心理健康教育课在线测试题库
大学生心理健康教育题库(附答案)
大学生心理健康教育题库（附答案）一、判断题（共80题，每题1分，共80分）1、【判断题】在关系中当你体验到:你最担心的、最不愿意看到的结果和关系在你的生活中重演时,你生气、失控、崩溃的感觉不被重视,不被爱等体验,提示你可能处在投射方。
()A、正确B、错误正确答案：A2、【判断题】急躁和暴躁类似,都会表现出暴力倾向。
A、正确B、错误正确答案：B3、【判断题】内隐记忆也需要有意识的回忆。
A、正确B、错误正确答案：B4、【判断题】当我们指责对方时内心希望的是别人的靠近和认同,然而这种方式往往促使别人的远离。
A、正确B、错误正确答案：A5、【判断题】“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
A、正确B、错误正确答案：B6、【判断题】肌肉放松法也是一种重要的放松方式。
A、正确B、错误正确答案：A7、【判断题】父母的不良人格会促使儿童发育出与其人格相反的行为模式。
A、正确B、错误正确答案：B8、【判断题】心理咨询是一个受保护的过程,咨询师需遵守保密原则。
A、正确B、错误正确答案：A9、【判断题】过度认同和自卑都是自我评价失当的表现。
A、正确B、错误正确答案：A10、【判断题】心理咨询可以帮来访者提升执行力和行动力,提高面对和应对现实问题的解决能力。
A、正确B、错误正确答案：A11、【判断题】自我为中心的人更适合同辈人给予他适当的提醒。
A、正确B、错误正确答案：B12、【判断题】调节中介因素包含心理调节机制、社会调节机制、生物调节机制。
A、正确B、错误正确答案：A13、【判断题】记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理。
A、正确B、错误正确答案：B14、【判断题】周哈里窗讲人的自我认知分成了四部分,其中“秘密的我”是指自己和他人都未认识到的部分。
A、正确B、错误正确答案：B15、【判断题】女性的乳房可以通过锻炼的方式而增大。
()A、正确B、错误正确答案：B16、【判断题】心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展和转化过程中起主导作用的、具有明显的生理结构和功能障碍的一类躯体性疾病。
心理健康网课测试题集
心理健康网课测试题集第一单元心理健康概论多选题1.积极心理学的主要内容包括: (得分:0.5分)A积极的情绪体验B积极的人格C积极的社会组织D积极的生活我的答案: A,B,C2.判断心理健康的直观标准包括: (得分:0.5分)A体验的标准B适应的标准C运动的标准我的答案: A,B,D3.第三届国际心理卫生大会提出的心理健康的标志是:(得分:0.5分) A身体、智力、情绪十分协调B适应环境，人际关系中还能彼此谦让C无心理疾病D在工作和职业中,能发挥自己的能力我的答案: A,B,D判断题1.积极心理学是一-门追求快乐的理论。
(0.5分)(得分:0.5分)正确错误我的答案: no2.心理健康与不健康之间有一个经纬分明的差异。
(0.5分)(得分:0.5分)正确错误我的答案: no3.乐观型解释风格的人倾向于认为失败、挫折时内部原因所导致的，是难以避免的，而成功是偶然的。
(0.5分)(得分:0.5分)正确错误我的答案: no4.强迫症、恐惧症等神经症性心理问题通过接受心理咨询即可康复。
(0.5分)(得分:0.5分)正确错误我的答案: no题目解析:本题涉及两个知识点，-是心理咨询与心理治疗的区分，二是神经症性的问题严重时也需要接受正规的药物治疗5.心理健康是-个过程而不是结果。
(0.5分)(得分:0.5分)正确错误我的答案: yes6.心理咨询就是让人变得快乐。
(0.5分)(得分:0.5分)正确错误我的答案: no7.心理健康并不只是强调“没病”,更强调个体自身潜能的发挥。
(0.5分)(得分:0.5分)正确错误我的答案: yes第二单元探索人际单选题1.我们会喜欢那些喜欢我们的人，这句话符合人际交往原则中的哪一个?A互动性原则B交换性原则C自我价值保护原则D相互性原则我的答案:D2.以下符合人际交往中的交换原则的是(得分:0.5分)A勿以善小而不为,勿以恶小而为之B来而不往非礼也C工欲善其事必先利其器D鱼和熊掌不可兼得我的答案: B3.我接近并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人。
健康的心理测试题及答案
健康的心理测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 人际关系良好C. 经常失眠D. 适应能力强答案：C2. 心理健康问题通常不包括以下哪项？A. 焦虑B. 抑郁C. 肥胖D. 压力答案：C3. 以下哪种方式不是有效的压力管理方法？A. 运动B. 冥想C. 过度饮酒D. 社交活动答案：C4. 以下哪种情况可能表明一个人可能有心理健康问题？A. 经常感到快乐B. 能够应对挑战C. 持续的情绪低落D. 睡眠良好答案：C5. 心理健康与以下哪项无关？A. 生理健康B. 社交能力C. 财富D. 情绪管理答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素可能影响心理健康？A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育背景D. 社会支持答案：A B D2. 以下哪些行为可能对心理健康有益？A. 定期锻炼B. 保持良好的饮食习惯C. 吸烟D. 保持充足的睡眠答案：A B D3. 以下哪些是常见的心理健康问题？A. 焦虑症B. 强迫症C. 糖尿病D. 抑郁症答案：A B D4. 以下哪些方法可以帮助提高心理健康？A. 学习新技能B. 参加社区活动C. 避免社交D. 定期进行自我反思答案：A B D5. 以下哪些是心理健康专业人员？A. 心理学家B. 精神科医生C. 营养师D. 咨询顾问答案：A B D三、判断题（每题2分，共10分）1. 心理健康问题只影响个人，不会影响社会。
（错误）2. 良好的心理健康可以提高生活质量。
（正确）3. 所有的心理健康问题都可以完全治愈。
（错误）4. 心理健康问题只发生在特定年龄段。
（错误）5. 积极的心态对心理健康有积极影响。
（正确）四、简答题（每题5分，共20分）1. 描述两种常见的心理健康问题及其症状。
答案：焦虑症的症状包括持续的担忧、紧张和恐惧感。
抑郁症的症状包括持续的悲伤、失去兴趣和快乐感以及能量减少。
2. 列举三种可以提高心理健康的活动。
心理在线测试题答案
心理在线测试题答案一、选择题1. 以下哪项不是心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 适应环境C. 过度焦虑D. 人际关系良好答案：C2. 心理健康问题通常与以下哪个因素有关？A. 遗传因素B. 环境因素C. 个人经历D. 所有以上选项答案：D3. 以下哪个症状可能表明一个人可能有抑郁症？A. 持续的兴奋状态B. 持续的悲伤或无法感受到快乐C. 过度自信D. 社交活跃答案：B4. 心理治疗中，哪种方法主要关注个体的过去经历？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：B5. 以下哪个是应对压力的有效策略？A. 避免问题B. 积极应对C. 过度工作D. 依赖酒精或药物答案：B二、判断题1. 心理问题总是由生物因素引起的。
（错误）2. 每个人都有可能在一生中的某个时候遇到心理健康问题。
（正确）3. 心理治疗只对严重的心理疾病有效。
（错误）4. 良好的睡眠习惯对心理健康没有帮助。
（错误）5. 积极的心态可以帮助人们更好地应对生活中的压力。
（正确）三、简答题1. 描述什么是焦虑症，并简述其常见的症状。
答案：焦虑症是一种常见的心理障碍，表现为持续的、过度的担忧和紧张，即使没有明显的原因。
常见症状包括心悸、出汗、颤抖、呼吸急促、感觉失控等。
2. 简述认知行为疗法的基本原理。
答案：认知行为疗法是一种心理治疗方法，它基于认知和行为之间的相互作用。
该疗法认为，人们的情绪和行为受到他们对事件的解释和认知的影响。
通过改变消极的思维模式和行为，可以帮助个体减轻或解决心理问题。
四、案例分析题案例：张先生最近在工作中遇到了一些挑战，他感到压力很大，晚上经常失眠，白天工作时注意力不集中，情绪也变得易怒。
问题：根据案例描述，张先生可能面临哪些心理健康问题？他可以采取哪些措施来改善自己的状况？答案：根据案例描述，张先生可能面临压力过大导致的心理健康问题，如焦虑或抑郁。
他可以采取以下措施来改善自己的状况：- 寻求专业心理咨询帮助。
大学生心理健康教育题库含答案
大学生心理健康教育题库含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.马斯洛需要层次理论的最高级是()A、安全需要B、自我实现的需要C、归属和爱的需要D、尊重需要正确答案：B2.（）仍是大学生的主要任务，但与中学阶段有显著的不同。
A、娱乐B、社交C、学习D、爱情正确答案：C3.在教育过程中,为了促进社会自我的发展,家长社会需要提供的针对策略是()A、道德教育B、爱国教育C、感恩教育D、赏识教育E、批判教育正确答案：D4.下列关于情绪作用的说法不正确的是()。
A、情绪影响能力发挥B、情绪影响身体健康C、情绪影响人际交往D、情绪影响智商E、情绪具有信号功能正确答案：D5.“空心病”症状为觉得人生毫无意义,对生活感到十分迷茫,不知道自己想要什么。
疲惫、孤独、情绪差,感觉学习和生活没有什么意义。
人生看不到希望,终日重复没有结果,生活迷茫对未来没有任何希望,存在感缺失,身心被掏空。
“空心病”的主要形成原因是()。
A、物质缺乏B、学习压力C、价值观缺陷D、恋爱受挫E、自我评价低正确答案：C6.老师的讲话提高了同学们战胜对手的信心,在提升自我效能感的原因上属于()A、言语劝说B、自己行为成败的直接经验C、任务难度D、他人成败的替代经验E、情绪唤醒正确答案：A7.根据布朗斯坦的分类,环境温度过高、食物变质、酸碱刺激、微生物等属于()A、文化性压力源B、急性压力源C、社会性压力源D、躯体性压力源E、心理性压力源正确答案：D8.这个阶段又被称为（）。
A、主观自我B、生理自我C、客观自我D、心理自我E、社会自我正确答案：B9.最低层次的情绪调控水平是()。
A、有意识地宣泄B、自我成长C、有意识地压抑D、自我觉察、反思E、无意识地压抑或宣泄正确答案：E10.在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、光环效应B、刻板印象C、首因效应D、近因效应正确答案：D11.高校开展心理咨询与辅导工作的重点不是()A、主要着眼于学生的教育与发展,它与心理辅导在性质上是相同的B、有目的、有计划地通过课堂和课外活动的途径,采用集体或个别的形式进行咨询与辅导,以提高学生的心理素质和适应环境变化的能力C、高校心理咨询与心理辅导的主要对象是全体学生D、重点对一些患有心理障碍的学生进行心理咨询E、以上都不是正确答案：D12.维护大学生的心理健康有赖于家庭、学校与社会各方面的关心与努力，也有赖于大学生自身有意识地调控。
学生心理健康课程测试题
学生心理健康课程测试题一、选择题1. 下列哪个不是心理健康的重要因素？- A. 身体健康- B. 社交关系- C. 学术成绩- D. 情绪管理2. 哪种行为有助于提高心理健康？- A. 长时间沉浸在社交媒体中- B. 定期参加体育锻炼- C. 放弃个人爱好和兴趣- D. 忽视情绪波动3. 哪个是有效的压力管理策略？- A. 长时间逃避问题- B. 保持积极乐观的态度- C. 不与他人沟通- D. 避免面对困难4. 下列哪个是情绪管理的关键技巧？- A. 无视自己的情绪- B. 责备他人- C. 接受自己的情绪- D. 抑制自己的情绪5. 学习压力过大时，以下哪项行为是正确的？- A. 不寻求帮助，独自应对- B. 寻求适当的支持和帮助- C. 放弃学业，选择逃避- D. 加倍努力，不考虑自己的感受二、简答题1. 什么是心理健康？2. 为什么社交关系对心理健康很重要？3. 举例两种有效的情绪管理策略。
4. 为什么学生在学习压力大时需要寻求支持和帮助？5. 请简要介绍心理健康课程的重要性。
三、问答题1. 请详细描述一种心理健康问题，并提出应对该问题的建议。
2. 你认为学校应该如何帮助学生提高心理健康水平？3. 为什么学生心理健康课程应该在学校中得到更多的关注和支持？4. 你认为在学校中推行心理健康课程可能面临的挑战是什么？5. 你认为学生心理健康课程的评估方式应该如何设计？---以上是学生心理健康课程测试题，希望能够帮助你了解心理健康的相关知识。
祝你好运！。
心理健康测试题及答案
心理健康测试题及答案一、选择题1. 您是否经常感到无法控制的焦虑和紧张？A. 从不B. 偶尔C. 经常D. 总是2. 您是否在面对日常问题时感到无助和沮丧？A. 从不B. 偶尔C. 经常D. 总是3. 您是否觉得自己与他人的关系和谐？A. 总是B. 大多数时候C. 有时D. 从不4. 您是否有过过度的自责或自我否定的想法？A. 从不B. 偶尔C. 有时D. 经常5. 您是否在社交场合感到不适或害怕？A. 总是B. 有时C. 很少D. 从不二、是非题6. 您是否经常因为小事而发脾气？是否7. 您是否经常感到疲惫，缺乏活力？是否8. 您是否对新事物和新环境有强烈的恐惧感？是否9. 您是否经常失眠或睡眠质量不佳？是否10. 您是否在没有明显原因的情况下感到悲伤或沮丧？是否三、简答题11. 请描述您最近一次感到压力的情况，并说明您是如何应对的。
12. 您是否有任何长期的心理压力源？如果有，请描述它们对您生活的影响。
13. 您通常如何放松自己，以缓解心理压力？14. 您是否曾经寻求过心理健康专业人士的帮助？如果有，请分享您的经验。
15. 您认为个人应该如何提高自己的心理健康水平？四、论述题16. 论述心理健康对个人生活质量的影响，并提出您认为有效的改善心理健康的方法。
17. 针对当前社会对心理健康的认识和重视程度，谈谈您的看法，并提出您认为应该如何提高公众对心理健康问题的认识。
18. 描述一个您认为对心理健康有积极影响的活动或习惯，并解释其原因。
19. 您如何看待现代科技，特别是社交媒体对人们心理健康的影响？20. 请就如何在工作或学习中保持心理健康提出建议。
答案：一、选择题1. A2. B3. B4. A5. D二、是非题6. 否7. 否8. 否9. 否10. 否三、简答题11. 答案因人而异，可以描述一个假设的情况，例如最近工作压力大，通过运动和与朋友交流来缓解。
12. 答案因人而异，可以描述例如工作压力或家庭问题对个人生活的影响。
心理健康测试题目10道及答案
心理健康测试题目10道及答案一、选择题1. 当面对压力时，你的反应是：A. 总是感到害怕和焦虑B. 有时感到害怕和焦虑C. 很少感到害怕和焦虑D. 从不感到害怕和焦虑2. 对于自己的错误或失败，你会：A. 非常自责和消沉B. 有些自责和消沉C. 很少自责和消沉D. 从不自责和消沉3. 在工作或学习中，你是否常常感到焦虑和压力：A. 是，经常感到焦虑和压力B. 有时会感到焦虑和压力C. 很少感到焦虑和压力D. 从不感到焦虑和压力4. 当面对挫折和困难时，你的应对方式是：A. 总是消极悲观，放弃努力B. 有时消极悲观，但还是继续努力C. 总是积极乐观，寻求解决方案D. 很少遇到挫折和困难5. 你是否经常感到自己的价值和能力受到质疑：A. 是，经常感到自己的价值和能力受到质疑B. 有时会感到自己的价值和能力受到质疑C. 很少感到自己的价值和能力受到质疑D. 从不感到自己的价值和能力受到质疑二、判断题1. 每天睡眠时间是否达到7-8小时：A. 是B. 否2. 你是否具备良好的自我调节能力：A. 是B. 否3. 你是否经常锻炼身体，保持适度运动：A. 是B. 否4. 你是否有稳定的社交圈和交流渠道：A. 是B. 否5. 你是否善于表达自己的情感和需求：A. 是B. 否三、填空题1. 写下一个你认为积极的自我评价词：_____________________2. 写下一个你感到压力最大的事情：_____________________3. 写下一个你感到幸福和满足的事情：_____________________4. 写下一个你认为可以改善心理健康的方法：_____________________5. 写下一件你感到自豪的成就：_____________________答案及解析一、选择题1. 答案：B。
有时感到害怕和焦虑。
解析：感到害怕和焦虑在面对压力时是正常的反应，但频率过高可能会影响心理健康。
2. 答案：C。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理健康教育课在线测试题库
《心理健康教育》第01章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、下列那种需要不是马斯洛需要层次理论中的需要：（B）
A、生理需要
B、自我需要
C、安全需要
D、尊重需要
2、学校心理健康教育应面向那些学生：（C）
A、有心理问题的学生
B、有心理障碍的学生
C、全体学生
D、有心理疾病的学生
3、不属于心理健康教育针对性原则的是：（D）
A、针对学生的个性特点
B、针对学生的性别特点
C、针对学生的年龄特点
D、针对学生的年级特点
4、心理健康教育方法的第一层次是：（B ）
A、心理健康教育方式总和的方法
B、作为指导思想的方法
C、心理健康教育方式
D、心理咨询方法
5、下面描述中错误的是：（A ）
A、在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津。
B、良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。
C、心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。
D、学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行。
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、心理健康教育的要点体现在那些方面：（ABE）
A、强调面向全体学生，以学生为主体
B、根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高
C、以对心理出问题的学生进行教育为主
D、以教育学的理论为基础
E、以心理学的理论为基础
2、心理健康教育的具体目标是：（ACD）学生的心理健康。
A、形成
B、发展
C、维护
D、促进
E、改善
3、根据学生心理发展的规律及其特点，在学生心理健康教育中，完成以下那些任务是至关重要的。
（ABC）
A、满足需求
B、提供指导
C、发现问题
D、提供咨询
E、加强教育
4、中小学心理健康教育实践，归纳起来，主要有那些方面：（ABCDE）
A、升学、择业的心理指导
B、自我意识发展的心理指导
C、学习的心理指导
D、人际关系的心理指导
E、意志心理的指导
5、心理健康教育与德育的区别表现在：（ABDE）
A、理论基础有区别
B、具体目标有区别
C、教育原则有区别
D、教育内容有区别
E、方法上有区别
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
√1、学校心理健康教育是根据学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高的教育活动。
正确
错误
√ 2、学校心理健康教育工作是一门科学，同时又是一门艺术。
正确
错误
×3、德育是心理健康教育的重要基础。
正确
错误
×4、学校心理健康教育工作中应将工作重点放在心理出了问题的学生的矫正与治疗方面。
正确
错误
√ 5、良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。
正确
错误
《心理健康教育》第02章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、教师职业兴趣的核心是：（D）
A、专业兴趣
B、广泛的文化知识兴趣
C、教育志趣
D、对学生的兴趣
2、教育机智是班主任心理教育才能的综合体现。
下面哪个选项影响教育机智：（ B）
A、高尚的师德修养
B、积极的职业兴趣
C、较丰富的知识和工作经验
D、良好的综合心理品质
3、个别心理生活指导的基础是：（A ）
A、情感教育
B、新型师生关系
C、开展丰富多彩的活动
D、培养良好班风
4、学校是：（C）
A、企业组织
B、事业组织
C、文化组织
D、行政组织
5、下列不属于讲授方式的是：（B）
A、讲解
B、讲习
C、讲述
D、讲读
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、在学科教学中培养学生的情感应作到：（ABCDE ）
A、营造良好的课堂心理氛围
B、注重行为指导
C、让学生学会自我教育
D、整合教学目标
E、精心设计场景，创设参与情境
2、班主任应具有较好的心理教育能力包括：（ABCDE ）
A、角色扮演和换位能力
B、教育机智
C、必要的心理咨询、辅导教育能力
D、良好的亲和力
E、心理测量工具的操作和使用能力
3、校长对学校心理健康教育及其成员的管理包括：（ABCDE ）
A、决策
B、计划
C、实施
D、监督
E、评价
4、建设师生认同的信念体系，主要可以从那些方面着手：（ABCD）
A、科学确定学校发展定位等，让全体师生人人明白，多数认可
B、把师生个性化的信念体系统一于学校的信念体系
C、努力建立师生对校长的信任
D、要妥善处理人和物的关系，使二者相得益彰
E、努力树立校长的权威
5、良好班集体中蕴含的心理教育功能是：（BCE ）
A、班集体的教育功能
B、班集体的激励功能
C、班集体的情感功能
D、班集体的支持功能
E、班集体的培育功能
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
√ 1、心理健康教育只有进入到学科渗透的层面，才真正落到了实处。
正确错误
×2、学会分享是心理辅导的先决条件.。
正确错误
√ 3、校长是学校价值观的构筑者和引导者。
正确错误
√ 4、学校也就不仅仅是个“传道、授业、解惑”的机构，而更是学生身心健康
发展的平台和沃土。
正确错误
×5、角色扮演、心理剧、结构性游戏等也是很不错的个体心理咨询方法。
正确错误
《心理健康教育》第03章
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、下列选项中不属于人本主义的人性观的是：（）
A、人的本性是恶的
B、积极向上、追求个人的发展的
C、富有理性的、具有建设性的
D、可以通过自我教育不断地自我完善
2、心理健康活动课程的活动模式是：（）
A、互助—他助—自助
B、他助—互助—自助
C、自助—互助—他助
D、互助—自助—他助
3、下列选项中属于社会考察实践形式的有：（）
A、团队活动
B、访问
C、公益劳动
D、学农
4、创造性和智力两者之间匹配容易出现矛盾和情感不健全的匹配形式是：（）
A、高创造性——高智力
B、高创造性——低智力
C、低创造性——高智力
D、低创造性——低智力
5、春游、秋游的心理活动课程实践形式属于：（）
A、社会实践
B、社会服务
C、社会考察
D、社会活动
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、确定心理健康活动课程目标及意图的原则有那些：（）
A、超前性原则
B、教育性原则
C、发展性原则
D、创新性原则
E、可操作性的原则
2、下列属于心理健康活动课教学方法的是：（）
A、讲授法
B、讨论法
C、自我反省法
D、角色扮演法
E、训练法
3、学习辅导主要包括：（）
A、学习能力辅导
B、学习动机辅导
C、学习情绪辅导
D、学习个性辅导
E、学习行为辅导
4、英国的Guilford认为创造性思维的特点是：（）
A、流畅性
B、精密性
C、变通性
D、独创性
E、新颖性
5、青春期儿童的心理变化突出表现在：（）
A、智力获得了巨大发展
B、自我意识高涨
C、人际交往方面
D、两性关系的微妙变化
E、情绪情感方面的变化
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、心理健康活动课程教学目标是学生的发展而不是掌握知识。
正确错误
2、心理健康活动课不是一种替代，而是一种帮助。
正确错误
3、自我概念指个人对自己某方面知觉的总合。
正确错误
4、沟通是一种以媒介为符号的信息传递过程，人们在交往过程中通过某种途径或方式将一定的信息传递给另一个接受信息的人。
正确错误
5、性别角色混乱不仅表现在其生理基础上，亦表现在其社会适应性和社会行为上。
正确错误。