验台上，确保其水平。
② 用力传感器测量已知大小和方向的力，记录数据。
③ 在实验台上固定一个水平仪，确保其水平。
④ 将力传感器固定在水平仪上，测量力臂的长度。
⑤ 计算力矩的大小，验证力矩的概念。
3. 实验三：牛顿定律的验证（1）实验目的：验证牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
（2）实验步骤：① 将物体放在实验台上，确保其水平。
② 用力传感器测量物体所受的合外力，记录数据。
③ 观察物体的运动状态，分析物体的加速度。
力学的实验报告
力学的实验报告实验报告：力学实验引言：力学是物理学的一个重要分支，研究物体在受到外力作用下的运动规律。
力学实验是学习力学的重要途径之一，通过实验可以观察物体受力后的运动情况，验证力学理论，并进行进一步的探索和研究。
本实验旨在通过测量物体在不同受力下的位移和时间数据，探究力学原理与实际实验结果之间的关系。
实验目的：1. 通过实验观察物体在不同受力情况下的运动状态，掌握力学基本概念。
2. 验证力学原理与实际实验结果之间的关系，提高对力学理论的理解。
3. 掌握力学实验中的数据处理和误差分析方法。
实验仪器：1. 平衡木2. 弹簧秤3. 钢球4. 计时器5. 草图纸和测量尺等实验辅助工具实验原理：1. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，合外力为零。
2. 牛顿第二定律：物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度。
3. 牛顿第三定律：物体间的相互作用有两个作用力，并且大小相等、方向相反。
实验步骤：1. 实验一：牛顿第一定律验证a. 将平衡木放在平滑水平桌面上，使其保持静止。
b. 用弹簧秤分别测量平衡木的质量，并记录在实验表格中。
c. 用手指快速推动平衡木，并记录平衡木移动的距离、时间和推动力的大小。
d. 分析数据，验证牛顿第一定律。
2. 实验二：牛顿第二定律验证a. 在平滑水平桌面上放置平衡木。
b. 将钢球吊在平衡木上方，使其贴近平衡木表面非常靠近。
c. 用手指快速推动平衡木，使钢球相对于平衡木做匀速直线运动。
d. 用计时器计算钢球运动的时间，并记录平衡木的质量和钢球的质量。
e. 分析数据，验证牛顿第二定律。
实验结果：1. 实验一：实验表明，当平衡木受到外力时，会产生运动。
实验数据显示，推动力越大，平衡木移动的距离越大。
这与牛顿第一定律的预测一致，验证了该定律的正确性。
2. 实验二：实验结果表明，平衡木和钢球的质量越大，钢球的加速度越小。
实验数据显示，钢球的加速度与平衡木的质量成反比，与钢球的质量成正比。
大学物理力学实验报告
大学物理力学实验报告
一、实验目的
本次实验的目的是通过测量和分析一系列物理现象，深入理解物理力学基础知识，并学习使用各种物理实验设备。
二、实验原理
本次实验涉及到的物理原理主要有力的概念、力的平衡和运动学方程等。
在实验中，我们会用到各种简单机械运动装置，比如杠杆和重力势能的转换等。
三、实验内容
1.用弹簧测量杆的挠度和实测劲度系数，通过运用胡克定律求解杆的弹性模量。
2.运用光电门测量滑轮系统的一些基本力学参数，比如滑轮组的相对速度和力的大小等。
3.测量静力学平衡实验中的一些参数，比如支撑力和重力等，用于验证理论公式并增进对物理原理的了解。
4.测量力的作用点、大小和方向等对物体力学运动的影响，并研究在不同条件下的物理力学现象，如滑动摩擦力、静摩擦力和空气阻力等。
四、实验结果
通过这次实验，我们获得了数个数据记录和图表分析。
在第一个实验中，我们成功地计算了杆的弹性模量。
在第二个实验中，我对滑轮系统的速度、力大小和方向等获得了更深刻的理解。
第三个实验的结果有助于我更好地理解物体平衡时所需的要素和计算公式。
最后，我还记录了物理运动的轨迹，了解了物理实验设备如何使用和操作。
五、实验结论
通过这次实验，我对力学知识加深了理解、掌握了一定的基础实验技能、学会了如何运用光电门和弹簧等测量物理量，同时也体会到了在实验中要持续留意的重要性。
这些技能和知识将有助于我更好地掌握物理方面的知识，并为未来的科学研究和工作提供有用的基础。
郑州大学实验力学实验报告
实验力学实验报告（郑州大学力学实验中心编制）院系：力学与工程科学学院专业：年级：班级：姓名：学号：成绩：评阅老师：目录实验 1 应变计粘贴实验实验 2 薄壁圆管拉弯扭组合变形下的内力测定实验 3 应变计灵敏系数、机械滞后测定实验 4 应变计横向效应系数测定实验 5 动态应变信号采集实验实验 6 建筑力学模型动态应变测定实验7 光弹性实验12实验 1 应变计粘贴实验实验目的：初步掌握常温用电阻应变计的粘贴技术实验设备：常温用电阻应变计、板状拉伸试件、 502 粘结剂（氰基丙烯酸酯粘结剂）、电烙铁、焊锡、焊锡膏等、细砂纸、丙酮、药棉等打磨清洗器材、防潮用硅胶、万用表、 100 伏兆欧表(测绝缘电阻用)、其它辅助器材：直尺、直角尺、划线笔、塑料胶带（滚压应变计用）、接线端子、剥线钳、镊子、剪刀。
小组名单：实验日期： 年 月 日 实验原理：绝大部分金属丝在伸长或缩短时，其电阻值也会增大或减小，这种现象称为电阻应变效应。
设一段长度为L 、初始电阻值为R 的导体，在产生应变LL∆=ε时引起的电阻变化为R ∆，这种规律可用下式表示：εk RR=∆k 为常数，称为金属丝灵敏系数。
丝绕式应变计结构如图，它由敏感栅、粘结剂、基底、引线及覆盖层等5部分组成。
基底材料多为纸基，并以硝化纤维素系粘结剂为制片胶。
原始记录：1. 选片：确定应变计类型，检查丝栅是否平行，有否霉点、锈点、用万用表测量各应变片电阻值，选择电阻值差在土0．5 欧姆内的10 枚应变片供粘贴用。
2. 测点表面的清洁处理：为使应变计与被测试件贴得牢,对测点表面要进行清洁处理。
首先把测点表面用细砂纸沿 45测点表面平整光洁。
然后用棉花球蘸丙酮擦洗表面的油污，到棉花球不黑为止。
然后用划线笔在贴片位置处划出应变计粘贴座标线。
再次进行表面清洗。
3. 贴片：捏住应变片引出线，在应变计的底面涂上薄薄一层胶水，把应变计对准座标线放置在试件上（注意应变计轴线与所划座标线对齐）。
大学生力学实训报告
一、实训目的本次力学实训旨在通过实验操作，加深对力学基本理论的理解，培养实际操作能力，提高解决实际问题的能力。
通过实训，使学生掌握力学实验的基本方法，熟悉实验仪器的使用，并能运用力学知识分析和解决实际问题。
二、实训时间与地点实训时间：2023年x月x日至2023年x月x日实训地点：XXX大学物理实验室三、实训内容1. 胡克定律实验- 实验目的：验证胡克定律，了解弹簧的弹性特性。
- 实验步骤：1. 使用弹簧测力计测量不同长度下弹簧的伸长量。
2. 记录数据并绘制弹簧伸长量与拉力的关系图。
3. 分析数据，验证胡克定律。
- 实验结果：通过实验，验证了胡克定律在一定的弹性范围内成立。
2. 牛顿第二定律实验- 实验目的：验证牛顿第二定律，探究力和加速度之间的关系。
- 实验步骤：1. 使用小车、滑轮、砝码和打点计时器进行实验。
2. 改变砝码的质量，记录小车的加速度。
3. 分析数据，验证牛顿第二定律。
- 实验结果：实验结果表明，加速度与作用力成正比，与质量成反比。
3. 单摆实验- 实验目的：研究单摆的周期与摆长、摆角的关系。
- 实验步骤：1. 使用单摆装置，改变摆长和摆角，测量摆动周期。
2. 记录数据并绘制周期与摆长、摆角的关系图。
3. 分析数据，得出结论。
- 实验结果：实验结果表明，摆动周期与摆长成正比，与摆角无关。
4. 流体力学实验- 实验目的：研究流体力学中的流速分布、压强分布等。
- 实验步骤：1. 使用流体力学实验装置，测量不同位置的流速和压强。
2. 记录数据并分析流体力学规律。
3. 探讨实际应用中的流体力学问题。
- 实验结果：实验结果表明，流速和压强在流体中分布具有一定的规律，与实际应用密切相关。
四、实训心得通过本次力学实训，我深刻认识到力学理论知识的重要性，并学会了如何将理论知识应用于实际操作中。
以下是我的一些心得体会：1. 理论与实践相结合：在实验过程中，我将所学的力学理论知识与实际操作相结合，加深了对理论知识的理解。
力学原理演示实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解力学基本原理，如牛顿运动定律、力的合成与分解、摩擦力等。
2. 通过实验演示，加深对力学概念的理解和认识。
3. 培养学生的实验操作能力和数据处理能力。
二、实验设备和仪器1. 实验台：用于放置实验器材和记录实验数据。
2. 力学传感器：用于测量力的大小。
3. 力学天平：用于测量物体的质量。
4. 弹簧测力计：用于测量弹簧的弹力。
5. 力学模型：用于演示力学原理。
6. 数据采集器：用于采集实验数据。
7. 计算机及软件：用于数据处理和分析。
三、实验记录和处理结果1. 实验一：牛顿运动定律演示（1）实验步骤：将小球放在光滑水平面上，通过施加水平力使小球做匀速直线运动，记录力的大小和方向；然后改变水平力的大小，观察小球运动的变化。
（2）数据处理：根据牛顿第二定律F=ma，计算小球的质量和加速度。
（3）结果分析：通过实验，验证牛顿第二定律的正确性。
2. 实验二：力的合成与分解演示（1）实验步骤：将一个力分解为两个分力，分别作用在小球上，观察小球的运动轨迹；然后通过实验，验证力的合成与分解原理。
（2）数据处理：根据力的合成与分解原理，计算分力的大小和方向。
（3）结果分析：通过实验，加深对力的合成与分解的理解。
3. 实验三：摩擦力演示（1）实验步骤：将物体放在水平面上，通过施加水平力使物体做匀速直线运动，记录力的大小和方向；然后改变水平力的大小，观察物体运动的变化。
（2）数据处理：根据摩擦力的计算公式f=μN，计算摩擦力的大小。
（3）结果分析：通过实验，验证摩擦力的存在和大小。
四、实验原理和方法1. 牛顿运动定律：描述物体在力的作用下运动状态的规律。
2. 力的合成与分解：将一个力分解为两个或多个分力，或将多个分力合成为一个力。
3. 摩擦力：物体在接触面上受到的阻碍相对运动的力。
实验方法：通过实验器材和实验步骤，验证力学原理的正确性。
五、实验步骤及实验结果处理1. 实验一：牛顿运动定律演示（1）将小球放在光滑水平面上。
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实验力学实验报告（郑州大学力学实验中心编制）院系：力学与工程科学学院专业：安全工程年级：2012班级： 1*名：***学号：***********成绩：评阅老师：目录实验 1 应变计横向效应系数测定实验 2 应变计灵敏系数测定和机械滞后实验 3 薄壁圆管内力测定实验 4 应变计的粘贴实验 5 动态应变信号数据采集实验 6 光弹性实验实验7实验8实验9实验10实验11实验12………1实验 1 应变计横向效应系数测定实验目的：用等强度梁测定BX120-5AA、BZ120-5AA应变计横向效应系数H实验设备：等强度梁、应变计砝码小组名单：周备堂朱全力陈恒啸实验日期：2014年10月29 日实验原理：1、应变计的横向效应系数用来表征应变计横向效应的大小，定义为用同一单向应变分别作用于同一应变计的栅宽与栅长方向，前者与后者所得电阻变化率之比（百分数表示）称为应变计的横向效应系数，用H表示，即：H= ΔR h/R ΔR l/Rζ表示栅丝单位长度的电阻值，K L与Kt分别表示长度和宽度丝材的应变灵敏度，则经过推导可到：H=Bζt K t nLζL K L2、如图粘贴应变计，则可推出：εd1=11-μ0H（εL+HεB）εd2=11-μ0H（εB+HεL）εL= 1-μ0H1-H2（εd1-Hεd2）εB=1-μ0H1-H2（εd2-Hεd1）H=ε2+μ0ε1ε1+μ0ε2(本实验中μ0=0.3，R=120Ω,K=2.00)原始记录：纸基应变片分级加载三次实验所得数据如下表：2（1）（3）数据处理：三次测量H取平均值后结果如下表：结果分析：1、由结果可以看出，横向效应随载荷的变化而变化，但是变化非常小，故可认为横向效应不变。
2、测量引起的误差可能是由于仪器放置的桌子有人为引起的晃动导致和应变计接口处接触不良导致的。
3实验 2 应变计灵敏系数测定和机械滞后实验目的：测定应变计灵敏度系数和机械滞后实验设备：灵敏系数标定装置、静态应变仪、百分表三点挠度计小组名单：周备堂朱全力陈恒啸实验日期：2014年10月29日实验原理：1、用合金丝材制作的应变计类似于合金丝的性能，在较大范围内，应变计的电阻相对变化率ΔR/R与其沿敏感栅轴向所产生的应变εx成正比，即ΔRR= Kεx2、应变计灵敏系数定义为应变计安装在材料泊松比为0.285的单向应力实样表面，并使敏感栅轴线方向与单向应力方向平行所测得的结果。
如图1-8为纯弯梁实验装置。
在梁的纯弯段内放置一个三点挠度计，由梁受弯后挠度计上的千分表读数f即可计算梁的真实轴向应变εx。
εx=fhl2+f2+hf≈fhl23、实验时一般选用精度高、经过严格校准的电阻应变仪进行实验，将梁上的应变计作为工作应变计，和另一个补偿应变计按半桥接入应变仪，并把仪器灵敏系数置于2.00，经过预调平衡后，加载并读取相应的应变读数εd，应变计的电阻变化率ΔRR= 2εd4、由1、3两式联立可得出灵敏系数K = ΔRR/εx =2εdεx5、标定时要是梁产生的实际应变为εx≈1000με。
规定一批应变计的抽样率为1％（最少4不少于6片），取其平均值作为同一批应变计的灵敏系数。
原始记录：实验分十级加载，每次100个微应变，对应每次表盘转10小格，加载后再一一卸载，所得数据如下表。
（1）纸基应变片（白，7，8，9）数据处理：(1)由式2及加载规律可以求得εx、f、如下表:5(3)由上表可得纸基应变计（7,8,9）7,9两组误差较大，舍去，则K=1.507胶基应变计（1,2,3）灵敏系数K=(1.555+1.550+1.474)/3=1.526 (4)由加载和卸载做出折线图如下：6结果分析：1、实验时不能只做加载而不做卸载否则精确度会大大降低。
2、实验结果误差很明显的数据要舍去不应该参与最后计算。
3、由机械滞后图可知，1、2、3号胶基应变计没有明显的机械滞后现象；7、9号纸基应变计加载和卸载时的应变差别较大，可能是机械滞后。
7实验 3 薄壁圆管内力测定实验目的：1、测定薄壁圆管测点变形时的内力素。
2、练习桥路设计与内力计算方法。
实验设备：应变仪、薄壁圆管（贴好应变片）小组名单：周备堂朱全力陈恒啸实验日期：2014年11月5日实验原理：1、装置如图：P=200N薄壁圆管上各点应变计粘贴如A点。
2、经过分析可得：εA0=εN-εMyεA45=εN’-εMy’+εT+εQyεA-45=εN’-εMy’-εT-εQyεB0=εN-εMzεB45=εN’-εMz’+εT-εQzεB-45=εN’-εMz’-εT+εQzεC0=εN+εMyεC45=εN’+εMy’+εT-εQyεC-45=εN’+εMy’-εT+εQyεD0=εN-εMzεD45=εN’+εMz’+εT+εQzεD-45=εN’+εMz’-εT-εQz3、桥路设定：894、数据推导：由桥路设定和2可得：εd1=εD0-εB0=2εMz = 2M zEW zεd2=εC0-εA0=2εMy = 2M yEW yεd3=εA0-εR0+εC0-εR0=2εN = 2NAEεd4=εA45-εA -45+εC45-εC -45=4εT = 4(1+μ)TEW n εd5=εA45-εA -45+εC -45-εC45=4εQy = 8(1+μ)Q yEA εd6=εD45-εD -45+εB -45-εB -45=4εQz =8(1+μ)Q zEA经过进一步推导可得：M z =12εd1EW zM y =12εd2EW yN =12AE εd3T=EW p 4(1+μ)εd4 Q y =EA8(1+μ)εd5Q z =EA 8(1+μ)εd65、理论值M z =-PLcos30° M y =PSsin30° N=-Pcos30° T=PLsin30°Q y =0 Q z =Psin30°原始记录：数据处理：实验值：P=200N E=210GPa μ=0.3 K=2.13 D=40mm S=260mm L=230mm t=1.8mm α=0.91 M z =12εd1EW z =12εd1E πD 3（1-α4）32=44.3 N ·mM y =12εd2EW y =12εd2E πD 3（1-α4）32=25.1 N ·mT=EW p 4(1+μ)εd4= E 4(1+μ)εd4πD 3（1-α4）16=21.3N ·mQ y =EA8(1+μ)εd5=87.2NQ z =EA 8(1+μ)εd6=52.3N理论值：M z =-PLcos30°=39.8 N ·m M y =PSsin30°=26 N ·m T=PLsin30°=23 N ·m Q y =0Q z =Psin30°=100 N结果分析：1、实验数据可知，M z M y T 与实际理论值相差不大，在误差范围内可以接受。
2、Q y Q z 与理论值相差较大，可能由于实验仪器屏幕不清楚而数据记录出现错误导致。
实验 4 应变计的粘贴实验目的：在单拉试样上粘贴应变计，掌握应变计粘贴技术实验设备：常温用电阻应变计、板状拉伸试件、502粘结剂（氰基丙烯酸酯粘结剂）、电烙铁、焊锡、焊锡膏等、细砂纸、丙酮、药棉等打磨清洗器材、防潮用硅胶、万用表、100伏兆欧表(测绝缘电阻用)、其它辅助器材：直尺、直角尺、划线笔、塑料胶带（滚压应变计用）、接线端子、剥线钳、镊子、剪刀。
小组名单：周备堂朱全力陈恒啸实验日期：2014年11月5日实验原理：1、用电阻应变片测量应变时，要将应变片粘贴到试件上，当试件发生变形，应变片就会跟随一起变形，这时应变片中的电阻丝就会因其机械变形而导致电阻丝的电阻发生变化，电阻的变化也就反应了结构的变形情况，这就是用电阻应变片测量应变的基本原理。
2、从电阻应变片测量应变的基本原理中可以看出，首先要保证应变片与被测物体共同产生变形，其次，要保证电阻应变片本身的电阻值的稳定，才能得到准确的应变测量结果，这是应变片粘贴的基本原则。
因此应变片本身的质量和粘贴质量的好坏对测量结果影响很大，应变片必须牢固地粘贴在试件的被测测点上，因此对粘贴的技术要求十分严格。
原始记录：1、检查、分选应变计用放大镜检查应变计的外观，剔除那些敏感栅有形状缺陷，片内有气泡、霉变或锈点等的应变计。
再用万用表逐一测量剩下的应变计阻值，并按阻值选配，使每组的阻值差异不超过0.5Ω或更小。
2、构件测点表面处理构件表面需事先进行处理，干净光滑的表面只需用中粒度砂纸沿与贴片方向成±45°交叉打出纹路；不光滑不干净的表面，应先用手提砂轮机、刮刀或锉刀等工具平整，除去油漆、电镀层、氧化皮、锈斑等，油污可用甲苯、四氯化碳、汽油等清洗，最后与光滑表面一样用砂纸打出纹路。
如果不是立即粘贴应变计，可在构件表面涂一层凡士林暂作保护，等粘贴时再清除。
3、粘贴应变计捏住应变片引出线，在应变计的底面涂上薄薄一层胶水，把应变计对准座标线放置在试件上（注意应变计轴线与所划座标线对齐）。
面盖一层塑料膜作为隔层，用手指在应变计的长度方向滚压，挤出片下汽泡和多余的胶水，手指保持不动约1分钟后再放开，注意按住时不要使应变片移动4、贴片质量检查轻轻掀开薄膜检查有无气泡、翘曲、脱胶等现象，否则须重贴。
注意粘结剂不要用得过多或过少，过多则胶层太厚影响应变片性能，过少则粘结不牢不能准确传递应变。
5、连接固定导线焊接导线前，先用万用电表检查导线有否断路。
在应变计引出线一端距端头约2mm处粘贴接线端子板，并将引出线和导线焊在接线端子上，尽量使焊点饱满、整齐、美观。
并对焊接完成的导线进行编号6、通路、绝缘检查用万用表从导线编号一端检查是否通路。
用兆欧表检查各应变计（一根导线）与试件间的绝缘电阻，应大于200兆欧为好，如导线不通或绝缘电阻达不到要求，则须进行检查找出原因，直到满足要求为止。
7.防潮处理：用硅胶覆盖应变计区域，作防潮层，再次检查通路和绝缘。
将测量导线用胶带固定在试件上，防止导线或应变计扯断，再次进行通路、绝缘检查，然后将试件收存好。
数据处理：无原始数据结果分析：1、在选电阻片和粘贴的过程中，不要用手接触片身，要用镊子夹取引线。
2、清洗后的被测点不要用手接触，以防粘上油渍和汗渍实验 5 动态应变信号数据采集实验目的：了解动态信号数据系统；熟悉Vibsys 软件操作与信号标定、转换等方法。
实验设备：等强度梁动应变测量装置、动态应变仪（BZ2202Z ）、数据采集仪、笔记本电脑、Vibsys小组名单：周备堂 朱全力 陈恒啸 实验日期：2014年11月 5日 实验原理：1. 实验采用等强度梁，交变荷载由一端装有偏心质量的可调速的微型直流电机提供。