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初一语文基础测试题及答案
初一语文基础测试题及答案一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 倔强（jué jiàng）B. 蹒跚（pán shān）C. 徜徉（cháng yáng）D. 踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了提升。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚。
C. 这本书的内容非常丰富，令人爱不释手。
D. 他因为生病，所以没有来上课。
3. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是不拘一格，让人捉摸不透。
B. 她对这个问题的看法真是独树一帜，令人佩服。
C. 他虽然年纪轻轻，但已经老气横秋，让人敬佩。
D. 他们俩的友谊真是如胶似漆，让人羡慕。
二、填空题4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，其中“啼鸟”指的是______。
三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）6. 文章中提到的“他”是一个怎样的人？7. 文章中“他”做了哪些事情？四、作文题8. 以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
答案：1. D2. B3. B4. 王维5. 早晨的鸟叫声6. （根据文章内容填写）7. （根据文章内容填写）8. （作文题答案略，需根据学生自己的创作填写）注：以上内容为示例，实际测试题和答案应根据具体的教学内容和要求来制定。
小学语文测试题带答案50道
小学语文测试题一、选择题1. 下列词语中加点的字读音正确的一项是（）A. 勉强 (qiáng)B. 亚洲 (yà)C. 模样 (mú)D. 徘徊 (huí)2. 下面句子中没有错别字的一项是（）A. 他非常喜欢看书，常常一看就是大半天。
B. 今天的天汽真好，我们去爬山吧。
C. 我有一个很漂凉的小房子。
D. 春天的花开了，秋天的风以及冬天的落阳。
3. 《静夜思》的作者是（）A. 杜甫B. 李白C. 王维D. 白居易4. “欲穷千里目，更上一层楼”出自（）A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《春晓》D. 《望庐山瀑布》5. “床前明月光”中的“床”指的是（）A. 卧室里的床B. 窗前的栏杆C. 庭院中的石凳D. 井栏6. 成语“掩耳盗铃”比喻的是（）A. 自作聪明B. 自欺欺人C. 掩耳不闻D. 偷盗行为7. “三人行，必有我师焉”这句话的意思是（）A. 三个人一起走路，其中必定有一个人是我的老师。
B. 三个人一起走路，其中必定有可以作为我老师的人。
C. 我和别人一起走路，他们都是我的老师。
D. 我和别人一起走路，他们都不是我的老师。
8. 《草》这首诗的作者是（）A. 李白B. 白居易C. 王维D. 李商隐9. “春眠不觉晓”下一句是（）A. 处处闻啼鸟B. 花落知多少C. 夜来风雨声D. 春去花还在10. “白日依山尽”的下一句是（）A. 黄河入海流B. 欲投人处宿C. 白云无尽时D. 青山独归远11. “飞流直下三千尺”描写的是（）A. 瀑布B. 河流C. 湖泊D. 海洋12. 《赠汪伦》的作者和汪伦是什么关系？（）A. 同学关系B. 师生关系C. 朋友关系D. 兄弟关系13. 《悯农》（李绅）中“锄禾日当午”下一句是（）A. 汗滴禾下土B. 谁知盘中餐C. 粒粒皆辛苦D. 今晨雨加少14. “野火烧不尽，春风吹又生”描写的是什么植物？（）A. 柳树B. 小草C. 花朵D. 竹子15. “两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是（）A. 一行白鹭上青天B. 窗含西岭千秋雪C. 门泊东吴万里船D. 今春看又过一岁16. “碧玉妆成一树高”描写的是什么植物？（）A. 杨树B. 松树C. 柳树D. 梧桐树17. 《九月九日忆山东兄弟》的作者是谁？（）A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃18. “每逢佳节倍思亲”上一句是（）A. 遍插茱萸少一人B. 独在异乡为异客C. 此夜曲中闻折柳D. 故园东望路漫漫19. 《夜宿山寺》中“危楼高百尺”下一句是（）A. 手可摘星辰B. 故人西辞黄鹤楼C. 今宵酒醒何处？D. 此物最相思20. “举头望明月”下一句是（）A. 故人西辞黄鹤楼B. 今人不见古时月C. 低头思故乡D. 故园无此声二、填空题21. 《咏鹅》骆宾王：“鹅鹅鹅，___________。
高中语文基础能力测试题及答案
高中语文基础能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个成语用错了对象？A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 一箭双雕D. 一石二鸟2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位古代文学家的笔下？A. 陶渊明B. 王羲之C. 李白D. 杜甫3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
C. 这个问题的答案，我至今还没有想出来。
D. 我们应该避免不发生类似的错误。
4. 下列古文中，属于骈文的是：A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》5. “明月几时有，把酒问青天”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维二、填空题（每题2分，共20分）1. “______，______”是《诗经》中的名句，表达了对爱情的忠贞不渝。
2. “______，______”是《论语》中孔子的教诲，强调了学习的重要性。
3. “______，______”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者对国家和人民的忧虑。
4. “______，______”是《滕王阁序》中的名句，赞美了滕王阁的壮丽。
5. “______，______”是《出师表》中的名句，表达了诸葛亮对国家的忠诚。
三、阅读理解题（每题10分，共30分）阅读下面的文言文段落，回答问题。
昔者，齐桓公问于管仲曰：“何如而可以为天下？”管仲对曰：“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。
民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我安存之；民恶灭绝，我生育之。
能佚乐之，则民亲我矣；能富贵之，则民利我矣；能安存之，则民信我矣；能生育之，则民爱戴我矣。
”1. 管仲认为治理国家最重要的是什么？2. 管仲提出了哪四个方面的措施来顺民心？3. 管仲认为顺民心的结果是什么？四、作文题（30分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：内容健康，语言流畅，表达清晰。
小学语文新课标测试题及答案
小学语文新课标测试题及答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 给予（jǐ yǔ）B. 遨游（áo yóu）C. 倔强（juè jiàng）D. 瞭望（liào wàng）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 陆游二、填空题3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《________》中的名句。
4. 请写出《静夜思》中“床前明月光”的下一句。
三、简答题5. 请简述《草船借箭》中诸葛亮是如何借箭的。
四、阅读理解题6. 阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，小草从土里探出头来，好奇地望着这个世界。
小河里的水开始解冻，哗啦啦地唱起了歌。
小燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫个不停。
春天是一个充满生机的季节。
（1）短文中描述了哪些春天的景象？（2）短文中提到了哪些动物？五、作文题7. 以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文，描述你的家乡的自然风光、人文景观或家乡的特产。
答案：一、1. D2. D二、3. 春晓4. 疑是地上霜三、5. 在《草船借箭》中，诸葛亮利用雾气弥漫的天气，指挥草船靠近曹军水寨，让士兵们在船上敲锣打鼓，诱使曹军射箭。
由于雾大，曹军不敢轻易出击，只能盲目射箭。
诸葛亮的船只因此收集了大量的箭矢。
四、6. （1）短文中描述了小草从土里探出头来，小河里的水解冻并唱歌，小燕子从南方飞回来并叽叽喳喳地叫。
（2）短文中提到的动物有小燕子。
五、7. 作文题答案略。
语文文字技能测试题库及答案
语文文字技能测试题库及答案一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 倔强（juè jiàng）B. 饕餮（tāo tiè）C. 矜持（jīn chí）D. 蹊跷（qī qiào）答案：B2. “不以物喜，不以己悲”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》答案：B3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次事件，他变得更加成熟和稳重了。
B. 他不仅学习好，而且人品也好。
C. 由于他刻苦学习，因此取得了优异的成绩。
D. 这篇文章的构思独特，语言优美，受到了读者的广泛好评。
答案：D二、填空题1. 请填写下列成语的后半部分：- 一言既出，______。
答案：驷马难追2. 请在横线上填入恰当的词语，使句子通顺：- 他______地走进了教室，脸上带着自信的微笑。
答案：昂首阔步三、阅读理解题阅读下面的文章，回答问题。
《秋天的怀念》秋天，是收获的季节。
金黄的稻谷，沉甸甸的果实，都在诉说着大自然的恩赐。
然而，秋天也是一个让人怀念的季节。
每当秋风起，落叶飘，人们总会想起那些逝去的日子，那些曾经陪伴我们的人。
问题：1. 文章中提到的“秋天”具有哪些特点？答案：秋天是收获的季节，金黄的稻谷和沉甸甸的果实是其特点。
2. 为什么说秋天是一个让人怀念的季节？答案：因为秋风起，落叶飘，容易让人想起逝去的日子和曾经陪伴我们的人。
四、作文题请以“我与秋天的故事”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
参考答案：（此部分应由考生根据个人经历和感受进行创作，以下为示例开头）我与秋天的故事，始于那个金黄色的午后。
阳光透过树叶的缝隙，洒在蜿蜒的小路上，形成斑驳的光影。
那是我童年记忆中最温暖的颜色，也是我与秋天不解之缘的开始。
每当秋风起，我总能回想起那些在田野里奔跑的日子，那些与家人一起收获的季节……（考生应继续按照自己的经历和感受，完成这篇记叙文。
情境语文测试题及答案
情境语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是：A. 张皇失措B. 张慌失措C. 张惶失措D. 张慌失错答案：A2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不去冒险，就无法获得成功B. 不去虎穴，就无法得到虎子C. 不去虎穴，就无法了解虎子D. 不去虎穴，就无法获得虎子答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但工作经验丰富。
B. 他虽然年轻，工作经验丰富。
C. 他年轻，但工作经验丰富。
D. 他年轻，工作经验丰富。
答案：B4. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，其修辞手法是：A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 借代答案：B5. 下列句子中，使用了反问的修辞手法的是：A. 难道你不认为这是真的吗？B. 这是真的，难道不是吗？C. 这是真的。
D. 这是真的，不是吗？答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. “海内存知己，______。
”（王勃《送杜少府之任蜀州》）答案：天涯若比邻7. “但愿人长久，______。
”（苏轼《水调歌头》）答案：千里共婵娟8. “会当凌绝顶，______。
”（杜甫《望岳》）答案：一览众山小9. “春眠不觉晓，______。
”（孟浩然《春晓》）答案：处处闻啼鸟10. “床前明月光，______。
”（李白《静夜思》）答案：疑是地上霜三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才情出众，但同时也有些孤傲和敏感。
12. 请简述《水浒传》中宋江的领导才能。
答案：宋江具有高超的领导才能，他善于团结人心，能够凝聚众人的力量，同时具备策略眼光和决断力。
四、阅读理解题（每题10分，共20分）阅读以下短文，回答后面的问题。
（短文内容略）13. 文中提到的“他”在面对困难时采取了哪些行动？答案：文中的“他”在面对困难时，首先进行了深思熟虑，然后制定了详细的计划，并最终通过不懈努力克服了困难。
第1单元语文测试题及答案
第1单元语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，有错别字的一项是：A. 徜徉B. 遐想C. 遨游D. 遒劲2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》3. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡4. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维5. “海内存知己，天涯若比邻”出自以下哪部作品？A. 《滕王阁序》B. 《岳阳楼记》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 风轻轻地吹过B. 月亮挂在天空C. 花儿对我微笑D. 云朵在天空中飘荡7. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是：A. 王安石B. 苏轼C. 李白D. 杜甫8. “问世间情为何物，直教人生死相许”出自以下哪部作品？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》9. “白日依山尽，黄河入海流”的作者是：A. 王之涣B. 李白C. 杜甫D. 高适10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了B. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚C. 月光如水，洒在大地D. 他喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅行二、填空题（每空1分，共10分）11. “_________，_________”是《诗经》中的名句，表达了对爱情的忠贞不渝。
12. “_________，_________”是《论语》中孔子教育学生要谦虚好学的话。
13. “_________，_________”是杜甫的诗句，表达了对国家和人民的忧虑。
14. “_________，_________”是李白的诗句，描绘了庐山瀑布的壮观景象。
15. “_________，_________”是苏轼的诗句，表达了对友人的思念之情。
语文本体测试题及答案解析
语文本体测试题及答案解析一、选择题1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 一诺千金B. 一诺千斤C. 一诺千斤D. 一诺千金答案：D2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位古代文人之口？A. 杜甫B. 李白C. 苏轼D. 王安石答案：C3. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是哪位诗人的名句？A. 王之涣B. 李白C. 王勃D. 杜甫答案：C二、填空题1. “床前明月光”是唐代诗人李白的《静夜思》中的名句，这首诗的下一句是“______”。
答案：疑是地上霜2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的诗句，这首诗的下一句是“______”。
答案：夜来风雨声，花落知多少三、简答题1. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，她性格复杂，既有才情横溢，又多愁善感。
她聪明、机智，对诗词有很高的造诣，但同时也非常敏感和脆弱，常常因为小事而感到悲伤。
2. 请解释“塞翁失马，焉知非福”这个成语的含义。
答案：“塞翁失马，焉知非福”这个成语出自《史记·卫将军骠骑列传》，意思是比喻一时的损失或不幸，可能转变为好事。
它告诉我们不要因为一时的得失而过于悲观或乐观，事情的发展往往难以预料。
四、阅读理解题阅读下面的文言文段落，回答问题。
昔有一老翁，其马无故亡而入胡。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折髀。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
近塞之人，死者十九。
此独以病免。
1. 请解释“无故”的意思。
答案：“无故”在这里的意思是“没有原因”，“没有理由”。
2. 请简述这个故事所蕴含的道理。
答案：这个故事蕴含的道理是“福兮祸之所伏，祸兮福之所倚”，即福祸往往相互转化，不可仅凭一时的得失来判断事情的好坏。
五、作文题请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
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九年级语文期末质量检测（90分钟）一．积累运用（35分）1．下列注音完全正确的一组：（）（2分）A.田圃（pǔ）诘难（jé）恣睢（suì）作揖（yī）B.分外(fèn) 灰烬（jìn）狡黠（xié）星宿（xiù）C.禀请（bǐng）阴晦（huì）汲取（jí）赔偿（sháng）D.晌午（shǎng）襁褓（qiǎng）瑟缩（sè）拮据（jié）2.下列词语中没有错别字一项是( ) （2分）A．教悔遮蔽变幻莫测完壁归赵B．簇拥勇跃万籁俱寂各行其是C．怠慢征服悬梁刺骨走投无路D．干燥犀利两全其美一筹莫展3. 下列句子中加点词语运用有误的一项是( ) （2分）A．面对国学热潮，随声附和．．．．的固然很多，强烈反对的也不少。
B. 这座小村庄的数百座房屋，各个构造不同，千姿百态．．．．。
C. 在购买力有限的情况下，消费者购买商品首当其冲．．．．考虑的是价格。
D. 许多药物在名称上仅差一字，药效却迥然不同．．．．。
4. 下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A．小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金的英雄事迹。
B．能否培养学生的探究意识，是衡量一节课是否成功的重要标准。
C．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
D．通过采取机动车“尾号限行”措施，使北京的交通拥堵问题得到缓解。
5. 排列句子顺序最恰当的一项是( ) （2分）①与辞赋、律诗、词曲等诸多传统文体相比，对联在现代生活条件下依然保持旺盛的活力。
②对联是中华传统文化的一朵奇葩。
③随着对联试题进入中高考的语文试卷，对联文化越来越受到教学界重视。
④它是由汉字音、形、义特性发展出来的独特文体。
A．①④②③ B. ②④①③ C. ③①②④ D. ②①④③6．下列说法有误的一项是（）（2分）A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇古白话小说。
B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。
C.在《沁园春雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。
D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。
7．根据要求填写诗句：（16分）（1）苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：————————————，——————————————-。
（2）《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是：—————————————，———————————————。
（3）（刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：————————————————，————————————。
(4）陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是：————————————，—————————————————。
（5）《出师表》中表明“危急存亡”之时，臣子和将士舍生忘死、为国效力原因的语句是“___________________，____________________”。
（6）白居易在其《观刈麦》中表现农人劳作艰辛的句子是：，。
（7），出则无敌国外患者。
（《生于忧患，死于安乐》）（8）非独贤者有是心也，人皆有之，。
（《鱼我所欲也》）（9）域民不以封疆之界，，。
（《孟子》）8名著填空(1).阅读《水浒传》片段，完成填空。
那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。
”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。
”有几个道：“我们便去。
”A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。
众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。
”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。
”A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”选段中“A”指的是__________（填写人名）,他的绰号是_______________,和他相关的一个其他故事是_____________ 。
（2分）(2.)班级开展“读名著，讲故事”活动，请你参加，并完成下列各题。
（3分）①“星期五”是《》中的一个人物，作者是英国著名的作家笛福。
②我国古典文学名著《》中塑造了一个千里走单骑、过五关斩六将的人物形象，这个人物是。
③《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事是。
④《水浒》中鲁提辖拳打镇关西，救了金氏父女之后，又在解救了。
9按照所给句式进行仿写（句式基本要一致）。
（2分）例句：谦和像一件神奇的衣裳，谁穿上它，谁就会变得更加俊美。
仿句：谦和像。
谁，谁就会。
二、阅读部分（35分）（一）诗词鉴赏如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
10.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？（2分）11.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？（3分）（二）文言文阅读（8分）楚庄王欲伐．陈，使人视之。
使者曰：“陈不可伐也。
”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫深，蓄积多也。
”宁国曰：“陈可伐也。
夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。
城郭高，沟洫深，则民力罢矣。
兴兵伐之，陈可取也”。
庄王听之，遂取陈焉。
注释：①陈：国名。
②洫：护城河③宁国：楚国大臣。
④罢：通“疲”12.解释文中加点词的含义。
（2分）楚庄王欲伐．陈伐：民怨上．矣上：13.把下面句子翻译成现代汉语。
（3分）城郭高，沟洫深，蓄积多也。
14.对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反？联系所学过的文章试做分析。
（3分）(三)现代文阅读（一）长大的细节（9分）①坐了两天两夜的火车，一身疲惫的他赶回家里时，父亲不在家，母亲也不在！循着邻人的指点，他几经曲折终于找到了父亲打工的地方——一家建筑工地。
那时楼房已经建到了第三层，他看到了父亲的背影，佝偻着腰，挑着一担红砖，肩上的扁担弯成新月状，脚下窄窄的跳板随父亲的移动上下起伏……②他心中有一缕悸动，轻轻地走过去，发现一个熟悉的身影弓着背正在码砖——是母亲！母亲抬手揩汗的一刹那，看见了儿子，见儿子正翕动嘴唇，赶紧打了一个掌心向下的手势“封住”了独生子的嘴。
他明白了，母亲是怕他的喊声惊动父亲，酿成意外。
父亲卸了担子，回头看到儿子时确实发了会儿怔。
看到父亲的上衣被汗水浸透了，脸色苍白；母亲也汗流浃背，两手瘢痕，他惊讶地站在那里，泪水挡住了他的视线。
③其实开学才两个月，他不应该回来。
本来暑假里父母东挪西借，给他凑齐了半年的学费和生活费，可国庆节，几个同学不期而至，游了几个景点，逛了几次街，下了几回馆子，身上那本来很有限的几张花纸便所剩无几了。
他一连给家里发出了三封求援信，但都如石沉大海。
撑到第二个月月底，他心中明白只有请假回家一条路可走了。
④回到家，吃了一大碗荷包蛋，心中好受了许多。
母亲边看他吃边告诉他：前一段父亲病了，不肯上医院，在家里躺了半个月，身体刚恢复点，就急着去干活。
他听了，明白母亲的意思，知道了为什么家里一直没回信寄款的原因；他呆坐着，沉默无言。
隔了一会儿，母亲起身从厨柜里端出大半碗黑糊糊的米饭，说：“给你爹送去。
”他端着碗，没动。
母亲见了，说：“去呀。
”“菜呢？”他问。
母亲迟疑了一下，没说话，从酸菜坛中夹起两根瘦兮兮的黄瓜放在饭碗里。
他忽然觉得眼睛有些潮，默默地走出家门……⑤返校时，他的口袋里又有了三百元。
要是以往，他会跟父母“说理”，这么一点钱要保证三个月的生活费塞牙缝都不够，但这次他什么也没说，接过这三百块钱时，他只觉得心一阵阵往下坠，手也有点抖。
“这是你爹预支的三万块砖的工钱，一分钱一身汗，你可要省俭些用！”母亲说，“不够，想法子再给你寄点去。
”他点点头，又摇摇头。
母亲和往常一样送了他很远，待到母亲的身影从视野消失，他眼泪再也控制不住，簌簌地往下淌……⑥——从此，他读懂了“辛苦钱”和“血汗钱”的最本质的涵义。
15、你从文中捕捉到了“长大的细节”哪些有关信息？（至少写出两点）（2分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16、第③段与画线句子内容形成鲜明对比的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）17、试分析一下第④段中“菜呢？”这句话所蕴含的潜台词。
（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18、“从此，他读懂了‘辛苦钱’和‘血汗钱’的最本质的涵义。
”其中“辛苦钱”和“血汗钱”本质含义是什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）谈谈感恩教育①11月25日是西方的感恩节。
据报载许多学校以“感恩父母情”为主题开展了系列活动，其中有为父母捶一次背，洗一次脚，做一件力所能及家务等。
学校借“感恩节”通过活动对学生进行感恩教育，这本是无可厚非，但是，感恩教育更应该融入学生生活的每一天。
②感恩是一种高尚的情操，是做人最起码的品质，更是我中华民族的传统美德。
在我国历史上“感恩”的例子很多。
民族英雄袁崇焕去世后，佘家义士“冒死葬忠魂”，子子孙孙，生生死死，守墓遗训，口口相传，17代人为他守墓370多年。
其所感之恩是大恩，大到国家、民族的大义之上。
就是在今天，在我们身边也不乏感恩的事例。
2008年汶川地震发生后，作为一名32年前唐山地震的遗孤和幸存者，如今担任天津荣程联合钢铁集团有限公司董事长的张祥青，累计为汶川灾区捐款1亿元。
面对记者的镜头，他只是平静地说“我们亲身经历过，对那种惨状感同身受。
从废墟里站起来的唐山人都应该有一份感恩的心怀！”③感恩是美德，而随着市场经济的发展和受多元文化的影响，这一中华民族的传统美德似乎受到一定冲击并正被淡忘。
曾有一篇报道《他们为何忘掉恩人》，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。
13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。
然而当他双目失明，卧病在床后，却从未收到受其恩惠而完成学业的大虽然局限于少数人和个别现象，但其影响不容低估，其危害会导致人情的冷漠、社会道德的滑坡。
④我们的学校教育，不能只停留在传授知识上，更要帮助教育学生懂得做人的道理。
学校应建立长效机制，使感恩教育成为学校的主体教育之一。
教育形式应多样丰富，要针对学生的心理特点，选择一些有意义的活动，让学生在不知不觉中被感化被影响，从而懂得、和，使他们从小养成良好的个性和健全的人格。
要让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，同时，老师和家长们也要身体力行，给孩子们做出榜样。