小学二年级语文分类复习二——词语

分类复习二——词语

一、写出近义词。

著名（）渐渐（）恳求（）仔细（）非常（）常常（）故意（）故乡（）知道（）归（）歪（）追逐（）思念（）欢快（）往日（）感谢（）可能（）发现（）急促（）展现（）失望（）鸣（）停（）马上（）足够（）越发（）紧盯（）灵活（）抚养（）答应（）尽（）依（）待到（）相见（）商量（）喜爱（）高雅（）处处（）干净（）玩耍（）忽然（）壮丽（）连绵起伏（）二、反义词对对碰。

夕阳（）下沉（）窄（）新（）遥远（）竖（）收（）穷（）聚（）喜爱（）忙（）动摇（）仔细（）答应（）寒流（）深（）容易（）温和（）背地（）往日（）浓（）伸（）臭（）特别（）重要（）消失（）动听（）首（）欢乐（）歪斜（）尖（）凉（）三、我来填词语。

一（）树一（）话一（）水一（）床

一（）井一（）雨一（）鞋一（）风

一（）清泉一（）灰尘一（）笑脸

一（）翅膀一（）台阶一（）蓝天

一（）深情一（）跳绳一（）童心

一（）高山一（）椅子一（）红灯

一（）礼炮一（）树枝一（）寒流

一（）白霜一（）答案一（）长虹

一（）旷野一（）题目一（）革命

一（）旗帜一（）凉气一（）红日

一（）光芒一（）礼堂一（）队伍

四、词语巧搭配。

1、鼓起（勇气）逐渐（）研究（）

披着（）收起（）治理（）

淹没（）流入（）张开（）

消除（）寻找（）举起（）

2、枫叶（红）夕阳（）草叶（）锣鼓（）

虫儿（）蝈蝈（）北风（）孩子（） 3、（）日落（）花蜜（）宝石（）亲人

（）长虹（）眼睛（）古诗（）炉灶

（）台阶（）教案（）肚皮（）偏旁 4、（）的月光（）的荷塘（）的城楼

（）的焰火（）的清波（）的秋风（）的夜晚（）的童年（）的海岛（）的渔歌（）的作用（）的山路（）的白霜（）的昆虫（）的干部（）的喜讯（）的答案（）的北方（）的野菊（）的羽毛（）的传说（）的旷野（）的花苞（）的霞光

五、画掉每组中不同类的词语。

1、铅笔笔圆珠笔水彩笔

2、西瓜苹果香蕉西红柿

3、多云晴小雨天气

4、语文数学英语学科

5、柳树树木柏树梧桐树

6、熊猫麻雀狐狸金丝猴

7、春节节日中秋节端午节

8、毛巾洗澡牙刷香皂

9、江河雪花小溪湖泊

10、塞北江南高原广州

六、照样子，写词语。

乐呵呵（）（）（）又．香又．甜（）（）（）开开心心（）（）（）火红火红（）（）（）千．山万．水（）（）（）不．知不．觉（）（）（）

七、挑挑选选。

1、渐渐慢慢

月亮（）升上了天空。

天（）黑了。

2、参加参观

安定宝和刘长贵从小就（）了革命。

星期天，我们（）了兵工厂。

3、留心操心细心

我们不能总让老师为我们（）。

小红做作业十分（）。

天黑了，你走路可要（）啊！

4、高兴愉快快活

小妹妹像一只（）的小鸟。

明明有了进步，同学们为他（）。

看到这美丽的田野，我们的心情非常（）。

5、秋色宜人一望无边天朗气清光阴似箭

（），一转眼，炎热的夏天已悄悄离去，凉爽的秋天一路唱着歌儿向我们走来。今天，（），看，田野里（）：（）的稻田翻滚着金色的波浪；火红的高粱举起燃烧的火把……丰收的景象着实喜人。

分类复习四——课文

一、想课文内容，连一连。

1、梅兰芳粗心的小画家

李白英国著名的科学家

宁宁唐代大诗人

达尔文世界闻名的京剧大师

2、大禹优秀的援藏干部

孔繁森伟大的治水英雄

毛主席与战士同甘共苦

朱德关心小战士的学习

3、黄海之滨坚持不懈

狼丹顶鹤的第二故乡

狐狸非常狡猾的

青蛙蛮不讲理

二、把课文题目补充完整。

《再见了，！》《英英学》

《一株紫》《有趣的》

《青蛙》《学艺》

《大禹》《丹顶鹤》

《真美》《小动物》

三、看课题，想内容，写词语。

《秋游》

《乡下孩子》

《狼和小羊》

《狐狸和乌鸦》

《孔繁森》

《云房子》

四、阅读课文片段，回答问题。

（一）

一天夜里，孔繁森悄悄地，献血。见他年纪大了，，没有同意。经孔繁森恳求，医生才勉强。

1、完成填空。

2、照样子写词语。

悄悄地

3、写出下列词语的近义词。

恳求（）年纪（）同意（）一再（）

4、读了孔繁森的故事，你想对他说什么？

（二）

丹顶鹤有，而脖子和翅膀边儿。它的头顶就像嵌着，，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

1、完成填空练习。

2、照样子写词。

通红

通红通红

3、反义词对对碰。

乌黑对（）头对（）红对（）

4、因为，所以人们叫它丹顶鹤。

5、用“——”画出文中打比方的句子。你也写一句吧！

（三）

不一会儿，造好了：有的像傻傻地横着，有的像。有很高的

，有很宽的大礼堂，也有，小得只可以住进一只小麻雀。

1、完成填空。

2、照样子写词。

傻傻地

一点点

3、天空中还有什么样的云房子，你能写一写吗？

云房子有的像，有的像。

分类复习五——阅读

（一）

我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着茸茸的黄毛，嘴是橘黄色的，眼睛黑黑的、圆圆的，像两颗小珍珠。小鸡的两条腿很细，走起路来摇摇摆摆的。它们跑起来，远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。

1、短文共有句话。

2、这段话依次写了小鸡的、、和。

3、用“”画出文中表示颜色的词语。

4、用“——”画出文中打比方的句子。

5、你喜欢文中的小鸡吗？为什么？

（二）

海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。

1、这段话共有句。第一句介绍了贝壳的，第二句介绍了贝壳的。

2、在“还有的像各种各样的小动物”中，“各种各样的小动物”指。

3、写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像，

有的像，还有的像，真！

（三）

下雪天，真有趣。堆雪人，做游戏。圆脑袋，大肚皮，白胖的脸笑嘻嘻。小弟弟，