大学《心理健康教育》试题库及答案
《大学生心理健康教育》试题题库(含答案)
《大学生心理健康教育》考试试题库一、选择题部分第一章心理健康与大学生成才一、单选题（10)1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A．初中时期B。
高中时期C.大学时期D。
成年期2、21世纪成为人才的首要条件是（)。
A身体健康B.心理健康C。
社会适应良好D.人际关系良好3、我们常见的嫉妒心理属于（）。
A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C。
中度的心理障碍D.严重的心理疾病4、大学生常见的社会障碍主要表现为（）.A。
情绪障碍B。
适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、大学生常见的情绪障碍不包括（）.A。
焦虑症B。
抑郁症C.疑病症D。
精神分裂症6、我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（）。
A.16－20％ B.30－34.4%C.37.9%D。
64.4％7. 近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A.焦虑症B。
疑病症C。
恐怖症D。
抑郁症8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A.环境适应B。
自我评价C。
人际关系状况D。
情绪健康9、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病(）.A。
反应性精神病 B.情感性精神障碍C。
精神分裂症 D.人格障碍10。
某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（)。
A.焦虑症B。
强迫症C。
疑病症 D.偏执狂二、多选题（6)1、常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。
A。
个人经验标准B。
社会文化标准C.症状检查标准D。
数理统计标准2.大学生常见的情绪障碍包括(）. A。
焦虑症B。
强迫症C。
恐怖症D.精神分裂症3。
人格障碍包括哪几种类型（)。
A。
偏执型B。
分裂型 C.冲动型 D.强迫型4.大学生中常见的精神病有（）. A.精神分裂症B.情感性精神障碍C。
反应性精神病D。
人格障碍5.个别咨询的主要形式包括()。
A。
门诊咨询B。
访问咨询C。
广播咨询 D.电话咨询6。
大学生心理健康教育试题及答案
大学生心理健康知识竞赛题库一、单选题1．下列哪种心理属于健康心理 ( D )A．抑郁情绪B．不愿与人交往C．经常感觉自己无能D．遇到困难时，能积极克服困难2.健康的概念是指哪种状态?（ D ）A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康3.心理健康表现心理的耐受力方面为( C )A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B．遇到困难，能够忍受C．把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D．对于同事外入的议论并不在意4.心理咨询时，在讲话上，最常见的阻抗表现形式是（ B ）A.寡言B.沉默C.赞言D.抵触5.人们遭遇不良情绪时,以下处理方式正确的为( D )A．喝酒 B．吃大量的东西C．压抑负性的情绪D．和朋友倾诉6.大学生应对挫折的消极反应不包括( C )范围外A．攻击B．焦虑C．沉默 D．固执7.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的 ( C )A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一8.为了避免竞争所带来的消极影响,心理学家倾向于( C ).A.取消竞争B.开展个人间的竞争C.开展群体间的竞争D.开展异性间的竞争9. 以下属于对挫折的不良认知的是（ D ）A．“人只能成功不能失败，失败便意味着是弱者。
”B．“我这件事情没有做好，别人肯定会有很多的议论。
”C．“一个人犯了错误，一辈子都完了。
”D．以上三个都是10.一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法，使自己的思想.信仰.目标和言行更适环境的要求，从而在主观上增强自己获得成功的信念。
这种心理挫折防御机制称为（ A ）A．认同B．升华C．合理化D．补偿11．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A ) A．人的心理活动的周期节律性B．环境适应力C．心理自控能力D．社交能力12．催眠疗法不适用于( A )A.保健B.治疗神经衰弱恐怖症C.治疗癔症性遗忘D.可治疗药物依赖,戒烟等13.不是积极心态的作用的是（ D ）A．内心的平静B．信心C．成功的意识D．浮躁14.下列属于对人际交往的不良认知的是（ D ）A．“人都是自私的，不可信任的。
心理大学生心理健康答案试题含答案
心理大学生心理健康答案试题含答案一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1、心理健康的最终目标是（）A 自我实现B 保持人格完整C 保持协调情绪D 建立和谐人际关系答案：A解析：心理健康的最终目标是实现自我价值，达到自我实现的境界，充分发挥个人的潜能。
2、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A 补偿B 分离C 幻想D 升华答案：C解析：幻想是指当一个人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来满足自己的心理需求。
3、一个学生经常为生活中的一些小事而烦恼，比如室友没有及时打扫卫生、同学借了东西不还等，这可能反映出他（她）在（）方面存在问题。
A 人际关系B 情绪管理C 自我认知D 时间管理答案：B解析：因为这些小事而经常烦恼，说明在情绪管理上不够成熟，不能以平和的心态面对生活中的琐事。
4、以下哪种心理问题可能会导致个体过度关注自己的身体状况，经常怀疑自己患有严重的疾病？（）A 焦虑症B 抑郁症C 疑病症D 强迫症答案：C解析：疑病症的主要表现就是过度关注自身健康，对身体的微小变化过度担忧，怀疑自己患有严重疾病。
5、对于大学生来说，应对压力的有效策略不包括（）A 积极的自我暗示B 逃避现实C 合理的时间管理D 寻求社会支持答案：B解析：逃避现实并不能真正解决压力问题，反而可能会使问题更加严重。
6、当遇到困难时，能够迅速调整心态，积极寻找解决办法，这体现了一个人的（）A 挫折承受力B 问题解决能力C 情绪调节能力D 适应能力答案：A解析：挫折承受力强的人在面对困难时能够保持积极的心态，不被挫折打倒。
7、以下哪种认知方式容易导致消极的情绪体验？（）A 灾难化思维B 理性思维C 积极思维D 辩证思维答案：A解析：灾难化思维往往会把事情想得极其糟糕，从而引发强烈的消极情绪。
8、大学生在人际交往中，最应该避免的是（）A 真诚待人B 尊重他人C 以自我为中心D 学会倾听答案：C解析：以自我为中心会导致难以理解和关心他人的感受，影响人际关系的建立和发展。
《大学生心理健康教育》试题与答案
《大学生心理健康教育》试题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下属于心理健康定义范畴内的是( )A、能够对社会做出贡献B、能够认识到自己的潜力C、可以应付正常的生活压力D、以上全部正确答案：D2、在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束。
( )A、稳定交往阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段正确答案：C3、( )是影响个体心理发展最直接、最具体的微观环境，是个体早期社会化的主要场所。
A、家庭B、工作环境C、社会D、学校正确答案：A4、以下情况不属于大学生与父母有清楚的界限的是( )A、当遇到事情需要决策时，父母会提供建议和支持，但不会强迫自己接受B、当遇到困难时，父母帮自己解决C、父母会关心自己但不会过分干涉自己的生活D、自己和父母保持适当的联系正确答案：B5、世界上炎热的地方，是人们发生攻击行为较多的地方，这说明什么因素影响着人格的塑造( )。
A、自然环境因素B、遗传因素C、社会文化因素D、家庭环境因素正确答案：A6、精神异常通常可以通过行为、认知、情感、生理表现进行判断，其中最直观和有效的判断指标是( )A、生理表现B、行为C、情感D、认知正确答案：B7、大学二、三年级是生涯探索期，在这个阶段的主要任务是“尝试”，注重职业生涯的( )。
A、实践B、归纳C、发展D、成长正确答案：A8、( )指愉快地接纳或接受自己本来的样子。
A、放纵自我B、挑战自我C、拒绝自我D、悦纳自我正确答案：D9、大学生在提出分手时，应慎重思考、妥善行动，以下哪一种做法是正确的？( )A、提出分手后出尔反尔B、因一时情绪化冲动地提出分手C、冷暴力D、真诚地、具体地说明分手理由正确答案：D10、面对发生过心理危机的同学，以下哪种表达是恰当的( )A、“你知道吗，你这样做很不负责任，你给大家带来了多少麻烦啊！”B、“你真可怜。
《大学生心理健康教育》试题试题库(含答案解析)
完美WORD格式《大学生心理健康教育》考试试题库一、选择题部分第一章心理健康与大学生成才一、单选题〔101、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是〔。
A．初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2、21世纪成为人才的首要条件是〔。
A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3、我们常见的嫉妒心理属于〔。
A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4、大学生常见的社会障碍主要表现为〔。
A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、大学生常见的情绪障碍不包括〔。
A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6、我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占〔。
A.16－20％ B.30－34.4％ C.37.9％D.64.4％7. 近年来,成为大学校园一大杀手的是〔。
A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症D.抑郁症8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是〔。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9、某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病〔。
A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状〔。
A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂11.院学生心理访谈室是在〔12.我院在线QQ咨询热线是〔13.我院心理信箱是〔二、多选题〔61、常用的鉴别心理健康问题的标准包括〔。
A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2.大学生常见的情绪障碍包括〔。
A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症3.人格障碍包括哪几种类型〔。
A.偏执型B.分裂型 C.冲动型 D.强迫型4.大学生中常见的精神病有〔。
A.精神分裂症B.情感性精神障碍 C.反应性精神病 D.人格障碍5.个别咨询的主要形式包括〔。
大学生心理健康教育试题及答案
大学生心理健康教育试题及答案一、选择题1.大学生心理健康教育目的是： A. 提高学生的心理素质 B. 增强学生的学习能力 C. 培养学生的人际交往能力 D. 扩大学生的社交圈子答案：A2.常见的大学生心理健康问题包括： A. 学习压力过大B. 恋爱困扰C. 家庭矛盾D. 心理疾病答案：A、B、C3.大学生心理健康教育的方法包括： A. 心理讲座 B. 心理咨询 C. 心理测试 D. 心理治疗答案：A、B、C、D4.心理压力对大学生的影响包括： A. 学业成绩下降 B. 情绪波动 C. 身体不适 D. 社交障碍答案：A、B、C、D5.大学生如何自我调节心理压力？ A. 运动锻炼 B. 放松身心 C. 与他人交流 D. 培养兴趣爱好答案：A、B、C、D二、填空题1.大学生心理健康教育的目标是提高学生的心理______________。
答案：素质2.大学生常面临学业压力、恋爱困扰和______________等心理健康问题。
答案：家庭矛盾3.大学生心理健康教育的方法包括心理______________、心理______________和心理______________。
答案：讲座、咨询、测试4.心理压力对大学生的影响包括学业成绩__________、情绪__________、身体__________和社交__________。
答案：下降、波动、不适、障碍5.大学生自我调节心理压力的方法包括运动______________、放松______________、与他人______________和培养兴趣______________。
答案：锻炼、身心、交流、爱好三、简答题1.为什么大学生心理健康教育很重要？大学生心理健康教育对于提高学生的心理素质和适应能力非常关键。
大学生面临着学业压力、情感困扰、家庭矛盾等各种心理健康问题，如果不能及时得到有效的教育和帮助，可能会导致心理疾病的产生。
因此，通过心理健康教育，可以帮助大学生了解自己的心理健康状况，学会正确的心理调节方法，提升心理抗压能力，从而更好地适应大学生活。
大学生心理健康教育考试试题含答案
大学生心理健康教育考试试题含答案1、不属于卢森斯(Luthans)等认为的心理资本核心成分的是()A、自我效能感B、乐观C、资源D、希望E、心理韧性答案：C2、“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”,说明()。
A、积极的心态是天生的B、消极的心态无法改变C、心态与人有关,后天无法改变D、积极的心态有利于心理健康E、心态不会影响心理健康答案：D3、1990年,WHO在对健康定义的阐述中,健康的定义包含了()A、生理健康B、心理健康C、社会适应D、道德健康E、以上都是答案：E4、生物对环境的适应可以由两种方式来完成:一为现象型适应;一为（）。
A、内容型适应B、表达型适应C、基因型适应D、生理型适应答案：C5、（）是个体对自身的觉知与评价的能力，包括对自身的心理和行为的觉察评价。
A、自我体验B、压力应对C、自我认知能力D、延缓偿付6、下列关于情绪的说法正确的是()。
A、情绪有绝对的好坏之分B、情绪没有绝对的好坏之分C、积极情绪就是好的D、消极情绪就是不好的E、情绪就是结果个人无法调控答案：B7、孩子最听话的时期是()。
A、物质自我B、社会自我C、心理自我D、理性自我E、感性自我答案：B8、现实生活中的“追星一族”反映了人们在社会认知中的()。
A、宽大原则B、证实偏差C、自我中心偏差D、晕轮效应答案：D9、心理危机自我应对的第一步是()A、求助B、察觉C、治疗D、咨询E、逃避答案：B10、高校开设心理健康教育课的目的不是让学生A、掌握有关心理健康的知识，包括普通心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学等B、掌握正常和异常成人心理活动的规律和特点C、掌握个体从出生到老年心理发生、发展的规律和各年龄阶段的心理特征D、了解各种变态心理与行为产生和变化的规律及预防机制E、掌握精神疾病的问诊及诊断标准11、表示物质自我在生活中对我们构成影响的说法是()A、成竹在胸B、人微言轻C、财大气粗D、妄自菲薄E、低三下四答案：C12、生活中不属于“物质自我化”的表现是()A、过分看重衣服的名牌B、过分在意自身的长相C、过分在意他人的评价D、购买过多化妆品E、衣服打扮过分另类暴露答案：C13、根据韦纳的归因理论,下列原因属于稳定因素的是()。
大学生心理健康知识试题库+参考答案
大学生心理健康知识试题库+参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、()不是与学习密切相关的需要。
A、亲和需要B、自我决定的需要C、权力需要D、生理需要正确答案：D2、（）是一种强烈的、短暂的、具有爆发性的情绪状态，常常伴有难以克制的冲动性行为。
()A、狂喜B、恐惧C、暴怒D、激情正确答案：D3、父母给予“接受性反应”、且低控制的家庭教养方式为：()A、民主型B、放任型C、专制型D、忽视型正确答案：A4、大学生要正确认识压力与挫折，下面哪项不正确？()A、认识到压力和挫折是难免的B、以疯狂学习或工作来应对C、认识到压力和挫折的双重性D、树立正确的压力和挫折观正确答案：B5、宣泄一般是在背地里或在知心朋友中进行的。
采取的形式有：()A、尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等，一旦发泄完毕，心情也就随之平静下来B、用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象C、通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄D、以上都可以正确答案：D6、从自我观念上划分，自我意识包括理想自我、现实自我和()自我。
A、社会B、冲突C、投射D、体验正确答案：C7、以下哪种情况属于个体危机状态下个体认知失调的特征_____()A、哭泣不止B、坐立难安C、认知狭隘D、失眠正确答案：C8、下面关于压力描述不正确的是：()A、压力是由刺激引起的B、压力都是对身心有害的C、压力是一种身心紧张状态D、压力伴有躯体机能以及心理活动改变正确答案：B9、抑郁症以显著而持久的为主要临床特征。
()A、语言行为减少B、内心痛苦C、心境低落D、思维迟缓正确答案：C10、某学生活动、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于()A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质正确答案：A11、（）的教养方式中父母对孩子高期待的同时给予尊重，父母和孩子之间形成比较流畅的爱的互动。
()A、专制型B、溺爱型C、权威型D、忽视型正确答案：C12、从内容上划分，自我意识不包括下列哪个？()A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、精神自我正确答案：D13、以下哪一项心理危机因素由于缺乏社会支持_____()A、孤独无助B、网络成瘾C、恋爱困扰D、生理缺陷正确答案：A14、下列哪项不是心理咨询的原则()A、保密B、自愿C、测试性D、时间限定正确答案：C15、衡量人际关系深浅的标志：()A、关系稳固B、相互理解C、互相融合D、自我暴露正确答案：D16、“先就业再择业”的最大问题是:()A、路径依赖B、应该鼓励C、效率低D、没问题正确答案：A17、只有承诺，没有亲密和激情的爱被称为()A、完满爱B、空洞爱C、迷恋D、喜欢正确答案：B18、如何安慰失去至亲的人？()A、别担心，你会度过去的B、越早忘掉，越好C、为你感到悲痛D、上帝比你更需要他正确答案：C19、心理健康的最终目标是()A、保持人格完善B、自我实现C、和谐人际关系D、保持协调情绪正确答案：A20、（）认为，在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存、相互联系的制约关系，是相互渗透、相互转化的互动关系。
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（）指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展。
”收藏A.苏霍姆林斯基B.列宁C.马克思D.陶行知回答错误!正确答案： C下列选项属于《心理健康诊断测验》(MHT)的因素的是：（）收藏A.过敏倾向B.强迫症状C.偏执D.敌对回答错误!正确答案： A国家教育部非常重视学校的校园网络建设，（）年宣布全面实施“校校通”工程。
收藏A.2003B.2001C.2002D.2000回答错误!正确答案： D下列课程属于心理咨询人员的专业课程的是：（）收藏A.人格心理学B.学习心理学C.变态心理学职业辅导心理学回答错误!正确答案： D心理健康活动课程的活动模式是：（）收藏A.自助—互助—他助B.互助—他助—自助C.他助—互助—自助D.互助—自助—他助回答错误!正确答案： A首先提出心理测验(mental test)这一名词的是：（）收藏A.GuilfordB.SheridanC.CattellD.Gulkin回答错误!正确答案： C下列那种模式可以最大限度地推进学校心理健康教育工作：（）收藏A.班主任管理模式B.独立模式C.德育管理模式D.全面渗透模式回答错误!正确答案： D“十年树木，百年树人”说明：（）收藏A.教师劳动的复杂性教师劳动的长期性C.教师劳动的艰巨性D.教师劳动的创造性回答错误!正确答案： B下面描述中错误的是：（）收藏A.在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津。
B.学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行。
C.心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。
D.良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。
回答错误!正确答案： A心理健康教育评估工作的第一步是：（）收藏A.评估误差及其避免B.评估结果的整理与反馈C.评估表的编制D.资料的搜集回答错误!正确答案： C学校心理健康教育应面向那些学生：（）收藏A.有心理障碍的学生B.有心理问题的学生C.全体学生D.有心理疾病的学生回答错误!正确答案： C下列不属于讲授方式的是：（）收藏A.讲述B.讲解C.讲读D.讲习回答错误!正确答案： D心理健康教育方法的第一层次是：（）收藏A.心理健康教育方式总和的方法B.心理健康教育方式C.心理咨询方法D.作为指导思想的方法回答错误!正确答案： D心理咨询师实习认证期为：（）收藏A.6年B.3年C.5年D.4年回答错误!正确答案： B提出“自我效能”这一概念的是：（）收藏A.斯金纳B.班杜拉C.桑代克D.巴甫洛夫回答错误!正确答案： B建立心理档案时应选用由有关领域(如智力、人格等)的专家编制和修订的心理测验，这体现了心理档案建立的何种原则：（）收藏A.教育性原则B.经济实用性原则C.科学性原则D.客观性原则回答错误!正确答案： C努力程度属于：（）收藏A.可控归因B.内归因C.外归因D.不可控归因回答错误!正确答案： B教师职业兴趣的核心是：（）收藏A.教育志趣B.广泛的文化知识兴趣C.对学生的兴趣D.专业兴趣回答错误!正确答案： C个别心理生活指导的基础是：（）收藏A.培养良好班风B.情感教育C.开展丰富多彩的活动D.新型师生关系回答错误!正确答案： B创造性和智力两者之间匹配容易出现矛盾和情感不健全的匹配形式是：（）收藏A.低创造性——低智力B.高创造性——低智力C.低创造性——高智力D.高创造性——高智力回答错误!正确答案： B心理咨询工作的首要原则：（）收藏A.系统性原则B.保密性原则C.发展性原则D.教育性原则回答错误!正确答案： B高级心理咨询师实习认证期为：（）收藏A.3年B.4年C.6年D.5年回答错误!正确答案： D下列选项中不属于人本主义的人性观的是：（）收藏A.人的本性是恶的B.积极向上、追求个人的发展的C.富有理性的、具有建设性的D.可以通过自我教育不断地自我完善回答错误!正确答案： A学校是：（）收藏A.行政组织B.事业组织C.文化组织D.企业组织回答错误!正确答案： C下列属于标准参照分数的是：（）收藏A.等级评定B.百分等级C.发育商D.智商回答错误!正确答案： A下列属于常模参照分数的是：（）收藏A.等级评定B.二分数C.正确百分数掌握分数回答错误!正确答案： B下列选项中属于社会考察实践形式的有：（）收藏A.团队活动B.学农C.公益劳动D.访问回答错误!正确答案： D倡导学校心理服务模式—生态模式的心理学者是：（）收藏A.Cattell与GulkinB.Guilford与CattellC.Sheridan与GulkinD.Sheridan与Guilford回答错误!正确答案： C不属于心理健康教育针对性原则的是：（）收藏A.针对学生的年级特点B.针对学生的年龄特点C.针对学生的性别特点D.针对学生的个性特点回答错误!正确答案： A教师获取学生信息能力是教师心理健康教育能力的：（）收藏A.行为基础知识基础C.组织基础D.认知基础回答错误!正确答案： D有研究认为，学生心目中的好教师的首要品质是：（）收藏A.有事业责任心B.对待学生的态度C.教学能力强D.专业知识扎实回答错误!正确答案： B下列那种需要不是马斯洛需要层次理论中的需要：（）收藏A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.自我需要回答错误!正确答案： D《心理健康诊断测验》(MHT)我国华东师范大学心理学系的（）教授修订而成的。
收藏A.杨治良B.刘永芳C.周步成D.俞文钊回答错误!正确答案： C逻辑误差是指：（）收藏A.在评估时吹毛求疵，过于挑剔，打分过严。
B.把他认为相互联系的特质都作同样的评定。
C.给分过宽，不愿作出不好的评定，使被评估对象的分数集中在较高的一端。
D.打分趋中，尽量避免高、低两端的评定。
回答错误!正确答案： B下列选项中不属于有效的测评报告所具备的特征是：（）收藏A.全面描述学生的情况B.有针对性，描述行为C.描述个体的独特性D.撰写清楚、准确、直接回答错误!正确答案： A独立模式的缺点是：（）收藏A.容易混淆教科研与心理健康教育工作的区别B.心理健康教育工作局限在德育的范围内C.教研组的设置使心理健康教育工作开展有所局限D.局限在教科研的范围，仍然与心理健康教育应有的地位不相称回答错误!正确答案： C春游、秋游的心理活动课程实践形式属于：（）收藏A.社会活动B.社会实践C.社会服务社会考察回答错误!正确答案： A（）明确指出：“不仅家长而且整个社会都应当担负起同所有教育系统的工作者以及非政府组织一起212作的重大责任，以期全面实现为和平、人权和民主的教育之各项目标并以此方式对可持续发展及和平文化做出贡献。
”收藏A.《第44届国际教育大会宣言》B.《第20届世界妇女大会宣言》C.《联合国教育委员会27届大会宣言》D.《世界卫生组织12大会宣言》回答错误!正确答案： A教育部在那一年颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》：（）收藏A.2000B.2003C.2001D.2002回答错误!正确答案： D心理咨询教师对学生的认知方式及思维习惯提出挑战与异议的过程是：（）收藏A.同感B.宣泄C.探讨D.面质回答错误!正确答案： D教育机智是班主任心理教育才能的综合体现。
下面哪个选项影响教育机智：（）收藏积极的职业兴趣B.良好的综合心理品质C.较丰富的知识和工作经验D.高尚的师德修养回答错误!正确答案： A根据事先确定的观察目的，依据一定的观察程序进行观察的方法是：（）收藏A.半结构观察B.非结构观察C.参与观察D.结构观察回答错误!正确答案： D劳动和社会保障部颁布《心理咨询师国家职业标准(试行)》的年份是：（）收藏A.2002B.2000C.2001D.2003回答错误!正确答案： C生态模式来源于：（）收藏A.交互决定论B.进化心理学C.生态心理学D.人际交往论回答错误!正确答案： A下列不属于专家面试形式的是：（）收藏A.实际操作初次访谈B.测量工具的应用C.观看录像D.角色扮演回答错误!正确答案： B哑剧表演属于：（）收藏A.故事联想式B.角色体验式C.讨论澄清式D.氛围式回答错误!正确答案： B下列选项中不属于世界卫生组织所提出的健康标准：（）收藏A.道德高尚B.生理健康C.心理健康D.良好适应社会回答错误!正确答案： A心理健康教育的具体目标是：（）学生的心理健康。
收藏A.形成B.维护促进D.发展E.改善回答错误!正确答案： A B C班主任应具有较好的心理教育能力包括：（）收藏A.教育机智B.角色扮演和换位能力C.良好的亲和力D.必要的心理咨询、辅导教育能力E.心理测量工具的操作和使用能力回答错误!正确答案： A B C D E心理健康教育评估中的误差有：（）收藏A.严格误差B.逻辑误差C.趋中误差D.光环效应E.宽容误差回答错误!正确答案： A B C D E根据评估人员的不同，可将学校心理教育工作评估分为：（）收藏A.心理健康教师的自评B.心理健康教师的互评C.学校间的相互评估学校内部的自我评估E.由教育行政部门买施评估回答错误!正确答案： C D E心理咨询人员必备的基本技能：（）收藏A.观察思考能力B.言语表达能力C.人际交往能力D.调查研究能力E.自我分析能力回答错误!正确答案： A B C D E心理健康教育活动课设计原则是：（）收藏A.系统性原则B.可操作性原则C.经济实用性原则D.发展性原则E.超前的社会适应性原则回答错误!正确答案： B D E建立学生心理档案的原则有：（）收藏A.系统性原则B.教育性原则C.发展性原则D.客观性原则科学性原则回答错误!正确答案： A B C D E心理辅导工作者指导学生进行放松的方法有：（）收藏A.想象放松B.音乐放松C.暗示放松D.呼吸放松E.运动放松回答错误!正确答案： A B C D E中国台湾国民教育法施行细则中校长在辅导活动工作中的角色是：（）收藏A.思想的启迪者B.政策的领导者C.技术的指导者D.咨询的实施者E.行政的督导者回答错误!正确答案： A B C E在家庭心理健康教育的过程中，家长应坚持的原则是：（）收藏A.全面发展的原则B.权威与尊重并重的原则C.科学性和疏导性原则D.教育性与保密性相结合原则E.预防性和发展性相结合原则回答错误!正确答案： A B C E评价测验或量表的品质的因素包括：（）收藏A.敏感性B.功效性C.可操作性D.简便性E.可分析性回答错误!正确答案： A B D E校长对学校心理健康教育及其成员的管理包括：（）收藏A.监督B.计划C.评价D.实施E.决策回答错误!正确答案： A B C D E教师心理健康教育的基本能力有：（）收藏A.对学生心理健康标准的认识能力B.心理健康的指导能力C.理解与把握学生心理的能力D.心理健康教育的组织能力E.心理状况的测评能力回答错误!正确答案： A B C D E心理咨询师综合能力考核采取的方式是：（）收藏A.理论知识书面考试B.专家组面试C.实习认证D.书面测试E.论文答辩回答错误!正确答案： B D E从学生群体层面来讲，校园文化的育人效能有：（）收藏A.导向作用B.认同效应C.同化作用D.榜样效应E.规范效应回答错误!正确答案： A B E防止乱编及滥用心理测验注意下列那些方面：（）收藏A.测验的使用者要具备一定的资格。