手卫生知识培训材料
院感知识培训资料手卫生
院感知识培训资料:手卫生手卫生的基本概念手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。
通过手卫生，可以有效的降低医院感染，通过感控工作间能协助院感人员更好的督导手卫生工作。
手卫生的相关培训知识1.何谓常居菌?答:常居菌是指能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物，是皮肤上持久的固有寄居菌，不易被机械的摩擦清除。
如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌等。
常居菌一般情况下不致病。
2.何谓暂居菌?答:暂居菌是指寄居在皮肤表层，常规洗手容易被清除的微生物。
直接接触患者或被污染的物体表面时可获得，可随时通过手传播，与医院感染密切相关。
3.何谓手卫生?答:手卫生为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
4.手卫生能降低医院感染吗?答:手卫生能有效降低医院感染。
因为经手接触传播，是病原微生物在医患之间的主要传播途径。
不良的手部卫生是引起医源性感染、促使耐药菌传播、导致医院感染暴发的主要因素。
手卫生措施是标准预防的重要措施之一，是保证患者获得高质量医疗保健的一项基本措施。
清洁的手能预防疾病，挽救生命。
5.手卫生能去除手部常居菌与暂居菌吗?答:不同的手卫生方法去除手部微生物的效果有所不同:(1)洗手:通过使用肥皂(皂液)和流动水，能去除手部皮肤污垢和部分暂居菌。
(2)卫生手消毒:通过使用速干手消毒剂揉搓双手，能减少手部暂居菌。
(3)外科手消毒:通过使用肥皂(皂液)和流动水洗手，再用手消毒剂，能清除或杀灭手部暂居菌，并减少常居菌。
6.医疗机构应具备哪些手卫生设施?答:医疗机构应具备用于洗手与手消毒的设施，包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。
7.在什么情况下应选择洗手或卫生手消毒?答:执行手卫生时，选择洗手或卫生手消毒应遵循的原则是:(1)当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应选择使用肥皂(皂液)和流动水洗手。
手卫生知识培训 (修改)
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PART 3
手卫生的操作方法
手卫生的操作方法
洗手操作方法
使用流动水将双手打湿 取适量肥皂或洗手液涂抹双手 按照规定的洗手方法揉搓双手：包括手 掌、手指、指缝等部位 用流动水冲洗双手：直至彻底冲洗干净 用干净的毛巾或纸巾擦干双手
使用后的一次性手套应按照 医疗废物处理规定进行处理 ：摘下手套后，应再次洗手 或进行手消毒
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PART 4
手卫生的注意事项
手卫生的注意事项
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手卫生是指在医疗、护理、科研 等过程中，医务人员对手部的清
洁和消毒措施
手卫生是预防和控制医院感染的 重要措施之一，对于保障患者安 全、防止交叉感染具有重要意义
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PART 2
手卫生的基本原则
洗手
洗手是手卫生的基础 ，可以有效去除手上 的污垢和细菌。医护 人员应在接触患者前 后、进行诊疗操作前 后、接触血液或体液 后等情况下洗手。洗 手时应使用肥皂或洗 手液，并按照规定的 洗手方法进行揉搓， 时间不少于15秒
手卫生的基本原则
手卫生的基本原则
手消毒
手消毒是指在无法洗手的情况下，使用手消 毒剂对手部进行消毒。医护人员在接触患者 后、进行无菌操作前、进入隔离病房前等情 况下应进行手消毒。手消毒时应使用符合国 家标准的消毒剂，按照规定的消毒方法进行 涂抹
手卫生的基本原则
手套的使用
在接触患者血液、体液、分泌物 等高危险物质时，医护人员应使 用一次性手套。手套应符合国家 标准，使用前应检查手套是否完 好无损。佩戴手套时应避免手套 接触到任何表面，以防止污染。 使用后的一次性手套应按照医疗 废物处理规定进行处理。摘下手 套后，医护人员应再次洗手或进 行手消毒
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料一、手卫生的定义和重要性手卫生是指通过洗手、消毒和使用洗手液等方法，保持双手清洁和无菌状态的一种个人卫生习惯。
手卫生是预防疾病传播的重要措施之一，可以有效地减少病菌和病毒的传播，保护自身和他人的健康。
二、手卫生的步骤和方法1. 洗手的步骤：a. 打湿双手，涂抹适量的肥皂或洗手液；b. 搓揉双手掌，包括手背、手指缝和指尖；c. 搓揉双手指，包括指关节和指甲；d. 搓揉双手掌，包括手背、手指缝和指尖；e. 搓揉双手指，包括指关节和指甲；f. 用清水冲洗双手，确保肥皂或洗手液完全冲洗干净；g. 用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
2. 洗手的时间：a. 在接触食物前、接触伤口前后、接触婴儿前后、上厕所后、咳嗽或打喷嚏后、接触动物后等情况下应洗手；b. 建议每天洗手至少5次。
3. 洗手的注意事项：a. 使用流动水洗手，避免使用过冷或过热的水；b. 使用肥皂或洗手液彻底清洁双手；c. 洗手时间应不少于20秒；d. 注意搓揉双手的每个部位，包括手指缝和指尖；e. 避免用手触摸眼睛、鼻子和口腔；f. 避免与他人共用毛巾、餐具等个人用品；g. 定期更换牙刷和毛巾。
三、手卫生的常见误区和解决方法1. 误区：只用清水洗手就可以保持双手清洁。
解决方法：清水只能去除部分污垢，无法杀灭病菌和病毒。
使用肥皂或洗手液可以更彻底地清洁双手。
2. 误区：只有当手上有明显的污渍时才需要洗手。
解决方法：病菌和病毒可能隐藏在肉眼看不见的地方，如手指缝和指尖。
因此，建议在特定情况下洗手，如接触食物、上厕所等。
3. 误区：只需用湿纸巾或酒精消毒剂擦拭双手即可。
解决方法：湿纸巾或酒精消毒剂只能起到暂时的清洁作用，无法替代肥皂或洗手液的彻底清洁效果。
建议在没有肥皂或洗手液的情况下使用湿纸巾或酒精消毒剂。
四、手卫生的推广和宣传1. 在工作场所、学校和社区设置明显的手卫生宣传标语和海报，提醒人们注意手卫生的重要性。
2. 组织手卫生宣传活动，如举办手卫生知识讲座、发放宣传资料等，提高公众对手卫生的认识和重视程度。
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手卫生知识培训材料一、手卫生的重要性我们的双手在日常生活中会接触到各种各样的物品和环境，因此很容易沾染细菌、病毒和其他病原体。
这些病原体可以通过手的接触传播，进而引发疾病的传播和感染。
手卫生是预防感染和控制疾病传播的最基本、最重要和最经济有效的措施之一。
无论是在医疗环境中，还是在日常生活中，保持良好的手卫生习惯都至关重要。
在医院里，医护人员接触患者频繁，如果不注意手卫生，很容易导致交叉感染，给患者的治疗和康复带来不利影响。
而在日常生活中，我们可能会接触到公共设施、食品、宠物等，这些都可能成为病原体的传播媒介。
通过正确的手卫生措施，可以有效地减少病原体的传播，保护自己和他人的健康。
二、手卫生的定义和方法（一）手卫生的定义手卫生是指通过洗手、卫生手消毒和外科手消毒等方法，清除手部皮肤污垢、碎屑和部分暂居菌、常居菌，以减少手部细菌数量，防止细菌传播的行为。
（二）手卫生的方法1、洗手（1）在流动水下，使双手充分淋湿。
（2）取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
（3）认真揉搓双手至少 15 秒，具体揉搓步骤为：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。
掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。
（4）在流动水下彻底冲洗双手，擦干。
2、卫生手消毒（1）取适量的速干手消毒剂于掌心。
（2）严格按照洗手的揉搓步骤进行揉搓。
（3）揉搓至手部干燥。
3、外科手消毒外科手消毒的步骤较为复杂，通常在进行外科手术前由专业人员进行操作。
三、手卫生的时机（一）在医疗环境中1、接触患者前。
2、进行无菌操作前。
3、接触患者体液、血液后。
4、接触患者后。
5、接触患者周围环境后。
（二）在日常生活中1、饭前便后。
2、接触食物前。
3、照顾儿童、老人、病人前。
4、接触宠物后。
5、外出回家后。
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手卫生知识培训材料一、引言：手是人体最常接触外界的器官，也是传播疾病最主要的途径之一。
良好的手卫生习惯对预防疾病具有重要意义。
本文将为大家介绍一些关于手卫生知识的培训材料，帮助大家更好地了解并掌握相关知识。
二、什么是手卫生？手卫生是指通过正确的洗手方法和卫生习惯，减少细菌和病毒在手指上的数量，从而预防疾病的传播。
正确的洗手方法包括使用肥皂和清水进行充分的洗涤，并确保手指的每个部位都受到充分的清洁。
三、为什么要保持良好的手卫生习惯？1. 预防疾病传播：许多细菌和病毒通过手传播，包括肠道疾病、流感、呼吸道感染等。
良好的手卫生可以帮助预防这些疾病的传播，保护我们的健康。
2. 保护他人：我们的手接触到许多物体和人，如果不保持良好的手卫生习惯，我们可能会将病菌传播给他人，特别是孩子、老人和身体较弱的人，对他们的健康构成威胁。
四、正确的洗手方法：1. 手指腕部分接水，用适量的肥皂揉搓至起泡。
2. 起泡后，重点清洁手指关节、指甲缝、手腕等容易隐藏细菌的部位，反复搓揉。
3. 注意指甲清洁，可使用专用的指甲刷。
4. 洗手过程需持续至少20秒钟，充分清洗后用流水冲洗干净。
5. 使用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
五、什么时候应该洗手？为确保良好的手卫生习惯，我们需要在以下几种情况下进行洗手：1. 在接触动物、垃圾、污物后。
2. 在接触病人、患病动物后。
3. 在咳嗽、打喷嚏、使用纸巾或手帕后。
4. 在上厕所后。
5. 在接触食物或开始进食前。
6. 在使用药品或化学物品后。
六、其他良好的手卫生习惯：1. 避免用手触摸脸部或其他人的脸部，尤其是眼睛、鼻子和嘴巴。
这样可以减少细菌和病毒进入体内的机会。
2. 使用肘部或纸巾遮住口鼻咳嗽或打喷嚏，以阻止疾病的传播。
3. 定期修剪指甲，保持清洁，并避免长时间戴手套，以防止细菌滋生。
七、总结：通过正确的手卫生习惯，我们可以预防疾病的传播，保护自己和他人的健康。
请大家时刻注意手卫生，养成良好的洗手习惯，并将这些知识传递给家人和朋友，共同维护健康的生活环境。
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手卫生知识培训资料一、什么是手卫生？手卫生是指通过正确的洗手、消毒等方法，保持双手清洁、无菌，以预防疾病传播的一种卫生行为。
二、为什么要进行手卫生？1.预防疾病传播：手是人体最容易接触到外界环境的部位，也是细菌、病毒等病原体最容易滋生和传播的部位。
正确的手卫生可以有效地预防疾病的传播。
2.保护自己和他人的健康：正确的手卫生不仅可以保护自己的健康，还可以保护他人的健康，特别是对于老人、儿童、孕妇等易感人群来说更为重要。
三、手卫生的方法1.洗手：洗手是最基本的手卫生方法，可以去除手上的污垢和病原体。
正确的洗手方法包括以下几个步骤：（1）用流动水将双手湿润；（2）取适量肥皂，搓揉双手至起泡；（3）搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位，至少搓揉20秒钟；（4）用流动水冲洗双手，将肥皂和污垢冲洗干净；（5）用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
2.消毒：在特殊情况下，如接触病人、处理污染物品等，需要进行手消毒。
正确的手消毒方法包括以下几个步骤：（1）取适量手消毒液，涂抹于双手上；（2）搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位，至少搓揉20秒钟；（3）让手消毒液自然干燥，不要用纸巾擦拭。
四、手卫生的注意事项1.选择适当的肥皂和手消毒液：应选择符合国家标准的肥皂和手消毒液，不要使用过期或质量不合格的产品。
2.注意手卫生的时机：应在以下情况下进行手卫生：接触病人、处理污染物品、进食前后、使用厕所后、咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后等。
3.注意手卫生的频率：应根据实际情况，适当增加手卫生的频率，特别是在疫情高发期间。
4.注意手卫生的正确性：应按照正确的洗手和消毒方法进行手卫生，不要省略任何步骤。
5.注意手卫生的环境：应在干净、卫生的环境下进行手卫生，避免在污染严重的环境下进行手卫生。
总之，正确的手卫生是预防疾病传播的重要措施，我们应该时刻保持手卫生的意识，做好手卫生工作。
手卫生培训资料
手卫生知识培训资料一、术语和定义二、手卫生的管理与基本要求三、洗手的方法四、手卫生注意事项五、洗手与手消毒设施六、洗手与卫生手消毒①洗手或使用速干手消毒剂的指征②“先洗手，后卫生手消毒”的指征③正确干手七、洗手与卫生手消毒遵循的原则八、手卫生效果的监测九、提高手卫生依从性的技巧手卫生知识培训（第一期）培训时间：___________ 培训地点:____________一、术语和定义①洗手依从性：指医务人员能够按照洗手（手消毒）的指征坚持必要的洗手次数，并且洗手的步骤、时间和范围都符合规定。
依从性也称顺从性、顺应性,指医生按规定进行洗手。
②手卫生：医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
③洗手：医务人员用肥皂（皂液）和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
④卫生手消毒：医务人员用速干手消毒剂搓揉双手，以减少手部暂居菌的过程。
⑤速干手消毒剂：指含有醇类和护肤成分的消毒剂。
包括水剂、凝胶和泡沫型。
以减少手部细菌的消毒剂。
⑥常居菌：也称固有性细菌，能从大部分人的皮肤上分离出来的微生物。
这种微生物是皮肤上持久的固有的寄居者，不易被机械的摩擦清除。
如凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆菌属等。
⑦二、手卫生的管理与基本要求①制定并落实手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设施。
②定期开展手卫生全员培训，医务人员应掌握正确的手卫生知识和手卫生方法，保障洗手和手消毒效果。
③加强对医务人员手卫生工作的指导和监督，提高医务人员手卫生的依从性。
三、洗手的方法（七步洗手法）①洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；②洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；③洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；④洗指背弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；⑤洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；⑥洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；⑦洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
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手卫生知识培训资料一、洗手指征或使用快速手消毒剂指征（一）直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后。
（二）接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后。
（三）穿脱隔离衣前后，摘手套后。
（四）进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后；（五）当医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液等污染后。
二、洗手的方法（一）在流动水下，使双手充分淋湿。
（二）取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
（三）认真揉搓双手至少15 秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：1、掌心相对，手指并拢，相互揉搓，见图A.1。
2、手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行，见图A.2。
3、掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓，见图A.3。
4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，见图A.4。
5、右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行，见图A.5。
6、将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行，见图A.6。
（四）在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。
三、手消毒的指征（一）检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前。
（二）出入隔离病房、重症监护病房、伤伤病房、新生儿重症病房和感染性疾病科病房等重点部门前后。
（三）接触被传染的血液、体液和分泌物以及传染性致病微生物污染的物品后。
（四）双手直接为传染病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后。
（五）需要双手保持较长时间抗菌活性时。
四、手卫生指征（一）直接接触病人前、后。
（二）摘手套后（戴手套不能代替洗手）。
（三）进行侵袭性操作前，不论是否戴手套。
（四）接触体液或排泄物、黏膜、破损皮肤或伤口敷料之后。
（五）护理患者从污染部位移到清洁部位时。
（六）接触患者周围的物品（医疗设备）之后。
五、手卫生的注意事项（一）对于部分酒精不能杀灭的病原体，应采用流动水洗手做为手卫生的方法。
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我们为何要洗手？
一个人身体上的细菌数超过全中国的人口数。
用过水龙头后，接触部位皮肤上每平方厘米可以有35,000个细菌办公场所的桌面上，每平方英寸面积的细菌可以超过3,000个。
一些病毒可以在干燥光滑物体表面存活20分钟以上。
一些病毒可以飞沫形式在空气中传播。
诸如大肠杆菌和沙门氏菌等可以在门把手、电脑键盘和桌子表面等存活2小时以上。
许多细菌每20分钟就可以繁殖一代。
中午12点三明治上的5个细菌，在适宜的环境下，到当天晚上7点，可以增殖到1千万个，三天后若无细菌死亡，则其可以布满整个地球。
在纷繁的医疗、护理工作中，许多工作都是由手完成的，因此医务人员手上各种细菌的数量往往比其他人群多，手的微生物污染情况相当严重。
医院感染大部分为接触性传染，医护人员的手为病原菌重要的传播媒介，由医护人员的手传播细菌而造成的医院感染约占30%。
洗手是解决医护人员手污染、预防和控制病原菌传播、降低医院感染率的重要手段。
您会正确洗手吗？
洗手看似简单，却大有学问。
许多人在洗手时，
只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经
完成任务，而右图所示的阴影部分往往会被遗漏。
正确的洗手应遵循以下步骤：
◆如果您使用流动水+皂液洗手：
小提示：
❖图示中第2-7步即为我们常说的六步洗手法，如果加上搓洗手腕即为七
步洗手法。
❖洗手法不必拘泥于顺序，但要求每步必须做到。
❖请记住七步洗手法口诀：内、外、夹、弓、大、立、腕。
◆如果您使用快速手消毒剂：
非触摸式水龙头请用肘或感应开关水龙头，如为触摸式水龙头，关水龙头时，请记得冲洗水龙头，并用擦手纸巾包裹关闭开关，以避免双手洗净之后又再次污染。
此外，洗手前最好脱下手表或戒指，这些部分容易藏污纳垢。
擦手一定不要用公用毛巾或工作服，应使用个人专用毛巾、一次性纸巾擦干或用干手器烘干。
万一身边缺乏毛巾或纸巾，又没有干手器，自动“风干”也不错。
何时应该洗手
◆《WHO医疗活动中手卫生指南（2005年最新版）》中手卫生的指征：
1、直接接触病人前后；
2、摘手套后；
3、不论是否戴手套，进行侵袭性操作前；
4、接触体液或排泄物、粘膜、非完整皮肤或伤口敷料后；
5、护理病人从污染部位移到清洁部位时；
6、接触紧邻病人的物品后（包括医疗设备）。
◆《医务人员手卫生规范（2009年）》中手卫生的指征：
1、直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时；
2、接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后；
3、穿脱隔离衣前后，摘手套后；
4、进行无菌操作、接触清洁、无
菌物品之前；
5、接触患者周围环境及物品后；
6、处理药物或配餐前。
手卫生5个重要时刻：
请您记住二前三后、把好五关。
二前：接触患者前、行无菌操作前；
三后：体液暴露后、接触患者后、接触患者周围环境后。
用什么进行手卫生？
1、普通手清洗剂――非常有效！可以清除手上绝大多数细菌。
2、快速手消毒剂――理想产品！可以更好的清除手上的细菌，并且非常方便。
但需注意，如果手部有可见污渍时不应使用。
快速手消毒剂优点：
♦比洗手有更高的依从性
♦比普通洗手和用抗菌产品
洗手更有效
♦比洗手对手部皮肤伤害少
♦比洗手和戴手套浪费少
♦所用时间少，作用快、不
你还在用固体肥皂，请立即停用固体肥皂！
需要水和毛巾。
您会正确佩戴手套吗？
◆手套的作用
1、保护自己：当接触血液，血液制品，分泌物，排泄物（汗水除外），粘膜和不完整皮肤时，手套形成有效的保护膜，防止手部被污染。
2、保护患者：在进行侵入性操作，或其它会接触病人不完整皮肤或粘膜的护理活动时，手套可以减少微生物从医护人员的手上传给病人，可以帮助医护人员在照顾不同患者时，防止微生物从一个患者或物体上传播到另一个患者身上。
◆手套的使用原则
1、接触或预料到要接触患者的分泌物、排泄物、体液、血液等或其他污染性程度高的物质；
2、医护人员的手部皮肤有破损，而需接触患者或污染物品时；
3、医护人员接触开放性伤口或施行侵入性无菌操作时。
◆手套的使用指征
清洁手套的使用指征：
1、手可能被血液、体液、患者的粘膜、分泌物所污染时应戴清洁手套。
2、工作人员接触传染患者时，做或配合胃镜、肠镜或类似检查时，应戴清洁手套。
清洁手套的选择：
1）非无菌一次性乳胶手套：采集动/静脉血、做支气管镜检查、更换湿性伤口敷料等可能发生物理性或生物性危害的职业暴露的操作中戴清洁乳胶手套；
2）一次性薄膜手套：护士在为患者进行吸痰、收集引流标本、清倒引流瓶内引流液、更换被血液、体液及粪便污染的布类（如床单）等操作时宜戴一次性薄膜手套。
3）无菌手套的使用指征：
1、工作人员在进行手术操作时；
2、护理免疫力低下的患者时；
3、进行进入体腔的侵入性操作时（如：插导尿管、深静脉置管术等）。
手套使用的要求
1、手套不能代替洗手；
2、脱手套或更换手套时应洗手，必要时进行手消毒；
3、当一次活动结束时，或怀疑手套破损时，以及不同的患者之间应取下手套并洗手。
4、医护人员的手部有破损时应先用防水敷料保护再戴手套或戴双层手套；
5、戴手套执行操作过程中，避免已经污染的手套触摸清洁区域或物品；
6、不能戴着手套直接洗手，因为洗过的手套通透性增加，细菌更容易进入手套内；
7、一副手套只能用于一位患者，同时多项操作时，应按污染程度从轻到重，否则要更换手套后方可进行另一项操作(如：更换床单后进行静脉抽血就需更换手套) ；
8、使用后的一次性手套按“感染性医疗废物”处置。
戴手套能代替洗手吗？
有人认为洗手不方便，而采用戴手套代替洗手的方式。
根据美国感染控制和流行病协会 (APIC)的调查，有很多关于手套质量的可变性报道：乙烯手套（薄膜手套）有4%一63%、橡胶手套有3%-52%的不可见渗透，另一方面是使用者可能在摘手套时无意中污染了手部。
也就是说戴手套不能完全屏蔽病原微生物，因此不能充分地保护工作人员，也不能充分防止交叉感染，所以取下手套后应洗手或用消毒液擦手。
一位专家在一个长期护理机构中的研究发现：医护人员在应该戴手套时的实际戴手套率达到82%，但应该换手套时按要求完成的却只有16%。
事实上，如不及时更换手套，戴同一副手套检查多个患者，可增加耐甲西林的金黄色葡萄球菌（MRSA）的传播机会。
因此，不正确的使用手套是感染控制工作中的一个主要问题。