六年级叙事作文 ： 我喜欢的一门艺术——书法_500字
我的拿手好戏是书法（作文五篇）
我的拿手好戏是书法（作文五篇）“拿手好戏”之所以如此令人向往，是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们，那就是凝聚其间的心血和汗水。
下面是小编为大家带来的我的拿手好戏是书法(作文五篇)，希望大家能够喜欢!我的拿手好戏是书法1我的爱好挺广泛的，虽然是“样样通，样样松。
”瞧吧，抢上篮球，我敢运上一运;握紧毛笔，我敢写上一写;拳打武术，我能踢上几腿;拿捏硬笔，我会力透纸背。
但真正到家的，倒也没有。
配拿手“特长”二字的，恐怕就只有书法了。
我学习书法三年多。
从二年级的“嘎嘣豆”，到六年级的“bigboy”，书法陪伴我走过大半学习时光。
有一回，不小心翻出以往的书法作品，路过的老爸驻足忘返：“不错呀!一册比一册好!”。
我望着最初拙劣的铅笔字，不禁回想起最初接触书法的情形。
二年级的一天，爸妈突然来了一句：“儿子，想不想去学书法呀?”刚要点头，又想起诸多课外补习，收藏心思，把头摇得像拨浪鼓。
爸爸见状，语重长心说：“儿子，书法可以陶冶情操，写字是让心安静的，你这么急躁，说不定你的脾气会因此而改变呢!”我有些犹豫，但仍是摇头。
又一番舌战后，我终于在爸妈的“威逼利诱”下缴械妥协，好戏上演了。
去上课的路上，我还想：书法有何难的?不就是提笔写字吗?可真到上课时我不禁咋舌，上书法太讲究了!首先是正确的握笔姿势，五指自然并拢，写字时，眼离书本需一尺，身离桌子要一拳;手捏笔头得两厘米，笔搭虎口不偏离;头正肩平脚着地，写个好字太不容易。
真的，两三节课下来，当我看着自己写出来的铅笔字，还是歪斜不正，杂乱无章，就不敢说书法简单了。
学了一段时间，总算对基本笔画有了一定的了解和掌握。
我不断长大，课桌变得越来越高。
桌上堆摆的书本中，随处都有书法字帖的影子。
我的字迹也从开始歪扭的铅笔字，到中间整齐的水笔字，再到后来端正的毛笔字。
其中苦累心酸，不轻言放弃的练习，磨炼了我的心智，但无论外物怎样变迁，始终不变的是我对书法的热爱。
每一次考试，我还凭着优美端正的字迹获得阅卷老师的青睐呢!正如爸爸说的，我的急躁脾气慢慢变缓和了，手写我心，拿捏的硬软笔，流露的字迹行云流水，活力涌现，宁静致远的心越来越沉稳睿智了。
【六年级】我的最爱作文500字 我喜欢毛笔书法
【六年级】我的最爱作文500字我喜欢毛笔书法我是一个六年级的学生，最喜欢的事情就是写毛笔字。
在我小时候，我就对书法非常感兴趣。
每次看到别人写毛笔字，我就会被它的书法之美所吸引。
我觉得毛笔书法是一种非常独特的艺术形式，它不仅能表达出思想感情，还能展现出书法家的个性和修养。
为了能够写出漂亮的毛笔字，我每天都坚持练习。
一开始，我的字是歪七扭八的，跟真正的毛笔字完全不同。
但是我并没有灰心，而是更加努力地练习。
我找来了一本教材，学习怎么拿笔、怎么运笔、怎么写字。
我还观摩了许多优秀书法家的作品，学习他们的技巧和风格。
慢慢地，我的字越来越好看了。
我每天都会写几行字，将写得不好的字反复修改，以求达到更高的水平。
我觉得练字也是一种修身养性的过程，通过写字，我能够更好地培养自己的耐心和专注力，让我可以更好地面对其它问题。
除了练习写字，我还参加了书法比赛。
这些比赛不仅能锻炼我的书法技巧，也能与其他书法爱好者交流学习。
虽然我在比赛中取得的成绩不是很好，但是我并不气馁。
在参加比赛的过程中，我结识了很多优秀的书法家，他们的作品给了我很大的启发。
我从他们身上学到了更多的东西，也不断提高了自己的书法水平。
书法对于我来说已经不仅仅成为一种爱好，更是一种生活的一部分。
每当我写字的时候，我就会忘记一切烦恼，专心投入到书写的过程中。
我会选择一个安静的环境，拿起毛笔，沉浸在自己的世界里。
写字的过程和结果都给了我满满的成就感。
除了写字，我还研究了一些古人的名言警句。
这些名言警句不仅可以提升我的写作水平，还能让我学会更加深入地思考问题。
我会用毛笔写下这些名言警句，把它们当作我的座右铭，不断激励自己追求进步。
我非常喜欢毛笔书法，它是我的最爱。
通过学习和练习，我不仅提高了自己的书法水平，还收获了耐心和专注力。
我相信，只要我坚持下去，我的书法会越来越好，也会让更多的人喜欢上这种独特的艺术形式。
《书法》作文500字
《书法》作文500字关于《书法》作文500字八篇在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺收集整理的《书法》作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
《书法》作文500字篇1今天，我来到书法班里写字。
老师告诉我，今天要写一幅作品，我心里顿时有些慌张。
老师拿来了照样子的书，在书本上找到了三个字：知、者、動。
这三个字看起来都并不容易，让我原本有些着急的心情更是雪上加霜。
老师把这三个字写在了练习纸上，我对照着一笔一画认真地写了起来，就这样一遍又一遍地练着，终于，我大概掌握了这几个字的写法。
于是，老师拿过来一张很大的纸，上面折好了格子、并且又拿了一只很大的毛笔，让我用这支毛笔练习在大纸上写这些字。
我拿着这支毛笔，因为还没有写过，所以手有些颤抖，写出来的字稍微偏离了一点位置。
老师看了看我写的字，告诉了我位置该在哪儿，就又拿了一张绿色的、像布条似的纸，这张纸上也折好了格子，而且上面一闪一闪的，好像洒满了金子。
阳光照进来，纸面上“浮光跃金”。
看见这么漂亮的纸，我心想：一定要把这幅作品写好才行。
于是，我鼓起了勇气，拿起大笔，把这三个字写在了这张纸上。
这三个字位置没有偏，让我那颗悬着的心沉了下来。
接着，老师说要用行书来写我的名字，于是，她把我的名字用行书的方式写了一遍。
我对照着也写了一遍，接着，就直接写在了作品纸上。
老师说这张作品写的不错，在下课时跟我妈妈商量了一下，决定暂时把这张作品留下来，等裱起来之后，再还给我。
在写作品的过程中，虽然特别紧张，但是，写完之后，我还是很开心的。
《书法》作文500字篇2大班毕业的那一年暑假，我开始学写毛笔字了。
我为什么要学毛笔字呢？妈妈说：“为了让你静心，为了让你提高专注力，为了可以过年的时候写春联，也为了让你的字和人一样漂亮。
”写毛笔字可没有想象中的那么简单。
首先拿笔就是个大问题，老师说拿笔要用三个手指，大拇指、食指和中指，手心要空，手腕要灵活，能转圈，手臂还要抬起来。
我爱书法作文500字
我爱书法作文500字【篇一：我爱书法】在丰富多彩, 五彩缤纷的课外生活中, 我最喜欢的莫过于书法了。
在书法这条道路中, 我经历了许多, 有时我想要放弃, 可在一次次的鼓励下, 我坚持了下来。
那是五年级的暑假, 因为我字写得不好, 被妈妈送到了书法班去练习, 我早就听说了书法这一课程, 对它已仰慕许久, 所以我学的非常认真, 第一天就得到了老师的夸奖, 我高兴极了, 放学就飞快地去向妈妈炫耀, 妈妈告诉我：“你这还不算是最好的, 不能骄傲, 一定要虚心地去学习。
”可我心里还是美滋滋的。
有一节课, 老师写了“坚持不懈”四个大字让我们来讲解, 大家的答案五花八门, 我说：“这四个字的意思是做什么事都要坚持到底, 才能成功。
”老师说：“对, 这段时间我看见有些同学很乏味, 我想让你们坚持下去, 行吗？我也举办一个书法比赛, 只要你写的好, 我就把你的书法贴到光荣榜上展览, 得到殊荣三次以上, 奖毛笔一支。
”我们高兴极了。
于是我细心地写了两张, 都被老师选去了, 可还有一张, 我总耐不助性子, 写不好, 为了一支毛笔, 我回家让爸爸给我描了一张, 第二天交上去, 老师给了我96分, 并且贴上了光荣榜, 我脸上火辣辣的, 老师奖励给了我一支毛笔, 我不想要, 因为这不完全是我的, 可怕被人看出来, 我只好拿过来。
放学后, 我羞愧地撕下了那张, 并且把自己写的贴了上去。
后来, 老师看了出来, 笑着给我竖起了大拇指, 我开心极了。
一份耕耘, 一分收获。
虽然我现在不学书法了, 可我还是喜欢书法书。
【篇二：我爱书法】从小我就深深爱上了书法, 因为我深深知道它是中国人特有的东西；它是中华民族的骄傲；它是众多书法爱好者的心灵家园。
因为书法能陶冶了我的情操, 改变了我暴躁的性格。
我练书法虽然时间不长, 但我深深感受到了它的魂。
在我的生活中, 练书法已是每天必不可少的一件事, 学习再忙都会抽出一些时间感受一下它的魅力, 因为我被它深深吸引着, 难以自拔。
[文化作文]关于书法艺术的作文(精选10篇)
![[文化作文]关于书法艺术的作文(精选10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/fe64dccced630b1c58eeb574.png)
[文化作文]关于书法艺术的作文（精选10篇）关于书法艺术的作文（精选10篇）我爱书法这门艺术，因为可以帮助你练一手好字，俗话说，见字如见人。
一个人有一手好字就说明这个人的性格很好，态度很端正。
所以，我就爱上了书法这门艺术。
从三年级开始，我就和书法结成了朋友。
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去少年宫游玩。
看见一个老爷爷正在一张大纸上龙飞凤舞地写大字，我左看看，右看看，就是认不出来那位老爷爷写的是什么字，就疑惑不解地问爸爸：“爸爸，这位老爷爷写的是什么字啊？”爸爸告诉我：“这位老爷爷写的是‘博古通今’，这四个字是颜体字，所以你看不懂。
”后来，爸爸又给我报了书法班每次去上课，我都带着文房四宝去上课。
周末有空的时候，我都会抽时间来练习书法。
每当我看到自己优秀作品时，心里都是美滋滋的。
在我学习书法后，我的钢笔字漂亮多了，就连老师都夸我呢！书法不仅能让人的字写的更好，而且还能陶冶人的情操。
以前的我曾经是一个脾气很倔强的人，后来就是因为学习了书法。
当自己的作品被赞赏，心里会感到无比的快乐；当自己的作品被批评，心里也不会沮丧，反会更加奋力地“争取第一”。
学习书法，还能让我了解古代许许多多的著名书法家，他们的那种毅力很值得我学习。
啊！书法，你那无穷的魅力，深深地吸引了我，让我永远地喜爱你！艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。
我喜欢的艺术是书法。
我喜欢练字，喜欢书法。
在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。
虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。
那是三年前的一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。
当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。
就这样，爸爸给我报了一个书法班。
从此，我便走上了，书法艺术之路。
刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇……一下一下地练。
由于我对书法的热爱，我可认真了，经常得到老师的表扬。
我喜爱书法作文(通用35篇)
我喜爱书法作文（通用35篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法作文500字（精选33篇）
书法作文书法作文500字（精选33篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的书法作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书法作文篇1我从小便和书法有了不解之缘。
四年级时，我就开始学习书法，也许是因为我的字很不好看，也许是因为那一条条优雅的线条打动了我。
书法从那时开始便成了我生活中的一部分，只要我一有时间就会好好地练练书法，书法的世界，墨香悠悠，令人陶醉。
在书法世界里，我感受到了坚持。
我敬佩王羲之写完那八缸墨水，帮别人写作品只为换取一些鹅，我就学习他，在鹅身上寻找汉字的形态，可是我找不到。
也许只有王羲之那样将写字放在任何事的第一位的人，才能做到吧。
我还佩服于王羲之写字的笔法。
我第一次看见王羲之的作品——《兰亭序》时，是在语文书上。
我惊叹，原来世间真的有写字如此好看的人！那时我就发誓：一定要和王羲之写的一样好看。
长大后我才发现，我写毛笔字的风格和王羲之的完全不一样，他的字如涛涛江水，苍劲有力；我的字如无骨花朵。
清秀雅观。
于是，我从《曹全碑》换到了《雁塔圣教序》，写更符合我风格的字。
不知不觉间，我的书法道路已过了两年有余了。
在这两年与书法为伴的日子里，我认真地写好每一笔每一画，努力尽自己的所有能力去提高自己的水平，以前我的字不好看，写得乱七八糟，让老师一看就心烦。
现在字好看了。
成绩提高了，我真想谢谢王羲之！我会像王羲之一样，坚持不懈地去追求我的书法梦，实现一个对于我来说不太可能的梦想。
书法作文篇2书法，是文化的积淀，它诉说着一段又一段的历史传承，只有用心体会，我们才能读懂它的魅力所在。
书法家族，个个魅力四射：楷书，字形饱满、浑厚，每一笔都苍劲有力，字里行间都流露着人们对它的喜爱；隶书，笔画中蕴含着力量，正直而挺拔；行书，充满灵气，提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界，你要悉心品味。
书法，修身养性的营养品。
我是如此热爱书法_____中考作文
篇一：我爱书法艺术书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我非常兴奋，立即报了名。
我学的是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了，优美大度。
她，不是框在格子里的工具，细细体会，她是活的，好像有了生命一样。
随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品出现了，安静时典雅高贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都充满了新奇。
后来，学校的这项活动停止了，而我热爱书法的心却仍然在激荡着。
于是，我在课外书法班报了名，从此，每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照猫画虎，依葫芦画瓢。
后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练了好几遍以后，才觉得满意，练到胳膊酸了，才觉得好。
这让我懂得了“只有付出，才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜欢欣赏书法作品，更喜欢练书法。
我爱书法，因为她磨砺着我的意志，让我做事坚持不懈;我爱书法，因为她陶冶了我的情操，让我心胸宽广;我爱书法，因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法，因为她蕴含着人生哲理，让我懂得更多……书法是美妙的。
她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、草、行、楷，每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势，字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离，她是我生命中的一部分。
我爱书法，这个充满艺术魅力的朋友。
篇二：我爱书法艺术书法，是中国的一种传统文化，所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。
虽然现在文字都可以打印了，可仍然有许多书法爱好者，我也是其中的一员。
书法分两种，第一种是最普通的硬笔书法;第二种就是历史悠久的软笔书法。
硬笔书法是用细而硬的钢笔，铅笔写的，通常都为楷体。
而软笔书法是用粗而软的毛笔写的，大致分为“隶书”“楷书”“行书”篆书“草书”五种书体，各有各的特点：隶书要注意隶峰和波挑;楷书要注意顿笔;行书要注意行气;篆书也要有隶峰，草书便可自由发挥。
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六年级叙事作文：我喜欢的一门艺
术——书法_500字
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛
不衰的奇葩，是中华民族的文化瑰宝。
从最初的甲骨文、石鼓文，发
展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌
现出许许多多令后人景仰的书法家，例如：王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我从五岁开始学习书法，通过一年的学习，我的字体有了明显的
进步，还使我懂得了许多道理。
练习书法可不是一件容易的事，要有
耐心，勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。
我还明白书法还能
体现合作意识、团队精神。
假如一个字的一个笔画不到位，那整个字
的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好。
每天放学后我自己在家里
练习写字。
经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，在学校拿
了书写比赛一等奖。
想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十
分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜，这句话真灵啊。
正所谓“一分耕
耘一分收获”啊！
我想，书法是发扬祖国文化传统，我们应该从小培养自己对祖国
文化的热爱。
我坚信：中国的文化迟早会震撼世界，中华文字一定会
是世界上最生动、灵活的文字！。