(完整版)高中语法之常用时态语态详解

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高中英语16种时态详细讲解

高中英语16种时态详细讲解

高中英语16种时态详细讲解1.一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。

(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

a. 瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.我要离开了。

b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。

高中英语时态总结

高中英语时态总结

高中英语时态总结一、一般现在时:一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。

1. 结构:主语 + 动词的原形2. 注意事项:- 第三人称单数主语,动词要加-s或-es结尾。

- 动词be的变形为is(第三人称单数)、am(第一人称单数)、are(其他人称或复数)。

- 动词do的第三人称单数变形为does。

二、一般过去时:一般过去时表示过去某一时间发生的动作,或过去经常发生的动作。

1. 结构:主语 + 动词的过去式2. 注意事项:- 动词过去式的变化形式有三种:规则动词加-ed结尾、以e结尾的动词直接加d、不规则动词需背诵。

三、一般将来时:一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

1. 结构:主语 + will + 动词的原形2. 注意事项:- 当主语为第一人称时,可用shall代替will。

- 当表示将来的时间副词或状语连用时,将来时常和动词的原形连用。

四、现在进行时:现在进行时表示现在正在发生的动作。

1. 结构:主语 + am/is/are + 动词的ing形式2. 注意事项:- 动词-ing形式的构成规则为动词原形结尾加-ing。

- 动词末尾的e需去掉,再加-ing。

- 重读闭音节,末尾只有一个辅音字母时,应将末尾辅音字母双写,再加-ing。

五、过去进行时:过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作。

1. 结构:主语 + was/were + 动词的ing形式2. 注意事项:- 动词-ing形式的构成规则同现在进行时。

- 句中使用过去进行时时,一般还需要使用表状态动词的动词-ing 形式。

六、将来进行时:将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。

1. 结构:主语 + will be + 动词的ing形式2. 注意事项:- 动词-ing形式的构成规则同现在进行时。

七、一般过去将来时:一般过去将来时表示过去的某个过去时间点本来要发生的事情,但实际上未发生。

1. 结构:主语 + would + 动词的原形2. 注意事项:- would在句中只表示动词的一种形式,无人称和数的变化。

高中英语时态总结

高中英语时态总结

高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分,也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。

本文将高中英语中常见的时态进行总结,帮助大家更好地理解和掌握。

一、现在时态1、现在进行时:表示现在正在进行的动作或存在的状态。

结构为“be 动词(am/is/are)+动词的现在分词”。

例如:I am studying now.我正在学习。

2、现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如:I have finished my homework.我已经完成了我的作业。

二、过去时态1、过去进行时:表示过去正在进行的动作或存在的状态。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如:They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。

2、过去完成时:表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如:They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。

三、将来时态1、将来进行时:表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。

结构为“will+be动词+动词的现在分词”。

例如:I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。

2、将来完成时:表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。

结构为“will+have+动词的过去分词”。

例如:I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。

以上是高中英语中常见的时态总结,希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。

需要注意的是,不同的时态有着不同的用法和结构,大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。

高中英语高考复习时态详细讲解(共16类)

高中英语高考复习时态详细讲解(共16类)

高考英语时态详解一、现在一般时1.表示普遍的事实或真理名言The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。

Time flies.时光飞逝。

Failure is the mother of success.失败是成功之母。

2.表示经常性的重复活动,包括动作和状态(常态)I often get up at 6 o’clock in the morning.我经常早晨六点起床。

I am an English teacher.我是一名英语老师。

二、现在进行时1.表示现在正在做的动作He is playing the piano now.他现在在弹钢琴。

2.表示即将发生的动作(come, go, arrive, leave, start, begin, return, die, take...) They are coming to dinner.他们要来吃晚餐。

I am leaving.我要走了。

3.表示现阶段正在进行的动作或者发生的事We are learning English this summer holiday.我这个暑假在学英语。

三、现在完成时表示到目前为止已经完成的动作,如果是延续性动词,表示持续到现在的动作或者状态I have received your letter.我已经收到了你的信。

He has been here for 10 years.他在这住了十年了。

四、现在完成进行时表示一直持续到现在,且可能继续持续下去I have been learning English in school for 7 years.我在学校学英语7年了。

It has been raining for 2 hours.雨下了两个小时了。

五、过去一般时过去的动作,习惯,事实I began to learn English five years ago.我五年前开始学英语。

高中时态语态总结

高中时态语态总结

高中时态语态总结一、时态总结英语中的时态分为简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态四种。

1. 简单时态表示现在、过去或将来的动作或状态,包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

- 一般现在时:主语+动词原形(第三人称单数要加-s或-es)例句:I study English every day.(我每天学习英语。

)- 一般过去时:主语+动词过去式例句:He played basketball yesterday.(他昨天打篮球。

)- 一般将来时:主语+will/shall+动词原形例句:We will go to the park tomorrow.(我们明天去公园。

)2. 进行时态表示正在进行的动作,包括现在进行时和过去进行时。

- 现在进行时:主语+be动词+现在分词例句:She is watching TV now.(她正在看电视。

)- 过去进行时:主语+was/were+现在分词例句:They were playing football at that time.(那个时间他们正在踢足球。

)3. 完成时态表示已经完成的动作,包括现在完成时和过去完成时。

- 现在完成时:主语+have/has+过去分词例句:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业。

)- 过去完成时:主语+had+过去分词例句:He had already left when I arrived.(我到达时他已经离开了。

)4. 完成进行时态表示过去一段时间一直在进行的动作,包括现在完成进行时和过去完成进行时。

- 现在完成进行时:主语+have/has been+现在分词例句:She has been studying English for three years.(她已经学习英语三年了。

)- 过去完成进行时:主语+had been+现在分词例句:He had been working for five hours when he stopped.(他停止工作的时候已经工作了五个小时了。

高中英语时态语态总结

高中英语时态语态总结

高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目,它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。

在学习英语的过程中,时态的掌握是至关重要的一环。

本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结,希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。

一、一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或者客观真理。

它的构成是主语+动词原形(第三人称单数要加-s)。

二、一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

它的构成是主语+动词过去式。

三、一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。

它的构成是主语+will/shall+动词原形。

四、现在进行时。

现在进行时表示现在进行的动作。

它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。

五、过去进行时。

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。

六、现在完成时。

现在完成时表示过去某个时间开始,一直持续到现在的动作或状态。

它的构成是主语+have/has+动词过去分词。

七、过去完成时。

过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

它的构成是主语+had+动词过去分词。

八、一般将来完成时。

一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。

它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。

九、被动语态。

被动语态表示主语是动作的承受者。

它的构成是be动词+动词过去分词。

十、情态动词。

情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

它们用来表示说话人的态度、情感或推测。

总结,时态和语态是英语语法中的重要内容,它们直接关系到句子的表达准确性。

在学习过程中,我们要多加练习,多加总结,才能够真正掌握好这一知识点。

希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。

高考英语时态语态知识点

高考英语时态语态知识点

高考英语时态语态知识点一、时态知识点1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或客观真理等。

例句:Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句:She lived in London for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间即将发生的动作或存在的状态。

例句:I will finish my homework tomorrow.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句:They are watching a movie right now.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句:She was studying when I called her.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例句:This time next week, we will be traveling in Japan.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。

例句:I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态。

例句:She had already left when I arrived.9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。

例句:By this time tomorrow, I will have finished my report.二、语态知识点1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。

例句:She wrote a letter.2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者,强调动作对主语的影响。

例句:The letter was written by her.3. 进行时的被动语态进行时的被动语态表示主语正在被动地进行某个动作。

(完整版)(完整版)高中英语时态讲解

(完整版)(完整版)高中英语时态讲解

表示以过去某一时间为参照,在过去看将要发生的动 作或存在的状态。常用于宾语从句和间接引语 。
The boy promised he would work hard. I told my parents I shold return early.

其他表示过去将来的句型
was (were) going to
I have had that book for six days √
I have borrowed(瞬时性动词) this book for seven
days(时间段)
×
borrow(v.)(瞬时性动词)→keep(v.)(延续性动词)
I have kept this book for seven days √
2)be about to do… 表示眼下马上就要发生的动作 He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
3) be +to do… 表示计划中约定的必须将发生的行为; 按职责义务必须去做的事情/要发生的动作 You’re to deliver these flowers before 10. 你在10点钟之前把这些花送去。 4)be+doing 主要用于go, come, leave, start等表示去向的短暂性动 词。 I’m leaving tomorrow. 明天我要走了。
(时间段)
×
open(v.)(瞬时性动词)→open(adj.)(状态)
This shop has been open for five days. √
I have bought(瞬时性动词) that book for six days
(时间段)
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第四章时态和语态一.动词的时态英语时态用共有十六种时态,其中常用的有8种,它们是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

一. 一般现在时.1.构成. be动词:am is are ; 其他动词用动词原形,当主语是第三人称单数时要在谓语动词后加“s”,其变化规则与名词变复数一致。

2.用法. 1). 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

如usually, always, often, seldom, never, every...,eg. I leave home for school at 7 every morning.I don’t leave home for school at 7 every morning.Do I leave home for school at 7 every morning?He usually gets up early.He doesn’t usually get up early.Does he usually get up early?2) 客观真理,客观存在,科学事实。

eg. The earth moves around the sun.The earth doesn’t move around the sun 否定句Does the earth move around the sun? 疑问句Shanghai lies in the east of China.Shanghai doesn’t lie in the east of China 否定句Does Shanghai lie in the east of China? 疑问句Water boils at 100 centigrade degrees.3) 表示格言或警句中eg. Pride goes before a fall.注意. 此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

eg. Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

既用于某些不用于进行时态的静态动词表示现在的行为和状态。

eg. She is shy. We love our country. Tom writes good English.5) 某些动词如come, go, move, stop, leave, arrive, finish, continue, start 等,在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。

按时刻表发生eg. The train comes at 3 o'clock.6) 在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时。

eg. I'll help you as soon as you have problem.Tell Xiao Li about it if you meet him.7) 用于文章标题、故事介绍、实况解说等。

eg. There is a piece of meat in the crow's mouth and the fox wants to eat it.He puts the sugar in the cup.二.一般过去时1. 构成:be动词用was were ;其他动词用动词的过去式。

2. 用法:1). 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如yesterday, the day before yesterday, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。

eg. I worked in that factory last year.I didn’t work in the factory last year 否定句Did I work in the factory last year? 疑问句He was born on May 1,1999.He wasn’t born on May 1.1999Was he born on May 1. 1999?2). 表示过去发生的经常、反复的动作或状态。

He was always the first to come.注意. 1) 过去经常反复发生的动作,也可用used to或would加动词原形来表达,eg. I used to go fishing on Sundays.2) used to也可用于表示过去曾经存在过的状态.eg. This river used to be clean.3)陈述过去的事实。

eg. He came to borrow a book.Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.4)用一般过去时表现在,以使语气更加委婉,常用于情态动词could, would, might及行为动词want, hope, wonder, think, intend等。

eg. Could you tell me the way to the bus station?I wondered if you could help me.三.一般将来时1. 构成:will + do 当主语是第一人称时还可以用shall2. 用法1)表示将来的动作或状态。

eg. I shall attend the meeting tomorrow.I shall not attend the meeting tomorrow否定句Shall I attend the meeting tomorrow? 疑问句2)表示将来反复发生的动作或存在的状态。

eg. He will go to see his mother every Saturday.He will not go to see his mother every Saturday否定句Will he go to see his mother every Saturday? 疑问句3)表示一种倾向或习惯性动作。

eg. Crops will die without water.4)表示将来的意愿,决心,许诺,命令等时常用will,征求对方意见,主语是第一人称时,常用shall。

eg. I will do my best to catch up with them.Shall I open the door?3其他表示将来的形式1)be + going + 动词不定式。

也是一种将来时句型,表示打算,计划,最近或将来要做的某事。

Eg. I am going to Beijing next week.2)be + 动词不定式。

表示有职责,义务,可能,约定,意图等。

eg. There is to be a meeting this afternoon.We are to meet the guests at the station.3)be about + 动词不定式,表示马上,很快做某事,不与表示将来的时间状语连用, 但是可以与when 引导的时间状语从句连用eg. They are about to leave.I am about to leave when the telephone rings4. 一般现在时表示将来的用法a). 表示按时间表规定将要发生的事情(有时间状语),而且是周而复始发生的。

eg. The train starts at 6:35 tomorrow morning.Next Teachers’ Day falls on a Saturday.b). 用在时间、条件、让步状语从句中。

eg. Post the letter when you go to the post office.c). 在动词hope, take care that, make sure that等后。

eg. I hope that they have a good time next week.Make sure that the windows are closed before you leave the room.四. 现在进行时1. 构成:am ,is,are + doing2. 用法:1)现在进行时表示说话者说话时正在发生或者进行的动作,它注重现在正在进行的动作,而不管动作从什么时间开始,到什么时间结束。

eg. --What are you doing now? --I am looking for my key.2)现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作(但说话时这个动作不一定在进行)。

eg. The students are preparing for the examination.The students are not preparing for the examination否定句Are the students preparing for the examination?疑问句3)某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作,这些动词有arrive, come, leave, start,go, set out等。

eg. They are going to Hong Kong tomorrow.When are you leaving?4)瞬间动词的进行时可表示:即将:The wounded soldier is dying.反复:Someone is knocking at the door.逐渐:The house is falling down.5)与always, constantly, frequently, continually, forever, all the time等连用,表示赞叹、厌恶、不满等情感。

eg. He is always thinking of others.You are always asking such silly questions.注意. 进行时强调动作的过程,常与持续性动词连用,不和accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse等瞬间动词连用。

下面的动词一般不可以用于进行时态a). 表示状态的动词,尤其是静态动词,如:be, seem, appear, cost, owe, exist, include, measure 等。

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