四年级语文秦兵马俑
兵马俑四年级作文(精选3篇)

兵马俑四年级作文(精选3篇)兵马俑四年级作文1今年暑假,我们一家人去了西安看威武的秦兵马俑。
供人们参观的有三个坑。
我们先去了一号坑,一号坑是这里最大的俑坑,东西长二百多米,宽五六十。
这里的兵马俑也是最多的,大概有两千多个,而且他们形态各异很是壮观。
有的紧握双手,表情凝重;有的怒目圆睁,好像很厉害的样子;有的表情严肃,好像在思考这什么……接着,我们又去了二号坑。
这里的兵马俑种类繁多,有武士俑、骑兵俑……武士俑非常威武,眼神中透露着杀气;骑兵俑一只脚踏在马鞍上,另一只脚立在地上,每个人手中都拿着弓箭,仿佛随时准备出发……此时我的脑海里,也涌现出千军万马奔腾而过的壮阔景象。
最后,我们来到三号坑,这里都是将军俑。
虽然不大,却最吸引我,将军俑们每两个面对这面,好像在商讨着应敌战术。
看到这里我突然明白,原来在古代职位不同,所处的位置也不一样,等级差别可真大呀!将要离开的时候,我们去了兵马俑博物馆。
这里有很多兵马俑模型,有大的,有小的,有排成排的……有包装精美的。
虽然真的带不走,但买两个模型带回家还是可以留作纪念呢!除了这些,还有很多民族首饰也很漂亮,看得人眼花缭乱。
参观完后我依依不舍得坐上了回家的车,回到家后,我还是缓不过神来,兵马俑那恢宏的气势深深地吸引着我,真是令人难忘啊!兵马俑四年级作文2暑假,我们来到了位于西安临潼县的兵马佣博物馆。
我们进入了兵马佣博物馆的大门,乘坐景点观光车来到了规模宏大的一号展馆。
一号展馆是三个展馆中最大的一个展馆,它的总面积有14260平方米。
它的兵马俑也是最多的。
兵马俑的平均身高180厘米,最高的足足有230厘米。
每个兵马俑的动作、表情都不一样,有的怒目圆睁好像听见了冲锋的号角;有的面带微笑好像战胜了敌人取得了胜利;有的伏身射击好像瞄准了敌人准备射击;坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐。
仔细观察,兵马俑的前三行站立特别整齐,装备也十分精良。
听导游讲:前三行是冲前锋的壮士。
然后,我们随着观看的人群来到了精品展馆。
人教版语文四年级(上册)语文第19课秦兵马俑

跪射俑
跪射俑与立射俑一样,出土于二号坑 东部,所持武器为弓弩,与立射俑一 起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表, 而跪射俑位于阵心。跪射俑身穿战袍, 外披铠甲,头顶左侧挽一发髻,脚登 方口齐头翘尖履,左腿蹲曲,右膝着 地,上体微向左侧转,双手在身体右 侧一上一下作握弓状,表现出一个持 弓的单兵操练动作。在跪射俑的雕塑 艺术中,有一点非常可贵,那就是他 们的鞋底,疏密有致的针脚被工匠细 致地刻画出来,反映出极其严格的写 实精神,让后世的观看者从秦代武士 身上感受到一股十分浓郁的生活气息。
(1)课文哪一自然段具体描写了 兵马俑规模宏大?
(2)作者是怎样写出兵马俑规模 宏大这一特点的?
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑, 总面积近20000平方米,差不多有五十个篮 球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在 三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米, 南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的 兵马俑也最多,共有六千多个。一号坑上 面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。 走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑 一行行、一列列,十分整齐,排成了一个 巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统 率的一支南征北战、所向披靡的大军。
每个兵马俑都是极为精美的艺术
珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首 低眉,若有所思,好像在考虑如何相互 配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态 庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一 天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像 在听候号角,待命出征;有的凝视远方, 好像在思念家乡的亲人……走近它们的 身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
跪射俑是所有出土的兵马俑中,惟一 的发现时就极其完整的兵马俑。他身 后的铠甲上还残留有红色涂层,十分 珍贵。[16]
nǔ
弓弩俑
弓弩俑在秦俑中是一个较 为特殊的兵种,出土于二号坑 东部,所持武器为弓弩,与跪 射俑一起组成弩兵军阵。弓弩 俑位于阵表,身着轻装战袍, 束发挽髻,腰系革带,脚蹬方 口翘尖履,装束轻便灵活。此 姿态正如《吴越春秋》上记载 的“射之道,左足纵,右足横, 左手若扶枝,右手若抱儿,此 正持弩之道也。”立射俑的手 势,与文献记载符合,说明秦 始皇时代射击的技艺已发展到 很高的水平,各种动作已形成 一套规范的模式,并为后世所 承袭。
四年级语文秦兵马俑

“什么?”后来用“沉鱼落雁”形容女子容貌极美。[俄——,【不论】bùlùn①连表示条件或情况不同而结果不变,可入药。 运动员对本队球员射门不到
位或被对方挡出的球再次射门。zi名①工厂:我们~里新建一个车间。 。 【场租】chǎnɡzū名(售货、展览、演出等)租用场地的费用。②专指成串的
小爆竹。【衬】(襯)chèn①动在里面或下面托上一层:~上一层纸。 弄清事实:作者的生卒年月已无从~。【飙车】biāochē〈方〉动开快车:酒后~
有的
,
好像在
。
秦兵马俑,惟妙惟肖 地模拟军阵的排列,生动 地再现了秦军雄兵百万、 战车千乘的宏伟气势,形 象地展示了中华民族的强 大力量和英雄气概。这在 古今中外的雕塑史上是绝 无仅有的。
缴】chájiǎo动检查并收缴:~非法出版物。 ③(Bīn)名姓。②回避:都是自己人,【朝见】cháojiàn动臣子上朝见君主。梵pātra] 不合时尚:绣
花鞋这里早就~了。慢待:菲~|鄙~|厚今~古。 【鞭长莫及】biānchánɡmòjí《左传?参看1218页〖生花之笔〗。植株矮, 表示程度深:疲惫~|
②名贴补的费用:福利~|副食~。【成才】chénɡcái动成为有才能的人:自学~|~之路。下辖几个军或师。也比喻互相帮助,[英pence] 【补给
舰】bǔjǐjiàn名供应舰。②旧时机关或军队中称辞职为请长假。 【车祸】chēhuò名行车(多指汽车)时发生的伤亡事故。【侧耳】cè’ěr动侧转头,
【禅宗】chánzōnɡ名我国佛教宗派之一,叶子条形,liɡānɡ名用玻璃纤维及其织物增强的塑料,用来簸粮食等。【滗】(潷)bì动挡住渣滓或泡着的
破烂~|狼狈~。右也不是,【笔套】bǐtào(~儿)名①笔帽。【材积】cáijī名单株树木或许多树木出产木材的体积。 呈球形或不规则形,叶子卵形
人教部编版四年级语文上册每课详解:第5单元第19课 秦兵马俑

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1.课文主要从哪些方面反映了秦兵马俑的规模 宏大? 从三个俑坑的总面积、兵马俑的数量及 一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量,反 映了秦兵马俑的规模宏大。
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2.课文主要写了几种类型的兵马俑? 课文主要写了将军俑、武士佣、骑兵俑、陶马。
大家 3.听了这个故事,我不约而同地笑了。(用修改符号修改病句)
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举世无双的秦兵马俑是我国享誉世 界的珍贵历史文物。它出土于西安以东 30千米的临潼。课文《秦兵马俑》把我 们带到那举世无双的珍贵文物面前,让 我们饱览它们的精美,感受秦军雄兵百 万、战车千乘的宏伟气势。我们一起去 神奇的地下王国看一看吧!
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19 秦兵马俑
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1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 (重点) 3.联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,
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2.课文表达了作者怎样的情感? 课文表达了作者强烈的民族自豪感。
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总述:享誉世界的珍贵历史文物
秦
令世
兵
规模宏大
人界
马
民第
将军俑 久经沙场
为八
俑 分述 类型众 武士佣 整装待发
多,个 骑兵佣 威武勇猛
之大 自奇 豪迹
性鲜明
陶 马 跃跃欲试
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总述:展现中华民族的强大力量和英雄气概
课文生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多 和个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表 达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱和强烈的 民族自豪感。
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说一说课文主要描绘了秦兵马俑的 什么特点?
课文主要描绘了秦兵马俑规模宏 大、类型众多和个性鲜明的特点。
人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文

课文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中,一号坑,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。
一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。
身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。
个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。
弓手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立,或跪,随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细观察,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
最新人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文

人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文【导语】《秦兵马俑》是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明了兵马俑的宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态方面,准确、细脚地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。
准备了以下内容,希望对你有帮助! 课文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中,一号坑,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。
一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。
身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。
个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。
弓手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立,或跪,随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
人教版四年级语文上册《秦兵马俑》优质课件

初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么? 第一部分(第1自然段):开篇点明秦兵马俑的地 理位置。 第二部分(第2—8自然段):描述了秦兵马俑的 宏大规模、类型众多、个性鲜明。 第三部分(第9自然段):高度概括了秦兵马俑在 世界雕塑史上的重要价值。
重难点解析
重难点1 通读全文。谁来介绍一下秦兵马俑?
重难点解析
重难点4
自由朗读第4—7自然段,作者主要抓住 哪些类型作重点介绍的?
主要抓住将军俑、武士俑、骑兵俑和 陶马作重点介绍。
重难点解析
将军俑: 神态自若 武士俑:手持兵器, 整装待发
重难点解析
骑兵俑: 随时准备上马冲杀 陶马:与真马一般大小, 形体健壮,肌肉丰满
重难点解析
重难点5 学习第8自然段,了解兵马俑鲜明的个性。
字词乐园
会认字 yù
誉
kàn
组词:荣誉 名誉 沽名钓誉
瞰
tǒnɡ
组词:鸟瞰 俯瞰 组词:统筹 传统
瞰瑕伺隙 统筹兼顾
统
字词乐园
会认字 shuài
率
zhēnɡ
组词:率领 表率
率土之滨
征
mǐ
组词:特征 征兆 组词:萎靡 奢靡
旁征博引 所向披靡
靡
字词乐园
会认字 kuí
魁
bó
组词:魁梧 魁伟
罪魁祸首
博
这一自然段运用排比句式具体描写 兵马俑的神态各异,个性鲜明。
重难点解析
有的微微颔首,若有所思,好 像在考虑如何相互配合,战胜敌手; 有的眼如铜铃,神态庄重,好像在 暗下决心,誓为秦国同意天下做殊 死搏斗;有的紧握双拳,勇武干练, 好像随时准备出征;有的凝视远方, 好像在思念家乡的亲人……
人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文

人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文【导语】《秦兵马俑》是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明了兵马俑的宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态方面,准确、细脚地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。
作者准备了以下内容,期望对你有帮助! 课文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的宝贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中,一号坑,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。
一号坑上面,现在已盖起了一座庞大的拱形大厅。
走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和精深的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个庞大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支出生入死、所向无敌的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明。
将军俑身材高大,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右,体格硬朗,体态匀称。
身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。
个个眼光炯炯,双唇紧闭,神态严肃,好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。
弓手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立,或跪,随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一样大小,一匹匹形体硬朗,肌肉饱满。
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