中小学生以留下为话题的高分作文五篇
关于留下为话题作文600字五篇精选
关于留下为话题作文600字五篇精选关于留下的作文600字篇一：繁花谢下，不留痕迹，但树知道它们曾经绚烂过;候鸟飞过，不留痕迹，但天空知道它们曾经飞过;一个人，生老病死，静静而来，悄悄而走，我们留下了吗?留下，或许有人心中会有疑问，每个人到来人间，离开世界，实则匆匆惘然不可预测，我们留下了吗?以前的人们，死时找一块荒地，立个坟把人一埋了事。
官高显赫的，立一块碑，建一座巨大的地下墓室，算是很好的了。
现在的人们，更是简单，对此淡然的，只剩下骨灰。
看上去，我们好像枉来世间一遭，匆匆来又去。
但我的外婆却告诉我，事实并非如此。
那年，我大概六、七岁吧。
在春节，家中却没有了往年的热闹，父母亲忙碌着，向来疼爱我的外婆，也很难抽出时间来陪我。
一日，外婆带我到医院的病房。
床上好像躺着一人，正在艰难的呼吸着，床边挤挤挨挨地站着好些个背着书作文包的学生。
那床上的老人，看着他们，动了动手，好像想说些什么，后来终是放弃了。
长大后，我从大人的口中慢慢听到，很多关于那位老人的事情。
他是我外婆的哥哥，一位为家庭操劳了大半辈子的父亲，为学生付出了自己青春的教师，虽然最终还是无法挽留。
他离开了人世，但是他桃李满门。
他的品格，他的付出，他对学生的爱仍留在他的学生的心中。
想来，在那弥留之际，满屋子的学生，他也应是没有遗憾了。
这，就是我们的留下。
古人曰：人固有一死，或轻如鸿毛，或重如泰山。
那么，一个人的留下，应便在于他所体现的人生价值吧。
斯人已逝，精神长存，这，难道不为另一种留下?树知道谁曾绚烂过，秋知道谁曾静美过，天空知道谁曾飞翔过。
当一个人留在许多人的心中，这已不仅仅是一种留下，更是一种自我价值的体现。
关于留下的作文600字篇二：掸去桌上的灰尘，翻开一本老书，书页因时光的流逝泛了黄，可那一首首深细慎密、音律谐婉的诗词，依旧离乱了我的心绪——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这是文天祥在英勇就义前留下的诗句。
拼尽全力与敌抗争，国家却终究逃不过灭亡的命运。
精选以留下为题的记叙文
以留下为话题的作文篇1在漫漫的时间长河中，物质的东西是很难长久留下的。
如果一朵花想留下点什么，那将不会是自己美丽的花瓣，而是深入人心的花香;同样一个人如果想留下点什么，那将不会是自己的万贯家财，而是自己不朽的功名与思想。
遥记幼时，寄居在奶奶家中，正直炎炎夏日，院中的几从不知名的花儿骄傲地抬头向着阳光，在微风中亭亭玉立，向世人展示着自己的美艳，花香也弥漫在院中，时时伴在我的身边。
临济傍晚，忽狂风大作，似天上有千军万马，覆盖了太阳，雷声如万马齐奔不绝于耳。
花草在雨水的打击下溃不成军，纷纷低头弯腰，凌乱不堪。
家中老人们纷纷叹惜，“花要散了。
”次日清晨，太阳突破乌云的重重阻挠，再次给万物披上薄纱，院中一片狼藉，败花满地。
一阵清风拂过，我惊奇地发现风中竟夹杂着淡淡清香，环顾四周，没有一株饱满的花蕊。
拾起一片残花，一阵淡雅的芳馨再次在鼻尖散开。
花儿虽然风干了，而花香却在我的脑海里长久地萦绕。
所以老人们哀叹“可怜的花啊”的时候。
可我却在心中默默反驳，“它们虽然失去了颜色，却留下了清香”。
至此，我明白了陆游那句“零落成泥碾作尘，只有又香如故”那般崇高的境界。
可我又不襟黯然神伤，花谢了可以在世人心中留下自己的芬芳，但人走后，又能留下什么呢?我把疑问带给父亲，他却讲了一个故事。
明代，兵书尚书于谦在国难之时挺身而出，怒斥迁都议论，力挽狂澜，打赢轰轰烈烈的京城保卫战，立下了不朽战功。
可后被小人诬陷，处境悲凉，临刑前写下了那著名的《石灰吟》。
他并未给自己的家人留下任何财富，却给世人留下了自己的千古绝唱和不朽的精神。
听完故事，我心中已经有了答案。
花的鲜艳只是一时的美丽，但一场大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。
有的人可以创造大量的物质财富，可以取得闪耀的名利地位，但随着时光的流逝，那些终将成过眼云烟，只有“天下兴亡，匹夫有责”的英雄气概、“忠贞报国、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，才能在漫长的历史长河中为世人留下民族的脊梁和不朽的中国精神。
留下作文（精选47篇）
留下作文（精选47篇）留下作文（精选47篇）留下作文篇1一条川流不息的河流两岸，生活着两个部落的居民。
虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。
河流左边的人们被称为穷人，河流右边的人们自然是富人了。
穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。
穷人们常说："都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经拥有了树脂、木材和外汇。
"富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚得大量外汇。
富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的高楼，他们常说："这是自然留下的财富。
"穷人常常望着天空说："穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。
"富人也时常望着天空说："看见天空那朵灰色的.云了吗？灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。
"许多年以后，富人的地方闹出了许多怪病，气候也逐渐变得恶劣。
他们开始乘船，带着大量财富迁往穷人的地方。
"惹祸"的女人们将他们挡在了门外：他们会把我们的树木砍光的我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。
富人们不屑一顾，扬长而去。
于是，女人再一次成了穷人的"罪人"。
没过多久，天气大变，狂风卷着沙尘恶狠狠地袭来。
谁也没有预料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳动时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一堆堆废墟。
穷人望着成片的森林，男人们呆住了，怎么会这样？女人终于说话了："多亏我们留下了森林啊！"留下作文篇2轻轻地，你走了，不带走什么，只留下一片荒漠……站在这片荒漠化的土地上，眼前似乎又浮现出了以前绿树茂密，恬静无暇的景象，耳边也似乎萦绕着它们在“被杀”之前的对话……一棵年幼的小树天真的问：“妈妈，为什么今天来那么多人测量我们的腰围？”小树的妈妈语重心长的说：“孩子，不要问了，尽情享受你在这里的一天吧！”成年的大树调侃着说：“我知道，他们不就想看看我们长胖了没有吗？哈哈。
留下作文范文最新5篇
留下作文范文最新5篇留下吧，留下不属于自己的那一份包袱，这时你会发现，在人生漫漫的长途中的风景是多么美丽。
留下吧，留下你的脚步，听、闻、看，然后充足好精力，轻装上阵。
下面给您带来留下作文范文，希望能够帮助到您。
留下的作文1乱花渐欲迷人眼，遍地青草惹人爱。
白云千载空悠悠，碧波荡漾水清清。
这便是我与东方绿洲初次见面时带给我的印象。
待与她交谈后，更是感悟了其的内涵之美。
在气势宏伟、美丽的国家航空馆，若是没有亲眼目睹水路车、仿真航空舰，我怎会惊叹于这神奇的科技创造;若是没有那葱郁的绿地，我怎会感叹于这亮丽的风景;若是没有畅爽开怀相伴的同学，我怎会沉浸于这难得的欢愉之中。
谈笑间，分享着彼此的快乐。
她最美丽的地方便是“她”的笑。
微微上翘的趣桥之上，轻轻的暖风在我耳边拂过，洋溢着同学们的欢声笑语。
我只见在那彩色的大桥上，同学排成一队，跃跃欲试，想要跨上这勇敢者的战场。
他们手扶着桥身，微倾着身，尽量把小脚放在适当的位置，以免自己一不小心落入水的魔爪。
大家眼里的喜悦和爽朗的笑声一下子充斥了我的全身，身上每一个细胞都在拥挤，推动我的脚步，也鼓动着我的心。
于是我也加入了探险者的行列。
当我还在害怕与尝试的双重夹击时，青春的脚步却不知不觉间把我带到了一个全新的世界。
我的手紧紧地抓着扶杆，双脚颤抖着，战战兢兢地立在踏板上，谁知一不留神，竟被水的魔爪给困住了脚。
我努力向上爬，决心向上爬，于是我的手更是死死地抓着那细小的扶杆，奇怪，当我在抓住它的那一刹那，我似乎获得了无形的力量，便穿过了洞、爬过了杆、走过了桥，双脚落地，喜悦、轻松、自信满载而来，恐惧、害怕、胆怯绝望离去。
回头一瞧，那道道小桥和青青绿地留下的，不正是一片青春的脚印吗?这趣桥不就是人生的道路吗?留下的作文2你在难过吗?你的青春是如何把握的?是忙于眼前的繁花似锦，还是将最好的年华留给了3年后的自己?到了现在，发自肺腑，想问一句:关于我们，你遗憾吗?大概每一个人心里都会有一个执拗的念头:我们还年轻，去做自己想做的事情，人生只有一次，大胆去做，不计后果，时间有的是，一抓一大把。
以留下为话题的优秀中考作文5篇
以留下为话题的优秀中考作文5篇以留下为话题的作文一：留下阳光阳光是温暖的，万物的生长都离不开它，它是生命的源泉。
我曾读过一篇*，使我不得不承认阳光的美好与重要：一位女孩的奶奶病了，长久卧床不起，呆在暗暗的卧室里，感受不到太阳的温暖。
春天到了，女孩站在外面享受着无尽的阳光，想与奶奶分享这份快乐，便掀起裙摆，接住了这些阳光。
女孩小心翼翼地将它们包裹起来，走进卧房兴高采烈地对奶奶说：“奶奶，我把阳光带来了!”说着便把群摆打开：“咦?怎么阳光不见了?”奶奶咯咯地笑起来，抚摸着孙女的头：“小傻瓜，你就是我的阳光。
”生活中，阳光便是和睦与友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。
我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。
那天我回家，一脸沮丧。
妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎么了?好像不开心啊?”我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。
终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。
我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。
妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。
那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢?”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。
第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好!我也希望我们像它一样好。
”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
生活需要温暖、需要阳光以留下为话题的作文二：请留下一片芳香如果在万紫千红中要我谈谈花，我第一个念头是：茉莉。
要是问我最喜欢的一种花，还是那朵，茉莉!茉莉，一种洁白纯美的花，它没有玫瑰的冷艳，也不会像菊花那般灿烂。
它散发的，却是一种善良、温和的感觉。
在我的世界里，茉莉，就象征着我的母亲，所以独爱。
我把茉莉看成母亲，或许是出于平俗的原因，只因母亲的名字叫“莫莉”。
留下的征文作文最新5篇
留下的征文作文最新5篇人在这世上，总需留下些什么，或话，或字，或书，来作为自己所追求的的痕迹。
来证明自己，来肯定自己。
下面给您带来留下的征文作文，希望能够帮助到您。
留下的作文1你总说毕业遥遥无期，可转眼就要各奔东西。
最终七张试卷结束了我们初中三年的生活。
从此天涯海角是否又会相逢，就像歌词里的那样“国内国外，瞥见白色校服会不会是我认识的谁”，初中三年，有你有我。
记得七年级刚刚开学的时候，久违的亲切与陌生。
那个时候的我们，每天叽叽喳喳、无忧无虑，彼此之间没有太多的隔阂。
那时候我有两个很好很好的朋友，我们会一起买一样的发带，一样的包包，一起剪刘海;手拉手，胳膊挽胳膊的亲昵。
但是到了八年级，彼此之间的矛盾不断加深，最后各玩各的在班里见了面也未必说话。
九年级的时候，我们三个人，都有了自己的新玩伴，相处时也会简单聊几句，但早已没了从前的那般亲切。
有人说过:“许多的人，在一个特定的时间或地点中必定会留下什么”就像蜡烛在生命的燃烧中留下了光明，太阳发光时留下了温暖，太阳留下了壮阔，李白留下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，文天祥留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的决心，红军长征留下必胜的信念，奥运健儿留下顽强拼搏的精神……然而风华正茂的我们在初中的三年留下了什么?我想我们留下的是青春，这是我们送给彼此最好的礼物。
至少我们真正存在过，又有过属于我们彼此的记忆。
我们行囊满满，踌躇满志，留下了许多东西。
明天的我们将带着新的一切出发，或踏入社会或上高中，但别在初中留下遗憾。
再次见面或十年后或二十年后，也许早已没有了中学时那般亲切友好的对待彼此，但我们仍然存在彼此的青春中。
初中三年真的挺快的，因为不想分离，因为刚好遇见你们，留下十年的期许，如果再相遇，我想我会记得你们。
留下的作文2某个星期五的夜晚，我和我妈走在步行街上，遐打电话过来，问我还过不过去玩，沈沈也在，还有其他的人，只是没有过来，我和我妈打了个招呼，抱着凑热闹的心态去了。
中小学生以留下为话题的高分作文五篇
中小学生以留下为话题的高分作文五篇以留下为话题的作文1我躺在摇椅上，让暖洋洋的阳光洒满全身。
当时间一刀一刀地在皮肤上划下痕迹后，我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回忆。
我不是不想回应主的召唤，但我的心仍有一丝牵挂，仍有一种未圆满的感觉。
当我闭上眼睛时，我知道我要寻找什么。
我看到了正值壮年的我。
呵，那时是多么的意气风发、豪情满怀啊! 为了争取妇女应有的权利和儿童的医疗保障，我东奔西跑。
贴标语，发传单，一天只睡3 个小时。
太怀念那时的热情了，当我用足迹去量度中印之间的距离，当我去寻访特里萨修女的旧迹时，支撑着我的是满腔的热忱。
那是对理想的追求，那是对生命的关注。
踏过黄土高原，穿越塔克拉玛干沙漠，横跨尼泊尔，穿越印度边界，我找到了特里萨修女。
在她曾经帮助过地无数贫民的陋居中，我做了一件难忘的事重重地踏了踏脚下的地。
我想，那时留下的不只是脚印，还有我的尊敬。
啊，雾起了。
雾散了，在一个满栽桃树的地方散开了。
那是我吗?在桃花的映衬下，脸更红了。
花香中弥散着一股醉人的香气，也正如我和身边的人一样甜蜜。
那时的我是那么的执着，非要和他一起把河边的那一溜桃树数完。
其实他哪里知道我的坏心。
有人说，和心爱的人在桃树下走过，会一生幸福。
当然，在树林的尽头，留下的不仅仅是脚印，还有长长的誓言和轻轻的呢喃。
风止了，风又起了。
风吹起了一位小女孩的马尾。
啊，怎么会想起这件坏事? 小女孩太贪玩了，竟然把院子里晒着的棉被抱下来作蹦蹦床玩，代价是磕了一跤! 结局是可以想像的，一边是大声叱喝的母亲，一边是满院子疯跑丫头! 被子是重洗了，但还是留下了淡淡的脚印。
当然，留下的不仅仅是脚印，还有我屁股上的鞭痕和满满的童趣我重新张开眼，感受到的仍是那束阳光。
重拾起那么多脚印，大大小小，深深浅浅，我感谢自己拥有一段走过的生命历程。
时间湮没了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去那些脚印。
呵，那些脚印，那些又怎能仅仅是脚印拾起脚印，我仿佛拾起了一段生命。
留下的作文8篇
留下的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学生以留下为话题的高分作文五篇以留下为话题的作文1
我躺在摇椅上，让暖洋洋的阳光洒满全身。
当时间一刀一刀地在皮肤上划下痕迹后，我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回忆。
我不是不想回应主的召唤，但我的心仍有一丝牵挂，仍有一种未圆满的感觉。
当我闭上眼睛时，我知道我要寻找什么。
我看到了正值壮年的我。
呵，那时是多么的意气风发、豪情满怀啊!为了争取妇女应有的权利和儿童的医疗保障，我东奔西跑。
贴标语，发传单，一天只睡3个小时。
太怀念那时的热情了，当我用足迹去量度中印之间的距离，当我去寻访特里萨修女的旧迹时，支撑着我的是满腔的热忱。
那是对理想的追求，那是对生命的关注。
踏过黄土高原，穿越塔克拉玛干沙漠，横跨尼泊尔，穿越
印度边界，我找到了特里萨修女。
在她曾经帮助过地无数贫民的陋居中，我做了一件难忘的事重重地踏了踏脚下的地。
我想，那时留下的不只是脚印，还有我的尊敬。
啊，雾起了。
雾散了，在一个满栽桃树的地方散开了。
那是我吗?在桃花的映衬下，脸更红了。
花香中弥散着一股醉人的香气，也正如我和身边的人一样甜蜜。
那时的我是那么的执着，非要和他一起把河边的那一溜桃树数完。
其实他哪里知道我的坏心。
有人说，和心爱的人在桃树下走过，会一生幸福。
当然，在树林的尽头，留下的不仅仅是脚印，还有长长的誓言和轻轻的呢喃。
风止了，风又起了。
风吹起了一位小女孩的马尾。
啊，怎么会想起这件坏事 ?小女孩太贪玩了，竟然把院子里晒着的棉被抱下来作蹦蹦床玩，代价是磕了一跤!结局是可以想像的，一边是大声叱喝的母亲，一边是满院子疯跑丫头!被子是重洗了，但还是留下了淡淡的脚印。
当然，留下的不仅仅是脚印，还有我屁股上的鞭痕和满满的童趣
我重新张开眼，感受到的仍是那束阳光。
重拾起那么多脚印，大大小小，深深浅浅，我感谢自己拥有一段走过的生命历程。
时间湮没了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去那些脚印。
呵，那些脚印，那些又怎能仅仅是脚印
拾起脚印，我仿佛拾起了一段生命。
以留下为话题的作文2
当你对无休无止的奋斗追求感到厌倦时，当你对遥不可及的理想目标感到无奈时，当你对任性逆反的少爷公主感到失望时，当你对纷繁复杂的人际关系感到困惑时，给生活留一道缝隙吧，让清新的泉水渗入其中，滋润你疲惫的心。
给自己留一道缝隙，方能轻松快乐的生活。
竞争日趋激烈的今天，许多人过于追求完满，追求成功，追求金钱名誉，有的人甚至苦苦寻觅一生，就算最终得到心中所想，却已日薄西山，人生的快乐和多彩被纷飞的文件和无尽的应酬所代
替。
睿智的人却懂得给自己留一道缝隙，在疲惫之时跳出圈子，去享受自由的生活，同时也暗中蓄积能量，为下一次冲刺作准备。
他们既享受了生活，亦更容易取得成功。
给理想留一道缝隙，方能坦然面对失去。
理想本是人生的指南针，一生奋斗的方向，但过于盯紧它就难免会发生目的颤抖，结果适得其反。
很多人太过于坚定地固守原本不可企及的梦想，如同攀援一根高耸入云的石柱，锲而不舍的精神令人感动，但却终会因体力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。
给理想留一道缝隙吧，通过变通和调整，从而更有信心更有把握实现理想。
给子女留一条缝隙，方能使自己和孩子获取快乐。
每个家长都望子成龙、望女成凤，用殷切的希望为子女构建人生的道路，用慈爱的眼神给子女施以无形的压力。
他们将孩子的人生历程设计的完美无缺，殊不知在爱的压力下，多少孩子不堪重负而如木地板一般因太紧而挤压开裂，扭曲变形，所以他们逆反任性。
给子女留一条缝隙吧，不要因为期望质太高、要求太严、管理太细而束缚了孩子，让他们，也让自己
丧失了快乐。
给他人留一道缝隙，方能建立和谐的人际关系。
在与他人交往之时，留一道缝隙，不是懦弱退让，而是一种大度和智慧。
若事事计较，工于心计，不留一点回旋余地，只会既伤人又伤己。
给他人留一道缝隙，互相尊重、互相礼让，才会使友谊更加地久天长，使人际关系更加融洽。
给生活留一道缝隙，给未知的生活领域留一些变化的余地，你就能进退自如，有准备去应对各种变化，如同留过缝隙的木板，无论外界发生什么变化，用缝隙去调节它，解决它，生活的地板就会更加平整、美满!
以留下为话题的作文3
轻轻地，你走了，不带走什么，只留下一片荒漠
站在这片荒漠化的土地上，眼前似乎又浮现出了以前绿树茂密，恬静无暇的景象，耳边也似乎萦绕着它们在被杀之
前的对话
一棵年幼的小树天真的问：妈妈，为什么今天来那么多人测量我们的腰围?
小树的妈妈语重心长的说：孩子，不要问了，尽情享受你在这里的一天吧!
成年的大树调侃着说：我知道，他们不就想看看我们长胖了没有吗?哈哈。
年长的大树不说话，只有年老的大树深深的叹了一口气。
年幼的小树不解的问：爷爷，为什么叹气啊，难道你觉得不快乐吗?
年长的大树惆怅的说：唉，你不懂。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
年长的大树：孩子他妈，你哭什么呀?
小树的妈妈：我一看到今天有人来，就知道是有不好的预兆。
年长的大树：是啊，真是一群残暴的人类，虽然我们做的贡献不算太多，但足以换来一片安静的生活家园。
可现在，他们连这都要夺走，唉!
以留下为话题的作文8篇以留下为话题的作文8篇
年长的大树：或许不只是家园被毁掉，而且连我们的生命也难保，听他们说，我们死后的价值比生的时候高。
小树的妈妈：是吗，也许这才是我们的价值吧，可是孩子们怎么办?他们还没真正享受到生活的美好，怎么忍心告诉他们这个消息呢?
年老的大树：先别告诉他们，否则他们会感到伤心的，到最后一刻再说也不迟，我想他们会明白的。
天亮后，望着一棵棵被砍掉的同伴，心中泛起一丝酸味。
但转念一想，想想死后的价值，或许又感到一丝丝欣慰
悄悄地，你离开了，不带走什么，留下的只是一片荒漠。
以留下为话题的作文4
阳光是温暖的，万物的生长都离不开它，它是生命的源泉。
我曾读过一篇文章，使我不得不承认阳光的美好与重要：
一位女孩的奶奶病了，长久卧床不起，呆在暗暗的卧室里，感受不到太阳的温暖。
春天到了，女孩站在外面享受着无尽的阳光，想与奶奶分享这份快乐，便掀起裙摆，接住了这些
阳光。
女孩小心翼翼地将它们包裹起来，走进卧房兴高采烈地对奶奶说：奶奶，我把阳光带来了! 说着便把群摆打开：咦?怎么阳光不见了? 奶奶咯咯地笑起来，抚摸着孙女的头：小傻瓜，你就是我的阳光。
生活中，阳光便是和睦与友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。
我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。
那天我回家，一脸沮丧。
妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：你怎么了?好像不开心啊? 我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。
终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。
我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。
妈妈说：今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。
那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢? 我恍然大
悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。
第二天，我找到她说：看，外面的阳光多好!我也希望我们像它一样好。
我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
生活需要温暖、需要阳光
以留下为话题的作文5
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥手不带走天边的云彩。
题记
花儿谢了，留下的是淡淡的幽香，令人回味。
风儿过了，留下的是静静的温柔，令人向往。
月儿落了，留下的是幽幽的夜景，令人痴迷。
春天来了，腊梅凋零，却留下永久的清香。
岁月的流逝，却给我们留下丰富的人生。
是因为有毛泽东，周恩来这样的好领袖，我们才能取得革命的胜利。
是因为有雷锋这样的好同志，我们才能过上美好的生活。
雷锋为了革命的胜利，从小就省吃俭用，勤俭节约，帮助贫困百姓。
仅23岁就为革命事业献出了自己宝贵的生命。
却留下人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限为人民服务之中去的呼喊。
是因为有爱迪生，牛顿，爱因斯坦，居里夫人这样的科学家，我们的生活才变得如此丰富和充实。
爱迪生为了发明电灯这项伟大的创造，经历了无数次的失败，尝试过三千多次的失败，却仍然没有放弃，最后取得了成功。
它虽然现在不在了，可是他的发明与创造却永远照亮着千万人的心。
是因为有贝多芬，凡高，列夫托尔斯泰这样的艺术家，我们才能欣赏世界各国的文化。
贝多芬虽然双耳失聪，却用坚强扼住生命的喉咙，奏出生命的交响曲。
他留下了这种顽强不屈的精神。
512汶川大地震后，给我们留下的更多的是感动。
每个人都
用自己的行动诠释着地震无情，人间有爱 .许多人都用顽强演绎自己的人生，用努力拼搏回报大家的关爱。
时间的车轮将要碾过2015年，从盘古开天辟地到今天，时间给我们留下了太多太多。
我们要珍惜现在所拥有的，并用自己的努力创造财富，为祖国的建设事业留下瑰丽的一笔。