以补课为话题的作文

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补课作文600字合集5篇

补课作文600字补课作文600字合集5篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的补课作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

补课作文600字篇1对于学生和家长们来说，补课已经成了当今最热门的话题。

许多家长在孩子很小的时候就将他们送去补习班学这学那的，这让孩子们从小就失去了玩耍的时间；还有的家长本来对不可也是不屑一顾，没有多大兴趣，但后来得知自己的孩子的同学都在补习，因此又慌了阵脚，也开始到处打听……但对于同学们来讲，又完全是截然不同的看法，因为谁都不愿意献出自己宝贵的时间去上这些无聊的补习课。

顶着烈日、冒着大风大雨总不如在家吹空调、睡大觉好。

有些要补是自己喜欢的也还好，但遇到自己讨厌的课，被父母逼着去学，那真是悲哀，简直就是花钱找罪受。

我曾经听到过这么几件事：一个小学生在暑假期间要学七、八样东西，这真令我大吃一惊，我也特别想问这位小学生的家长，让孩子学这么多，究竟是想让她长大后当什么呢？即使想要孩子多才多艺，也不至于一次性就学这么多样吧。

其实暑假本来就是给同学用来放松放松的，但一下子就给这位小学生增加了这么多负担，她自己心里一定也不好受，而且这样还会使她厌倦了这些，最后或许一样都学不好。

另一件事也是关于小学生的：许多小学生在二、三年级的时候就被父母送去补习作文、奥数。

其实，他们现在字还认不得多少，也才刚刚学了“一一得一、一二得二”的知识，补习作文、奥数根本都是徒劳的。

最近有一位家长这么说：“任课老师教学生本来就是义务的，何不趁这样的机会多问老师，把不懂的难题都解决，这样既省了高额的补习费，又省了课外补习的时间，还省了精力，何乐而不为呢？”这位家长说的挺有道理，这关键就是我们要多问老师。

补习，是一把双刃剑，有弊但也有利。

对于补主课，能够让同学们更能巩固知识，学得更好。

在学校学不到的东西，在兴趣班里可以让同学们学到多门手艺。

暑假补课作文（通用22篇）

暑假补课作文暑假补课作文（通用22篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的暑假补课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假补课作文篇1一提起补习班，有人欢喜有人忧。

对于一些同学来说，补习已经成为了他们生活的一部分，补习也是他们学到新知识，巩固旧知识的一个重要途径，而对于另外一些同学来说，补习也让他们很苦恼，因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。

家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。

在大人们的眼中，只有补习才能充实孩子们的假期生活，只有补习才能查漏补缺，温故知新，从而提高孩子的成绩。

于是，各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至，闯入了我们的假期生活。

其实，既言之为“补习”，就是补充学习，就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。

假期里的时间是珍贵而易逝的，所以，我们一定要利用好这宝贵的时间，要上补习班就一定要认认真真，要玩就应该痛痛快快。

假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班，对于我们中学生来说，学习当然是首要重要的了，而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识，更让我们有了一种领先别人一步的感觉，可以让我们在新学期的学习中信心百倍，奋勇向前。

补习，不仅补充了我们的知识，更增强了我们的信心。

当然，补课也要适度。

如果把学习当作是在知识的海洋里遨游，那么，游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。

在海洋中游的久了，我们当然会感到很累，就需要上岸休息；同样，学习的时间长了，我们也需要放松放松，调整自己。

一台机器也不能连续不断地工作，否则它也会疲劳；当然，一台机器也不能一直休息下去，要不，它就会生锈，甚至损毁。

学习亦然。

只有劳逸结合，我们才能拥有更高的学习效率，才能更加快乐地学习。

补课的作文优秀10篇

补课的作文优秀10篇补课的作文篇一7月10日开始补课，我在电脑前一直坐了22天。

可能是太过迁就自己的结果，今天我再没了任何写文章的灵感。

我好苦闷，实在没事情可做。

黑客网站上的帖子随便看看，黑色软件随便下载，把这机子上种了不知道多少木马、间谍软件！我苦闷，在黑客小组碰到个比我大点的斑竹，答应帮我找事情做！可一听我高考都还没参加，就坚决的要我参加了高考再找他！我真要疯了！我为什么要学习计算机？斑竹唤醒了我的未知情绪，为了高考，我决定闭关！虽然我的'英语很差，我大不了拼了我这活了十几年的性命！我豁出去了。

9月将有等级考试和计算机奥林匹克竞赛，我的三级必须通过，因为高三不会在给我过级的时间！奥赛我不想参加了，以我现在的实力，我得给自己留点自知之明。

当然，如果站在讲台上的那家伙实在要我参加，我还是会欣然前往的！但我想那不可能了，所以把这无知的梦收起来！还有自己的文章，我爱好文学，如果我热爱战争！我所有的激情和狂热都可以奉献在这片我热爱的土地。

现在有十多天时间可以让我用来写文章，我决不会放过。

机遇难得，好的写作环境更难得。

拼尽我所有的热情把握！最后说我最不想做的事情。

等级考试得背两本书，《三级网络技术》，《计算机公共基础知识》这是两本比背的书籍。

我并不是记性差的笨蛋，也不是懒于强记的懒汉！但以我现在的状态，可能既写不好文章，也背不了那两本书！我对农村寄予了太多的希望，希望它不要让我失望！补课的作文篇二我有一个我做任何事情都会碰巧在一起的同学，我去学舞蹈，在舞蹈班能够遇到她，我去学书法，在书法班能够遇到她，我去补习数学，也能在数学补习老师那里遇到她，我俩一遇见都会相视一笑，像是我们俩提前约好了似的。

这不，我们又在物理补习课上遇见了。

明明这个物理老师是我们都不认识的老师，我们也没商量好要一起去补习物理，以往的每次特长班或者补习班，我们都没有约好要去一起去，却每次都一进门就发现彼此在这里。

我们这次来的物理补习课，课上也只有我们俩个人，我俩一见面就笑嘻嘻的站在老师面前，老师还不知道我俩怎么了，因为是在这个物理补习老师的家里补课，这个老师一看我俩笑嘻嘻的，赶忙就去镜子那看了看自己脸上是不是有什么东西，等老师照完镜子回来告诉我们，他脸上没什么东西啊，我俩笑得更厉害了，但我们也还是没告诉这个物理补习老师，我们俩是同班同学，并且每次学特长或者补习功课都能遇见这件事。

精选补课作文600字四篇

补课作文600字在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的补课作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

补课作文600字篇1考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

现在的学习压力大啊！在暑假，我又和老妈嚷嚷上了：“你看看别人一暑假不多少节课？物理、数学、英语……”“他们补关我什么事啊。

”“人家都在外面补，到时候你就落后了。

你的语文阅读和作文都不好，更需要补了。

””我现在的成绩不是还好吗？”“好（带有讽刺）！到时候就落后了……”（以下省略字数1098个，口水2.6吨）听见了吧？我的暑假几乎每一天都要有一番口水仗，作战双方是我的老妈和我，内容就是万恶的补习班！一切都从头说起。

在遥远的一年前，我刚上了初中，成绩还算不错，920人中第150多名，我也就一直没补课。

但风云突变，到了暑假，补课犹如“非典”席卷全校：我的同学们一股脑儿全蜂拥着上了补习班。

成绩好的、成绩差的、高的、矮的、胖的、瘦的全都上了，唯独一人无动于衷——我。

这下我的老妈可急了，她马上发出圣旨：让我暑假补课，我死活不干。

就这样，老妈天天跟我吵，世界大战都打了几百次了，我是有苦说不出啊！诶，假如以后不再补课，该有多好！假如以后所有人都不再补课，该有多好！可那如天空中的星星，可望不可及，现在有许多家长望子成龙，想让他们考一个好成绩，不顾孩子的想法让他们去补课，幸免者也会像我一样天天不得安宁。

这让我们一头扎在学习堆里，没有空闲，没有游戏，只有补习，甚至有些人连多睡会觉都成奢望了。

这样我感到幸运，又感到可怕。

我们这一代如果只会学习，一点实际能力都没有，怎么办？假如以后不再补课，我们的学习可能会更高效，达到补习班不能拥有的效果。

但我又作为不补习班的人问了：“补课真的比不补好？”补课作文600字篇2晚上，寒风不断地从门口吹来。

已经七点多了，路灯依旧还没亮，门外一片漆黑，只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。

关于补课的作文6篇

在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺帮⼤家整理的关于补课的作⽂，希望能够帮助到⼤家。

关于补课的作⽂1 还没放暑假之前，我便和同学计划着上哪⼉去补课，商量得热⽕朝天，计划着如何逆袭。

可现实是残酷的，暑假第⼀天便想和⼤床共度余⽣。

计划赶不上变化啊……但补课还是要补的。

今天特意去晚了点⼉，来到了物理⽼师的家⾥，可算有⼀个⼈了。

⼤清早的，还有点迷糊，开始做题巩固之前学的知识。

有⼏个类型的题还是不会，结果，⽼师把我和杨奕含拉到堂间⾥辅导去了，其他同学⾃主休息。

吕盼则在⼀旁吃⽠，别提多开⼼了！我笔直地站在那⼉，把⼿别在背后，来回搓，浑⾝不⾃在。

⼀对⼆的辅导可算结束了。

课间我们聊着台风“烟花”，我们仨不约⽽同的笑了起来。

我说：“哎呀，这台风好像还挺厉害的哈！”她们俩点头附和着。

⽼师说：“对啊，它每⼩时720公⾥，额……”吕盼窃喜道：“所以……”⽼师看透⼀切，说：“这样吧，25号和26号放假吧，之后再来。

”我⼩声说道：“太棒了，25号我刚好要去妹妹家吃饭，看⼩宝宝！”⽼师震惊地说：“这种天还出去吃饭？”吕盼瞪⼤了眼睛，说：“别被那烟花吹到天上就⾏了，希望27号还能见到你！” 上完课，开始写作业，杨奕含推了我⼀下，给我使了使眼⾊。

我看了看⼿表，⽐了个“⼋”的⼿势。

她俩顿时开⼼得不得了。

我偷笑了⼀下，⼩声说：“还有⼋分钟就⼗点了！开不开⼼？”她俩⼀下⼦就僵住了，给我了个⽩眼⼉。

可算下课了，结果，吕盼⼜被通知：“吕盼，你爸发信息说，让你再等⼗分钟。

”哈哈哈哈！房间⾥充斥着我们⽆情的嘲笑。

我傲娇地向她挥了挥⼿，说：“拜拜喽！哈哈哈！” 这半天也不算太难熬吧，快乐充实！关于补课的作⽂2 坐在考场上，回⾸过去的⼀年，忙碌是⽣活的主旋律。

阳光透过教室的窗户，呈现在眼前的是⼀张张试卷。

风吹杨柳，初三，我过得充实但不快乐。

补课的作文

补课的作文关于补课的作文（通用9篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺精心整理的关于补课的作文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

补课的作文1就中国看来，补课像是一种平常现象。

就我看来，补课更像是一种束缚孩子的形式。

教育部对中小学生集体补课的明令禁止，就已经是最好的证明。

别让补课束缚孩子的思维。

补课大多分为两种，一种补差，一种培优。

补差以更多形式化的思想来引导孩子，针对题目，以在考试中能够取得较高分数。

那么，这些孩子就真的学会这样的思考方法了吗？事隔经年以后，他们仍会做这些题型吗？在他们形成思维定式之后，还会有创造性想法吗？这些问题，补课老师并不能回答。

正如《师说》中“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

”换句话说，补课教授得分方法，而不能教授学习能力。

那些参加培优补课的孩子，大多超前学习，由老师辅导完成竞赛，但一旦通过补课的方式进入优秀的大学，这些孩子有足够的自学能力吗？别让补课束缚了孩子的眼界。

为什么补课行业如此流行？从这个角度来看也反映出家长的浮躁心理。

他们希望自己的孩子成绩优异，而他们没有思考过孩子是否愿意，这样会对孩子造成什么影响。

江苏高考后，跳楼现象屡见不鲜，一方面是孩子的心理承受能力，另一方面，补课的投入和考试的压力让许多学生觉得只有考到好大学，人生才有出路，而从小到大的补课就是最大的施压，这无疑是一种精神上的束缚，对孩子造成了极大的折磨。

别让补课束缚了孩子的自由。

时尚主播黎贝卡，清华大学卖猪肉的石悦，高考两次未过的马云，无一不诉说着专长和兴趣才能真正成就一个人。

补课诚然可以提高所谓的文化课成绩，但也限制了孩子更宝贵的东西—他们的自由、创造和快乐。

乡村中学的学生考上清华北大后，常有退学遣返现象，原因是没有了补课，难以适应更高的平台—因为平台本身应该是他触及不到的，学校这种追求升学率的补课现象，对孩子未来的束缚难以衡量。

小学三年级作文补课推荐(优秀9篇)

小学三年级作文补课推荐(优秀9篇)三年级作文补习篇一大年三十上午，萌萌的'妈妈向我借二年级的语文书，我愉快地答应了。

当时，我想：家长为孩子的学习真操心！其实，我们家也一样，放寒假我刚进家门，奶奶就提醒我借书。

我午饭没顾的上吃，就去找宝宝姐姐借来了三年级下册语文书和数学书。

笨鸟先飞，我不太聪明，学习成绩一般，我要充分利用假期的休息时间，好好补习一下功课。

在认真完成寒假作业的同时，尽量多预习一些新学期的功课。

首先，把课本粗粗地看一遍，了解一下新学期有哪些新知识、新内容。

然后，再一课一课的预习。

不懂不会的问题问家长，疑难的问题记下来，等到开学上课时，认真听老师讲解，免的上课“坐飞机”。

我要争取新学期有个好开端，学习成绩上个新台阶，回到三好学生的行列。

小学三年级作文补课篇二天气真好，朝阳升起来了，把秋天的天空照得异常明亮。

林老师组织我们三年级组四个班的同学即将进行拔河比赛，顿时，操场上一片龙腾虎跃的热烈场面，每位同学都格外高兴。

这时，我们三班的每位队员抓住绳子，心就像拉满的弓弦，谁也不敢吐大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会掉出来，一股拼搏的劲头迸发出来，我还真有点放心不下，因为我是队员呀，输赢都有我一份呀！尽管绳子中间的羽毛球一会儿飘到东，一会儿飘到西，我和队友们用尽全力拼命往后拉，终于以两赛两胜的成绩赢了四班女生。

同样，男生组的比赛也是如此，他们攥紧绳子，脚跟恨不得钉在地里，一个个眼睛瞪得滚圆，脸蛋也别得通红，双方互不相让，争得难解难分，可把我急坏啦！我们女生在一旁拼命的为男队加油！在我们的士气下，男队也以2：0胜了对方。

最后一场是男女生团体混合赛，我们三班的队员们费尽了九牛二虎之力也没有挽回败局，混合赛让四班赢了。

拔河比赛结束了，我从这项运动中领悟出一个道理“团结就是力量”。

我觉得这是一次非常有意义的运动，不仅锻炼了身体，而且磨砺了意志，增强了集体荣誉感。

收获可真大。

小学三年级作文补课篇三老师还没进教室，大家都在等待着……我的心情有些复杂，因为……想起自己期中的英语成绩，才……哎！还是别提了吧！“喂，黄老冒，你考多少分？” 后桌同学张文浩踢了踢我的凳子，叫道。

补课小学作文（通用9篇）

补课⼩学作⽂（通⽤9篇）补课⼩学作⽂（通⽤9篇）在平平淡淡的⽇常中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是⼩编收集整理的补课⼩学作⽂（通⽤9篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

补课作⽂1 五年级上学期的时候，我们的数学陈⽼师放学后每天都把我留下⽆偿地给我补课。

所以，我那个学期的期末考试考到了⾼分。

刚开始，⽆论我怎样补，成绩都在80分左右，怎么也提不上去。

我对⾃⼰已经失望了，可是，我还是想着，我⼀定可以成功，陈⽼师也不断地⿎励我。

每次当我灰⼼丧⽓时，陈⽼师都对我说：“下⼀次加油，不要灰⼼！”听了陈⽼师的话，我再次有了信⼼。

我在陈⽼师的教导下，认真完成题⽬，错的题⽬也认真听⽼师讲解，不懂的再去问陈⽼师，陈⽼师总是不厌其烦地⼀遍遍给你我解释。

在期末数学模拟考的时候，我终于考了90分，可是，我还是很惭愧，因为，我认为没上95分就连差的中学都没得上。

这时，陈⽼师跟我说：“明海，你不要⽼是没考到⾼分就灰⼼，觉得⾃⼰不⾏，只要你有信⼼，就⼀定能成功！”陈⽼师的这⼀番话感动了我，也让我重拾了⾃信⼼，终于在期末考试中，取得了⾃⼰没想到的好成绩97分。

陈⽼师⾟苦为我补课让我很感动，我在想，我⼀定要⽤⾃⼰的好成绩报答陈⽼师！补课作⽂2 唉，明天就要去补课了。

虽然是⼀周⼀次，可是要背默，要做的东西的量却是⾮常⼤。

唉，加上我⾃⼰⼜是⼀个做事情还蛮拖拉，磨磨唧唧，有点拖延症的⼈。

所以吧，我做事情⾮常的慢，很多的任务就到了今天。

也就是补课的前⼀天晚上，今天可真是个噩梦。

要背的东西太多了，让⼈忍不住都皱眉。

有些时候真想把这些烦恼都悄悄施个魔法变⾛。

可是这个世界上，哪有那么多神奇的魔法呢？⾄少，我从来没有见过唉。

我们还是只能踏踏实实的学习，学⼀样少⼀样嘛。

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以补课为话题的作文
时间：2018-11-15 14:07:10 | 作者：谭骞
就中国看来，补课像是一种平常现象。