我当了一回老师四年级400字作文
【五年级】我当了一回语文老师 难忘的体验作文800字
【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字----35d6c74c-7874-11ec-af7c-7cb59b590d7d【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字9月9日，第27个教师节即将到来，我们时代小学开展了一年一度的“我为教师授课”活动。
在这一天，我拿到了学校颁发的聘书，拿到了我的教师证，成为了5（1）班的一名语文教师。
上课了，我有些紧张，但强作镇定，大声喊了一下：“上课！”同学们马上站起来，齐声说：“老师好！”我心中的石头落地了，因为同学们都很配合。
我让他们读书，他们就读书；我让他们回答问题，他们就争着发言。
我旗开得胜，哈，当老师的感觉太爽了！为了成为一名好老师，我提前几天做了充分的准备。
在妈妈的帮助下，我认真备课，为课堂制作课件。
我给同学们的是中国古代的“励志苗”。
我打算先教生词，然后教句子，最后通过阅读和背诵来完成作业。
如何说和教每一步。
我在家里对着课件反复练习了两个小时，这让我口干舌燥。
为了激发学生的兴趣，我还为他们准备了一些小奖品。
但是学生们太激动了，开始大声喧哗，整个教室一片混乱。
我喊了好几声“安静”，他们都无动于衷。
直到我喊道“如果不安静，他们会没收奖品”，他们才停下来！“‘今日病矣，予助苗长矣’中的‘病是累的意思，‘予’是我的意思。
”我一句一句地讲着，讲得喉咙都冒烟了。
有几位同学却丝毫不领我的情，旁若无人地互相讲话，根本没用心听课，甚至有人在下面偷偷地看课外书。
我顾不上他们，一本正经地把课上完，并让同学们完成课堂作业。
下课后，我开始批改同学的作业。
一批一批地，我越来越恼火：我在课堂上告诉了他们所有正确的答案，但班上只有五个学生是正确的，甚至一个人交了一张白纸！我努力备课。
他交了一张白纸。
他不尊重我的工作。
我想撕掉空白的作业纸。
此刻，我能理解老师对钢铁的憎恨。
在我批准了作业后，我不在乎我的视力和酸涩的手。
我急忙把作业纸寄下来，请学生们批改。
许多学生及时复习，但有两个学生太顽皮了，没法复习。
20年后的我成为了一名老师作文500字
20年后的我成为了一名老师作文500字全文共10篇示例，供读者参考20年后的我成为了一名老师作文字篇120年后，我成了一名伟大的宇航员，执行了多次重要任务，得到了一枚“太空探秘者”的奖章。
有一次，司令部向我下达了一个命令：在月球背面有一个空间站陨落了，你去那儿务必找到里面的技术人员。
我拿起望远镜一看，大吃一惊：那儿和太阳、还有一个小行星群可称外太空的“百慕大三角”，相当危险呀！可是司令部要求的是不论多少困难都必须克服！没办法，我只好驾着飞船启程了！我选择了小行星群这条路。
因为离空间站陨落的地方比较近。
在飞行过程中，我在雷达中发现一个很大的东西正向我飞来，直到一小时后，我终于看清楚了——那是宇宙海盗！里面有我要找的空间技术人员。
宇宙海盗向我发出了几枚导弹，只听传动室那边传来了“轰轰”的几声巨响。
我连忙操纵着飞船来个急转弯，加速贴近海盗飞船，让海盗无法远攻。
经过海盗飞船窗户时，我按下了“伸缩弹簧手臂”按钮，下令将飞船内的技术人员接到我的飞船上来……浑身酸痛的我睁开眼睛，问：“我在哪？”“谢天谢地，你终于醒来了！咱们在月亮城上。
”技术员答道，“因为救我，你已经昏睡了三天三夜，这里很安全，我已经向司令部汇报了你受伤的消息，也安排了人重建空间站，你就好好养伤吧！”我心里感叹：真好！终于找到了技术人员，完成了重要的任务，无愧于“太空探秘者”的称号。
20年后的我成为了一名老师作文字篇2在小时候，我有过很多梦想：当科学家，当演员，当歌手……但是在那个暑假里，我看了一部关于军人的电视剧，使我的的梦想改变了，就是当一名军人。
20年后，我实现了自己的梦想，成为了一名出色的特种兵，而且还当上了营长。
在部队里，有一个最出色最顶端的营：猛虎突击营。
而我就是猛虎突击营的营长，我们每次执行的任务都是最难最危险的任务。
“滴滴滴”警报拉响了，猛虎突击营全体出列，“立正，稍息。
”我说“同志们，这次的任务非常危险，我们的目标是歼灭国际犯罪组织，这个组织非常强大，曾经在国外做过很多大型的犯罪活动，这次他们来到了中国，我们就一定不能让他们逃出中国再去犯罪祸害他人，一定要将他们一窝端。
我是小老师作文通用15篇
我是小老师作文我是小老师作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我是小老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是小老师作文1今天，语文课上，谭老师搬来作文本说“今天，我要你们大展身手，来当一回小老师。
下面，我把本子发下来，并定好小组和小组长”……老师说完后就让每个组的组长上讲台去领四本作文。
我们组领到了四本“佳作”，一开始，大家都不知道从哪下手，都呆呆地望着对方。
我作为一组之长，便说“付鸿军，你来读一篇吧”！在付鸿军朗读完了李佳欣的文章后，大家便唧唧喳喳的讨论起来。
“这里写的不清楚，让人很看不懂”！“我不觉得，这里给人留下了想象的空间，挺好的”！大家你一言，我一语，意见不一致。
我还时不时在一旁煽风点火，让大家的讨论更加激烈。
讨论过后，我就把大家的见解一笔一画，工工整整的写在评语栏里。
在大家的共同努力下，我们已经改完了四篇文章。
但贺谦的文章着实难倒了我们，这篇文章有点跑题，闪光点太少了，而且错字连篇，有些字实在错的离谱。
大家意见不统一：有人认为随便改改就行了，不必多费心思。
但又有人表示，只要细心，就可以找出闪光点，即使只有一处。
最终，在大家十多分钟的努力下，贺谦的文章变得通顺多了。
我代表大家在文章结尾处写上了两个字：加油！今天在课堂上我们体验了一回老师的感觉。
看来，当老师也不是件轻松的事情。
我们要让老师少为我们操心，要让她每天都开开心心的。
我是小老师作文2我的成绩不是很好，但只要我有会的，别人不会的，我会去教别人，但不是每次都教对，也有时候教错了，超糗的。
在班上，坐在我后面的，她的数学不灵光，常跟我求救，但我其实也不是很有把握，所以每次教她以前，我都会声明：“我觉得是，不一定对。
错了不要怪我！”这样才不会有压力。
在教别人时，自己以为自己是个家教老师，感觉很厉害一样，而且每次教对的时候，我都有一些些的成就感，教对了，她也很开心的跟我说谢谢，而每次听到就觉得很值得。
当一次老师作文（通用54篇）
当一次老师作文当一次老师作文（通用54篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的当一次老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当一次老师作文篇1在昨天晚上，我写完作业就在准备为明天的课来做准备，我做好久的Powerpoint差点就没妈妈毁了，还好我身手敏捷，动了一下鼠标，妈妈的阴谋就没有得逞!今天，我上了一堂令我永生难忘的课：我站在前面，同学们都用和睦的眼光对着我，我好像是老师似的。
我走动的时候还有人不时叫我“薛老师”，当时我的心里就乐开了花，体会到了当老师的快乐：整天同学们充着你喊“老师”。
但是这个好态度维持不了多久，我让同学们站起来回答问题后，也不是有些同学不会倾听。
过了一会，我火了，可老师的眼睛让我察觉到不能发火，所以我就硬是把这股火给扑灭了。
这是我当老师的悲哀。
不久，老师就举手说：“让我读试试课文!”我就答应了她，毕竟他是老师嘛!王老师的朗读水平远远超过我们，她的声音戛然而止、抑扬顿挫、高亢激昂。
时而轻读，时而重读，有时还随着作者的文字，声音越来越洪亮了!老师读完后，同学们都纷纷鼓起了掌声!叫我说吧，可以和安塞腰鼓的声音相提并论了!有人问老师：“为什么你的朗读水平那么厉害!”可你总说：“熟能生巧!总练，嘴都有准头了!”你常对我们说：“要想读好书，要经常读书，读书的时候要用丹田发力!”当一次老师作文篇2随着上课铃响起，我的“老师”之旅开始了。
我怀着忐忑的心情开始了课堂，当上了小老师，同时也让我感受到了老师的不容易！我踏着沉重的步伐，站上了讲台开始讲课。
刚开始我以为只要根据老师怎样上课，学着做就行了。
谁知道，站上讲台，我的嘴似乎被胶粘上了，说不出话来，但我想起老师的信任、同学们的期待时，终于说出了第一句话，接着讲了几道题。
可是有一道题难住了我，它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路，导致我讲不出来话。
【五年级】我当了一回语文老师 难忘的体验作文800字
【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字那天，语文老师生病了，校长找到了我，说要我代替她上课。
我虽然有些紧张，但还是毅然同意了。
我觉得这是一个很好的机会，可以展示自己的能力。
到了下午，我穿着整洁的校服走进了教室，全班同学都用惊讶的眼神看着我，我感到有点紧张，但是我克服了紧张，用深情的目光看着每一位学生。
我拿起了黑板上的粉笔，开始给同学们讲解课文内容，调动同学们的学习积极性。
我充分利用自己的口才，把平时学到的知识运用到了教学当中。
同学们对我示意着鼓励，我感到满足和自豪，事后得知他们非常喜欢我这节课的教学。
接下来，我的表现更加出色了。
我执起板擦，认真的擦拭着黑板上的一丝尘土，擦拭得干净明亮，点缀在黑板上的美丽的诗句，让我觉得这是我生平最美的一节课了。
难得的是，同学们都表现的很认真，他们在我教的课文后，都认真地朗读课文。
朗读完后，我设计了一些问题，向他们提出，他们都积极回答了。
而在这个过程中，我不仅起到了解题的作用，还起到了辅导的作用，通过答疑、解惑，使得学生都受益匪浅。
当下课铃响起的时候，我不由得止不住了激动的心绪，我相信今天的感动和艰辛是我语文生涯路上的风景，更是我成长的见证。
在老师退还的时候，大家都争先恐后的要给我送上祝福，我觉得这就是我今天完成这一项任务的最大的肯定和奖励。
这些都成了我美好的记忆。
这一天给我留下了深刻的印象，我不仅发现了自己的潜力，也意识到了老师的辛苦，更重要的是，我从这次经历中学到了很多的东西。
在接下来的日子里，我将会更加努力，为了将来成为一名优秀的语文老师，我会继续学习，不断提高自己的语言表达能力和课堂教学能力，为了让更多的孩子受益。
五年级我当了一回语文老师，这是一次珍贵的体验。
它让我感受到教师工作的责任和辛苦，也让我对自己有了更多的了解。
这次经历让我更加珍惜老师的每一堂课，同时也让我对未来的学业和人生充满了信心。
五年级我当了一回语文老师，这次难忘的体验将伴随我走过未来的每一天。
学生当老师作文
学生当老师作文学生当老师作文(精选7篇)在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的学生当老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生当老师作文1学校里卧虎藏龙的不只是学生，宝刀未老的老师群才是抢戏的傻妖精。
也因此，当一日老师的确是求之不得的经验。
如果可以当一日，我会以当学生而体会的切身之痛反映在教学上的改革。
譬如说，我不认同学生是完全不能体罚的，因此只要做错事，我不是只会扣操性、记点或做做样子杀鸡儆猴，而是用较具体的方式来给学生一个警惕。
毕竟对我来说，学校人前人文荟萃，人后沆瀣一气。
大染缸里的乌合之众，并不是用爱的教育就可以解决的简单选择题。
再说，我觉得学生和老师群之间的隔阂太大，拥有很实在的距离感。
我会尽全力去知道每一个学生的名子，并且尽量去叫住他们或关心他们。
当学生的其听见：“站住，站着把衣服扎好才准走！”这种较偏激的关心，也不想听见：“这位同学，你的衣服没有扎好哟！”这种温柔到生疏的叮咛。
学校的纪律还是不能被扭曲的。
至于备课我会准备的很齐全，以免聪明过头的学生想要卖弄学问，而我却傻傻的靠两条壮硕的腿支撑在那儿。
更不是只把备课用书上的文字抄给他们而已，而是将自己所学的努力的滑进他们的脑神经里。
学生有问题需要解答或是有困难需要排解时，我想我会亲自打圆场，而不是一碰上问题就把学生转给顶头上司，再让上司训斥他们。
这样学生反而会有更大的反弹，而在这当一日老师里，我也无法从这份工作学习到任何解决问题的能力。
无论将来的梦想是否是要在杏坛里当个桃李满天下的老师，谈到这份工作时，总会有些激昂的抱负。
但其实老师也是可以学习的，我想在当一日老师中或许可以比当一日学生学得更多。
如果可以当一日老师，我会鞭策学生，上紧学生的发条，而不是放纵他们。
长篇大论的当一日老师，何时可以实践？其实也就跟外星人的谜一样，查不出个所以然来。
未来的我是老师作文400字
未来的我是老师作文400字《未来的我是老师》篇一嘿，大家好！我是未来的一名老师。
你们能想象我站在讲台上的样子吗？哈哈，也许有点酷，又有点滑稽呢。
我想象中的教室，可不是那种死气沉沉的地方。
墙壁上会挂满学生们自己创作的画作，有奇形怪状的外星人，像被龙卷风卷过的歪歪扭扭的房子，还有那色彩斑斓得像打翻了颜料盒的抽象画。
这些画作就像是一个个小窗户，让我能窥探到孩子们那充满奇思妙想的小脑袋瓜里装着什么。
我上课的风格那可真是独树一帜。
我才不会像老古板一样，拿着课本从头念到尾。
我可能会把课文变成一场角色扮演的游戏。
比如说上《皇帝的新装》这一课，我就让学生们自己来演。
那个演皇帝的小子，把自己的外套当成“新衣”，还故意摆出一副趾高气昂的样子，在教室里走来走去，就像一只骄傲的大公鸡。
旁边演骗子的两个学生，憋着笑，一本正经地忽悠着，那模样简直绝了。
而台下的同学们呢，笑得前仰后合，在笑声中，他们也把课文的内容理解得透透的。
不过呢，当老师也不是一件轻松的事儿。
有时候，我可能会遇到一些调皮捣蛋的学生。
就像那个叫小明的孩子，上课老是走神，不是在桌子下面玩小卡片，就是望着窗外发呆。
我呢，刚开始可能会有点生气，但是我知道，硬来是不行的。
我得像个侦探一样，找出他走神的原因。
是课程太无聊了，还是他有什么心事呢？这时候，我可能就会和他来一场男人之间（或者女人之间，看小明是男是女啦）的对话，轻声细语地问他：“兄弟（姐妹），你咋回事儿呢？是不是老师讲得不够精彩呀？”我觉得，当老师最重要的是要让学生感受到爱和尊重。
每个孩子都是一颗独特的星星，有的可能光芒耀眼，有的可能暂时有些黯淡。
但不管怎样，我都要努力让他们在我的教室里，找到自己的价值，绽放出属于自己的光彩。
这就像是在花园里种花，每一朵都需要精心照料，不能因为有些花长得慢，就放弃它。
你们说，是不是这个理儿呢？我知道，未来的路还长着呢，我这个老师可能也会犯错，也会有迷茫的时候。
但是，只要一想到我能陪着这些孩子们一起成长，看着他们从懵懂无知的小屁孩变成有梦想、有担当的大人，我就觉得，这一切都是值得的。
第一次当老师作文（15篇）
第一次当老师作文第一次当老师作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的第一次当老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一次当老师作文1在假期里，我做完了作业，随手拿起一本书来看。
一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。
我想：我也何不来尝一尝当老师的滋味呢？于是，我把邻居小朋友召集起来，让他们充当我的学生。
我摆好了桌凳，又搬来一张大茶几当讲桌，还拿了一块小黑板，几根粉笔及一根小木棒做教鞭。
一切用具准备好了，开始上课。
“嗯！”我清了清嗓子，说：“同学们，你们好！”从今天起，我就是你们的‘老师’了，你们应该叫我什么呀？”“涛涛姐姐。
”“错了！你们这些小笨蛋。
应该叫我向老师，懂吗？”我装作生气的样子。
“懂了！老师。
”同学们奶声奶气地回答。
“今天，我们先学数学。
”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说：“这个字读1——”。
“1——”同学们拉扁了嘴，使劲地跟我读着。
“好，现在我问你们，‘1’字像什么？”“像泡泡糖。
”“像棒棒冰。
”“你们这些小馋鬼！只知道吃。
告诉你们，‘1’像铅笔，知道吗？”同学们不再吵闹，坐得端端正正。
正等待我布置作业呢。
“今天你们表现不错！少布置一点家庭作业，就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。
”同学们拿起笔，“沙沙”地写起来。
不到5分钟，同学们都做完了作业。
一窝蜂地涌上讲台交作业。
我打开作业本一看，“哟！这像什么字啊？简直像条蛇在跳迪斯科！”同学们听我说跳迪斯科，都扭起屁股跳起来。
我实在控制不住自己的感情，放声大笑起来：“哈——哈哈……”同学们都跟着笑了起来：“哈哈哈……”在欢乐的笑声中，这节课结束了。
第一次当老师作文2每次上张老师的课都会想起第一次上张老师的课。
第一次上课，我以为是8点10分上课，于是我就这样迟到了。
进了教室，就有一个老头子凶我，让我站10分钟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我当了一回老师四年级400字作文
我当了一回老师四年级400字作文
稀奇稀奇真稀奇，今天，我当了一回老师！
我参加了“希望杯”奥数大赛，得到了奖杯。
工作人员邀请我去幼儿奥数组教学，我高兴极了。
到了长春市，妈妈带我去了教学楼。
我来到了奥数组办公室，紧张的我支支吾吾地说：“您好，我……我是杨……杨萧亦，就……就是受到邀……邀请的那个人”“哦，你就是杨萧亦呀！来吧，请跟我走！”一位叔叔和蔼地对我说。
到了幼儿奥数组，一位女老师把一本书递给我，让我教学第2～5页的奥数。
“同学们好，我是你们的老师杨萧亦，今天我们所学的内容是……”我绘声绘色的大讲特讲起来。
一名小同学给我出了个问题，我的大脑顿时一片空白。
“哦……谁能解答这个小同学的问题？”我急中生智，说了一嘴。
“我！我！”“让我来！”“我会！”教室里乱成一团。
唉，我太丢人了，连小同学都不如。
“嗯……好，刘尊世，你来解答吧！”我说。
刘尊世大声地回答起来。
我们还做了奥数游戏，玩得
乐融融。
不一会儿，2个小时过去了，我要和他们说再见了。
我说：“亲爱的同学们，今天我们的开心课堂就到这儿，希望以后还能见到你们。
同学们再见！”“老师再见”他们齐声向我告别。
哇！太过瘾啦！
四年级:杨萧亦
我当了一回老师四年级400字作文
稀奇稀奇真稀奇，今天，我当了一回老师！
我参加了“希望杯”奥数大赛，得到了奖杯。
工作人员邀请我去幼儿奥数组教学，我高兴极了。
到了长春市，妈妈带我去了教学楼。
我来到了奥数组办公室，紧张的我支支吾吾地说：“您好，我……我是杨……杨萧亦，就……就是受到邀……邀请的那个人”“哦，你就是杨萧亦呀！来吧，请跟我走！”一位叔叔和蔼地对我说。
到了幼儿奥数组，一位女老师把一本书递给我，让我教学第2～5页的奥数。
“同学们好，我是你们的老师杨萧亦，今天我们所学的内容是……”我绘声绘色的大讲特讲起来。
一名小同学给我出了个问题，我的大脑顿时一片空白。
“哦……谁能解答这个小同学的问题？”我急中生智，说了一嘴。
“我！我！”“让我来！”“我会！”教室里乱成一团。
唉，我太丢人了，连小同学都不如。
“嗯……好，刘尊世，你来解答吧！”我说。
刘尊世大声地回答起来。
我们还做了奥数游戏，玩得乐融融。
不一会儿，2个小时过去了，我要和他们说再见了。
我说：“亲爱的同学们，今天我们的开心课堂就到这儿，希望以后还能见到你们。
同学们再见！”“老师再见”他们齐声向我告别。
哇！太过瘾啦！
四年级:杨萧亦
我当了一回老师四年级400字作文
稀奇稀奇真稀奇，今天，我当了一回老师！
我参加了“希望杯”奥数大赛，得到了奖杯。
工作人员邀请我去幼儿奥数组教学，我高兴极了。
到了长春市，妈妈带我去了教学楼。
我来到了奥数组办公室，紧张的我支支吾吾地说：“您好，我……我是杨……杨萧亦，就……就是受到邀……邀请的那个人”“哦，你就是杨萧亦呀！来吧，请跟我走！”一位叔叔和蔼地对我说。
到了幼儿奥数组，一位女老师把一本书递给我，让我教学第2～5页的奥数。
“同学们好，我是你们的老师杨萧亦，今天我们所学的内容是……”我绘声绘色的大讲特讲起来。
一名小同学给我出了个问题，我的大脑顿时一片空白。
“哦……谁能解答这个小同学的问题？”我急中生智，说了一嘴。
“我！我！”“让我来！”“我会！”教室里乱成一团。
唉，我太丢人了，连小同学都不如。
“嗯……好，刘尊世，你来解答吧！”我说。
刘尊世大声地回答起来。
我们还做了奥数游戏，玩得乐融融。
不一会儿，2个小时过去了，我要和他们说再见了。
我说：“亲爱的同学们，今天我们的开心课堂就到这儿，希望以后还能见到你们。
同学们再见！”“老师再见”他们齐声向我告别。
哇！太过瘾啦！四年级:杨萧亦。